* 年， (略) 认真贯彻中央、省、市、县全面推进法治政府建设的文件和会议精神，按照《乐山市人民政府 * 年度法治政府建设重点工作安排》， (略) (略) 为，深化教育领域政务公开，努 (略) 政、依法管理水平，现将 * 年度法治政府建设情况报告如下。

一、 * 年度推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）健全完善组织机构，落实推进依法执政

普法机制完善。为推动党政主 (略) 推进法治建设第一责任人职责和班子成员“一岗双责” (略) ，结合人员变动，印发了《 (略) 关于调整推进全面依法治县工作领导小组的通知》，成立了以毛洪川为组长，雷娟为副组长，各股室负责人、各教育督导责任区主任为成员的普法工作领导小组。 (略) (略) 办公室，周 (略) 主任。

基础保障到位。 (略) (略) 安排专项资金作为普法专项经费，采购执法设备，开展法律服务，征订《法治日报》《四川法治报》等法治报刊和青少年法治教育读本等。二是建立普法宣传专栏，定期更换宣传内容，常态化开展普法宣传。三是普法资料和文件分类归档及时，管理规范，确保了全系统依法治理工作有序开展。

(略) * 充实。组建了教育系 (略) 和 (略) * ，定期开展法治宣传教育。选聘了52名政治素质高、法律业务强、基层经验丰富的政法干警， (略) 法治副校长（辅导员），覆盖率达 * ％。以党、团、队组织为依托，班主任、政治（道德与法治）教师为骨干，充实教 (略) * ，每年轮流参加法治教育培训。 * 年，全县法治副校长（辅导员）累计开展宣传、辅 (略) ，学生受教育面达 * ％。

（二）深入贯彻法治思想，提高运用法治思维

践行习近平法治思想。局党组坚持把党的十九大以来中央对全面依法治 (略) 署、习近平总书记关于全面依法治国重要论述、习近平总书记系列重要讲话精神及法律知识作为重要内容纳入学习计划，认真学习宣传解读省委对依法治省、市委对依法治市和县委对依法治县 (略) 署， (略) 党组学法制度，每年集体学法在十二次以上，内容涵盖党风廉政建设、违纪通报、疫情防控、师德师风、安全生产、《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》等相关法律知识。 * 年以来，局机关开展会前学法13次，做到学法有记录、有笔记、有体会，局机关领导班子成员、一般工作人员均没有出现违纪违法 (略) 的情况。制定下发了《 (略) 关于印发< (略) * 年普法依法治理工作要点>的通知》，统筹安排教育系统普法工作，定期召开年度依 (略) 署会， (略) 年度目标考核。

依法抓好疫情防控。各学校（园）严格落实封闭式管理，做好物资储备、校园卫生、防控宣传等各项工作。落实24小时值班制度，主动、及时、全面掌握最新疫情动态和防控要求， (略) 署到位、要求明确到位、工作落实到位、监管督查到位，确保教育系统疫情防控“零漏洞”“零失误”“零差错”。有序推进教育系统疫苗接种工作，8月，完成对12岁至17岁学生、18岁以上学生、全体教职员工和临聘人员、离退休4类人群疫苗接种，做到应接尽接；11－12月，完成3－11岁学生疫苗接种工作。

（三）公开透明政务校务， (略) 政体系

深化教育政务信息公开。 (略) 《中华人民共和国政府信息公开条例》和政府信息公开保密审查制度，坚持“一事一审”原则， (略) 政决策、执行、管理、服务、结果五公开。二是创新政务公开方式，利用“两微一端”推进政务公开，加强便民服务。 (略) 之间信息资源共享机制和 (略) 会评价制度。四是健全教育信息主动公开和依申请公开的规则和程序，做好重大教育决策、教育经费预决算、教育基建项目等公众关注的信息依法发布工作。五是自觉接受监察、审计等专门监督机关的监督活动，进一步完善群众举报、信访制度，及时调查、核实反映的问题， (略) 理。

严格制定规范性文件。 (略) 《井研 (略) (略) 政规范性文件管理工作的通知》要求，严格遵守规范性文件认定制发和备案程序，保证规范性文件的合法性，做到“有件必备、有备必审、有错必纠”， (略) 政规范性文件合法性审查和备案审查工作的规范化、信息化水平。 * 年， (略) (略) 政规范性文件。

（四） (略) 政能力，落实“谁执法谁普法”

