理塘县人民政府办公室关于履行教育职责评价工作的自查报告
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理塘县人民政府办公室关于履行教育职责评价工作的自查报告
????理府函〔 * 〕 * 号
理塘 (略)
(略) 教育职责评价工作的自查报告
州政 (略) 办公室：
按照《甘孜州人民政 (略) 办公室关于开展 * 年对县（市） (略) 教育职责评价工作的通知》（甘教督委办〔 * 〕38号）文件要求，我 (略) 门，逐项开展了 * 年度 (略) 教育职责自评自查工作，现将情况报告如下：
一、教育基本情况
截至目前，全县现有幼儿园及村级幼儿教学点88个， (略) ，乡（镇） (略) ，村级幼儿园40个、村级幼儿教学点22个，在园幼儿达 * 余人。 (略) (略) ， (略) (略) ， (略) (略) 。全县在校中小学生达 * 人（其中小学 * 人；初中 * 人）。全县教育系统共有在编教职工 * 名（其中：中小学教职工 * 名，幼儿园教职工86名），特岗教师52名。
二、履行教育职责自查情况
（一）加强党对教育工作的全面领导。
1.切实加强党对教育工作的领导。始终把教育发展作为当前教育工作的重中之重，纳入重要议事日程， (略) 会发展同研究、同部署、同检查、同落实，县委常委会、县政府常务会多次专题研究教育工作。 (略) 党政“一把手”负责制， (略) 制度，加强对教育发展工作常抓不懈，形成了党委政府总揽、 (略) 门主抓，成员单位协调、全社会共同参 (略) ，做到县分管领导抓教育工作、讲教育政策常态化。
2.充分发挥党组织的战斗堡垒作用。进一步加强 (略) 思想政治建设， (略) (略) 书记，为“千人以上”学校配备专职副书记, (略) 党组织和党的工作全面覆盖。目前，教育系 (略) 17个，正式党员 * 人，预备党员28人，全部由 (略) 党组统一管理。
3. (略) 党组织领导下的校长负责制。一是进一步完善“三重一大”制度， (略) 议事 (略) 民主集中制。 (略) （园）管理。二是持续落实“三盯三公开”，盯紧政策落实，盯紧项目资金，盯紧责任担当，公开党务、政务、财务。履行“一岗双责”责任制。
（二）落实教育优先发展。
4.落实教育经费“两个只增不减”指标。以 * 年为依据，一般公共预算教育支出比 * 年增长7.58%，全县普通小学、 (略) 生均一般公共预算教育经费，比 * 年年分别增长20.52%、12.29%。
5.足额拨付生均公用经费。 * 年义务教育生均公用经费拨付资金 * . * 万元，学前生均公用经费拨付资金 * .95万元，均已足额拨付到位。
6.切实做好教育经费合法合规使用、经费有效监管工作。教育经费按照“谁使用、谁负责”的使用管理责任体系的要求，执行“县管校用”管理体制。各学校（园） (略) 单独设账、独立核算。协助和配合财政、 (略) 门、 (略) (略) (略) 监督、检查和审计工作。
（三）统筹落实教育改革重点任务。
7.全面贯彻落实教育评价改革。一是 (略) 的根本标准，着力破除唯分数、唯升学等违背教育发展规律的不良倾向，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质 (略) 为，给老师和孩子们创设风清气正、潜心治学的好环境，促进孩子们身心健康、全面发展。二是制定了《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》，组织完成全县1-8年级学科质量检测工作，加强结果运用和奖惩考核。
8. (略) 。
??????9.我县无民办教育。
10.推进两项改革“后半篇” (略) 调整。按照“学前就近入学、小学向片区集中、 (略) 集中、高中向东路集中”的整体思路，结合“五年目标 三年完成”的工作方针， (略) ， (略) （已开工建设）， (略) ， (略) 。计划 * 年拟撤并哈依乡、绒坝乡、 (略) ， (略) 建成投入后，再撤并上木拉乡、下木拉乡、濯桑乡、藏坝乡、呷洼乡、 * 洼镇、德巫乡、章纳乡、亚火乡、莫坝乡、麦洼乡、禾尼骡子沟村小学、格木乡加细村小学、格聂小学、禾尼乡克日则洼小学、 (略) 。
11.加快教育信息化进程。一是我县全面提升教育信息化水平，学校实现多媒体教室、班班通全覆盖， (略) (略) 班教学全覆盖，顺利完成“一平台两系统”校园安防建设。二是启动中小学教师教育技术能力提升2.0工程， (略) 有教师能掌握三个能力点，以 (略) 教育教学。
12.推进体教融合。一是校园体育活动丰富多样。 (略) 在除开足开齐体育课程，举行常规校园运动会外，还积极通过开设兴趣班的方式组建开 (略) 、 (略) 、 (略) ， (略) 代表甘孜州参加（05、06、07）年龄段足球锦标赛，将中学体育考试成绩纳入中考总分。建立青少 (略) ，让青少年重返马背，举办中小学生艺术节活动等丰富多彩的校园文化及赛事活动。二是社会体育事业蓬勃发展。投资 * 万元，建成全 (略) 并投入使用， (略) (略) 馆。开展每月赛马及“八一”赛马活动，举办 * 年理塘县冬季全民健身篮球，全民健身氛围日益浓厚。三是让学校每天组织学生上、下午各做1次眼保健操并建立中小学生视力状况监测机制，每学年结合学生体质健康测 (略) 视力筛查工作。
13.深化教育督导体制机制改革。一是根据相关文件精神，及时成立了理塘县人民政 (略) (略) ；二是及 (略) 成员， (略) 成员单位职能职责；三是制定印发《深化新时代教育督导体制机制改革实施办法》，为督导室增加工作人员，建立督学责任区。
（四）保障和促进教育公平情况。
14.促进学前教育普及普惠发展。学前适龄幼儿入园率为 * %，普惠性幼儿园覆盖率为 * %，在园幼儿达 * 余人。 * 年我县已对全县“一村一幼”辅导员提高了生活待遇。
15.推进义务教育优质均衡发展。一是加大投入，均衡配置教育资源。 * 年，我县新建项目9个，总投资 * .63万元；续建项目6个，总投资 * 万元。二是按照校园安防建设6个 * %工作要求， (略) 安防技术装备，聘任专职保安及消防安全副校长；三是编制“十四五”规划，按照“五年计划 三年完成”的工作目标 (略) 调整做足准备，推动初中办学上档升位，小学办学提质扩容，高标准助推义务教育朝着优质均衡方向发展。
16.减少普通高中大班额。我县无高中。
17.加强农村义务教育学生营养改善计划。 (略) 营养餐供餐模式全覆盖， * 年共兑现营养餐经费 * . * 万元。
18.做好高校毕业生就业工作。一是利用未就业高校毕业生求职登记系统小程序，对离校高 (略) 访问和就业去向；二是离校未就业大中专毕 (略) 见习3个月以上，发放见习补贴11人，金额 * 元；三是积极收集大中专毕业生创业培训意愿，宣传就业创业政策，组织开展SYB创业培训1期，29人， (略) 生创业成功发放创业补贴1万元；四是为用工单位和求职者搭建就业服务平台，积极促进未就业大中专毕业生、“9+3”毕业生等群体就业。 (略) (略) 。
19.切实做好“控辍保学”工作。
按照我县控辍保学“一个都不能少”的工作思路，建立控辍保学长效机制。现适龄儿童入学率达?99.8%，中小学巩固率达 * %以上。
（五） (略) * 建设情况。
20.落实义务教育教师工资长效保障机制。制定出台了《理塘 (略) 关于建立义务教育教师工资待遇落实长效联动机制的通知》，认真贯彻落实 (略) 署和关于落实义务教育教师工资待遇的要求，实现“不低于”目标。
21.加强师德师风建设。将师德师风建设纳入每季度县委政府的目标督查工作，健全完善师德师风考核与评价机制，建立和完善奖惩机制，把师德师风考评结果纳入师德档案，与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对 (略) 一票否决。
????22.切实减轻中小学教师负担。认真学习了中共中央办公厅 (略) 办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、中共甘孜州委教育工作领导小组秘书组关于印发《甘孜州中小学小时减负清单》的通知等相关文件，根据甘孜州减负清单制定理塘县中小学教师减负清单，在常规督查和专项督查中注重方式方法，减少上县开会次数，减少督查评比考核，把目标考核统一纳入县委目标督查，实行每季度考核和年末全面考核。
23.统筹中小学教师编制管理。为进一步规范我县中小学教师编制管理， (略) 全县第二次编制核查，对中小学编制管理中存 (略) 调研，下一步将改进相关问题，进一步规范编制管理。
