关于公布路桥区2021年中小学心理健康教育优秀案例评选结果的通知
关于公布路桥区2021年中小学心理健康教育优秀案例评选结果的通知
根据《关于开展路桥区 * 年中小学德育和心理健康教育优秀案例评选活动的通知》,经评委评审,现将结果公布如下:
台州市 (略)
* 年12月13日
中学组 | |||
姓 名 | 学校 | 题 目 | 获项 |
林燕 | 金清镇第三中学 | 别了,亲爱的奶奶 | 一等奖 |
王卫红 | 桐屿街道中学 | 破茧成蝶 | 一等奖 |
应海霞 | 台州市路桥区第三中学 | 自我伤害——一个忧郁症女孩的案例分析报告 | 一等奖 |
王镜淳 | (略) | 学生负担“双减”,家校关爱“双加” | 一等奖 |
王奕涵 | (略) | 悦纳自己 真诚待人——拒绝人际关系焦虑,让“心”找回安全感 | 一等奖 |
* 家琪 | (略) | 一个不想长大的初一学生 | 二等奖 |
吴晓林 | 横街镇中学 | 沟通导引,心灵归航 | 二等奖 |
邹晖 | 蓬街镇中学 | 焦虑班长成长记 | 二等奖 |
王卫红 | 桐屿街道中学 | 感悟生命 | 二等奖 |
李丽华 | (略) | 春风化雨,化解人际的碰撞 | 二等奖 |
肖惠迪 | 金清镇第三中学 | 一次赠书活动引发的教育思考 | 二等奖 |
许翌婷 | (略) | 加强“三方合作”,共架爱的桥梁 | 二等奖 |
王肖 | 金清实验中学 | “双减”了,九年级的我们怎么办? | 二等奖 |
林燕 | 金清镇第三中学 | 七年级新生人际关系建立团体辅导方案 | 三等奖 |
应佳丽 | 蓬街镇中学 | 时光,请耐心等等我 | 三等奖 |
林星星 | 横街镇中学 | “双减”在行动 | 三等奖 |
胡静潇 | 路桥区第三中学 | 受伤的幼苗更需要用心呵护 | 三等奖 |
罗弯环 | 路桥区第二中学 | 表扬,让学生找到“自己”——如何运用“赫洛克效应”助力班级管理 | 三等奖 |
梁玲飞 | 路桥区第三中学 | 老师,我不想骗你 | 三等奖 |
罗思思 | (略) | 生命教育视角下中职学生心理健康教育模式 | 三等奖 |
王丹萍 | (略) | 从“心”开始,滋润一棵苗,灿烂一朵花——一个抑郁症学生的转化 | 三等奖 |
余佳莉 | (略) | 亦师亦友,生活中的“知心人” | 三等奖 |
俞何友 | 路桥区第四中学 | 沙盘游戏在心理辅导中的作用浅析 | 三等奖 |
罗佳 | 路桥区第三中学 | 用爱唤起美好 | 三等奖 |
徐子明 | 金清实验中学 | 妈妈没有以前那么好——“国家政策”下农村二胎家庭学生的心理健康教育转化 | 三等奖 |
陈晓花 | (略) | 塑造健全人格,培养学生健康心理 | 三等奖 |
李金娅 | 金清实验中学 | 孩子,让老师拉着你的手 | 三等奖 |
小学组 | |||
姓 名 | 学校 | 题 目 | 奖项 |
王海萍 | 南官小学 | 都是多动惹的祸 | 一等奖 |
林芳 | (略) 小学 | 人生的加减法 | 一等奖 |
郑超 | (略) 小学 | 原来我也有优点 | 一等奖 |
叶蒙蒙 | (略) 小学 | “冷处理”与“热陪伴”——一则“失控”男孩的辅导案例报告 | 一等奖 |
李亚群 | 金清镇实验小学 | 教育,从看见孩子开始——站在校门口哭闹的女孩 | 一等奖 |
李婷婷 邵琳晴 | 路南小学 | 无声的抵抗——小学生拖延心理的辅导 | 一等奖 |
辛赛君 | (略) 小学 | 上课不走神了—— (略) 络成瘾的个案辅导 | 一等奖 |
尚雪萍 | 路桥街道实验小学 | 为生命增色 | 一等奖 |
林仙丹 | 路桥街道实验小学 | 小学生心理危机筛查与干预实施方案 | 一等奖 |
游云黄益 | 蓬街镇第二小学 | 家中要添新成员——基于双减政策下,多胎家庭亲 (略) 理的心理活动课设计 | 一等奖 |
余彩君 | 路南长浦小学 | 向阳而生——小学生阳光心理建设案例分析 | 一等奖 |
徐莎 | 路桥街道实验小学 | 96只眼睛 | 二等奖 |
