序号

项目名称

负责人

学科方向

1

理想教师的形成：教 (略) 会化与职业幸福感双向影响的机理与应用研究

李晓

教育心理学

2

情绪线索对小学儿童信任判断影响的发展研究

汤玉龙

教育心理学

3

“双精准”视角下中职学生情绪调节能力提升研究

姚雨佳

教育心理学

4

基于大数据的在线教育产品用户体验评价研究

左 * 衡

教育技术学

5

路径与机制——大众化进程中高校拔尖人才培养实证研究

刘 辉

高等教育学

6

基于智能制造需求的职业教育优化机制研究——以 (略) 为分析对象

皮江红

职业技术教育学

* 、 * 年度预研项目中期检查工作安排

（ * ）检查内容

1、课题研究进展情况。包括研究计 (略) 情况，课题进展情况等。

2、课题阶段性成果情况。包括成果名称、成果形式、作者、刊物年期等，要列出成果清单。

3、经费使用情况。主要是资助课题的经费开支情况等。

（ * ）检查要求

课题负责人须填写《教育学学科预研基金项目中期检查表》，附中期研究成果， (略) 审核。

请 * 年度项目负责人于 * 月5日前将《项目中期检查表》交至畅远楼 * ， * ju 点击查看>> 。

（ * ）中期检查清单

序号

项目名称

负责人

学科方向

1

理想教师的形成：教 (略) 会化与职业幸福感双向影响的机理与应用研究

李晓

教育心理学

2

情绪线索对小学儿童信任判断影响的发展研究

汤玉龙

教育心理学

3

“双精准”视角下中职学生情绪调节能力提升研究

姚雨佳

教育心理学

4

基于大数据的在线教育产品用户体验评价研究

左 * 衡

教育技术学

5

路径与机制——大众化进程中高校拔尖人才培养实证研究

刘 辉

高等教育学

6

基于智能制造需求的职业教育优化机制研究——以 (略) 为分析对象

皮江红

职业技术教育学

* 、 * 年度预研项目中期检查工作安排

（ * ）检查内容

1、课题研究进展情况。包括研究计 (略) 情况，课题进展情况等。

2、课题阶段性成果情况。包括成果名称、成果形式、作者、刊物年期等，要列出成果清单。

3、经费使用情况。主要是资助课题的经费开支情况等。

（ * ）检查要求

课题负责人须填写《教育学学科预研基金项目中期检查表》，附中期研究成果， (略) 审核。

请 * 年度项目负责人于 * 月5日前将《项目中期检查表》交至畅远楼 * ， * ju 点击查看>> 。

（ * ）中期检查清单