24.加强教师培训。继续采取“走出去，请进来”的方法开展教师培训，组织安排教师参加国培、省培、州培等各级培训，邀请对口支援地区的名家名师来理塘实地开展教师培训和指导；同时选派优秀的教师外出参观学习，开阔眼界，不断提高我县教师的教育教学水平和教科研能力。
（六） (略) 校园安全工作情况。
25.切实落实校园安防建设工作。按照《关于进一步督促全省中小学幼儿园安全防范建设“ (略) 动计划”推进工作的通知》文件要求，坚决完成了校园安防建设“六个 * %”工作任务，为符合要求的配备专职保安55人，聘任消防副校长及消防顾问15名，按要求配足配齐安防设施设备。
26.做好教育系统疫情防控工作。 (略) 有校（园） (略) 错峰错时、分批分级、顺利、平稳开学。开学后，立足于“全员”“全过程”“全方位”防控，建立了“全县疫 (略) 、 (略) 门、 (略) 门、学校、班级、师生、家长”七级联防联控机制，筑牢安全“ (略) ”，督促做好系统内师生排查及第一针剂、第二针剂疫苗接种工作，认真、科学、平安地推进3-11周岁人群疫苗接种工作，截至目前3-11周岁在校学生共计 * 人，完成第一剂有 * 人，完成第二剂有 * 人，禁忌者 * 人，其余 * 人因感冒与基础疫苗冲突等原因暂缓接种。
27.切实强化校园安全责任的落实。按照州县工作要求，我局认真抓好安全生产责任制清单管理工作， (略) 业监管责任和企业安全生产主体责任，坚决遏制重特大事故发生。
28.加强加强安 (略) 理能力。各学校（园）常态化开展各项应急演练，落实“每周一小跑，每月一大跑”工作，进一步 (略) 突能力，并全县各校（园）集中开展了冬季大练兵大演练暨校园反恐演练。
29.扎实开展校园欺凌防范工作。建立校园欺凌综合治理设施方案和负责人制度，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，确保中小学生欺凌防治 (略) 。
(七)巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实情况。
?????30.推行国家通用语言文字教育。有序开展推普工作。持续开展了推普进校园工作，按月巡查“推普试点校园挂牌”试点创建工作，督促全县各校园落实《关于进一步加强校园公务活动使用普通话的通知》要求，为全县村级幼教点教师兑现18.55万元的推普经费。组织参加全州“红色经典诵读大赛”， (略) 荣获教师组第一名。在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。
???????31.加强教材建设和管理。一是我 (略) 使用的教科书， (略) 教材教辅准入制度。音乐、 (略) 分学科使用的循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买 (略) 为。 (略) 门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅材料，加强学生用书管理，坚决不征订，不代购，不推荐其他各种练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。三是要求学生 (略) 配发的教辅材料外，学生及家长购买的其他教辅材料一律不得带进校园。
32.深入开展民族团结教育。我县将民族团结进步创建活动作为一项重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定了创建活动的实施方案。组织开展了教育系统“民族团结创建”为主题的各类演讲比赛， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑。在全县掀起团结互助、携手共进、共建美丽理塘的热潮。
（八）打造良好教育生态情况。
33.加强中小学“五项管理”。根据省、州相关工作要求，一是提高思想认识。抓好学生“五项管理”，将学校“五项管理” (略) 季度目标考核内容， (略) 将工作做细做实。三是加强宣传引导。加强“五项管理”， (略) 络媒体、家长会等渠道大力宣传“五项管理”相关政策知识。四是强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，学校对“五项管理”加强 (略) 督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。
34.落实“双减”工作要求。转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。组织召开了以“双减”和“五项管理”工作为主题的理塘县第七届校长论坛会。
（九）依法治教、 (略) 规范管理情况。
35.落实“五育并举”。转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。 (略) 省、州课程设置方案， (略) 开齐课程、开足课时， (略) 落实学生德智体美劳全面发展工作。
?????36.学习宣传新修订《教育法》。为深刻认识《教育法》修订的重大意义，理塘县教育和体育 (略) 干部职工、全县各中小校（园）进行集中学习，全县各校（园）第一时间组织 (略) 学习。
37.落实义务教育免试就近入学和公民同招政策。一是合理划定入学范围根据上级的划片招生工作要求，严格落实学区招生政策，确保学生学生免试就近入学。二是有序确定入学对象 (略) “一人一籍、籍随人走”，为入学登记等提供基础性保障。三是规范办理入学手续新生入学手续办理工作，坚持学生及父母或其他法定监护人按规定时间和要求，到学校指定的地点办理入学手续。 (略) 阳光招生 (略) 规范入学，阳光招生， (略) 会监督。
38.规范国家教育考生组织管理。按照州招办的相关要求制定了中考工作方案和中考工作应急预案。考前联合公安、 (略) 、 (略) 、 (略) 等部门到县中、二中、君坝中学考点 (略) 综合检查整治，为考生创建一个良好的环境。组织考生和 (略) 考前教育和培训，进一步严肃了考风考纪，推进了我县中考工作规范化。、
39. (略) 收费。认真贯彻落实上级关于收费专项检查工作的通知，县 (略) 不定时开展教育乱收费专项检查，并与校（园）长签订了承诺书， (略) 建立校务公开和收费公示制度，严格落实教育收费管理“十条禁令”。
三、主要成效
1.全 (略) 投入使用，顺利推进第三中学等重点项目的开工建设；
2.我县校园安防建设“六个 * %”已经严格按照 (略) 达标;
3.编制“十四五”规划，按照“五年计划 三年完成”的工作目标 (略) 调整做足准备，推动初中办学上档升位，小学办学提质扩容，高标准助推义务教育朝着优质均衡方向发展;
4. * 年教师节， (略) 、教师和学生，进一步营造了“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为责、师以爱教为荣” (略) 会氛围；
5.组织参加全州“红色经典诵读大赛”， (略) 荣获教师组第一名。
6. * 年，我县中考实现人数和分数的“双重突破”。
?四、经验做法
（一）全面贯彻党的教育方针， (略) 会主义办学方向。成立理塘县教育工作领导小组，乡（镇） (略) 归口教育系统统一管理， (略) (略) 书记“一肩挑”，配备专职副书记，形成强有力的领导机制。
（二）加大政府资金投入力度，持续改善办学条件。 * 年，将教师工资2%用于教师培训费98. (略) 列入财政年初预算，按年度公用经费预算总额5%安排教师培训费共32.2万元，政府投入资金 * 万元用于维修、改造校舍、购置教育教学设施，推进信息化常态化应用，不断扩大优质教育资源的覆盖面，进一步提高教育教学质量。
（三）健全机制规范营养膳食管理。大宗 (略) 招标采购，统一监管，科学分类制定供餐模式。 * 年，下达营养改善计划资金 * .2万元。
（四）完善机制提高一村一幼教师待遇水平。
（五）加大教学质量奖励力度。在第37个教师节之际，县委、 (略) 、教师及学生，激励广大教育工作者赓续百年初心，担当育人使命，持续推动理塘教育事业高质量发展。
五、存在的问题及改进措施
?????（一）存在的问题
1.质量提升困难，发展差距较大，教学质量有待进一步提升。
2.控辍保学仍然是我县教育发展中需要持之以恒、常抓不懈的主要工作。
（二）改进措施
1. (略) 各个教学环节管理，向课堂40分钟要质量；突出目标管理和结果运用， (略) 、到班级、到教师，不留真空，进一步健全教学质量考核评价和奖惩激励机制，激发教师争优创先、提质增效的内生动力。
2.对控辍保学工作持之以恒、常抓不懈，进一步建立健全机制。??
