为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、省委《关于在全省开展党史学习教育的实施方案》、省委党史学习教育领导小组《关于进 * 步做好党史学习教育工作的通知》、市委《关于在全市开展党史学习教育的实施方案》和区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》要求，结合我镇工作实际，制定本实施方案

* 、总体目标

开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大 (略) 和世界百年 (略) 、为动员全党全国满怀信心投 (略) 会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ * 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 (略) 会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十 * 大和十 * 届 * 中、 * 中、 * 中、 * 中全会精神，引导广大党员、干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、 (略) ，不断提高政治判断力、政治领悟力、 (略) 力，坚持学党史、悟思想、办实事、 (略) 。准确把握乡镇工作特点，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，激励 (略) 凝心聚力、开拓创新、真抓实干， (略) 会经济发展再上新台阶贡献力量。

* 、学习要求

1.深刻学习铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。我们党的 * 百年，是艰苦卓绝攻坚克难的 * 百年。党领导人民历经千难万苦，战胜各种考验，实现了民族独立和人民 (略) 、国家富强和人民幸福，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量。

2.深刻学习认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。我们党的 * 百年，是创造辉煌开创未来的 * 百年。党领导人民推翻了“ * 座大山”，建立了新中国， (略) 会主义制度，开辟 (略) 会主义道路，即将完成全 (略) 会的千年夙愿，创造了经济 (略) 会长期稳定奇迹。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族 (略) 、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没 (略) 会主义，就没有中华民族的伟大 (略) 。

3.深刻学习感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的 * 百年， (略) 初心使命的 * 百年。我们党始终保持同人民群众的血肉联系，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。通过学习，始终牢记 (略) 就是人民，人民就是 (略) ，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉 (略) 、践行群众路线，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

4. 深刻学习掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重 (略) 论成果。我们党的 * 百年，是不断推进马克思主义中国化的 * 百年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“ * 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 (略) 会主义思想等 * 系列重 (略) 论成果。特别是习近平新时 (略) 会主义思想开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。

5. 深刻学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神 。 (略) 以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么 * 股革命加拼命的强大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，大力弘扬苏区精神、长征精神等党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，继续保持艰苦奋斗的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

6. 深刻学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党 * 步步走过来，战胜了各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，坚持从历史中获得启迪，认清形势、抓住机遇、应对挑战，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构 (略) ，加快推进经济高质量跨越式发展。要坚持从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚持从党史中汲取经验教训，坚定不移向党中央看齐，自觉在思 (略) 动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度 * 致

* 、学习内容

深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要

讲话精神，在庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神，在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入研读习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》，用好《中国共产党的 * 百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》《社会主义发展简史》、《中国共产党 * 年 (略) 简史》、《中国共产党 * 年 (略) 大事记》、《永恒的力量》、《 (略) 红色政权建设》、《 (略) 英烈》、《 (略) 红色印记》、《中国共产党 (略) 省 (略) 历史（ * ）》等重要参考材料。

* 、工作安排

党史学习教育贯穿 * 年全年，分 * 个阶段开展。

第 * 阶段：从动员大会开始至“ * * ”庆祝中国共产党成立 * 周年大会。

以全面学习党史为重点，以党委书记讲“学党史，颂党恩，跟党走”专题党课， (略) 赴 (略) 党 (略) 学习、 (略) 开展“学党史、祭英烈”活动，举办党史学习读书班等形式多样的活动为载体，营造热情热烈的氛围，推动学习教育走向深入。

全面系统学习党的百年奋斗史，以中国共产党百年历史为时间线索，组织开展 4 次专题学习。 * 是专题学习 (略) 主主义革命时期历史 。深刻领会党领导人民经过 * 年浴血奋战，实现民族独立和人民 (略) ，建立中华人民共和国。 * (略) 会主义革命和建设时期历史。深刻领会党领 (略) 会主义革命， (略) 会主义制度， (略) 会主义建设的奋斗历程。 * 是专题学习改革开放新时期历史。深刻领会党 (略) 改革开放新的伟大革命，成功开创坚持和发 (略) 会主义。 * 是专题学习党的十 * 大以来的历史。深刻领会党领导人 (略) 会主义现代化国家新征程，中华 (略) 起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