(略) “谁执法谁普法”和以案释法工作机制，执法过程中，结合案情充分释法说理， (略) 政执法相关法律依据、救济 (略) 政相对人。二是开展为期半年的《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项整治》，重点整治“课上不讲课后讲”“开办培训班”“兼职培训机构”等突出问题，营造风清气正的育人环境；结合“双规双减”政策，开展校外培训机构指导督查，对发现的问题责令限期整改到位。 (略) 公示制度，切实增强政务校务透明度。 (略) 选拔任用、职称评定、教职工评先选优等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督。四是严格收费工作， (略) 通过收 (略) 会公布各年级收费项目、标准、依据，接受群众监督。五是对待群众来信来访，严格按程序办理，做到件件有着落，事事有交待。

（五）聚力平安校园建设，促进师生学法用法

常态化开展宪法宣传。全县各校（园）深入推进校园法治文化阵地建设，加大法治宣传力度。 (略) 黑板报、宣传栏、标语、橱窗、LED显示屏、校园广播、法治宣传栏、学习园地等媒介，把宪法内容融入校园文化建设，营造浓厚的校园法治氛围。 (略) 动扎实推进宪法宣传教育进校园进课堂进头脑，潜移默化影响带动学生学习宪法、掌握宪法，运用宪法指导学习、生活实践。结合 * 年“ (略) ”一月一主题活动，开展“防灾减灾日”“国际禁毒日”“消防宣传日”等专题法治教育活动。截止目前，教育系统开展法治讲座、报告会、法治教育课等 (略) 次，参与人数 * 余人次。

深入推进“法律进机关”。充分运用LED显示屏、文化墙等，进一步 (略) 学法阵地建设。贯彻落实国家工作人员学法用法制度，把法律和法规学 (略) 会前学法内容，坚 (略) 带头学法、模范守 (略) 会法治意识的关键。加强党章和党内法规学习教育，引导 (略) 增强党章党规党纪意识，严守政治纪律和政治规矩。健全重大决策合法性审查机制， (略) 党政机关法律顾问制度， (略) (略) 陈信科担任全系统法律顾问。充分发挥法律 (略) 政决策中的作用， (略) 政规范性文件合法性审核机制、行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。

深入推进“ (略) ”。一是开展青少年普法教育，上好“法治教育第一课”。全县师生广泛开展“学宪法讲宪法”演讲比赛和法治知识竞赛，积极参与“追寻光辉足迹讲述法治故事” * 年川渝法治微视频微电影大赛，组织实施“宪法卫士” (略) 动计划，充 (略) 全国 (略) 、青少 (略) 微信公众号等法治教育资源，组织学生积 (略) “宪法卫士”网络学习与答题活动， * 年，井研 (略) 注册， * 人参赛。深入开展民法典宣传，积极开展《民法典》知识专题会，举办“美好生活民法典相伴”手抄报比赛、绘画比赛、主题班会设计、主题黑板报等活动。二是开展教职工法治专题学习。充分利用教职工大会、党员大会、专题讲座、国旗下讲话，组织广大师生学习新修订的《教育法》和《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《道路交通安全法》《民办教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规，做好国家安全、环境保护、公共卫生、疫情防控等相关法治教育宣传。组织教师参加“国培计划（ * ）”—— (略) 络法治教育培训和 * 年省培“法治教师专题培训”，以及省市法治征文活动。 (略) (略) ，组织开展线上教师宪法法治教育培训，进一步增强教师法治思维、法治观念、法治意识。三是开展防治校园侵害宣传教育。各校组织学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《青少年学生法律知识读本》等相关法律法规。充分发挥法治副校长（辅导员）和青少年法治宣 (略) 作用，开展“以案普法”活动。邀请法治副校长开展了道路交通安全、防范校园欺凌、 (略) 络诈骗等法治专题讲座，组织学生参 (略) ，有组织有针对性地开展警示教育，提高学生防范侵害意识和自我保护能力。

三、主要负 (略) 法治政府建设第一责任人职责情况

* 年， (略) 高度重视依法治县工作，及时调整推进全面依法治县工作领导小组人员、印发工作要点，对 (略) 具体安排；党政主要负 (略) 推进法治建设第一责任人职责，班子成员全面落实“一岗双责”，带头尊法学法守法用法，形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓，责任科室直接抓、相关科室配合抓的工作机制；定期召开了专题会议，研究制定推进教育系统法治政府建设的重大举措，把坚持全 (略) 政工作摆在突出位置， (略) (略) 署、同考核；局党组定 (略) 政工作汇报，及时解决突出问题，落实法治政府建设具体任务和措施。