张瑛 | 蓬街镇第二小学 | 星星,新心——过度依赖手机个案辅导 | 二等奖 |
施雪芬 | (略) 小学 | 以爱为名,陌上花开 | 二等奖 |
王月琴 | (略) 小学 | 怒放的生命之花 | 二等奖 |
陈雪萍 | (略) 小学 | 架起心灵桥梁,助力双减落地 | 二等奖 |
官耀辉 | 路南长浦小学 | 开出绚烂之花——小学生自卑心理辅导案例分析 | 二等奖 |
蒋欣宇 | (略) 小学 | 看见你眼中的光芒 | 二等奖 |
林嫦娥 | (略) 小学 | 老师,我很累 | 二等奖 |
童慧惠 | (略) 小学 | 让负能量转正 | 二等奖 |
章菊莉 | (略) 小学 | 乐乐从“不乐”到“乐”——留守 (略) 为的辅导 | 二等奖 |
赵丽萍 张苗 | 路南小学 | 学会理解 学会接纳——小学生学习障碍心理辅导 | 二等奖 |
蒋丹丹 | 南官小学 | 爱扎人的小“刺猬” | 二等奖 |
林奕成 | (略) 小学 | 乘着“双减”政策的东风,托起孩子生命的底线 | 二等奖 |
郑筱 | (略) 小学 | 一支铅笔引起的思考 | 二等奖 |
张洪 | (略) 小学 | 那朵“特别的花”——感统失调背后的积极心理辅导 | 二等奖 |
陈怡婷 | (略) 小学 | 与时间为友,与时间相伴 | 二等奖 |
倪成萍 | 桐屿街道共和小学 | “双减”政策下蔡同学健康快乐成长 | 二等奖 |
管丹红 | (略) 小学 | 团体比赛促发展,凝心聚力抗挫折 | 三等奖 |
辛赛君 罗仁红 | (略) 小学 | “双减”背景下话“三减” | 三等奖 |
王璐璐 | (略) 小学 | 不说话的顽石能开花 | 三等奖 |
罗文君 | (略) 小学 | “小麻雀”归群了 | 三等奖 |
陈环 | (略) 小学 | 逆风飞翔 “我”也可以 | 三等奖 |
应霞 | (略) 小学 | 手执风筝的人 | 三等奖 |
林钡钡 | 金清镇实验小学 | 向阳花木易为春:转学生的变化 | 三等奖 |
缪纪伟 | 路桥街道河西小学 | 慢一拍到快一拍 | 三等奖 |
黄挺 | (略) 小学 | 属于你独一无二的精彩 | 三等奖 |
郑超颖 吴毅 | (略) 小学 | 一周一信:“完美女孩”拥抱阳光 | 三等奖 |
胡铅 | 峰江街道保全小学 | 细雨润心田,明灯照学子 | 三等奖 |
吴莎莎 | 峰江街道保全小学 | 破“网”行动 | 三等奖 |
陈璐 | (略) 小学 | 放下手机 打开心门 | 三等奖 |
朱盼盼 | (略) 小学 | 再见,不合理信念 | 三等奖 |
王平 | (略) 小学 | “暴躁男孩”变形记 | 三等奖 |
梁栌尹 | 金清镇下梁小学 | 换位思考 知心相伴 | 三等奖 |
葛军 | 桐屿街道共和小学 | 多孩家庭,需要同样的爱与鼓励——一次与双胞胎哥哥偶然谈话有感 | 三等奖 |
谢舒欣 | (略) 小学 | 做一只快乐的小蜗牛——小学生作业畏难心理调适 | 三等奖 |
邵薇薇 | 蓬街镇竿蓬小学 | 苔花如米向阳开 | 三等奖 |
叶灵芝 | 蓬街镇第二小学 | “小油条”变形记 | 三等奖 |
蔡金花 | 路南小学 | 当教育慢下来的时候 | 三等奖 |
林娅茜 | 桐屿街道共和小学 | 给你阳光,望你灿烂 | 三等奖 |
黄美丽 | 金清镇下梁小学 | 唯有阳光才能健康成长 | 三等奖 |
肖红柳 | 金清镇实验小学 | 我做好了 | 三等奖 |
罗君 | 蓬街镇第二小学 | 小刺猬不见了——小 (略) 为的教育案例 | 三等奖 |
李茜茜 | (略) 小学 | 不忘初心,静待花开 | 三等奖 |
赵菊芬 | (略) 小学 | 惩戒与激励齐飞,指正共进步一色 | 三等奖 |
* 国斌 | (略) 小学 | 倾心浇灌,聆听花开 | 三等奖 |
孙慧丽 | 南官小学 | 万能卡失踪案 | 三等奖 |
梁琳贤 | 金清镇实验小学 | “变形记”——小学生心理健康案例 | 三等奖 |
路教教〔 * 〕50号《关于公布路桥区 * 年中小学心理健康教育优秀案例评选结果的通知》 .doc