第 * 阶段从 “ * * ”庆祝大会到党的十 * 届 * 中全会

全面系统学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神。组织开展3次专题学习。 * 是组织集中收看庆祝中国共产党成立 * 周年大会直播。 * 是专题学习习近平总书记“ * * ”重要讲话精神，开展学习研讨，加深学习领会，加强实践结合。 * 是专题学习“ * * ”勋章获得者，全国和省、市“两优 * 先”获得者、“新时代赣鄱先锋”等先进事迹，以典型为引领，向典型看齐。

第 * 阶段：从党的十 * 届 * 中全会到总结大会。

全面系统学习党的十 * 届 * 中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。组织开展2 次专题学习。 * 是专题学习党的十 * 届 * 中全会精神，切实将 (略) (略) 动统 * 到全会精神上来。 * 是专题学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真做好党史学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。以总结为新的起点，使党史学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制、发挥长效作用。

* 、主要安排

（ * ）开展专题学习。 * 是为全镇党员每人配发 * 套指定必读学习书目，包括习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小 (略) 泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，对年老体弱、行动不便党员送书上门、送教上门，对外出党员通过邮寄的方式送书本 (略) 上学习交流。 * 是 (略) 带头开展学习， (略) 为单位，利用“ * 会 * 课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，深入研读《习近平谈治国理政》第 * 卷、第 * 卷、第 * 卷以及《习近平新时 (略) 会主义思想学习纲要》等重要著作或读本，学习好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小 (略) 泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的 * 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。 * 方面聚焦主题开展自学。制定个人学习计划，每天保证 * 定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于 * 篇。另 * 方面集中研讨交流互学。采 (略) 组的学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流，于 (略) (略) 组集体学习，并举办以党史为主题的专题读书班。同时在“ * * ”前后，镇班子成员、 (略) 书记要讲专题党课。

（ * ）抓好宣传阐释。3 月至 6 月，围绕 (略) 专题宣讲;7 月之后，围绕学习习近平总书记“ * * ”重要 (略) 专题宣讲。发挥 “ (略) 、 (略) 进村入户宣讲”、“村村通广播”、“产业带头人、老党员讲课”等宣传宣讲平台作用，持续开展“听党话、感党恩、跟党走，撸起袖子加油干”感恩奋进主题教育，推动党史学习教育进机关、进企业、进农村、进社区。在全镇开展以党史为重点的“ * 史”宣传教育，依托 (略) 区党建文化园、新时 (略) 、 (略) 等基层阵地，结合“永远跟党走”群众性主题教育活动，开展诵读红色家书等红色育人主题活动，讲好党的故事，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。突出青少年群体、贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

（ * ）组织教育培训。 * 是用好红色教育资源。依托 (略) 区党建文化园，组织党员、干部参观，开展革命传统教育，讲好红色故事。对照正反典型，教育引导 (略) 深刻感悟初心使命和信仰的力量，树立正确党史观，切实当好红色基因的传承者、宣传者、践行者。 (略) 络学习平台。注重运用现代技术手段，发挥线上学习培训优势，用好“学习强国”、 (略) (略) 等平台，组织 (略) 学习中央党校（ (略) ）中央党 (略) 络课程，提高学习效果。 * 要组织参观主题展览。组织 (略) 参观区里举办的建党 * 周年主题书画展览等系列活动，丰富党史学习教育载体内容。

（ * ）开展 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，进 * (略) (略) 盼问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。围绕保障和改善民生，实施好中洲堤路面拓宽、温泉至孝桥县级公路提升改造、孝桥村黎坊组新修主路、严家村4组至中洲堤新建道路、 (略) 村庵下桥改造及下李村十 * 组新农村建设等 * 批民生实事，切实解决群众交通不便、环境落后等问题。持续开展全镇农村公厕改造，深入整治村民房前屋后乱堆乱放和农村污水臭水沟，全面提升农村人居环境。巩固拓展脱贫攻坚成果，抓好思想衔接、政策衔接，持续抓好畲塘黑斑蛙扶贫产业发展，鼓励更多的村开发“ * 村 * 品”产业，完善防返贫动态监测和农村低收入人口常态化帮扶机制，持续增加财政投入，推动脱贫攻坚与乡村 (略) 有效衔接。 (略) 深入基层，积极排查化解矛盾纠纷，注重解决群众身边的烦心事、操心事、揪心事，让“我为群众办实事”实践活动真正得以体现,促进村集体和谐稳定发展。通过深入农村开展常态化疫情防控和结对帮扶困难群众、开展助老助残助学助困等志愿服务活动，为民解决难题，弘扬新风正气， (略) 会风尚，展示新时代共产党人的良好风貌。