四、持续打造特色亮点，强化法治创新引领

井研县青少年校 (略) 基地是省级法 (略) ，每年接收近 * 名中小学生开展法治教育。 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 等单位合作构建“家庭—学校—社会”为一体的全方位宣传教育体系，开展法治讲座、模拟法庭、普法知识竞赛、演讲比赛、应急救援实操演练课等。给参训学生发放禁毒、安全、青少年健康常识等资料，开展禁毒教育、反邪教、消防安全等教育活动，促进青少年学法、知法、守法、用法，促进青少年全面健康成长。

五、推进法治政府建设存在的不足

(略) 法治政府建设工作虽然取得了一定成绩，但离县委、县政府的要求还有一定差距。

（一）法治宣传教育有待加强。普法教育的深度和广度还不够，存在实用主义思想，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。

（二）法治阵地建设有待创新。法治宣传教育的形式还不是很丰富，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法治宣传教育活动有待进一步挖掘。

六、推进法治政府建设下一年工作打算

* 年，我局将继续按照 (略) 政 (略) 署和要求，贯 (略) 政有关法律法规，不 (略) 政水平，扎实推进法治政府建设各项工作。

（一）持续推进普法计划，法治精神入脑入心。 (略) 带头学法， (略) 领导学法制度。深入学习习近平法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实有关中小学法治教育指导纲要等文件精神，全面推进依法治教、依法治校。

（二）挖掘普法工作新法，强化法治宣传建设。深入开展教育系统法治宣传教育，利用“6·26国际禁毒日”“12·4国家宪法日”等重要时间节点开展法治宣教系列特色亮点活动，持续推进“法律进机关”“ (略) ”工作。

（三） (略) 门协作配合，提升法治建设水平。与司法、公安、消防、 (略) 门合作推进校园法治教育，总结、形成、制作一批涵盖禁毒防艾、预防性侵、消防安全等主题的高质量法治教育作品，建立法治教育资料库， (略) 法治教育水平。

(略)

* 年1月4日

* 年， (略) 认真贯彻中央、省、市、县全面推进法治政府建设的文件和会议精神，按照《乐山市人民政府 * 年度法治政府建设重点工作安排》， (略) (略) 为，深化教育领域政务公开，努 (略) 政、依法管理水平，现将 * 年度法治政府建设情况报告如下。

一、 * 年度推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）健全完善组织机构，落实推进依法执政

普法机制完善。为推动党政主 (略) 推进法治建设第一责任人职责和班子成员“一岗双责” (略) ，结合人员变动，印发了《 (略) 关于调整推进全面依法治县工作领导小组的通知》，成立了以毛洪川为组长，雷娟为副组长，各股室负责人、各教育督导责任区主任为成员的普法工作领导小组。 (略) (略) 办公室，周 (略) 主任。

基础保障到位。 (略) (略) 安排专项资金作为普法专项经费，采购执法设备，开展法律服务，征订《法治日报》《四川法治报》等法治报刊和青少年法治教育读本等。二是建立普法宣传专栏，定期更换宣传内容，常态化开展普法宣传。三是普法资料和文件分类归档及时，管理规范，确保了全系统依法治理工作有序开展。

(略) * 充实。组建了教育系 (略) 和 (略) * ，定期开展法治宣传教育。选聘了52名政治素质高、法律业务强、基层经验丰富的政法干警， (略) 法治副校长（辅导员），覆盖率达 * ％。以党、团、队组织为依托，班主任、政治（道德与法治）教师为骨干，充实教 (略) * ，每年轮流参加法治教育培训。 * 年，全县法治副校长（辅导员）累计开展宣传、辅 (略) ，学生受教育面达 * ％。

（二）深入贯彻法治思想，提高运用法治思维

践行习近平法治思想。局党组坚持把党的十九大以来中央对全面依法治 (略) 署、习近平总书记关于全面依法治国重要论述、习近平总书记系列重要讲话精神及法律知识作为重要内容纳入学习计划，认真学习宣传解读省委对依法治省、市委对依法治市和县委对依法治县 (略) 署， (略) 党组学法制度，每年集体学法在十二次以上，内容涵盖党风廉政建设、违纪通报、疫情防控、师德师风、安全生产、《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》等相关法律知识。 * 年以来，局机关开展会前学法13次，做到学法有记录、有笔记、有体会，局机关领导班子成员、一般工作人员均没有出现违纪违法 (略) 的情况。制定下发了《 (略) 关于印发< (略) * 年普法依法治理工作要点>的通知》，统筹安排教育系统普法工作，定期召开年度依 (略) 署会， (略) 年度目标考核。

