高新区校区5号楼提质改造项目施工监理招标采购项目

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高新区校区5号楼提质改造项目施工监理招标采购项目

铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理招标采购方案

铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理,已具备招标条件,项目业主为铜仁 (略) ,现铜仁 (略) 对项目的施工监理 (略) 上竞价。

一、项目建设地点及内容

1、地点:铜仁 (略) (略) 校区内。

2、内容:铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造建设项目,包括室内改造、给排水、电气设备安装、通风空调、消防工程等。投资概算835.*元。

二、服务比选内容

施工监理单位服务比选内容:从价格,公司业绩,施工监理服务方案等方面择优选择一家机构承担本项目的施工监理服务工作。

三、中标单位服务范围

1、服务范围:负责铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理等相关工作。

2、中标后3个工作日内向 铜仁 (略) 提供施工方案。

四、对竞标机构的要求

1、竞标机构必须按照有关法律、法规及规范性文件精神开展工作;

2、须具备有效的营业执照,具有房屋建筑工程监理*级及以上资质。

3、无失信行为。

4、本项目不接受联合体投标。

5、严禁恶意低价投标。

6、请竞标人按照《竞标人须知》参加竞标。

五、最高限价和成本警戒值

施工监理服务费最高投标限价为: *.00 元整。

六、中标原则

在铜仁 (略) (略) 建设工程指挥部报名,采取综合评标法进行线下评审,最终以综合评分最高的施工监理机构为中标单位。

七、施工监理机构报名提交的资料

1、递交比选文件资料。

2、投标文件资料递交的截止时间:2025年 2 月 24日上午10:00

3、递交地点:铜仁铜仁 (略) 四 (略) 建设工程指挥部办公室。

4、投标人须派代表当面递交投标文件资料。招标人不接受以邮寄、传真、电子邮件等方式递交的投标文件资料。

5、逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件资料,招标人不予受理。

八、其他

1、如未按本方案规定的时间及地点送达资料,视为弃权;如遇迟到的投标机构,业主有权不接受比选资料。

2、因特殊情况评审时间变更,将另行通知参加线下评审的各投标机构。

九、招标人及联系方式

招 标 人:铜仁 (略)

地 址: (略) (略) (略) 2号

联 系 人:李老师

联系电话:*

铜仁 (略) (略) 5号楼提质改造项目施工监理-挂网文件定稿*.doc

铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理招标采购方案

铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理,已具备招标条件,项目业主为铜仁 (略) ,现铜仁 (略) 对项目的施工监理 (略) 上竞价。

一、项目建设地点及内容

1、地点:铜仁 (略) (略) 校区内。

2、内容:铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造建设项目,包括室内改造、给排水、电气设备安装、通风空调、消防工程等。投资概算835.*元。

二、服务比选内容

施工监理单位服务比选内容:从价格,公司业绩,施工监理服务方案等方面择优选择一家机构承担本项目的施工监理服务工作。

三、中标单位服务范围

1、服务范围:负责铜仁 (略) (略) 校区5号楼提质改造项目施工监理等相关工作。

2、中标后3个工作日内向 铜仁 (略) 提供施工方案。

四、对竞标机构的要求

1、竞标机构必须按照有关法律、法规及规范性文件精神开展工作;

2、须具备有效的营业执照,具有房屋建筑工程监理*级及以上资质。

3、无失信行为。

4、本项目不接受联合体投标。

5、严禁恶意低价投标。

6、请竞标人按照《竞标人须知》参加竞标。

五、最高限价和成本警戒值

施工监理服务费最高投标限价为: *.00 元整。

六、中标原则

在铜仁 (略) (略) 建设工程指挥部报名,采取综合评标法进行线下评审,最终以综合评分最高的施工监理机构为中标单位。

七、施工监理机构报名提交的资料

1、递交比选文件资料。

2、投标文件资料递交的截止时间:2025年 2 月 24日上午10:00

3、递交地点:铜仁铜仁 (略) 四 (略) 建设工程指挥部办公室。

4、投标人须派代表当面递交投标文件资料。招标人不接受以邮寄、传真、电子邮件等方式递交的投标文件资料。

5、逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件资料,招标人不予受理。

八、其他

1、如未按本方案规定的时间及地点送达资料,视为弃权;如遇迟到的投标机构,业主有权不接受比选资料。

2、因特殊情况评审时间变更,将另行通知参加线下评审的各投标机构。

九、招标人及联系方式

招 标 人:铜仁 (略)

地 址: (略) (略) (略) 2号

联 系 人:李老师

联系电话:*

铜仁 (略) (略) 5号楼提质改造项目施工监理-挂网文件定稿*.doc

    
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