“真的有热水！”2月13日上午，开学报到当天，在县科技城未来学校教学楼的卫生间里，孩子们发现了一件新鲜事——拧开水龙头，流出的不再是冷水，而是触及掌心的温热水流。

“有了热水，我们再也不怕冬天洗手了。”六年级2班的胡雅熹刚用热水洗过手，她说，“装了热水器以后，手暖暖的，心里也暖暖的。”

看到孩子们的兴奋劲儿，副校长袁苏珍心中满是欣慰。“全校师生能用上热水洗手，得益于我县‘温暖掌心’工程的实施。”袁苏珍介绍，“我们学校这次共安装小厨宝36台、热水器2台，共85个热水出水口，可以满足全校1700多名师生的洗手需求。”

今年初召开的县委十五届七次全体（扩大）会议明确提出，要加快建设全 (略) ，深入实施“温暖掌心”等工程。在刚刚过去的寒假里，全县67所公办中小学及幼儿园的后勤管理人员迅速行动、加班加点，共安装热水器、小厨宝等设备1500余套，实现了全县校园暖水洗手全覆盖。

得知孩子们用上热水后，家长们纷纷表示“放心多了”。县科技城未来学校学生家长黄玲玲说：“有了热水，就更能帮助孩子们养成勤洗手的好习惯。”

“这水是热的”“洗手好舒服啊”……新学期开学，横村幼儿 (略) 的卫生间门口同样热闹。孩子们正排队等着洗手，卡通造型的水龙头里流出的温水让孩子们感受到了独特的温柔。

以往每年冬天，冰凉的自来水让不少孩子的日常洗手变得马虎起来，可偏偏冬季又是流感、手足口病等各种传染病的高发季。为此，幼儿园引入暖水洗手设施，水温控制在40至50摄氏度，让孩子们的每一次洗手都成为温暖的享受。

为了保障设备使用安全，幼儿园也下足了功夫。在安装热水装置前，对 (略) 的用水点、 (略) 、 (略) 等详细勘察，反复核实安装位置，制定科学合理的安装方案并做好电源走线和打孔，同时安排专人检查设备运行状态，定期进行清洁和维护。

“设备增加后，孩子们更愿意主动洗手了，笑容也更加灿烂了。”横村幼儿 (略) 园长孙巧萍介绍，“我们将继续实施‘暖手’‘暖胃’等工程，让孩子们在一个更加温暖、健康的环境中茁壮成长。”

从全县义务段学生“午休躺睡”全覆盖，再到全力推动公办学校实现教室空调制冷、暖水洗手“一冷一热”全覆盖，一桩桩暖心小事，汇聚成了桐庐温暖的教育力量。

“真的有热水！”2月13日上午，开学报到当天，在县科技城未来学校教学楼的卫生间里，孩子们发现了一件新鲜事——拧开水龙头，流出的不再是冷水，而是触及掌心的温热水流。

“有了热水，我们再也不怕冬天洗手了。”六年级2班的胡雅熹刚用热水洗过手，她说，“装了热水器以后，手暖暖的，心里也暖暖的。”

看到孩子们的兴奋劲儿，副校长袁苏珍心中满是欣慰。“全校师生能用上热水洗手，得益于我县‘温暖掌心’工程的实施。”袁苏珍介绍，“我们学校这次共安装小厨宝36台、热水器2台，共85个热水出水口，可以满足全校1700多名师生的洗手需求。”

今年初召开的县委十五届七次全体（扩大）会议明确提出，要加快建设全 (略) ，深入实施“温暖掌心”等工程。在刚刚过去的寒假里，全县67所公办中小学及幼儿园的后勤管理人员迅速行动、加班加点，共安装热水器、小厨宝等设备1500余套，实现了全县校园暖水洗手全覆盖。

得知孩子们用上热水后，家长们纷纷表示“放心多了”。县科技城未来学校学生家长黄玲玲说：“有了热水，就更能帮助孩子们养成勤洗手的好习惯。”

“这水是热的”“洗手好舒服啊”……新学期开学，横村幼儿 (略) 的卫生间门口同样热闹。孩子们正排队等着洗手，卡通造型的水龙头里流出的温水让孩子们感受到了独特的温柔。

以往每年冬天，冰凉的自来水让不少孩子的日常洗手变得马虎起来，可偏偏冬季又是流感、手足口病等各种传染病的高发季。为此，幼儿园引入暖水洗手设施，水温控制在40至50摄氏度，让孩子们的每一次洗手都成为温暖的享受。

为了保障设备使用安全，幼儿园也下足了功夫。在安装热水装置前，对 (略) 的用水点、 (略) 、 (略) 等详细勘察，反复核实安装位置，制定科学合理的安装方案并做好电源走线和打孔，同时安排专人检查设备运行状态，定期进行清洁和维护。

“设备增加后，孩子们更愿意主动洗手了，笑容也更加灿烂了。”横村幼儿 (略) 园长孙巧萍介绍，“我们将继续实施‘暖手’‘暖胃’等工程，让孩子们在一个更加温暖、健康的环境中茁壮成长。”

从全县义务段学生“午休躺睡”全覆盖，再到全力推动公办学校实现教室空调制冷、暖水洗手“一冷一热”全覆盖，一桩桩暖心小事，汇聚成了桐庐温暖的教育力量。