????为贯彻落实《中共中央　 (略) 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神、 (略) 《义务教育法》、《民办教育促进法》等法律法规及省教育厅、 (略) 关于义务教育阶段新生入学工作有关规定，进 * 步规范做好 * 年全区义务教育阶段新生入学管理相关工作，现将有关事项通知如下：

* 、依法做好义务教育阶段新生入学工作

1.登记造册，通知入学。 (略) 义务教育入学通知书制度，依法依规确定《通知书》发放对象，确保义务教育政府通知入学率 * %。各学校要对辖区内适龄儿童少年调查摸底、登记造册，做到无遗漏。??

2.适龄入学，均衡班额。按照《义务教育法》中“凡年满 * 周岁儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”的入学年龄规定，今年秋季我区小学招收 * 日前出生（含8月 * 日）年满6周岁儿童入学。 (略) 要严格控制大班额现象发生，统筹做好均衡班额招生工作。

3.划片招生，免试入学。 (略) 容量为基础，科学制定招生计划，相对就近划定招生区域，确保符合条件适龄 (略) 入学。在保持基本稳定的前提下，各中小学划定服务范围并于5月 (略) 会公示。

按照《义务教育法》“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、 (略) (略) 就近入学”的规定，户籍和住房 * 致的，安排对口入学；户籍和住房不 * 致的，在学校登记，视学位情况安排入学；父母持有当地居住证的流动人口随迁子女， (略) 政部门依据有关规定统筹安排入学。

港澳台居民及非 (略) 务工人员持有当地居住证，其随迁子女可 (略) 门统筹安排入学。

(略) 生留汉创业就业政策，凡已办理户籍由外地 (略) 生，其子女均可在我区接受义务教育， (略) (略) 门统筹安排入学。

对于因身体健康等原因确需缓学的适龄儿童、少年，由其父母或其他法定监护 (略) 提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统 * 实施的义务教育。

符合义务教育入学优待政策的烈士子女、现役军人子女、高层次人才子女、 * 年抗击新冠肺炎疫情 * 线医务人员子女等，按照相关规定办理。

4.属地管理，阳光招生。切实规范义务教 (略) 为，区域内符合就读条件的6-- * 周岁残疾儿童少年要求随班就读的，学校不得拒收，对于辖区内重度适龄残疾儿童少年要办理学籍并安排送教上门；符合条件的非 (略) 市户籍随迁子女，按相关规定， (略) 就读。按照国家“全面实施 * 对夫妇可生育两个孩子”的政策，在第 * 个孩子非择校入学的前提下，由家长提出申请， (略) 就读。

5.指定入学，遏制择校。 (略) 相关文件精神，适龄儿童少年对口指定入学。对不按《入学通知书》 (略) 入学、家长提出申请并得到批准择校入学的学生， (略) 签订《承诺书》，择校生在中考时不得享受优质高中“分配生”资格。

* 、 (略) 招生工作

1. (略) 报名数小于招生计划数的，采取登记注册方式招生；报名数大于招生计划数的，采取电脑派位方式招生。

2. (略) 不得采用考试或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源，不得通过举办相关培训班或者与教育培训机构 (略) 提前选拔学生，不得以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或者考级证明等作为招生依据。

3. (略) (略) (略) 上报 (略) 的学生可以 (略) ； (略) 还有剩余招生计划的，按照“报名数小于招生计划数登记注册入学、报名数大于招生计划数电脑派位招生”的原则 (略) 上报名该校的学生。

4. (略) 上学的学生，必须先持《通知书》 (略) 报到，办理有关手续。

5.全区民办小学、民办初中报名时间统 * 为7月7－9日，全部使用《 (略) 市中小学入学招生管理平台》 (略) 上报名。 (略) 均不得设置其它报名资格条件限制。 (略) ，重复报名无效。