附件:?评价要点自评情况表
?????????????????? 理塘 (略)
????????????????????????? * 年12月30日
附件
评价要点自评情况表
A级指标 | B级指标 | 评价要点 | 自评情况（ * 字内） | 分值 | 自评分 |
一.加强党对教育工作全面领导 | 1.建立县（市、区）党委、 (略) 制度，“ (略) 上讲台”制度化、常态化 | 主要评价县（市）党委、政府通过出台文件等方式，明确县（市）党委、 (略) 的职责及相关要求， (略) 职责的情况， (略) 门、学校一线调研、为师生上思政课、作专题报告等。 | 县委、县政府定期研究教育教育工作，召开教育表彰大会等， (略) 开展调研活动，加强与教师的沟通交流。 认真落实党中央、 (略) 、省、州的各项教育政策。 | 3 | 3 |
2. (略) 党的组织和党的工作全覆盖 | 主要评价县（市）党委、 (略) 按照相关要求建立党组织，是否全覆盖。 (略) 章程， (略) 行政管理层， (略) 党组织班子等方面的安排、部署与落实情况。 | 进一步加强 (略) 思想政治建设， (略) (略) 书记，为“千人以上”学校配备专职副书记, (略) 党组织和党的工作全面覆盖。目前，教育系 (略) 17个，正式党员 * 人，预备党员28人，全部由 (略) 党组统一管理。 | 3 | 3 | |
3. (略) “三会一课”制度、落实“三重一大”决策制度、健全党委领导下的校长负责制 | 主要评价县（市）党委、 (略) 按照 (略) “三会一课”制度、“三重一大”决策制度，在中小学积极探索党组织领导下的校长负责制试点工作等方面的安排、部署与落实情况。 | (略) “三会一课”制度，采用组织生活、主题党日活动、专题党课、情景党课、党员公益实践服务、党员政治生日等形式， (略) 教育。领导班子严格落实“三重一大”集体决策制度，严格遵循议事规则，自觉遵守集体讨论决策规程。严格落实”三务公开“制度，畅通监督渠道。 | 3 | 3 | |
二.落实教育优先发展） | 4.教育经费实现“两个只增不减” | 主要评价县（市）政府落实“两个只增不减”情况，即“财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减”的落实情况。 | ? * 年、 * 年已实现， * 因年财政决算数未出，教育经费实现“两个增不减”数据暂没有。 | 6 | 6 |
5.生均公用经费拨付情况 ?????????? | 主要评价县（市）政府制定各级各类教育生均公用经费或生均财政拨款标准及按时按规定足额拨付情况。 | 今年已经完成了理塘县春季、秋季学期中小学生均公用经费共计 点击查看>> 元， (略) 已足额发放到位。 | 5 | 5 | |
6.教育经费合法合规使用、经费有效监管 | 主要评价县（市）党委、政府按照相关政策规定，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系和教育经费监管体系情况，主要包括相关制度安排、 (略) (略) 情况，以及学生资助等民生项目资金按时、足额落实到位情况。 | 教育经费使用都是按照《农村中小学公用 (略) 办法》中规定合法合规使用。并按照《中小学财务制度》规定对经费进管理，同时 (略) (略) 寄宿制生活费 (略) 抽查审计。 | 3 | 3 | |
三.统筹落实教育改革发展重点任务 | 7.推进教育评价改革 ??? | 主要评价县（市）党委、政府结合本地实际，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的情况，主要包括领导重视、出台文件、 (略) 署、措施力度、推进机制、师生认可度等方面的情况。 | 1.制定了《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》；2.组织完成全县1-8年级学科质量检测工作；3.根据《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》和1-8年级统测成绩核算和发放 * 年 * 万教学质量奖。 | 3 | 2.8 |
8.深化职业教育改革 | 主要评价近年来中央和省市重大职业教育 (略) 署落实情况。主要包括：领导重视、出台文件、 (略) 署、建立推进机制、经费投入、 (略) 业企业认可度等方面的情况，尤其是高中阶段教育职普比大体相当等方面。 | 无职业教育 | 3 | 3 | |
9.规范民办义务教育发展 | 主要评价县（市） (略) 办学、 (略) (略) 为和优化教育生态、 (略) 财务管理和收费管理、加强对民 (略) 为 (略) 力度等方面的安排、部署和落实情况，如控制民办义务教育在校生规模占比情况， (略) 名称情况，开展规范“公参民”学校专项工作情况等。 | 无民办教育 | 3 | 3 | |
10.推进两项改革“后半篇” (略) 调整 | 主要评价县（市）政府 (略) 政区划和村级建制调整改革两项改革“后半篇” (略) 调整方面的安排、部署及落实情况， (略) 布局调整年度专项规划情况。 | 为切 (略) 政区划和村级建制调整改革教育“后半篇”文章，根据全省两项改革“后半篇” (略) 布局和建设规划工作推进暨编制薄改与能力提升项目规划会的 (略) 署。根据我县教育发展实际，决定到 * 年底待第五完全小学建成后统 (略) 小学， (略) 小学为幼儿园、 (略) 完全中学为初级中学。并计划在 * 至 * (略) 初级中学、1所完 (略) 幼儿园。 | 3 | 3 | |
11. (略) 攻坚、中小学多媒体教室配备 | (略) 络接入带宽达到 * M (略) 占比例、拥有多媒体教室的中小学（含教学点）所占比例， (略) 这两个比例均应达到 * %。 | 截止目前， (略) (略) 全覆盖，班班通设备实现全覆盖，均达 * %。 | 2 | 2 | |
12.推进体教融合 | 主要评价县（市）政府在推进体教融合方面的举措与成效， (略) 体育纳入地方发展规划， (略) 门职责， (略) 地设施共享利用，确保资源到位； (略) 体育工作以及儿童青少年近视防控工作、总体近视率等学生体质健康状况纳入县级政府的督导评估范围；将学校体育工作质量纳入县（市）教育工作评估指标。制订青少年学生体育赛事年度计划，建立优秀退役运动员、教练员引进专项措施，设置县（市）学校体育工作专项经费。 | 加强体育课和课外体育锻炼、大课间活动、 (略) 代表甘孜州参见（05、06、07）年龄段足球锦标赛、青少 (略) 的建立，让青少年重返马背，体验民族历史文化.已将中学体育考试成绩纳入中考总分。让学校每天组织学生上、下午各做1次眼保健操并建立中小学生视力状况监测机制，每学年结合学生体质健康测 (略) 视力筛查工作。 | 2 | 1.9 | |
13.深化教育督导体制机制改革 | 主要评价县（市）出台督导体制机制改革措施文件情况，县（市） (略) 政区域内教育督导机构设置、人员配备与经费保障落实情况，以及相关工作开展情况。 | 1.根据中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《四川省人民政府办公厅关于印发〈四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见〉的通知》（川办发〔 * 〕71号）文件精神，成立了理塘 (略) (略) ；2.及 (略) 成员， (略) 成员单位职能职责；3.制定《理塘县教育督导体制机制改革实施方案》，为督导室增加工作人员，并建立了责任区督学；4.教育督导经费纳入财政预算。 | 5 | 4.5 | |
四.保障和促进教育公平情况 | 14.促进学前教育普及普惠发展 | 主要评价县（市）政府落实党中央、 (略) 和省委省政府、市委 (略) 署，促进学前教育普及普惠发展的举措和成效，主要包括六个方面内容：普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比达到省定目标；加大学前教育财政投入，出台或落实公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准及普惠性民办园补助标准等；完善成本分担机制，制订和定期调整幼儿园收费标准；补充配备公办园教师；落实公办园教师工资待遇保障政策；基本消除幼儿园“小学化”现象。 | 学前适龄幼儿入园率为 * %，普惠性幼儿园覆盖率为 * %，在园幼儿达 * 余人。 * 加大了学前教育的财政投入，并已对全县“一村一幼”辅导员提高了生活待遇。 | 3 | 2.9 |
15.推进义务教育优质均衡发展 | 主要评价县（市）政府通过出台相关政策文件或措施，巩固基本均衡成果，健全义务教育有保障长效机制情况，以及推进县域义务教育优质均衡发展情况，包括出台文件、 (略) 署、制定规划、启动督导评估认定工作等情况。 | 自 * 年10月顺利通过义务教育均衡发展国家级评估认定以来，为进一步提升县域内义务教育均衡发展水平，巩固义务教育基本均衡发展国家评估认定成果，我县坚持问题导向，强化整改落实，多措并举，以促进义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”发展。 ?1.加大投入，均衡配置教育资源。2.队 * 建设强支撑，师资力量实现新拓展。3.城乡互动，一体化提升发展。 | 3 | 2.8 | |
