* 月 * 日日，未来星幼儿园第 * 共同体即未 (略) 府苑分园、 (略) 幼儿园、 (略) 幼儿园迎来了课程游戏化 (略) 视导。本次的视导专家是 (略) 市第 (略) 园长章兰、连 (略) 幼儿园园长张迎春。灌南 (略) 王彦园长、未来星幼儿园园长张频陪同参加此次视导活动。全县幼儿园园长、部分骨干教师 * 起参与观摩学习，聆听专家的指导与建议。

(略) 走进未 (略) 府苑分园， (略) 分园的户外环境、各功能室功能室环境、幼儿班级区域环境及材料 (略) 了调研。 (略) 还观摩 (略) 幼儿园的入园、自主早点、晨间活动、集体活动、游戏活动，并深入了解区域游戏开展情况。实地 (略) 幼儿园游戏活动、分享交流、自主午餐情况，并对户外环境的创设提出了 * 些实质性的建议。

专家组成员就 (略) 了评价和意见反馈。他们肯定了共同体第 * 组项目建设成果，同时，也给我们提出了很多建设性意见，具有深度的建议为我们下 * 步工作的开展指明了方向。

* 月 * 日日，未来星幼儿园第 * 共同体即未 (略) 府苑分园、 (略) 幼儿园、 (略) 幼儿园迎来了课程游戏化 (略) 视导。本次的视导专家是 (略) 市第 (略) 园长章兰、连 (略) 幼儿园园长张迎春。灌南 (略) 王彦园长、未来星幼儿园园长张频陪同参加此次视导活动。全县幼儿园园长、部分骨干教师 * 起参与观摩学习，聆听专家的指导与建议。

(略) 走进未 (略) 府苑分园， (略) 分园的户外环境、各功能室功能室环境、幼儿班级区域环境及材料 (略) 了调研。 (略) 还观摩 (略) 幼儿园的入园、自主早点、晨间活动、集体活动、游戏活动，并深入了解区域游戏开展情况。实地 (略) 幼儿园游戏活动、分享交流、自主午餐情况，并对户外环境的创设提出了 * 些实质性的建议。

专家组成员就 (略) 了评价和意见反馈。他们肯定了共同体第 * 组项目建设成果，同时，也给我们提出了很多建设性意见，具有深度的建议为我们下 * 步工作的开展指明了方向。