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根据《关于开展路桥区 * 年中小学德育和心理健康教育优秀案例评选活动的通知》,经评委评审,现将结果公布如下:
台州市 (略)
* 年12月13日
中学组 | |||
姓 名 | 学校 | 题 目 | 获项 |
林燕 | 金清镇第三中学 | 别了,亲爱的奶奶 | 一等奖 |
王卫红 | 桐屿街道中学 | 破茧成蝶 | 一等奖 |
应海霞 | 台州市路桥区第三中学 | 自我伤害——一个忧郁症女孩的案例分析报告 | 一等奖 |
王镜淳 | (略) | 学生负担“双减”,家校关爱“双加” | 一等奖 |
王奕涵 | (略) | 悦纳自己 真诚待人——拒绝人际关系焦虑,让“心”找回安全感 | 一等奖 |
* 家琪 | (略) | 一个不想长大的初一学生 | 二等奖 |
吴晓林 | 横街镇中学 | 沟通导引,心灵归航 | 二等奖 |
邹晖 | 蓬街镇中学 | 焦虑班长成长记 | 二等奖 |
王卫红 | 桐屿街道中学 | 感悟生命 | 二等奖 |
李丽华 | (略) | 春风化雨,化解人际的碰撞 | 二等奖 |
肖惠迪 | 金清镇第三中学 | 一次赠书活动引发的教育思考 | 二等奖 |
许翌婷 | (略) | 加强“三方合作”,共架爱的桥梁 | 二等奖 |
王肖 | 金清实验中学 | “双减”了,九年级的我们怎么办? | 二等奖 |
林燕 | 金清镇第三中学 | 七年级新生人际关系建立团体辅导方案 | 三等奖 |
应佳丽 | 蓬街镇中学 | 时光,请耐心等等我 | 三等奖 |
林星星 | 横街镇中学 | “双减”在行动 | 三等奖 |
胡静潇 | 路桥区第三中学 | 受伤的幼苗更需要用心呵护 | 三等奖 |
罗弯环 | 路桥区第二中学 | 表扬,让学生找到“自己”——如何运用“赫洛克效应”助力班级管理 | 三等奖 |
梁玲飞 | 路桥区第三中学 | 老师,我不想骗你 | 三等奖 |
罗思思 | (略) | 生命教育视角下中职学生心理健康教育模式 | 三等奖 |
王丹萍 | (略) | 从“心”开始,滋润一棵苗,灿烂一朵花——一个抑郁症学生的转化 | 三等奖 |
余佳莉 | (略) | 亦师亦友,生活中的“知心人” | 三等奖 |
俞何友 | 路桥区第四中学 | 沙盘游戏在心理辅导中的作用浅析 | 三等奖 |
罗佳 | 路桥区第三中学 | 用爱唤起美好 | 三等奖 |
徐子明 | 金清实验中学 | 妈妈没有以前那么好——“国家政策”下农村二胎家庭学生的心理健康教育转化 | 三等奖 |
陈晓花 | (略) | 塑造健全人格,培养学生健康心理 | 三等奖 |
李金娅 | 金清实验中学 | 孩子,让老师拉着你的手 | 三等奖 |
小学组 | |||
姓 名 | 学校 | 题 目 | 奖项 |
王海萍 | 南官小学 | 都是多动惹的祸 | 一等奖 |
林芳 | (略) 小学 | 人生的加减法 | 一等奖 |
郑超 | (略) 小学 | 原来我也有优点 | 一等奖 |
叶蒙蒙 | (略) 小学 | “冷处理”与“热陪伴”——一则“失控”男孩的辅导案例报告 | 一等奖 |
李亚群 | 金清镇实验小学 | 教育,从看见孩子开始——站在校门口哭闹的女孩 | 一等奖 |
李婷婷 邵琳晴 | 路南小学 | 无声的抵抗——小学生拖延心理的辅导 | 一等奖 |
辛赛君 | (略) 小学 | 上课不走神了—— (略) 络成瘾的个案辅导 | 一等奖 |
尚雪萍 | 路桥街道实验小学 | 为生命增色 | 一等奖 |
林仙丹 | 路桥街道实验小学 | 小学生心理危机筛查与干预实施方案 | 一等奖 |
游云黄益 | 蓬街镇第二小学 | 家中要添新成员——基于双减政策下,多胎家庭亲 (略) 理的心理活动课设计 | 一等奖 |
余彩君 | 路南长浦小学 | 向阳而生——小学生阳光心理建设案例分析 | 一等奖 |
徐莎 | 路桥街道实验小学 | 96只眼睛 | 二等奖 |
张瑛 | 蓬街镇第二小学 | 星星,新心——过度依赖手机个案辅导 | 二等奖 |