16.减少普通高中大班额 | 主要评价县（市）政府在减少普通高中大班额方面的规划制定、工作举措及其进展和成效。 | 无高中 | 2 | 2 | |
17.加强农村义务教育学生营养改善计划工作 | 主要评价县（市）政府加强农村学生食堂供餐管理、严格资金管理、提高供餐水平等方面的情况。 | 今年来我县全县中小学食堂实现供餐模式，制定了营养餐供餐模式方案，学校建立营养餐进出货台账，进出货台账必须和票据相符，制定一周菜谱，公示等等，拨款申请都有学生签字， (略) 专人管理， (略) 一次清算，不截留、不挪用、不克扣做到日清月结，同时还建立了工作责任追究制度，餐具清洗消毒制度、食品卫生管理制度、食品留样制度等，这些制度的建立和落实，明确了人员分工，各司其职、各负其责、促使职工爱岗尽责、履行职责、乐于奉献，切实把义务教育学生“营养改善计划”实施到位。 * 年共兑现营养餐经费 * . * 万元。 | 2 | 2 | |
18.做好高校毕业生就业工作 | 主要评价县（市）政府推进高校毕业生就业工作的安排、部署及其成效。 | 1.利用未就业高校毕业生求职登记系统小程序，对离校高 (略) 访问和就业去向。 2.离校未就业大中专毕 (略) 见习3个月以上，发放见习补贴11人，金额 * 元。 3.积极收集大中专毕业生创业培训意愿，宣传就业创业政策，组织开展SYB创业培训1期，29人， (略) 生创业成功发放创业补贴1万元。 4.为用工单位和求职者搭建就业服务平台，积极促进未就业大中专毕业生、“9+3”毕业生等群体就业。 (略) (略) 。 | 2 | 2 | |
19.建立控辍保学长效机制。控辍保学数据准确、台账健全、督查到位、成效明显、应读尽读，劝返复学学生“留得住、学得好、有所长”。 | 主要评价县（市）政府控辍保学工作的成效，确保辖区内义务教育阶段适龄人口都能入学，入学率、巩固率指标达到规定要求。 | 按照我县控辍保学“一个都不能少”的工作思路，适龄儿童入学率达 99.8%，中小学巩固率达 * %以上。 | 2 | 2 | |
五. (略) * 建设情况 | 20.建立健全“义务教育教师平均工资收入不低于公务员”长效机制 | 主要评价县（市）政府通过制定出台相关政策或采取具体措施，建立健全义务教育教师工资收入水平随当地公务员待遇调整的联动机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平情况。 | 制定下发了《理塘 (略) 关于建立义务教育教师工资待遇落实长效联动机制的通知》，认真贯彻落实 (略) 署和关于落实义务教育教师工资待遇的要求，明确义务教育教师与当地公务员工资的比较口径，建立长效和联动机制，依法依规切实保障义务教育教师工资待遇。 | 3 | 3 |
21.加强师德师风建设 | 主要评价县（市）政府建立并落实师德师风建设长效机制情况，主要包括落实新时 (略) 为十项准则，制定具体细化 (略) 为负面 (略) 理办法；开展优秀教师典型树立和宣传工作；建立健全师德监督举报受理机制，加 (略) (略) 力度，开展师德违规通报曝光，按照要求 (略) 通报等情况。 | (略) 要抓好师德师风建设， (略) 与教师签订师德师风建设责任书。将师德师风建设纳入每季度县委政府的目标督查工作，确立师德师风考核与评价机制，细化师德师风内容，逐项量化考评；建立和完善奖惩机制，把师德师风考评结果纳入师德档案，与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对 (略) 一票否决。 (略) 学习师德师风相关知识，包括新时 (略) 为十项准则。遴选6名州级优秀教师，在话说理塘，理塘教育等微信公众号宣传。 | 1 | 1 | |
22.切实减轻中小学教师负担 | 主要评价县（市）政府减轻中小学教师负担的落实情况，主要包括依法依规开展督查检查评比考核； (略) 和教师的督查检查评比 (略) 一次集中清理； (略) 会事务进校园；统筹规范抽调借用中小学教师事宜；切实避免安排中小学教师参加无关培训活动。 | ?分管县长、 (略) 认真学习了中共中央办公厅 (略) 办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、中共甘孜州委教育工作领导小组秘书组关于印发《甘孜州中小学小时减负清单》的通知等相关文件，根据甘孜州减负清单制定理塘县中小学教师减负清单，在常规督查和专项督查中注重方式方法，减少上县开会次数，减少督查评比考核，把目标考核统一纳入县委目标督查，每季度考核一次。 | 2 | 1.9 | |
23.统筹中小学教师编制管理 | 主要评价县（市）政府中小学教师编制管理的落实情况，主 (略) 乡统一的中小学教职工编制标准， (略) 按生师比与班师比相结合的方式核定编制；加强编制使用的监管，包括是否存在挤占、挪用和截留中小学教职工编制、有编不补、编外大量用人等情况；实行中小学教职工编制动态管理，每三年调整一次中小学教职工编制。 (略) “岗编适度分离”机制，切实解决结构性缺员及编制不足等问题。加大政府购买服务力度，解决因编制不足导致的中小学教辅、安保、后勤保障服务等人员配备问题， (略) 需经费纳入本级财政预算。 | 教育系统事业单位总编制 * 个（ (略) 机关事业编制 13 个：专业技10个，工勤3个；中小学事业编制 * 个：专业技术 * 个，工勤7个，管理岗1个；幼儿园事业编制 78 个：专业技术77个，工勤1个。）为进一步规范我县中小学教师编制管理，我县根据《关于印发〈第二次全县机构编制核查工作方案〉的通知》（理编委发〔 * 〕50号）要求，进行编制核查，对中小学编制管理中存 (略) 调查，下一步将改进相关问题，进一步规范编制管理。为了缓解我县编制不足，缺编超编现象严重的情况，一是近年来在县委 (略) 署下， (略) 调剂编制45个。二是我县招聘 * 名一村一幼辅导员，大大缓解了我县因编制不足难以招聘正式教师的困难，同时通过政府购买服务的方式临聘12名初中学科紧缺教师，今年继续签约8名，大大地缓解了我县师资不足的压力。 | 3 | 3 | |
24.加强教师培训 | 主要评价县（市） (略) 政区域内将教师培训经费列入财政预算，幼儿园、 (略) 按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费，在相关重大教育发展项目中将教师培养培训作为资金使用的重要方向等情况，推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0情况，以及按要求配备县（市）学科教研员情况、 (略) 络学习和教研情况。 | ?组织安排教师参加国培、省培、州培等各级培训， (略) 教师的整体素质，努力提升教师业务水平，组织参加国培20人次，省培28人次，州培11人次。继续采取“走出去，请进来”的方法开展教师培训，邀请对口支援地区的名家名师来理塘实地开展教师培训和指导；同时选派优秀的教师外出参观学习，开阔眼界，不断提高我县教师的教育教学水平和教科研能力。 | 2 | 2 | |
六. (略) 校园安全工作情况 | 25.加强中小学幼儿园安防设备设施配备 | 主要评价县（市） (略) 园安防设备设施配备情况，主要包 (略) 市幼儿园专职保安员配备率及一键式紧急报警、硬质防冲撞设施、视频监控系统达标情况，中小学封闭化管理 (略) 市“护学岗”设置率实现六个“百分之百”。 | 为深入贯彻落实省教育厅、省公安厅《关于进一步督促全省中小学幼儿园安全防范建设“ (略) 动计划”推进工作的通知》精神，切实做好我县中小学幼儿园校园安防建设工作， (略) 安全主体责任，建立“层层负责、 人人有责、各负其责”的安全责任体系， (略) 安防技术装备， (略) 正常教学和周边秩序，保障广大师生、幼儿人身安全。我县校园安防建设“六个 * %”已经严格按照 (略) 达标。 | 2 | 2 |
26.做好教育系统疫情防控工作 | 主要评价县（市）政府新冠肺炎疫情防控工作落实情况，主要包括联防联控机制建立情况，各项防控措施落实情况，分级分类开展防控指导落实情况，有力有序推动疫苗接种落实情况以及各级防控责任落实情况。 | 1、全县各校（园）建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，实行每天零报告制，并指定班主任教师每天做好早、中、晚(三检）检工作，认真做好学生三检统计表， (略) 疾病预防工作早发现、早治疗。 2、积极开展多种形式的健康宣教，利用广播和校内专栏等多种形式向师生普及疫情防控知识。各校（园）定期对 (略) 所及 (略) 卫生消毒，并保持室内空气流通。 3、对全县各校（园）请休假等外出返校师生，进行有无中高风险地区旅居史排查，截止目前无中高风险地区旅居史返校师生。4、对全县师生开展疫苗接种工作。 ????????????????????? | 2 | 2 | |
