《 (略) 市村前历史地段保护规划（ 点击查看>> 年）》（以下简称《规划》）已于 * 年8月通过了专家论证，于 * 年 * 月获得市政府批准。现根据《 (略) 市规划公示制度实施细则》等的规定，进行批后公布。

　　 * 、规划简介

　　1、历史地段核心保护范围

　　村前历史地段位于 (略) 市 (略) 区堰桥街道。经过详细的现状和历史资料分析，遵循历史真实性、风貌完整性和保护利用可操作性的原则，划定村前历史地段的核心保护范围：西至村前西浜，东至胡文昭公祠，北至孝愉路，南到夹石巷南侧历史建筑密集区域，面积约3. * 公顷。规划范围：西至规划雨庵路，东至规划浣溪路和 * 修路，北至规划书香路，南至堰新路，面积约 * . * 公顷。

　　2、历史文化价值

　　中国近代乡村教育摇篮、书香族风历史悠久。清末民初，以胡雨人为首的村前胡氏家族在村前创办胡氏公学、开办天上 (略) 、建设村前乡村公园，拉开了堰桥地区教育变革的序幕。从胡雨人到“胡氏 * 杰”，再到其他胡氏后裔，多专注于教育、科学领域，培养出了众多专家和学者。

　　 (略) 传统村落演变的缩影、 (略) 乡村百年现代化进程的活化石。村前原本呈现出“ * 水归田、田中落屋”的 (略) ， (略) 典型的 (略) 水乡村落。在现代化进程中，村前 * 直勇于探索、求新求变，是 (略) 乡村走向现代文明的典型代表。

　　3、规划主要内容

　　保护目标：尊重原有肌理，按历史资料恢复原有 (略) ，重现整体历史风貌；改善环境，修旧如旧；延续文脉，激发活力；突显价值，永续利用。

　　功能定位：“天上村前，书香故里”，讲好村前故事，演绎书香生活，以胡氏家族教育实践为基础，重点展示 (略) 近现代乡村教育发展历程，形成以历史文化体验、文化活动、旅游休闲为 * 体的文商旅综合示范区。

　　规划结构：保护村前“ * 河 * 浜， * 街双心多巷” (略) ，结合建筑遗产的保护更新， (略) 景组群，形成“ * 轴 * 环、 * 区 * 景”功能结构。

　　?公示地点

　　 (略) 市自然 (略) 网站（http:/ 点击查看>> ）

　　 (略) 市自然 (略)

　　 * 日

　　《 (略) 市村前历史地段保护规划（ 点击查看>> 年）》（以下简称《规划》）已于 * 年8月通过了专家论证，于 * 年 * 月获得市政府批准。现根据《 (略) 市规划公示制度实施细则》等的规定，进行批后公布。

　　 * 、规划简介

　　1、历史地段核心保护范围

　　村前历史地段位于 (略) 市 (略) 区堰桥街道。经过详细的现状和历史资料分析，遵循历史真实性、风貌完整性和保护利用可操作性的原则，划定村前历史地段的核心保护范围：西至村前西浜，东至胡文昭公祠，北至孝愉路，南到夹石巷南侧历史建筑密集区域，面积约3. * 公顷。规划范围：西至规划雨庵路，东至规划浣溪路和 * 修路，北至规划书香路，南至堰新路，面积约 * . * 公顷。

　　2、历史文化价值

　　中国近代乡村教育摇篮、书香族风历史悠久。清末民初，以胡雨人为首的村前胡氏家族在村前创办胡氏公学、开办天上 (略) 、建设村前乡村公园，拉开了堰桥地区教育变革的序幕。从胡雨人到“胡氏 * 杰”，再到其他胡氏后裔，多专注于教育、科学领域，培养出了众多专家和学者。

　　 (略) 传统村落演变的缩影、 (略) 乡村百年现代化进程的活化石。村前原本呈现出“ * 水归田、田中落屋”的 (略) ， (略) 典型的 (略) 水乡村落。在现代化进程中，村前 * 直勇于探索、求新求变，是 (略) 乡村走向现代文明的典型代表。

　　3、规划主要内容

　　保护目标：尊重原有肌理，按历史资料恢复原有 (略) ，重现整体历史风貌；改善环境，修旧如旧；延续文脉，激发活力；突显价值，永续利用。

　　功能定位：“天上村前，书香故里”，讲好村前故事，演绎书香生活，以胡氏家族教育实践为基础，重点展示 (略) 近现代乡村教育发展历程，形成以历史文化体验、文化活动、旅游休闲为 * 体的文商旅综合示范区。

　　规划结构：保护村前“ * 河 * 浜， * 街双心多巷” (略) ，结合建筑遗产的保护更新， (略) 景组群，形成“ * 轴 * 环、 * 区 * 景”功能结构。

　　?公示地点

　　 (略) 市自然 (略) 网站（http:/ 点击查看>> ）

　　 (略) 市自然 (略)

　　 * 日