校内项目编号: 融教师政采 * （ * 号）
(略) 在地: (略) 省 (略) 市 (略) 市
* 、项目条件
1、本项目已预算，经 (略) 预算批复,项目资金来源为 * 般预算拨款， (略) 方案征集；
2、本项目已立项，具备招标条件, (略) 询价。
* 、项目概况和征集内容
（ * ）项目概况
(略) 市“双减”背景下小学语文、数学、英语学科“ * 元 * 环”教学法研修班：
小学语文学科“ * 元 * 环”教学法培训班 * 人，
小学数学学科“ * 元 * 环”教学法培训班 * 人，
小学英语学科“ * 元 * 环”教学法培训班 * 人。
（ * ）征集内容要求：
1.培训需求
在教育“双减”的大背景下，教师迫切需要更新知识，拓宽视野。通过主题研修，强化现代教育教学法理论，引领现代教学课堂研究，有助于拓宽教师教育视野，更新教育观念，改变旧有 (略) 为。教师也迫切需要培育造血功能，提升教学能力。通过理论引领和名校观摩，努力提升教师的自我学习能力、自我反思能力、自我研究能力，促进自身专业成长，同时带领同伴共同成长。
2.培训目标：更新教育教学理念，提高教育教学理论水平，培养创新意识和创新能力，提升质量监测背景下的教师教学、研究与评价能力；学习名师名校先进教学方法，构 (略) 深度学习课堂，掌握并应用多种教育教学方法和手段，勇于改革教学 (略) 为。努力培养 * 批符合实施素质教育需要, 给课堂带去先进的教学方法的学科教师。
3.培训对象及人数
对象： (略) 市教改学科 (略) 组成员
学科：小学语文、小学数学、小学英语；
人数：每个学科人数 * 人。
4.培训时间及地点
培训时间： * 年 * 月- * 月；
培训地点： (略) 省教改实验区（ (略) 或 (略) ）
5.培训方式
分学科培训，采取专题讲座、下校听课及研讨交流、课例点评指导等方式。
6.培训时长及收费
每期高端培训时长，原则上为头尾天共7天，按6天收费，收费标准为每人每天不超过 * 元，包括住宿费、伙食费、场地费、资料费、 (略) 在城市交通费（不含师资费，每个班师资费不超过4万元）。
7.师资要求
授课教师由培训主题方面的专家和 * 线中小学名师组成， * 般要求副高以上职称，原则上不超过 * 周岁。
8. (略)
每日伙食标准不低于 * 元；校 (略) 由双方协商至 * 方满意；校内住宿应具备标间水准；食宿、上课地点（下校听课除外）安排在同 * 地点，如不在同 (略) 超过十 * 分钟的需有专车接送，但车程不超过半小时；中标的培训机构须安排接机、接车等服务，保障学员在当地顺利到达住宿地点。
9.学习资料等准备
中标的培训机构须为每位学员提供学习资料，包括学习指南、讲课资料、笔记本、文具等；无须教材；培训结束后，中标的培训机构需为培训合格者颁发结业证书和结业合影照片。
* .培训结果验收
由全体参训教师对培训成果做出总体评价，以“非常满意”、“满意”、“不满意”，进行测评。测评结果作为验收依据。依据培训成果中的满意率调查，满意的比率达到 * %以上通过验收。满意率 * %- * %我校有权暂停中标的培训机构 * 次 (略) 机会。若两次满意率均达不到 * %以上，我校有权单方面解约。
* 、报名人资格要求
1、本次方案征集接受境内(指中华人民共和国大 * 地区、港澳台地区)具有独立法人的供应商参加。参加投标的培训机构必须具有从事教师培训的资质，且在业界具有良好的信誉。
2、参加方案报名的供应 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力。
3、本项目不允许联合体投标。
4、其他要求：供货商要提供具体的培训方案。
* 、察看时间: (略) 查看。
* 、方案文件的递交截止时间: * 年 * 月 * 日 * 时 * 分 * 秒。
* 、其他要求
1、 (略) 报名递交材料的，出具回执单给报名人，快递报名的（采购单位做好接收单登记， (略) 保管好快递凭据）以邮件送达单位的时间为准（以快递员与联系人的通话记录、短信记录、单位收发室登记时间记录为准），截止时间后报送的不予接收（截止时间收件人必须到单位收发室查收邮件）。
2、报名人报来的征集方案必须包含报价、师资、课程安排、食宿安排等（方案总价必须含税费），征集的方案允许先体现品牌（以便结合使用需求选择性价比高的商品），提供的纸 (略) 信息的纸张，统 * 用A4纸张双面打印， (略) 名称、 (略) 公章、不得体现联系人及联系方式及地址、不得做任何记号等（采购单位评审时编“评审码”），否则方案无效；报名人必须将纸质方案用档案袋或其它包装密封牢固，封面 * 角允许盖章， (略) 名称、 (略) 电话、联系人手机号码等基本信息。
* 、联系方式
1、单位地址： (略) （ (略) 市 (略) 街道东皋山文兴路 * 号）。
2、联系人姓名：何元基
* 、监督电话
* 、公告时间
* 日
(略)
* 日
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