27.落实安全责任 | 主要评价县（市）政 (略) (略) 好校园安全责任，优化校园周边治安环境的安排、部署及其成效。 | 1、 (略) 安全工作计划和防范工作实施方案，成立了校园安全工作领导小组；2、 (略) 安全工作责任书3、严格落实持续深化安全生产清单制管理工作通知，制定理塘县 (略) 安全生产责任清单方案和通知下发；4、开展校园安全督查和食堂食品安全督查；5、制定教体系统 * 年安全生产“两项整治”目标管理责任书， (略) 签订“两项整治”目标管理责任书，6、扎实推进安全生产隐患大排查、大整治通知，制定安全生产隐患大排查、大整治实施方案，建立隐患排查和治理管理制度；7、成立安全专 (略) 动领导小组；8、扎实推进安 (略) 动计划，按时完成6个 * %；9、制定安全宣传“五进”工作实施方案，成立“五进”工作领导小组，扎实开展安全宣传、10、贯彻宣传《新安全生产法》；11、开展用电用气安全风险隐患排查整治 | 2 | 2 | |
28.加强安 (略) 置 | 主要评价县（市）政府督 (略) 门通过制定专门应急预案、开展校园常态应急演练活动、建 (略) 置机制等方式，切实强化校 (略) 置工作的情况。 | 1.制定了各种安全应急预案汇编册；2.组织开展各校（园）各种应急演练，提升应急管理能力。 | 2 | 2 | |
29.防范校园欺凌 | 主要评价县（市）级政府防范中小学生校园欺 (略) 动等方面的工作安排、部署及其成效。 | 1、制定理塘县 (略) 加强中小学生欺凌综合治理实施方案，积极有效预防，组织开展家长培训，定期开展隐患排查。 | 2 | 2 | |
七.巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实情况 | 30.推行国家通用语言文字教育 | 主要评价县（市） (略) 国家通用语言文字教育方面的工作落实与成效，主要包括把语言文字工作纳入政府议事日程，建立和完善分工协作、齐抓共管、协调有效的工作机制，各部门职责明确，制度健全，语委办事机构有科室和专人承办语言文字日常工作，工作经费足额保障； (略) 门将普及普通话、使用规范字纳入教育教学要求，在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。 | 为贯彻落实《国家通用语言文字法》，实现语言文字的规范化、标准化、制度化，更好的普及文化教育，发展科学技术、提高工作效率， (略) 会主义物质文明和精神文明建设，依法治校、依法执教。在全县各校（园）成立了语言文字工作领导小组， (略) 络覆盖教育教学、管理的各个层面，实行分管领导负责制、逐级管理。 (略) 语言文字工作规划、制度，切实加强对国家通用语言文字工作的领导与指导， (略) 工作计划，作为素质教育和精神文明创建活动的一项重要内容。校以普通话为校园语言，教师以普通话为教学语言，学生以普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际语言。把普及普通话和用字规范化作为素质教育的重要方面。在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。 | 2 | 2 |
31.加强教材使用和管理 ? | 主要评价县（市）政府在教材使用和管理方面的工作落实与成效，主要包括落实国家、省课程计划，革命传统、中华传统优秀文化、森林草原防火等内容进入中小学课程；实施国家统编教材情况；加强教材监管等情况。 | 1、我 (略) 使用的教科书， (略) 教材教辅准入制度， (略) 门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、 (略) 分学科使用的循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买 (略) 为。 2、 (略) 门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅材料，加强学生用书管理，坚决不征订，不代购，不推荐其他各种练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 3、要求学生 (略) 配发的教辅材料外，学生及家长购买的其他教辅材料一律不得带进校园。 | 2 | 2 | |
32.深入开展民族团结进步教育 | 主要评价县（市）政府在推动中小学开展民族团结进步教育和内地民族班办班等方面的安排、部署与落实情况， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑，在中小学开设民族团结教育专题课程， (略) 开展主题教育宣传活动的情况。 | 我县将民族团结进步创建活动作为一项重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定了创建活动的实施方案。组织开展了教育系统“民族团结创建”为主题的各类演讲比赛，在全县掀起团结互助、携手共进、共建美丽理塘的热潮， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑。 | 1 | 1 | |
八、打造良好教育生态情况 | 33.加强中小学生“五项管理”（即作业、睡眠、手机、读物、体质管理） | 主要评价县（市） (略) 作业管理、学生睡眠管理、学生手机管理、学生课外读物进校园管理和学生体质健康管理方面的安排、部署与落实情况；对学生 (略) 负责人依法依规的问责情况；综合施策、部门联动推动儿童青少年近视防控工作情况。 | 为促进学生身心健康发展， (略) 关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，根据省、州相关工作要求，一是提高思想认识。抓好学生“五项管理”，将学校“五项管理”工作纳入季度目标考核内容。 (略) 将工作做细做实。三是加强宣传引导。加强“五项管理”， (略) 络媒体、家长会等渠道大力宣传“五项管理”相关政策知识。四是强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，学校对“五项管理”加强 (略) 督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。 | 3 | 3 |
34.落实“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作要求 ?? | 主要评价县（市）政府在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担方面的工作落实与成效，主要包括把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入县（市）党委教育工作领导小组重点任务；将落实“双减”工作情况及实际成效，作为督 (略) 教育职责督导评价的重要内容；建立督查督导考核问责机制；推进“双减”的工作进展及成效。 | 转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。组织召开了以“双减”和“五项管理”工作为主题的理塘县第七届校长论坛。 | 3 | 3 | |
35.落实“五育并举” | 主要评价县（市）政府在督促县级政府、 (略) 门在开齐开足“五育”课程、规范配齐“五育” (略) * 、 (略) 地建设、完善音体美设备设施配备等方面的努力程度及其效果，以及加强研学实践教育（ (略) ）和心理健康教育落实情况，全面实施中小学生艺术素质测评工作的落实情况，对艺术类科目进中考的规划安排情况。 | 转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。 (略) 省、州课程设置方案， (略) 开齐课程、开足课时，并落实德智体美劳全面发展。 | 3 | 3 | |
九.依法治教、 (略) 规范管理情况 | 36.学习宣传新修订《教育法》 | 主要评价县（市） (略) 门学习宣传新修订的教育法和切实做好新修订的教育法的贯彻实施工作方面的情况。 | 为深刻认识《教育法》修订的重大意义，将新修订的《教育法》贯彻落实到教育工作的全过程和各方面，理塘县教育和体育 (略) 干部职工、全县各中小校（园）进行集中学习，各中小校（园）第一时间组织 (略) 学习。 | 1 | 1 |
37.落实义务教育免试就近入学和公民同招政策 | 主要评价县（市）政府在落实义务教育免试就近入学和公民同招政策方面的工作推进与落实情况，主要包括按照“学校划片招生、生源就近入学”的政策目标，出台相关政 (略) 到位； (略) 招生纳 (略) 政部门统一管理， (略) 同步招生， (略) 招生纪律要求。 | (一)合理划定入学范围 根据上级的划片招生工作要求，严格落实学区招生政策，确保学生学生免试就近入学。(二)有序确定入学对象 (略) “一人一籍、籍随人走”，为入学登记等提供基础性保障。安排年满6周岁的适龄儿童免试就近入学。(三)规范办理入学手续新生入学手续办理工作，坚持学生及父母或其他法定监护人按规定时间和要求，到学校指定的地点办理入学手续。学校要按照招生对象对学 (略) 均衡编班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加，接受各方监督。(四) (略) 阳光招生 (略) 规范入学，阳光招生， (略) 会监督。每年6月份前后通过多种 (略) 会公开具体政策，包括办学条件、划片范围、招生计划、办理程 (略) 方式、监督举报平台、信访接待地址等，做好信访接待工作， (略) 会关切。 | 2 | 2 | |
