万盛经开区2025年中考学科改革背景下复习指导培训
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招标
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重庆市-重庆市
- 发布:2025-03-04
- 截止:2025-03-07
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万盛经开区2025年中考学科改革背景下复习指导培训
(略) 万盛经济技 (略) 教师进修学校(采购人)对万 (略) 2025年中考学科改革背景下复的提升,决定组织开展万 (略) 2025年中考学科改革背景下复,制定精准的复习计划。
4. 通过典型案例分析,帮助教师在教学中贯彻新中考精神,提升学生应试能力。
5.增强团队管理和教师支持能力:提升校领导的教师团队建设和激励能力,促进教师专业发展。
三、培训时间、地点
2025年3月10-30日,利用学科教研活动日,每学科培训半天。分学科在104中学和溱州中学。
四、培训对象
万 (略) 初中语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育8个学科教师全员参与。
五、培训模式
本次培训采取与第三方培训机构(北京百师联盟信 (略) )合作完成。(以下名校指: (略) 七所名校,名师指:市级学科教研员)
1.专题讲座:分学科聘请名校名师进行专题讲座理论提升培训;
2.名校名师引领:分学科聘请名校名师进行示范课教学互动交流。
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¥* | 1(次) | ¥* | 二、供应商资格要求(参加报价的供应商 (略) (略) 注册。)
一、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
二、本项目的特定资格要求:无
三、报价时间
报价开始时间:2025-03-07 09:00
报价截止时间:2025-03-07 12:00
五、商务条款
(一)实施周期及实施地点
1、实施周期:30 天
2、实施地点: (略) 辖区万盛经济技 (略)
(二)报价要求:
本次报价为人民币报价,包含:培训费、专家交通费,住宿费,学员资料费、税费(含关税)等所有费用。
(三)付款方式:
采购人根据项目实际情况在合同中明确的付款方式。
六、其他说明及要求
(一)成交原则说明:
在符合项目要求的供应商数量不少于"2家"的前提下,按报价最低的原则推荐成交供应商,如出现两个以上相同最低报价的,则依照采购文件(采购需求)中约定的方式确定成交供应商。
(二)报价说明:
本项目采用"最低价"成交法,供应商需在本项目规定的报价有效时间段内进行在线一次性报价,在报价截止前可修改报价。
(三)其他相关费用说明:
除履约保证金外,采购单位、采购代理机构不得向供应商收取投标(响应)保证金、标书费、报名费及其他没有法律法规依据或影响营商环境的相关费用。
(四)采 (略) 理:
项目所产生的交易纠纷由双方当事 (略) 理;若 (略) 理结果有异议,供应商可向采购单位上级行政主管部门反映,做 (略) 理; (略) 理结果仍有异议的,供应商 (略) 提起诉讼;交易纠纷当事人也可直 (略) 提起诉讼。
七、联系方式
采购需求方
单位名称:
(略) 万盛经济技 (略) 教师进修学校
八、采购文件及附件
万 (略) 2025年中考学科改革背景下复习指导培训方案
更正公告:
变更项 | 原内容 | 变更后内容 | 变更时间 | 采购预算(单件) | * | * | 2025-03-04 17:35 |
项目预算 | * | * | 2025-03-04 17:35 |
公告来源:http://** (略) 万盛经济技 (略) 教师进修学校(采购人)对万 (略) 2025年中考学科改革背景下复的提升,决定组织开展万 (略) 2025年中考学科改革背景下复,制定精准的复习计划。
4. 通过典型案例分析,帮助教师在教学中贯彻新中考精神,提升学生应试能力。
5.增强团队管理和教师支持能力:提升校领导的教师团队建设和激励能力,促进教师专业发展。
三、培训时间、地点
2025年3月10-30日,利用学科教研活动日,每学科培训半天。分学科在104中学和溱州中学。
四、培训对象
万 (略) 初中语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育8个学科教师全员参与。
五、培训模式
本次培训采取与第三方培训机构(北京百师联盟信 (略) )合作完成。(以下名校指: (略) 七所名校,名师指:市级学科教研员)
1.专题讲座:分学科聘请名校名师进行专题讲座理论提升培训;
2.名校名师引领:分学科聘请名校名师进行示范课教学互动交流。
六、其他说明及要求
(一)成交原则说明:
在符合项目要求的供应商数量不少于"2家"的前提下,按报价最低的原则推荐成交供应商,如出现两个以上相同最低报价的,则依照采购文件(采购需求)中约定的方式确定成交供应商。
(二)报价说明:
本项目采用"最低价"成交法,供应商需在本项目规定的报价有效时间段内进行在线一次性报价,在报价截止前可修改报价。
(三)其他相关费用说明:
除履约保证金外,采购单位、采购代理机构不得向供应商收取投标(响应)保证金、标书费、报名费及其他没有法律法规依据或影响营商环境的相关费用。
(四)采 (略) 理:
项目所产生的交易纠纷由双方当事 (略) 理;若 (略) 理结果有异议,供应商可向采购单位上级行政主管部门反映,做 (略) 理; (略) 理结果仍有异议的,供应商 (略) 提起诉讼;交易纠纷当事人也可直 (略) 提起诉讼。