6.电脑派位按全市 (略) ，使用全市统 * 软件，时间全市统 * 为7月 * 日， (略) 组织实施， (略) 组织。

7. (略) 应于7月 * 日前完成新生录取工作。

8. (略) 招生纳入审批地统 * 管理。 (略) 要根据市、 (略) (略) 招生政策，制订本校招收新生工作方案， (略) 审定后方可实施。

9. (略) (略) 招生工作管理，认真把好各个环节，严格按计划、按程序招生。对违反招生政策和纪律、扰乱全区义务教育入学 (略) 为，要及时予以纠正并责令整改；整改不力的， (略) ，情节严重造成恶劣影响的要追究有关人员的责任。

* 、加强小学毕业考试工作管理

(略) (略) ，依照有关规定认真做好小学毕业生评价工作。

* 年全市小学毕业考试时间为6月 * 日（星期 * ）。考试科目为语文、数学两科，每科考试时间均不得超过 * 分钟。不得增加考试科目。

严格小学毕业考试的 * 级职责，即： (略) 统 * 标准，区教研室具体指导，学校命题并组织考试。不得组织全区统 * 考试。 (略) ，可以学区为单位组织命题与考试。 (略) 参加毕业考试。

(略) 将进 * 步加强小学毕业考试的领导和管理，各校要成立考务小组，负责领导、组织考试、阅卷、登分等工作。各小学质量分析报告于6月 * 日前报区教研室。

* 、 (略) 学生异动及学籍管理

1.规范学籍管理。凡因搬迁或其他特殊原因，需跨区入学的小学毕业生， (略) 提出申请，填写登记表，学校审查同意后， (略) (略) 和 (略) 办理跨区入学手续。办理跨区入学手续，全市统 * 为5月 * 日-- * 日。 (略) 将跨区学生有关档案集中后，于6月 * 日办理交换手续。

(略) 要按照“ * 人 * 籍、籍随人走”原则，在学生实际到校报到后，使用全国中小学生学籍信息管理系统，做好学生学籍转接和管理工作，不得收取任何费用。

2.合理学生异动。学生申请转入， (略) 根据各年级（班级）学位情况，研究决定是否接收；其他街道及开发园区的学生转入工作由教育总支统筹协调。原则上不能因为学生转入而新增大班额。

符合“房（房产）户（户籍）合 * ”条件的学生申请转入，学校必须接收。

学校接收学生转入，原则上安排在每年暑期集中办理。学生转入后， (略) (略) 基教科审核通过。 (略) 转入学生须同时提供其户口本、房产证或购房合同、居住证等资料审核。

* 、工作要求

1.高度重视，强化领导。义务教育阶段新生入学工作政策性强，涉及面广，备受人民群众关注。各教育总支、 (略) 要高度重视，将其作为维护教育公平、促进义务教育优质均衡 (略) 动。

(略) * 、 * 年级招生工 (略) 统 * 管理， (略) 按要求组织实施。 (略) 新生招生工作，由各教育总支、学校 (略) 要求组织实施。藏龙、庙山、 (略) 可结合本地实际情况， (略) 区新生入学政策条件，予以细化明确。

2.广泛宣传，强化引导。各街道教育总支、 (略) 要全面准确做好义务教育阶段新生入学招生政策宣传，及时公布入学招生信息，主动 (略) 会关切。 (略) (略) (略) 招生简章备案制度，做好有关宣传工作，公开公示收费标准。市、 (略) 将采取发布政策问答、印发《 * 图看懂》等方式，加强入学招生政策宣传。

3.严肃纪律，强化监管。严 (略) “十项严禁”，切实规范义务教育阶段新 (略) 为。 (略) 私自招生，不准提前招生、超计划招生、超范围招生。 (略) 任何名义的新生摸底考试，不得以任何名义分设重点班、快慢班、实验班。严禁违规乱收费。

4.完善制度，强化问责。 (略) 将健全完善监督举报制度和责任追究制度，依法 (略) (略) 为。同时对各街道教育总支、 (略) 新生入学招生工作开展重点督导检查，对管理不力造成不良影响的区，将通报批评。

(略)