38.规范普通高中招生 | 主要评价县（市）政府在规范普通高中招生的工作推进与落实情况，主要包括加强对公办、 (略) 招生的统一管理，建立统 (略) 络平台对公办、民办 (略) 同步招生。公办、民办普通高 (略) 属地招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和 (略) 为；落实优质普通高中招生指标合理分配到县域内初中的政策，省级示范性公办普通高中分配比例不得低于50%，并向薄弱初中倾斜。 | 无高中 | 1 | 1 | |
39.规范国家教育考试组织管理 | 主要评价县（市）政府在规范国家教育考试组织管理方面、条件保障的落实情况。 | 按照州招办的相关要求制定了中考工作方案和中考工作应急预案。考前联合公安、 (略) 、 (略) 、 (略) 等部门到县中、二中、君坝中学考点 (略) 综合检查整治，为考生创建一个良好的环境。组织考生和 (略) 考前教育和培训，进一步严肃了考风考纪，推进了我县中考工作规范化。 | 1 | 1 | |
40. (略) 收费 | 主要评价县（市） (略) 收费方面的工作推进与落实情况，主要包括完善教育收费政策；严格落实教育收费管理“十条禁令”。 | 认真贯彻落实上级关于收费专项检查工作的通知，县 (略) 不定时开展教育乱收费专项检查，并与校（园）长签订了承诺书， (略) 建立校务公开和收费公示制度，严格落实教育收费管理“十条禁令”。 | 2 | 2 |
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????理府函〔 * 〕 * 号
理塘 (略)
(略) 教育职责评价工作的自查报告
州政 (略) 办公室：
按照《甘孜州人民政 (略) 办公室关于开展 * 年对县（市） (略) 教育职责评价工作的通知》（甘教督委办〔 * 〕38号）文件要求，我 (略) 门，逐项开展了 * 年度 (略) 教育职责自评自查工作，现将情况报告如下：
一、教育基本情况
截至目前，全县现有幼儿园及村级幼儿教学点88个， (略) ，乡（镇） (略) ，村级幼儿园40个、村级幼儿教学点22个，在园幼儿达 * 余人。 (略) (略) ， (略) (略) ， (略) (略) 。全县在校中小学生达 * 人（其中小学 * 人；初中 * 人）。全县教育系统共有在编教职工 * 名（其中：中小学教职工 * 名，幼儿园教职工86名），特岗教师52名。
二、履行教育职责自查情况
（一）加强党对教育工作的全面领导。
1.切实加强党对教育工作的领导。始终把教育发展作为当前教育工作的重中之重，纳入重要议事日程， (略) 会发展同研究、同部署、同检查、同落实，县委常委会、县政府常务会多次专题研究教育工作。 (略) 党政“一把手”负责制， (略) 制度，加强对教育发展工作常抓不懈，形成了党委政府总揽、 (略) 门主抓，成员单位协调、全社会共同参 (略) ，做到县分管领导抓教育工作、讲教育政策常态化。
2.充分发挥党组织的战斗堡垒作用。进一步加强 (略) 思想政治建设， (略) (略) 书记，为“千人以上”学校配备专职副书记, (略) 党组织和党的工作全面覆盖。目前，教育系 (略) 17个，正式党员 * 人，预备党员28人，全部由 (略) 党组统一管理。
3. (略) 党组织领导下的校长负责制。一是进一步完善“三重一大”制度， (略) 议事 (略) 民主集中制。 (略) （园）管理。二是持续落实“三盯三公开”，盯紧政策落实，盯紧项目资金，盯紧责任担当，公开党务、政务、财务。履行“一岗双责”责任制。
（二）落实教育优先发展。
4.落实教育经费“两个只增不减”指标。以 * 年为依据，一般公共预算教育支出比 * 年增长7.58%，全县普通小学、 (略) 生均一般公共预算教育经费，比 * 年年分别增长20.52%、12.29%。
5.足额拨付生均公用经费。 * 年义务教育生均公用经费拨付资金 * . * 万元，学前生均公用经费拨付资金 * .95万元，均已足额拨付到位。
6.切实做好教育经费合法合规使用、经费有效监管工作。教育经费按照“谁使用、谁负责”的使用管理责任体系的要求，执行“县管校用”管理体制。各学校（园） (略) 单独设账、独立核算。协助和配合财政、 (略) 门、 (略) (略) (略) 监督、检查和审计工作。
（三）统筹落实教育改革重点任务。
7.全面贯彻落实教育评价改革。一是 (略) 的根本标准，着力破除唯分数、唯升学等违背教育发展规律的不良倾向，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质 (略) 为，给老师和孩子们创设风清气正、潜心治学的好环境，促进孩子们身心健康、全面发展。二是制定了《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》，组织完成全县1-8年级学科质量检测工作，加强结果运用和奖惩考核。
8. (略) 。
??????9.我县无民办教育。
10.推进两项改革“后半篇” (略) 调整。按照“学前就近入学、小学向片区集中、 (略) 集中、高中向东路集中”的整体思路，结合“五年目标 三年完成”的工作方针， (略) ， (略) （已开工建设）， (略) ， (略) 。计划 * 年拟撤并哈依乡、绒坝乡、 (略) ， (略) 建成投入后，再撤并上木拉乡、下木拉乡、濯桑乡、藏坝乡、呷洼乡、 * 洼镇、德巫乡、章纳乡、亚火乡、莫坝乡、麦洼乡、禾尼骡子沟村小学、格木乡加细村小学、格聂小学、禾尼乡克日则洼小学、 (略) 。
11.加快教育信息化进程。一是我县全面提升教育信息化水平，学校实现多媒体教室、班班通全覆盖， (略) (略) 班教学全覆盖，顺利完成“一平台两系统”校园安防建设。二是启动中小学教师教育技术能力提升2.0工程， (略) 有教师能掌握三个能力点，以 (略) 教育教学。
12.推进体教融合。一是校园体育活动丰富多样。 (略) 在除开足开齐体育课程，举行常规校园运动会外，还积极通过开设兴趣班的方式组建开 (略) 、 (略) 、 (略) ， (略) 代表甘孜州参加（05、06、07）年龄段足球锦标赛，将中学体育考试成绩纳入中考总分。建立青少 (略) ，让青少年重返马背，举办中小学生艺术节活动等丰富多彩的校园文化及赛事活动。二是社会体育事业蓬勃发展。投资 * 万元，建成全 (略) 并投入使用， (略) (略) 馆。开展每月赛马及“八一”赛马活动，举办 * 年理塘县冬季全民健身篮球，全民健身氛围日益浓厚。三是让学校每天组织学生上、下午各做1次眼保健操并建立中小学生视力状况监测机制，每学年结合学生体质健康测 (略) 视力筛查工作。
13.深化教育督导体制机制改革。一是根据相关文件精神，及时成立了理塘县人民政 (略) (略) ；二是及 (略) 成员， (略) 成员单位职能职责；三是制定印发《深化新时代教育督导体制机制改革实施办法》，为督导室增加工作人员，建立督学责任区。
（四）保障和促进教育公平情况。
14.促进学前教育普及普惠发展。学前适龄幼儿入园率为 * %，普惠性幼儿园覆盖率为 * %，在园幼儿达 * 余人。 * 年我县已对全县“一村一幼”辅导员提高了生活待遇。
15.推进义务教育优质均衡发展。一是加大投入，均衡配置教育资源。 * 年，我县新建项目9个，总投资 * .63万元；续建项目6个，总投资 * 万元。二是按照校园安防建设6个 * %工作要求， (略) 安防技术装备，聘任专职保安及消防安全副校长；三是编制“十四五”规划，按照“五年计划 三年完成”的工作目标 (略) 调整做足准备，推动初中办学上档升位，小学办学提质扩容，高标准助推义务教育朝着优质均衡方向发展。
16.减少普通高中大班额。我县无高中。
17.加强农村义务教育学生营养改善计划。 (略) 营养餐供餐模式全覆盖， * 年共兑现营养餐经费 * . * 万元。
18.做好高校毕业生就业工作。一是利用未就业高校毕业生求职登记系统小程序，对离校高 (略) 访问和就业去向；二是离校未就业大中专毕 (略) 见习3个月以上，发放见习补贴11人，金额 * 元；三是积极收集大中专毕业生创业培训意愿，宣传就业创业政策，组织开展SYB创业培训1期，29人， (略) 生创业成功发放创业补贴1万元；四是为用工单位和求职者搭建就业服务平台，积极促进未就业大中专毕业生、“9+3”毕业生等群体就业。 (略) (略) 。
19.切实做好“控辍保学”工作。
按照我县控辍保学“一个都不能少”的工作思路，建立控辍保学长效机制。现适龄儿童入学率达?99.8%，中小学巩固率达 * %以上。
（五） (略) * 建设情况。
20.落实义务教育教师工资长效保障机制。制定出台了《理塘 (略) 关于建立义务教育教师工资待遇落实长效联动机制的通知》，认真贯彻落实 (略) 署和关于落实义务教育教师工资待遇的要求，实现“不低于”目标。
21.加强师德师风建设。将师德师风建设纳入每季度县委政府的目标督查工作，健全完善师德师风考核与评价机制，建立和完善奖惩机制，把师德师风考评结果纳入师德档案，与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对 (略) 一票否决。