（ * ）召开专题组织生活会和民主生活会

“ * * ”前后，召开 * 次严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。 (略) 以普通党 (略) (略) 或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会， (略) 党性分析，开展批评和自我批评。 (略) (略) 双重组织生活会制度，充分运用批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，进 * 步锤炼党性修养、坚定理想信念。

* 、工作要求

* 是强化组织领导。镇党委、政府成立孝桥镇党史学习教育领导小组，统筹协调，推动工作，夯实责任。各村（居） (略) 要把开展党史学习教育作为 * 项重大政治任务，高度重视、精心组织，切实扛起党史学习教育政治责任，对应成立领导机构，加强组织领导，制定工作方案， (略) 署。要按照规定动作做到位，自选动作有特色的原则，切实把党史学习教育抓实抓细。

* 是严格督促指导。领导小组将抽调相关人员组成指导组，采取随机抽查、调研访谈等方式，加强对各村党组织的督查指导。对于落实工作快，工作 (略) 通报表扬，对于思想不重视、工作推动慢的要予以通报批评。坚持褒扬先进和鞭策后进相结合，以严肃严格地督查指导推进学习教育扎实有序开展。

* 是做好宣传报道。做好党史学习教育期间的宣传工作，利用横幅、公告栏、电子屏、村村响等宣传媒介，积极发动基层党组织运用典型代表等创新宣传形式，深入宣传习近平总书记在党史学习教育动员大会和“ * * ”庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神，宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，全方位报道全系统各单位党史学习教育工作的进展动态、创新举措，经验做法，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

* 是坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来， (略) 会发展结合起来，把学习教育成效 (略) 、起好步的强大 (略) ，转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，奋力谱写新时代孝桥新篇章，以优异成绩迎接建党 * 周年。

* 日

为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、省委《关于在全省开展党史学习教育的实施方案》、省委党史学习教育领导小组《关于进 * 步做好党史学习教育工作的通知》、市委《关于在全市开展党史学习教育的实施方案》和区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》要求，结合我镇工作实际，制定本实施方案

* 、总体目标

开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大 (略) 和世界百年 (略) 、为动员全党全国满怀信心投 (略) 会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ * 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 (略) 会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十 * 大和十 * 届 * 中、 * 中、 * 中、 * 中全会精神，引导广大党员、干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、 (略) ，不断提高政治判断力、政治领悟力、 (略) 力，坚持学党史、悟思想、办实事、 (略) 。准确把握乡镇工作特点，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，激励 (略) 凝心聚力、开拓创新、真抓实干， (略) 会经济发展再上新台阶贡献力量。

* 、学习要求

1.深刻学习铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。我们党的 * 百年，是艰苦卓绝攻坚克难的 * 百年。党领导人民历经千难万苦，战胜各种考验，实现了民族独立和人民 (略) 、国家富强和人民幸福，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量。

2.深刻学习认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。我们党的 * 百年，是创造辉煌开创未来的 * 百年。党领导人民推翻了“ * 座大山”，建立了新中国， (略) 会主义制度，开辟 (略) 会主义道路，即将完成全 (略) 会的千年夙愿，创造了经济 (略) 会长期稳定奇迹。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族 (略) 、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没 (略) 会主义，就没有中华民族的伟大 (略) 。

3.深刻学习感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的 * 百年， (略) 初心使命的 * 百年。我们党始终保持同人民群众的血肉联系，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。通过学习，始终牢记 (略) 就是人民，人民就是 (略) ，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉 (略) 、践行群众路线，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

4. 深刻学习掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重 (略) 论成果。我们党的 * 百年，是不断推进马克思主义中国化的 * 百年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“ * 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 (略) 会主义思想等 * 系列重 (略) 论成果。特别是习近平新时 (略) 会主义思想开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。

5. 深刻学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神 。 (略) 以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么 * 股革命加拼命的强大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，大力弘扬苏区精神、长征精神等党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，继续保持艰苦奋斗的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