依法抓好疫情防控。各学校（园）严格落实封闭式管理，做好物资储备、校园卫生、防控宣传等各项工作。落实24小时值班制度，主动、及时、全面掌握最新疫情动态和防控要求， (略) 署到位、要求明确到位、工作落实到位、监管督查到位，确保教育系统疫情防控“零漏洞”“零失误”“零差错”。有序推进教育系统疫苗接种工作，8月，完成对12岁至17岁学生、18岁以上学生、全体教职员工和临聘人员、离退休4类人群疫苗接种，做到应接尽接；11－12月，完成3－11岁学生疫苗接种工作。

（三）公开透明政务校务， (略) 政体系

深化教育政务信息公开。 (略) 《中华人民共和国政府信息公开条例》和政府信息公开保密审查制度，坚持“一事一审”原则， (略) 政决策、执行、管理、服务、结果五公开。二是创新政务公开方式，利用“两微一端”推进政务公开，加强便民服务。 (略) 之间信息资源共享机制和 (略) 会评价制度。四是健全教育信息主动公开和依申请公开的规则和程序，做好重大教育决策、教育经费预决算、教育基建项目等公众关注的信息依法发布工作。五是自觉接受监察、审计等专门监督机关的监督活动，进一步完善群众举报、信访制度，及时调查、核实反映的问题， (略) 理。

严格制定规范性文件。 (略) 《井研 (略) (略) 政规范性文件管理工作的通知》要求，严格遵守规范性文件认定制发和备案程序，保证规范性文件的合法性，做到“有件必备、有备必审、有错必纠”， (略) 政规范性文件合法性审查和备案审查工作的规范化、信息化水平。 * 年， (略) (略) 政规范性文件。

（四） (略) 政能力，落实“谁执法谁普法”

(略) “谁执法谁普法”和以案释法工作机制，执法过程中，结合案情充分释法说理， (略) 政执法相关法律依据、救济 (略) 政相对人。二是开展为期半年的《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项整治》，重点整治“课上不讲课后讲”“开办培训班”“兼职培训机构”等突出问题，营造风清气正的育人环境；结合“双规双减”政策，开展校外培训机构指导督查，对发现的问题责令限期整改到位。 (略) 公示制度，切实增强政务校务透明度。 (略) 选拔任用、职称评定、教职工评先选优等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督。四是严格收费工作， (略) 通过收 (略) 会公布各年级收费项目、标准、依据，接受群众监督。五是对待群众来信来访，严格按程序办理，做到件件有着落，事事有交待。

（五）聚力平安校园建设，促进师生学法用法

常态化开展宪法宣传。全县各校（园）深入推进校园法治文化阵地建设，加大法治宣传力度。 (略) 黑板报、宣传栏、标语、橱窗、LED显示屏、校园广播、法治宣传栏、学习园地等媒介，把宪法内容融入校园文化建设，营造浓厚的校园法治氛围。 (略) 动扎实推进宪法宣传教育进校园进课堂进头脑，潜移默化影响带动学生学习宪法、掌握宪法，运用宪法指导学习、生活实践。结合 * 年“ (略) ”一月一主题活动，开展“防灾减灾日”“国际禁毒日”“消防宣传日”等专题法治教育活动。截止目前，教育系统开展法治讲座、报告会、法治教育课等 (略) 次，参与人数 * 余人次。

深入推进“法律进机关”。充分运用LED显示屏、文化墙等，进一步 (略) 学法阵地建设。贯彻落实国家工作人员学法用法制度，把法律和法规学 (略) 会前学法内容，坚 (略) 带头学法、模范守 (略) 会法治意识的关键。加强党章和党内法规学习教育，引导 (略) 增强党章党规党纪意识，严守政治纪律和政治规矩。健全重大决策合法性审查机制， (略) 党政机关法律顾问制度， (略) (略) 陈信科担任全系统法律顾问。充分发挥法律 (略) 政决策中的作用， (略) 政规范性文件合法性审核机制、行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。