????22.切实减轻中小学教师负担。认真学习了中共中央办公厅 (略) 办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、中共甘孜州委教育工作领导小组秘书组关于印发《甘孜州中小学小时减负清单》的通知等相关文件，根据甘孜州减负清单制定理塘县中小学教师减负清单，在常规督查和专项督查中注重方式方法，减少上县开会次数，减少督查评比考核，把目标考核统一纳入县委目标督查，实行每季度考核和年末全面考核。
23.统筹中小学教师编制管理。为进一步规范我县中小学教师编制管理， (略) 全县第二次编制核查，对中小学编制管理中存 (略) 调研，下一步将改进相关问题，进一步规范编制管理。
24.加强教师培训。继续采取“走出去，请进来”的方法开展教师培训，组织安排教师参加国培、省培、州培等各级培训，邀请对口支援地区的名家名师来理塘实地开展教师培训和指导；同时选派优秀的教师外出参观学习，开阔眼界，不断提高我县教师的教育教学水平和教科研能力。
（六） (略) 校园安全工作情况。
25.切实落实校园安防建设工作。按照《关于进一步督促全省中小学幼儿园安全防范建设“ (略) 动计划”推进工作的通知》文件要求，坚决完成了校园安防建设“六个 * %”工作任务，为符合要求的配备专职保安55人，聘任消防副校长及消防顾问15名，按要求配足配齐安防设施设备。
26.做好教育系统疫情防控工作。 (略) 有校（园） (略) 错峰错时、分批分级、顺利、平稳开学。开学后，立足于“全员”“全过程”“全方位”防控，建立了“全县疫 (略) 、 (略) 门、 (略) 门、学校、班级、师生、家长”七级联防联控机制，筑牢安全“ (略) ”，督促做好系统内师生排查及第一针剂、第二针剂疫苗接种工作，认真、科学、平安地推进3-11周岁人群疫苗接种工作，截至目前3-11周岁在校学生共计 * 人，完成第一剂有 * 人，完成第二剂有 * 人，禁忌者 * 人，其余 * 人因感冒与基础疫苗冲突等原因暂缓接种。
27.切实强化校园安全责任的落实。按照州县工作要求，我局认真抓好安全生产责任制清单管理工作， (略) 业监管责任和企业安全生产主体责任，坚决遏制重特大事故发生。
28.加强加强安 (略) 理能力。各学校（园）常态化开展各项应急演练，落实“每周一小跑，每月一大跑”工作，进一步 (略) 突能力，并全县各校（园）集中开展了冬季大练兵大演练暨校园反恐演练。
29.扎实开展校园欺凌防范工作。建立校园欺凌综合治理设施方案和负责人制度，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，确保中小学生欺凌防治 (略) 。
(七)巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实情况。
?????30.推行国家通用语言文字教育。有序开展推普工作。持续开展了推普进校园工作，按月巡查“推普试点校园挂牌”试点创建工作，督促全县各校园落实《关于进一步加强校园公务活动使用普通话的通知》要求，为全县村级幼教点教师兑现18.55万元的推普经费。组织参加全州“红色经典诵读大赛”， (略) 荣获教师组第一名。在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。
???????31.加强教材建设和管理。一是我 (略) 使用的教科书， (略) 教材教辅准入制度。音乐、 (略) 分学科使用的循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买 (略) 为。 (略) 门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅材料，加强学生用书管理，坚决不征订，不代购，不推荐其他各种练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。三是要求学生 (略) 配发的教辅材料外，学生及家长购买的其他教辅材料一律不得带进校园。
32.深入开展民族团结教育。我县将民族团结进步创建活动作为一项重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定了创建活动的实施方案。组织开展了教育系统“民族团结创建”为主题的各类演讲比赛， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑。在全县掀起团结互助、携手共进、共建美丽理塘的热潮。
（八）打造良好教育生态情况。
33.加强中小学“五项管理”。根据省、州相关工作要求，一是提高思想认识。抓好学生“五项管理”，将学校“五项管理” (略) 季度目标考核内容， (略) 将工作做细做实。三是加强宣传引导。加强“五项管理”， (略) 络媒体、家长会等渠道大力宣传“五项管理”相关政策知识。四是强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，学校对“五项管理”加强 (略) 督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。
34.落实“双减”工作要求。转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。组织召开了以“双减”和“五项管理”工作为主题的理塘县第七届校长论坛会。
（九）依法治教、 (略) 规范管理情况。
35.落实“五育并举”。转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。 (略) 省、州课程设置方案， (略) 开齐课程、开足课时， (略) 落实学生德智体美劳全面发展工作。
?????36.学习宣传新修订《教育法》。为深刻认识《教育法》修订的重大意义，理塘县教育和体育 (略) 干部职工、全县各中小校（园）进行集中学习，全县各校（园）第一时间组织 (略) 学习。
37.落实义务教育免试就近入学和公民同招政策。一是合理划定入学范围根据上级的划片招生工作要求，严格落实学区招生政策，确保学生学生免试就近入学。二是有序确定入学对象 (略) “一人一籍、籍随人走”，为入学登记等提供基础性保障。三是规范办理入学手续新生入学手续办理工作，坚持学生及父母或其他法定监护人按规定时间和要求，到学校指定的地点办理入学手续。 (略) 阳光招生 (略) 规范入学，阳光招生， (略) 会监督。
38.规范国家教育考生组织管理。按照州招办的相关要求制定了中考工作方案和中考工作应急预案。考前联合公安、 (略) 、 (略) 、 (略) 等部门到县中、二中、君坝中学考点 (略) 综合检查整治，为考生创建一个良好的环境。组织考生和 (略) 考前教育和培训，进一步严肃了考风考纪，推进了我县中考工作规范化。、
39. (略) 收费。认真贯彻落实上级关于收费专项检查工作的通知，县 (略) 不定时开展教育乱收费专项检查，并与校（园）长签订了承诺书， (略) 建立校务公开和收费公示制度，严格落实教育收费管理“十条禁令”。
三、主要成效
1.全 (略) 投入使用，顺利推进第三中学等重点项目的开工建设；
2.我县校园安防建设“六个 * %”已经严格按照 (略) 达标;
3.编制“十四五”规划，按照“五年计划 三年完成”的工作目标 (略) 调整做足准备，推动初中办学上档升位，小学办学提质扩容，高标准助推义务教育朝着优质均衡方向发展;
4. * 年教师节， (略) 、教师和学生，进一步营造了“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为责、师以爱教为荣” (略) 会氛围；
5.组织参加全州“红色经典诵读大赛”， (略) 荣获教师组第一名。
6. * 年，我县中考实现人数和分数的“双重突破”。
?四、经验做法
（一）全面贯彻党的教育方针， (略) 会主义办学方向。成立理塘县教育工作领导小组，乡（镇） (略) 归口教育系统统一管理， (略) (略) 书记“一肩挑”，配备专职副书记，形成强有力的领导机制。
（二）加大政府资金投入力度，持续改善办学条件。 * 年，将教师工资2%用于教师培训费98. (略) 列入财政年初预算，按年度公用经费预算总额5%安排教师培训费共32.2万元，政府投入资金 * 万元用于维修、改造校舍、购置教育教学设施，推进信息化常态化应用，不断扩大优质教育资源的覆盖面，进一步提高教育教学质量。
（三）健全机制规范营养膳食管理。大宗 (略) 招标采购，统一监管，科学分类制定供餐模式。 * 年，下达营养改善计划资金 * .2万元。
（四）完善机制提高一村一幼教师待遇水平。
（五）加大教学质量奖励力度。在第37个教师节之际，县委、 (略) 、教师及学生，激励广大教育工作者赓续百年初心，担当育人使命，持续推动理塘教育事业高质量发展。
五、存在的问题及改进措施
?????（一）存在的问题
1.质量提升困难，发展差距较大，教学质量有待进一步提升。
2.控辍保学仍然是我县教育发展中需要持之以恒、常抓不懈的主要工作。
（二）改进措施
1. (略) 各个教学环节管理，向课堂40分钟要质量；突出目标管理和结果运用， (略) 、到班级、到教师，不留真空，进一步健全教学质量考核评价和奖惩激励机制，激发教师争优创先、提质增效的内生动力。
2.对控辍保学工作持之以恒、常抓不懈，进一步建立健全机制。??