6. 深刻学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党 * 步步走过来，战胜了各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，坚持从历史中获得启迪，认清形势、抓住机遇、应对挑战，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构 (略) ，加快推进经济高质量跨越式发展。要坚持从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚持从党史中汲取经验教训，坚定不移向党中央看齐，自觉在思 (略) 动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度 * 致

* 、学习内容

深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要

讲话精神，在庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神，在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入研读习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》，用好《中国共产党的 * 百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》《社会主义发展简史》、《中国共产党 * 年 (略) 简史》、《中国共产党 * 年 (略) 大事记》、《永恒的力量》、《 (略) 红色政权建设》、《 (略) 英烈》、《 (略) 红色印记》、《中国共产党 (略) 省 (略) 历史（ * ）》等重要参考材料。

* 、工作安排

党史学习教育贯穿 * 年全年，分 * 个阶段开展。

第 * 阶段：从动员大会开始至“ * * ”庆祝中国共产党成立 * 周年大会。

以全面学习党史为重点，以党委书记讲“学党史，颂党恩，跟党走”专题党课， (略) 赴 (略) 党 (略) 学习、 (略) 开展“学党史、祭英烈”活动，举办党史学习读书班等形式多样的活动为载体，营造热情热烈的氛围，推动学习教育走向深入。

全面系统学习党的百年奋斗史，以中国共产党百年历史为时间线索，组织开展 4 次专题学习。 * 是专题学习 (略) 主主义革命时期历史 。深刻领会党领导人民经过 * 年浴血奋战，实现民族独立和人民 (略) ，建立中华人民共和国。 * (略) 会主义革命和建设时期历史。深刻领会党领 (略) 会主义革命， (略) 会主义制度， (略) 会主义建设的奋斗历程。 * 是专题学习改革开放新时期历史。深刻领会党 (略) 改革开放新的伟大革命，成功开创坚持和发 (略) 会主义。 * 是专题学习党的十 * 大以来的历史。深刻领会党领导人 (略) 会主义现代化国家新征程，中华 (略) 起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

第 * 阶段从 “ * * ”庆祝大会到党的十 * 届 * 中全会

全面系统学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神。组织开展3次专题学习。 * 是组织集中收看庆祝中国共产党成立 * 周年大会直播。 * 是专题学习习近平总书记“ * * ”重要讲话精神，开展学习研讨，加深学习领会，加强实践结合。 * 是专题学习“ * * ”勋章获得者，全国和省、市“两优 * 先”获得者、“新时代赣鄱先锋”等先进事迹，以典型为引领，向典型看齐。

第 * 阶段：从党的十 * 届 * 中全会到总结大会。

全面系统学习党的十 * 届 * 中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。组织开展2 次专题学习。 * 是专题学习党的十 * 届 * 中全会精神，切实将 (略) (略) 动统 * 到全会精神上来。 * 是专题学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真做好党史学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。以总结为新的起点，使党史学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制、发挥长效作用。

* 、主要安排

（ * ）开展专题学习。 * 是为全镇党员每人配发 * 套指定必读学习书目，包括习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小 (略) 泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，对年老体弱、行动不便党员送书上门、送教上门，对外出党员通过邮寄的方式送书本 (略) 上学习交流。 * 是 (略) 带头开展学习， (略) 为单位，利用“ * 会 * 课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，深入研读《习近平谈治国理政》第 * 卷、第 * 卷、第 * 卷以及《习近平新时 (略) 会主义思想学习纲要》等重要著作或读本，学习好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小 (略) 泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时 (略) 会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的 * 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。 * 方面聚焦主题开展自学。制定个人学习计划，每天保证 * 定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于 * 篇。另 * 方面集中研讨交流互学。采 (略) 组的学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流，于 (略) (略) 组集体学习，并举办以党史为主题的专题读书班。同时在“ * * ”前后，镇班子成员、 (略) 书记要讲专题党课。