* 日

????为贯彻落实《中共中央　 (略) 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神、 (略) 《义务教育法》、《民办教育促进法》等法律法规及省教育厅、 (略) 关于义务教育阶段新生入学工作有关规定，进 * 步规范做好 * 年全区义务教育阶段新生入学管理相关工作，现将有关事项通知如下：

* 、依法做好义务教育阶段新生入学工作

1.登记造册，通知入学。 (略) 义务教育入学通知书制度，依法依规确定《通知书》发放对象，确保义务教育政府通知入学率 * %。各学校要对辖区内适龄儿童少年调查摸底、登记造册，做到无遗漏。??

2.适龄入学，均衡班额。按照《义务教育法》中“凡年满 * 周岁儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”的入学年龄规定，今年秋季我区小学招收 * 日前出生（含8月 * 日）年满6周岁儿童入学。 (略) 要严格控制大班额现象发生，统筹做好均衡班额招生工作。

3.划片招生，免试入学。 (略) 容量为基础，科学制定招生计划，相对就近划定招生区域，确保符合条件适龄 (略) 入学。在保持基本稳定的前提下，各中小学划定服务范围并于5月 (略) 会公示。

按照《义务教育法》“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、 (略) (略) 就近入学”的规定，户籍和住房 * 致的，安排对口入学；户籍和住房不 * 致的，在学校登记，视学位情况安排入学；父母持有当地居住证的流动人口随迁子女， (略) 政部门依据有关规定统筹安排入学。

港澳台居民及非 (略) 务工人员持有当地居住证，其随迁子女可 (略) 门统筹安排入学。

(略) 生留汉创业就业政策，凡已办理户籍由外地 (略) 生，其子女均可在我区接受义务教育， (略) (略) 门统筹安排入学。

对于因身体健康等原因确需缓学的适龄儿童、少年，由其父母或其他法定监护 (略) 提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统 * 实施的义务教育。

符合义务教育入学优待政策的烈士子女、现役军人子女、高层次人才子女、 * 年抗击新冠肺炎疫情 * 线医务人员子女等，按照相关规定办理。

4.属地管理，阳光招生。切实规范义务教 (略) 为，区域内符合就读条件的6-- * 周岁残疾儿童少年要求随班就读的，学校不得拒收，对于辖区内重度适龄残疾儿童少年要办理学籍并安排送教上门；符合条件的非 (略) 市户籍随迁子女，按相关规定， (略) 就读。按照国家“全面实施 * 对夫妇可生育两个孩子”的政策，在第 * 个孩子非择校入学的前提下，由家长提出申请， (略) 就读。

5.指定入学，遏制择校。 (略) 相关文件精神，适龄儿童少年对口指定入学。对不按《入学通知书》 (略) 入学、家长提出申请并得到批准择校入学的学生， (略) 签订《承诺书》，择校生在中考时不得享受优质高中“分配生”资格。

* 、 (略) 招生工作

1. (略) 报名数小于招生计划数的，采取登记注册方式招生；报名数大于招生计划数的，采取电脑派位方式招生。

2. (略) 不得采用考试或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源，不得通过举办相关培训班或者与教育培训机构 (略) 提前选拔学生，不得以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或者考级证明等作为招生依据。

3. (略) (略) (略) 上报 (略) 的学生可以 (略) ； (略) 还有剩余招生计划的，按照“报名数小于招生计划数登记注册入学、报名数大于招生计划数电脑派位招生”的原则 (略) 上报名该校的学生。

4. (略) 上学的学生，必须先持《通知书》 (略) 报到，办理有关手续。

5.全区民办小学、民办初中报名时间统 * 为7月7－9日，全部使用《 (略) 市中小学入学招生管理平台》 (略) 上报名。 (略) 均不得设置其它报名资格条件限制。 (略) ，重复报名无效。