施雪芬 | (略) 小学 | 以爱为名,陌上花开 | 二等奖 |
王月琴 | (略) 小学 | 怒放的生命之花 | 二等奖 |
陈雪萍 | (略) 小学 | 架起心灵桥梁,助力双减落地 | 二等奖 |
官耀辉 | 路南长浦小学 | 开出绚烂之花——小学生自卑心理辅导案例分析 | 二等奖 |
蒋欣宇 | (略) 小学 | 看见你眼中的光芒 | 二等奖 |
林嫦娥 | (略) 小学 | 老师,我很累 | 二等奖 |
童慧惠 | (略) 小学 | 让负能量转正 | 二等奖 |
章菊莉 | (略) 小学 | 乐乐从“不乐”到“乐”——留守 (略) 为的辅导 | 二等奖 |
赵丽萍 张苗 | 路南小学 | 学会理解 学会接纳——小学生学习障碍心理辅导 | 二等奖 |
蒋丹丹 | 南官小学 | 爱扎人的小“刺猬” | 二等奖 |
林奕成 | (略) 小学 | 乘着“双减”政策的东风,托起孩子生命的底线 | 二等奖 |
郑筱 | (略) 小学 | 一支铅笔引起的思考 | 二等奖 |
张洪 | (略) 小学 | 那朵“特别的花”——感统失调背后的积极心理辅导 | 二等奖 |
陈怡婷 | (略) 小学 | 与时间为友,与时间相伴 | 二等奖 |
倪成萍 | 桐屿街道共和小学 | “双减”政策下蔡同学健康快乐成长 | 二等奖 |
管丹红 | (略) 小学 | 团体比赛促发展,凝心聚力抗挫折 | 三等奖 |
辛赛君 罗仁红 | (略) 小学 | “双减”背景下话“三减” | 三等奖 |
王璐璐 | (略) 小学 | 不说话的顽石能开花 | 三等奖 |
罗文君 | (略) 小学 | “小麻雀”归群了 | 三等奖 |
陈环 | (略) 小学 | 逆风飞翔 “我”也可以 | 三等奖 |
应霞 | (略) 小学 | 手执风筝的人 | 三等奖 |
林钡钡 | 金清镇实验小学 | 向阳花木易为春:转学生的变化 | 三等奖 |
缪纪伟 | 路桥街道河西小学 | 慢一拍到快一拍 | 三等奖 |
黄挺 | (略) 小学 | 属于你独一无二的精彩 | 三等奖 |
郑超颖 吴毅 | (略) 小学 | 一周一信:“完美女孩”拥抱阳光 | 三等奖 |
胡铅 | 峰江街道保全小学 | 细雨润心田,明灯照学子 | 三等奖 |
吴莎莎 | 峰江街道保全小学 | 破“网”行动 | 三等奖 |
陈璐 | (略) 小学 | 放下手机 打开心门 | 三等奖 |
朱盼盼 | (略) 小学 | 再见,不合理信念 | 三等奖 |
王平 | (略) 小学 | “暴躁男孩”变形记 | 三等奖 |
梁栌尹 | 金清镇下梁小学 | 换位思考 知心相伴 | 三等奖 |
葛军 | 桐屿街道共和小学 | 多孩家庭,需要同样的爱与鼓励——一次与双胞胎哥哥偶然谈话有感 | 三等奖 |
谢舒欣 | (略) 小学 | 做一只快乐的小蜗牛——小学生作业畏难心理调适 | 三等奖 |
邵薇薇 | 蓬街镇竿蓬小学 | 苔花如米向阳开 | 三等奖 |
叶灵芝 | 蓬街镇第二小学 | “小油条”变形记 | 三等奖 |
蔡金花 | 路南小学 | 当教育慢下来的时候 | 三等奖 |
林娅茜 | 桐屿街道共和小学 | 给你阳光,望你灿烂 | 三等奖 |
黄美丽 | 金清镇下梁小学 | 唯有阳光才能健康成长 | 三等奖 |
肖红柳 | 金清镇实验小学 | 我做好了 | 三等奖 |
罗君 | 蓬街镇第二小学 | 小刺猬不见了——小 (略) 为的教育案例 | 三等奖 |
李茜茜 | (略) 小学 | 不忘初心,静待花开 | 三等奖 |
赵菊芬 | (略) 小学 | 惩戒与激励齐飞,指正共进步一色 | 三等奖 |
* 国斌 | (略) 小学 | 倾心浇灌,聆听花开 | 三等奖 |
孙慧丽 | 南官小学 | 万能卡失踪案 | 三等奖 |
梁琳贤 | 金清镇实验小学 | “变形记”——小学生心理健康案例 | 三等奖 |
路教教〔 * 〕50号《关于公布路桥区 * 年中小学心理健康教育优秀案例评选结果的通知》 .doc
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