（ * ）抓好宣传阐释。3 月至 6 月，围绕 (略) 专题宣讲;7 月之后，围绕学习习近平总书记“ * * ”重要 (略) 专题宣讲。发挥 “ (略) 、 (略) 进村入户宣讲”、“村村通广播”、“产业带头人、老党员讲课”等宣传宣讲平台作用，持续开展“听党话、感党恩、跟党走，撸起袖子加油干”感恩奋进主题教育，推动党史学习教育进机关、进企业、进农村、进社区。在全镇开展以党史为重点的“ * 史”宣传教育，依托 (略) 区党建文化园、新时 (略) 、 (略) 等基层阵地，结合“永远跟党走”群众性主题教育活动，开展诵读红色家书等红色育人主题活动，讲好党的故事，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。突出青少年群体、贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

（ * ）组织教育培训。 * 是用好红色教育资源。依托 (略) 区党建文化园，组织党员、干部参观，开展革命传统教育，讲好红色故事。对照正反典型，教育引导 (略) 深刻感悟初心使命和信仰的力量，树立正确党史观，切实当好红色基因的传承者、宣传者、践行者。 (略) 络学习平台。注重运用现代技术手段，发挥线上学习培训优势，用好“学习强国”、 (略) (略) 等平台，组织 (略) 学习中央党校（ (略) ）中央党 (略) 络课程，提高学习效果。 * 要组织参观主题展览。组织 (略) 参观区里举办的建党 * 周年主题书画展览等系列活动，丰富党史学习教育载体内容。

（ * ）开展 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，进 * (略) (略) 盼问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。围绕保障和改善民生，实施好中洲堤路面拓宽、温泉至孝桥县级公路提升改造、孝桥村黎坊组新修主路、严家村4组至中洲堤新建道路、 (略) 村庵下桥改造及下李村十 * 组新农村建设等 * 批民生实事，切实解决群众交通不便、环境落后等问题。持续开展全镇农村公厕改造，深入整治村民房前屋后乱堆乱放和农村污水臭水沟，全面提升农村人居环境。巩固拓展脱贫攻坚成果，抓好思想衔接、政策衔接，持续抓好畲塘黑斑蛙扶贫产业发展，鼓励更多的村开发“ * 村 * 品”产业，完善防返贫动态监测和农村低收入人口常态化帮扶机制，持续增加财政投入，推动脱贫攻坚与乡村 (略) 有效衔接。 (略) 深入基层，积极排查化解矛盾纠纷，注重解决群众身边的烦心事、操心事、揪心事，让“我为群众办实事”实践活动真正得以体现,促进村集体和谐稳定发展。通过深入农村开展常态化疫情防控和结对帮扶困难群众、开展助老助残助学助困等志愿服务活动，为民解决难题，弘扬新风正气， (略) 会风尚，展示新时代共产党人的良好风貌。

（ * ）召开专题组织生活会和民主生活会

“ * * ”前后，召开 * 次严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。 (略) 以普通党 (略) (略) 或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会， (略) 党性分析，开展批评和自我批评。 (略) (略) 双重组织生活会制度，充分运用批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，进 * 步锤炼党性修养、坚定理想信念。

* 、工作要求

* 是强化组织领导。镇党委、政府成立孝桥镇党史学习教育领导小组，统筹协调，推动工作，夯实责任。各村（居） (略) 要把开展党史学习教育作为 * 项重大政治任务，高度重视、精心组织，切实扛起党史学习教育政治责任，对应成立领导机构，加强组织领导，制定工作方案， (略) 署。要按照规定动作做到位，自选动作有特色的原则，切实把党史学习教育抓实抓细。

* 是严格督促指导。领导小组将抽调相关人员组成指导组，采取随机抽查、调研访谈等方式，加强对各村党组织的督查指导。对于落实工作快，工作 (略) 通报表扬，对于思想不重视、工作推动慢的要予以通报批评。坚持褒扬先进和鞭策后进相结合，以严肃严格地督查指导推进学习教育扎实有序开展。

* 是做好宣传报道。做好党史学习教育期间的宣传工作，利用横幅、公告栏、电子屏、村村响等宣传媒介，积极发动基层党组织运用典型代表等创新宣传形式，深入宣传习近平总书记在党史学习教育动员大会和“ * * ”庆祝中国共产党成立 * 周年大会上的重要讲话精神，宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，全方位报道全系统各单位党史学习教育工作的进展动态、创新举措，经验做法，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

* 是坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来， (略) 会发展结合起来，把学习教育成效 (略) 、起好步的强大 (略) ，转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，奋力谱写新时代孝桥新篇章，以优异成绩迎接建党 * 周年。

* 日