6.电脑派位按全市 (略) ，使用全市统 * 软件，时间全市统 * 为7月 * 日， (略) 组织实施， (略) 组织。

7. (略) 应于7月 * 日前完成新生录取工作。

8. (略) 招生纳入审批地统 * 管理。 (略) 要根据市、 (略) (略) 招生政策，制订本校招收新生工作方案， (略) 审定后方可实施。

9. (略) (略) 招生工作管理，认真把好各个环节，严格按计划、按程序招生。对违反招生政策和纪律、扰乱全区义务教育入学 (略) 为，要及时予以纠正并责令整改；整改不力的， (略) ，情节严重造成恶劣影响的要追究有关人员的责任。

* 、加强小学毕业考试工作管理

(略) (略) ，依照有关规定认真做好小学毕业生评价工作。

* 年全市小学毕业考试时间为6月 * 日（星期 * ）。考试科目为语文、数学两科，每科考试时间均不得超过 * 分钟。不得增加考试科目。

严格小学毕业考试的 * 级职责，即： (略) 统 * 标准，区教研室具体指导，学校命题并组织考试。不得组织全区统 * 考试。 (略) ，可以学区为单位组织命题与考试。 (略) 参加毕业考试。

(略) 将进 * 步加强小学毕业考试的领导和管理，各校要成立考务小组，负责领导、组织考试、阅卷、登分等工作。各小学质量分析报告于6月 * 日前报区教研室。

* 、 (略) 学生异动及学籍管理

1.规范学籍管理。凡因搬迁或其他特殊原因，需跨区入学的小学毕业生， (略) 提出申请，填写登记表，学校审查同意后， (略) (略) 和 (略) 办理跨区入学手续。办理跨区入学手续，全市统 * 为5月 * 日-- * 日。 (略) 将跨区学生有关档案集中后，于6月 * 日办理交换手续。

(略) 要按照“ * 人 * 籍、籍随人走”原则，在学生实际到校报到后，使用全国中小学生学籍信息管理系统，做好学生学籍转接和管理工作，不得收取任何费用。

2.合理学生异动。学生申请转入， (略) 根据各年级（班级）学位情况，研究决定是否接收；其他街道及开发园区的学生转入工作由教育总支统筹协调。原则上不能因为学生转入而新增大班额。

符合“房（房产）户（户籍）合 * ”条件的学生申请转入，学校必须接收。

学校接收学生转入，原则上安排在每年暑期集中办理。学生转入后， (略) (略) 基教科审核通过。 (略) 转入学生须同时提供其户口本、房产证或购房合同、居住证等资料审核。

* 、工作要求

1.高度重视，强化领导。义务教育阶段新生入学工作政策性强，涉及面广，备受人民群众关注。各教育总支、 (略) 要高度重视，将其作为维护教育公平、促进义务教育优质均衡 (略) 动。

(略) * 、 * 年级招生工 (略) 统 * 管理， (略) 按要求组织实施。 (略) 新生招生工作，由各教育总支、学校 (略) 要求组织实施。藏龙、庙山、 (略) 可结合本地实际情况， (略) 区新生入学政策条件，予以细化明确。

2.广泛宣传，强化引导。各街道教育总支、 (略) 要全面准确做好义务教育阶段新生入学招生政策宣传，及时公布入学招生信息，主动 (略) 会关切。 (略) (略) (略) 招生简章备案制度，做好有关宣传工作，公开公示收费标准。市、 (略) 将采取发布政策问答、印发《 * 图看懂》等方式，加强入学招生政策宣传。

3.严肃纪律，强化监管。严 (略) “十项严禁”，切实规范义务教育阶段新 (略) 为。 (略) 私自招生，不准提前招生、超计划招生、超范围招生。 (略) 任何名义的新生摸底考试，不得以任何名义分设重点班、快慢班、实验班。严禁违规乱收费。

4.完善制度，强化问责。 (略) 将健全完善监督举报制度和责任追究制度，依法 (略) (略) 为。同时对各街道教育总支、 (略) 新生入学招生工作开展重点督导检查，对管理不力造成不良影响的区，将通报批评。

(略)

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