(略) ? 市工 (略)

关于公布 (略) 市特色化 (略)

建设单位的通知

(略) 、 (略) ：

按照《 (略) 、市工 (略) 关于开展 (略) 市特色化 (略) 建设工作的通知》（津教政办〔 * 号）要求，经学校申报、专家评审、意见反馈、公示等环节， (略) (略) 高校为我市特色化 (略) 建设单位（以下简称建设单位，名单见附件）。为持续推动建设单位凝练特色化示范性成果，充分发挥软件人才培养对我市产业发展的支撑引领作用，现提出要求如下:

* 、目标导向，实施动态调整

各建设单位要强化目标导向，按照《特色化 (略) 建设申报书》中的建设方案和《 (略) 市特色化 (略) 建设任务统计表》中的建设任务，制定年度工作计划和任务目标，细化实施方案，确保各项建设任务的顺利开展。

建设单位的建设周期为两年，市教委、 (略) 通过阶段检查与验收复审，对 (略) 动态评估，复审合格的正式授予“ (略) 市特色化 (略) ”称号，不合格的取消建设单位资格。

* 、加强统筹，推进协同共享

市教委、 (略) 将联合成立 (略) 市特色化示范性软件人才培养联盟，加强我市软件人才培养顶层设计，为 (略) 提供信息服务和资源共享服务。统筹组织各建设单位在校企 (略) 、教学改革、国际化建设、专业认证、慕课课程建设、大学生创新创业等方面开展交流 (略) 、协同创新。各建设单位每年要依托联盟组织承办 * 次各建设单位与软件企业的校企交流对接和成果展示活动。

* 、突出特色，创新培养模式

各建设单位要充分发挥办学特长，集中优势力量，明确主攻方向，培养满足产业发展需求的特色化软件人才。以软件产业需求为导向，在基于产业目标的课程体系建设、资源更新迭代、教育教学方式、人才培养模式等方面创新改革，取得特色化成果，并在优秀国产软件进校园、进课堂、进教材、进实训，毕业生流入特色领域、国际交流 (略) 等方面取得积极成效。

* 、加强示范，深化产教融合

各建设单位要完善校企 (略) 办学体制，主动对接产业需求，校企双方要明确每年投入计划，细化联合培养方案。在畅通校企教师互通互聘渠道，打造校企兼备、专兼 (略) * 等方面凝练成果，形成示范性可复制、可推广的机制模式。

* 、加强领导，完善保障体系

各建设单位要充分认识特我市特色化 (略) 建设的重要作用，成立由校领导任组长的领导小组， (略) 建设提供组织支持。 (略) 人事、财务、招生等相关政策，统筹利用教育教学改革等各 (略) 建设。

附件： (略) 市首批特色化 (略) 建设单位

附件.docx

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??????????????? * 日

（联系人：市教委刘冰；联系电话： 点击查看>> ）

（此件主动公开）

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关于公布 (略) 市特色化 (略)

建设单位的通知

(略) 、 (略) ：

按照《 (略) 、市工 (略) 关于开展 (略) 市特色化 (略) 建设工作的通知》（津教政办〔 * 号）要求，经学校申报、专家评审、意见反馈、公示等环节， (略) (略) 高校为我市特色化 (略) 建设单位（以下简称建设单位，名单见附件）。为持续推动建设单位凝练特色化示范性成果，充分发挥软件人才培养对我市产业发展的支撑引领作用，现提出要求如下:

* 、目标导向，实施动态调整

各建设单位要强化目标导向，按照《特色化 (略) 建设申报书》中的建设方案和《 (略) 市特色化 (略) 建设任务统计表》中的建设任务，制定年度工作计划和任务目标，细化实施方案，确保各项建设任务的顺利开展。

建设单位的建设周期为两年，市教委、 (略) 通过阶段检查与验收复审，对 (略) 动态评估，复审合格的正式授予“ (略) 市特色化 (略) ”称号，不合格的取消建设单位资格。

* 、加强统筹，推进协同共享

市教委、 (略) 将联合成立 (略) 市特色化示范性软件人才培养联盟，加强我市软件人才培养顶层设计，为 (略) 提供信息服务和资源共享服务。统筹组织各建设单位在校企 (略) 、教学改革、国际化建设、专业认证、慕课课程建设、大学生创新创业等方面开展交流 (略) 、协同创新。各建设单位每年要依托联盟组织承办 * 次各建设单位与软件企业的校企交流对接和成果展示活动。

* 、突出特色，创新培养模式

各建设单位要充分发挥办学特长，集中优势力量，明确主攻方向，培养满足产业发展需求的特色化软件人才。以软件产业需求为导向，在基于产业目标的课程体系建设、资源更新迭代、教育教学方式、人才培养模式等方面创新改革，取得特色化成果，并在优秀国产软件进校园、进课堂、进教材、进实训，毕业生流入特色领域、国际交流 (略) 等方面取得积极成效。

* 、加强示范，深化产教融合

各建设单位要完善校企 (略) 办学体制，主动对接产业需求，校企双方要明确每年投入计划，细化联合培养方案。在畅通校企教师互通互聘渠道，打造校企兼备、专兼 (略) * 等方面凝练成果，形成示范性可复制、可推广的机制模式。

* 、加强领导，完善保障体系

各建设单位要充分认识特我市特色化 (略) 建设的重要作用，成立由校领导任组长的领导小组， (略) 建设提供组织支持。 (略) 人事、财务、招生等相关政策，统筹利用教育教学改革等各 (略) 建设。

附件： (略) 市首批特色化 (略) 建设单位

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（联系人：市教委刘冰；联系电话： 点击查看>> ）

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