“心理健康服务”项目询价公告

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“心理健康服务”项目询价公告

各潜在供应商:

成都 (略) 壮溪小学校拟对学校“心理健康服务”项目进行询价。诚邀符合本次采购活动需求的询价申请人参加本次询价活动,现将有关事项告知如下:

一、项目基本情况

1.项目名称:成都 (略) 壮溪小学校“心理健康服务”项目。资金来源为学校自有公用经费。

2.询价人:成都 (略) 壮溪小学校。

3.采购预算:#.00元(大写:#万#仟元整)。

4.最高限价:#.00元(大写:#万#仟元整)。

二、询价申请人参加本次采购活动应具备下列条件

(一)《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第(一)至(六)规定的基本条件:

1.具有独立承担民事责任的能力;

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6.法律、行政法规规定的其他条件。

(二)根据采购项目提出的特殊条件:

1.参加本次采购活动的询价申请人、法定代表人、主要负责人在2022年至今不得具有行贿犯罪记录;

2.本项目不接受联合体参加询价。

三、询价文件的获取

凡有意参加询价申请人,请于2025年3月11日至2025年3月 13日(法定公休日、法定节假日除外),每日9:00--12:00,14:00—17:00时,在成都 (略) 壮溪小学校(成都 (略) (略) 181号)持下列证件报名。

①单位介绍信及经办人身份证复印件;②有效的营业执照复印件(以上资料均需加盖单位公章)。

四、询价申请文件的递交

1.询价申请文件递交截止时间:2025年3月17日14:00。

2.询价申请文件可现场提交也可邮寄。逾期送达的或者未送达指定地点的询价申请文件,询价人不予受理。请询价申请人按时参与本项目的开标,询价申请人未参加开标的,视为认可询价结果。

五、询价申请文件开启时间

询价申请文件开启时间:2025年3月17日14:00(北京时间)在询价地点开启。

六、询价地点

询价地点:成都 (略) 壮溪小学校(成都 (略) (略) 181号)。

七、联系方式

询价人:成都 (略) 壮溪小学校

地 址:成都 (略) (略) 181号

联系人:李老师

电 话:028-#


成都 (略) 壮溪小学校

2025年3月10日

各潜在供应商:

成都 (略) 壮溪小学校拟对学校“心理健康服务”项目进行询价。诚邀符合本次采购活动需求的询价申请人参加本次询价活动,现将有关事项告知如下:

一、项目基本情况

1.项目名称:成都 (略) 壮溪小学校“心理健康服务”项目。资金来源为学校自有公用经费。

2.询价人:成都 (略) 壮溪小学校。

3.采购预算:#.00元(大写:#万#仟元整)。

4.最高限价:#.00元(大写:#万#仟元整)。

二、询价申请人参加本次采购活动应具备下列条件

(一)《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第(一)至(六)规定的基本条件:

1.具有独立承担民事责任的能力;

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6.法律、行政法规规定的其他条件。

(二)根据采购项目提出的特殊条件:

1.参加本次采购活动的询价申请人、法定代表人、主要负责人在2022年至今不得具有行贿犯罪记录;

2.本项目不接受联合体参加询价。

三、询价文件的获取

凡有意参加询价申请人,请于2025年3月11日至2025年3月 13日(法定公休日、法定节假日除外),每日9:00--12:00,14:00—17:00时,在成都 (略) 壮溪小学校(成都 (略) (略) 181号)持下列证件报名。

①单位介绍信及经办人身份证复印件;②有效的营业执照复印件(以上资料均需加盖单位公章)。

四、询价申请文件的递交

1.询价申请文件递交截止时间:2025年3月17日14:00。

2.询价申请文件可现场提交也可邮寄。逾期送达的或者未送达指定地点的询价申请文件,询价人不予受理。请询价申请人按时参与本项目的开标,询价申请人未参加开标的,视为认可询价结果。

五、询价申请文件开启时间

询价申请文件开启时间:2025年3月17日14:00(北京时间)在询价地点开启。

六、询价地点

询价地点:成都 (略) 壮溪小学校(成都 (略) (略) 181号)。

七、联系方式

询价人:成都 (略) 壮溪小学校

地 址:成都 (略) (略) 181号

联系人:李老师

电 话:028-#


成都 (略) 壮溪小学校

2025年3月10日

    
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