为着力提升全体生态环境工作人员业务理论素质和综合能力水平，努力打造 * 支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的生态环境保护铁军，翠 (略) 积极组织开展 * 年综合业务类业务标兵和岗位能手竞赛比武，采取有力措施以赛促学，以学促做，营造了良好学习氛围。

根据相关工作安排，按照全员覆盖、全员参与的原则， * 日上午，在局 * 楼 (略) 机关和各直属单位中层及以 (略) 共计 * 人参加了全员测试，采取闭卷测试的形式开展。测试题型为客观题，主要涉及政治时事、应知应会、综合业务知识的基本内容，包括单选题和判断题。题目内容涵盖大气、水、土壤、固废、核与辐射、信访维稳、行政执法等基础业务知识，还涉及习近平生态文明思想重要论述、民法典、碳达峰、碳中和等重要时事内容。

翠 (略) 将此次竞赛比武活动与日常业务工作相结合，通过测试 (略) 职工从思想上高度重视业务知识的学习，切实将加强学习作为提高自身综合素质和业务技能的着力点和突破口，变被动学为主动学、变要我学为我要学，持之以恒将加强学习作为 (略) 为，做到思想上高度重视，行动上积极参与，不断提高自身理论素养和业务技能水平。

通过此次专项测试， (略) 职工学习的主动性、自觉性和紧迫性进 * 步加强，学习的热情进 * 步提升， (略) 岗位职责奠定了良好的基础。

为着力提升全体生态环境工作人员业务理论素质和综合能力水平，努力打造 * 支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的生态环境保护铁军，翠 (略) 积极组织开展 * 年综合业务类业务标兵和岗位能手竞赛比武，采取有力措施以赛促学，以学促做，营造了良好学习氛围。

根据相关工作安排，按照全员覆盖、全员参与的原则， * 日上午，在局 * 楼 (略) 机关和各直属单位中层及以 (略) 共计 * 人参加了全员测试，采取闭卷测试的形式开展。测试题型为客观题，主要涉及政治时事、应知应会、综合业务知识的基本内容，包括单选题和判断题。题目内容涵盖大气、水、土壤、固废、核与辐射、信访维稳、行政执法等基础业务知识，还涉及习近平生态文明思想重要论述、民法典、碳达峰、碳中和等重要时事内容。

翠 (略) 将此次竞赛比武活动与日常业务工作相结合，通过测试 (略) 职工从思想上高度重视业务知识的学习，切实将加强学习作为提高自身综合素质和业务技能的着力点和突破口，变被动学为主动学、变要我学为我要学，持之以恒将加强学习作为 (略) 为，做到思想上高度重视，行动上积极参与，不断提高自身理论素养和业务技能水平。

通过此次专项测试， (略) 职工学习的主动性、自觉性和紧迫性进 * 步加强，学习的热情进 * 步提升， (略) 岗位职责奠定了良好的基础。