深入推进“ (略) ”。一是开展青少年普法教育，上好“法治教育第一课”。全县师生广泛开展“学宪法讲宪法”演讲比赛和法治知识竞赛，积极参与“追寻光辉足迹讲述法治故事” * 年川渝法治微视频微电影大赛，组织实施“宪法卫士” (略) 动计划，充 (略) 全国 (略) 、青少 (略) 微信公众号等法治教育资源，组织学生积 (略) “宪法卫士”网络学习与答题活动， * 年，井研 (略) 注册， * 人参赛。深入开展民法典宣传，积极开展《民法典》知识专题会，举办“美好生活民法典相伴”手抄报比赛、绘画比赛、主题班会设计、主题黑板报等活动。二是开展教职工法治专题学习。充分利用教职工大会、党员大会、专题讲座、国旗下讲话，组织广大师生学习新修订的《教育法》和《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《道路交通安全法》《民办教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规，做好国家安全、环境保护、公共卫生、疫情防控等相关法治教育宣传。组织教师参加“国培计划（ * ）”—— (略) 络法治教育培训和 * 年省培“法治教师专题培训”，以及省市法治征文活动。 (略) (略) ，组织开展线上教师宪法法治教育培训，进一步增强教师法治思维、法治观念、法治意识。三是开展防治校园侵害宣传教育。各校组织学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《青少年学生法律知识读本》等相关法律法规。充分发挥法治副校长（辅导员）和青少年法治宣 (略) 作用，开展“以案普法”活动。邀请法治副校长开展了道路交通安全、防范校园欺凌、 (略) 络诈骗等法治专题讲座，组织学生参 (略) ，有组织有针对性地开展警示教育，提高学生防范侵害意识和自我保护能力。

三、主要负 (略) 法治政府建设第一责任人职责情况

* 年， (略) 高度重视依法治县工作，及时调整推进全面依法治县工作领导小组人员、印发工作要点，对 (略) 具体安排；党政主要负 (略) 推进法治建设第一责任人职责，班子成员全面落实“一岗双责”，带头尊法学法守法用法，形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓，责任科室直接抓、相关科室配合抓的工作机制；定期召开了专题会议，研究制定推进教育系统法治政府建设的重大举措，把坚持全 (略) 政工作摆在突出位置， (略) (略) 署、同考核；局党组定 (略) 政工作汇报，及时解决突出问题，落实法治政府建设具体任务和措施。

四、持续打造特色亮点，强化法治创新引领

井研县青少年校 (略) 基地是省级法 (略) ，每年接收近 * 名中小学生开展法治教育。 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 等单位合作构建“家庭—学校—社会”为一体的全方位宣传教育体系，开展法治讲座、模拟法庭、普法知识竞赛、演讲比赛、应急救援实操演练课等。给参训学生发放禁毒、安全、青少年健康常识等资料，开展禁毒教育、反邪教、消防安全等教育活动，促进青少年学法、知法、守法、用法，促进青少年全面健康成长。

五、推进法治政府建设存在的不足

(略) 法治政府建设工作虽然取得了一定成绩，但离县委、县政府的要求还有一定差距。

（一）法治宣传教育有待加强。普法教育的深度和广度还不够，存在实用主义思想，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。

（二）法治阵地建设有待创新。法治宣传教育的形式还不是很丰富，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法治宣传教育活动有待进一步挖掘。

六、推进法治政府建设下一年工作打算

* 年，我局将继续按照 (略) 政 (略) 署和要求，贯 (略) 政有关法律法规，不 (略) 政水平，扎实推进法治政府建设各项工作。

（一）持续推进普法计划，法治精神入脑入心。 (略) 带头学法， (略) 领导学法制度。深入学习习近平法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实有关中小学法治教育指导纲要等文件精神，全面推进依法治教、依法治校。

（二）挖掘普法工作新法，强化法治宣传建设。深入开展教育系统法治宣传教育，利用“6·26国际禁毒日”“12·4国家宪法日”等重要时间节点开展法治宣教系列特色亮点活动，持续推进“法律进机关”“ (略) ”工作。

（三） (略) 门协作配合，提升法治建设水平。与司法、公安、消防、 (略) 门合作推进校园法治教育，总结、形成、制作一批涵盖禁毒防艾、预防性侵、消防安全等主题的高质量法治教育作品，建立法治教育资料库， (略) 法治教育水平。

(略)

* 年1月4日