附件:?评价要点自评情况表
?????????????????? 理塘 (略)
????????????????????????? * 年12月30日
附件
评价要点自评情况表
A级指标 | B级指标 | 评价要点 | 自评情况（ * 字内） | 分值 | 自评分 |
一.加强党对教育工作全面领导 | 1.建立县（市、区）党委、 (略) 制度，“ (略) 上讲台”制度化、常态化 | 主要评价县（市）党委、政府通过出台文件等方式，明确县（市）党委、 (略) 的职责及相关要求， (略) 职责的情况， (略) 门、学校一线调研、为师生上思政课、作专题报告等。 | 县委、县政府定期研究教育教育工作，召开教育表彰大会等， (略) 开展调研活动，加强与教师的沟通交流。 认真落实党中央、 (略) 、省、州的各项教育政策。 | 3 | 3 |
2. (略) 党的组织和党的工作全覆盖 | 主要评价县（市）党委、 (略) 按照相关要求建立党组织，是否全覆盖。 (略) 章程， (略) 行政管理层， (略) 党组织班子等方面的安排、部署与落实情况。 | 进一步加强 (略) 思想政治建设， (略) (略) 书记，为“千人以上”学校配备专职副书记, (略) 党组织和党的工作全面覆盖。目前，教育系 (略) 17个，正式党员 * 人，预备党员28人，全部由 (略) 党组统一管理。 | 3 | 3 | |
3. (略) “三会一课”制度、落实“三重一大”决策制度、健全党委领导下的校长负责制 | 主要评价县（市）党委、 (略) 按照 (略) “三会一课”制度、“三重一大”决策制度，在中小学积极探索党组织领导下的校长负责制试点工作等方面的安排、部署与落实情况。 | (略) “三会一课”制度，采用组织生活、主题党日活动、专题党课、情景党课、党员公益实践服务、党员政治生日等形式， (略) 教育。领导班子严格落实“三重一大”集体决策制度，严格遵循议事规则，自觉遵守集体讨论决策规程。严格落实”三务公开“制度，畅通监督渠道。 | 3 | 3 | |
二.落实教育优先发展） | 4.教育经费实现“两个只增不减” | 主要评价县（市）政府落实“两个只增不减”情况，即“财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减”的落实情况。 | ? * 年、 * 年已实现， * 因年财政决算数未出，教育经费实现“两个增不减”数据暂没有。 | 6 | 6 |
5.生均公用经费拨付情况 ?????????? | 主要评价县（市）政府制定各级各类教育生均公用经费或生均财政拨款标准及按时按规定足额拨付情况。 | 今年已经完成了理塘县春季、秋季学期中小学生均公用经费共计 点击查看>> 元， (略) 已足额发放到位。 | 5 | 5 | |
6.教育经费合法合规使用、经费有效监管 | 主要评价县（市）党委、政府按照相关政策规定，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系和教育经费监管体系情况，主要包括相关制度安排、 (略) (略) 情况，以及学生资助等民生项目资金按时、足额落实到位情况。 | 教育经费使用都是按照《农村中小学公用 (略) 办法》中规定合法合规使用。并按照《中小学财务制度》规定对经费进管理，同时 (略) (略) 寄宿制生活费 (略) 抽查审计。 | 3 | 3 | |
三.统筹落实教育改革发展重点任务 | 7.推进教育评价改革 ??? | 主要评价县（市）党委、政府结合本地实际，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的情况，主要包括领导重视、出台文件、 (略) 署、措施力度、推进机制、师生认可度等方面的情况。 | 1.制定了《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》；2.组织完成全县1-8年级学科质量检测工作；3.根据《理塘县 (略) 教育教学质量监测评估和奖惩办法（修订）》和1-8年级统测成绩核算和发放 * 年 * 万教学质量奖。 | 3 | 2.8 |
8.深化职业教育改革 | 主要评价近年来中央和省市重大职业教育 (略) 署落实情况。主要包括：领导重视、出台文件、 (略) 署、建立推进机制、经费投入、 (略) 业企业认可度等方面的情况，尤其是高中阶段教育职普比大体相当等方面。 | 无职业教育 | 3 | 3 | |
9.规范民办义务教育发展 | 主要评价县（市） (略) 办学、 (略) (略) 为和优化教育生态、 (略) 财务管理和收费管理、加强对民 (略) 为 (略) 力度等方面的安排、部署和落实情况，如控制民办义务教育在校生规模占比情况， (略) 名称情况，开展规范“公参民”学校专项工作情况等。 | 无民办教育 | 3 | 3 | |
10.推进两项改革“后半篇” (略) 调整 | 主要评价县（市）政府 (略) 政区划和村级建制调整改革两项改革“后半篇” (略) 调整方面的安排、部署及落实情况， (略) 布局调整年度专项规划情况。 | 为切 (略) 政区划和村级建制调整改革教育“后半篇”文章，根据全省两项改革“后半篇” (略) 布局和建设规划工作推进暨编制薄改与能力提升项目规划会的 (略) 署。根据我县教育发展实际，决定到 * 年底待第五完全小学建成后统 (略) 小学， (略) 小学为幼儿园、 (略) 完全中学为初级中学。并计划在 * 至 * (略) 初级中学、1所完 (略) 幼儿园。 | 3 | 3 | |
11. (略) 攻坚、中小学多媒体教室配备 | (略) 络接入带宽达到 * M (略) 占比例、拥有多媒体教室的中小学（含教学点）所占比例， (略) 这两个比例均应达到 * %。 | 截止目前， (略) (略) 全覆盖，班班通设备实现全覆盖，均达 * %。 | 2 | 2 | |
12.推进体教融合 | 主要评价县（市）政府在推进体教融合方面的举措与成效， (略) 体育纳入地方发展规划， (略) 门职责， (略) 地设施共享利用，确保资源到位； (略) 体育工作以及儿童青少年近视防控工作、总体近视率等学生体质健康状况纳入县级政府的督导评估范围；将学校体育工作质量纳入县（市）教育工作评估指标。制订青少年学生体育赛事年度计划，建立优秀退役运动员、教练员引进专项措施，设置县（市）学校体育工作专项经费。 | 加强体育课和课外体育锻炼、大课间活动、 (略) 代表甘孜州参见（05、06、07）年龄段足球锦标赛、青少 (略) 的建立，让青少年重返马背，体验民族历史文化.已将中学体育考试成绩纳入中考总分。让学校每天组织学生上、下午各做1次眼保健操并建立中小学生视力状况监测机制，每学年结合学生体质健康测 (略) 视力筛查工作。 | 2 | 1.9 | |
13.深化教育督导体制机制改革 | 主要评价县（市）出台督导体制机制改革措施文件情况，县（市） (略) 政区域内教育督导机构设置、人员配备与经费保障落实情况，以及相关工作开展情况。 | 1.根据中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《四川省人民政府办公厅关于印发〈四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见〉的通知》（川办发〔 * 〕71号）文件精神，成立了理塘 (略) (略) ；2.及 (略) 成员， (略) 成员单位职能职责；3.制定《理塘县教育督导体制机制改革实施方案》，为督导室增加工作人员，并建立了责任区督学；4.教育督导经费纳入财政预算。 | 5 | 4.5 | |
四.保障和促进教育公平情况 | 14.促进学前教育普及普惠发展 | 主要评价县（市）政府落实党中央、 (略) 和省委省政府、市委 (略) 署，促进学前教育普及普惠发展的举措和成效，主要包括六个方面内容：普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比达到省定目标；加大学前教育财政投入，出台或落实公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准及普惠性民办园补助标准等；完善成本分担机制，制订和定期调整幼儿园收费标准；补充配备公办园教师；落实公办园教师工资待遇保障政策；基本消除幼儿园“小学化”现象。 | 学前适龄幼儿入园率为 * %，普惠性幼儿园覆盖率为 * %，在园幼儿达 * 余人。 * 加大了学前教育的财政投入，并已对全县“一村一幼”辅导员提高了生活待遇。 | 3 | 2.9 |
15.推进义务教育优质均衡发展 | 主要评价县（市）政府通过出台相关政策文件或措施，巩固基本均衡成果，健全义务教育有保障长效机制情况，以及推进县域义务教育优质均衡发展情况，包括出台文件、 (略) 署、制定规划、启动督导评估认定工作等情况。 | 自 * 年10月顺利通过义务教育均衡发展国家级评估认定以来，为进一步提升县域内义务教育均衡发展水平，巩固义务教育基本均衡发展国家评估认定成果，我县坚持问题导向，强化整改落实，多措并举，以促进义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”发展。 ?1.加大投入，均衡配置教育资源。2.队 * 建设强支撑，师资力量实现新拓展。3.城乡互动，一体化提升发展。 | 3 | 2.8 | |
16.减少普通高中大班额 | 主要评价县（市）政府在减少普通高中大班额方面的规划制定、工作举措及其进展和成效。 | 无高中 | 2 | 2 | |
17.加强农村义务教育学生营养改善计划工作 | 主要评价县（市）政府加强农村学生食堂供餐管理、严格资金管理、提高供餐水平等方面的情况。 | 今年来我县全县中小学食堂实现供餐模式，制定了营养餐供餐模式方案，学校建立营养餐进出货台账，进出货台账必须和票据相符，制定一周菜谱，公示等等，拨款申请都有学生签字， (略) 专人管理， (略) 一次清算，不截留、不挪用、不克扣做到日清月结，同时还建立了工作责任追究制度，餐具清洗消毒制度、食品卫生管理制度、食品留样制度等，这些制度的建立和落实，明确了人员分工，各司其职、各负其责、促使职工爱岗尽责、履行职责、乐于奉献，切实把义务教育学生“营养改善计划”实施到位。 * 年共兑现营养餐经费 * . * 万元。 | 2 | 2 | |
18.做好高校毕业生就业工作 | 主要评价县（市）政府推进高校毕业生就业工作的安排、部署及其成效。 | 1.利用未就业高校毕业生求职登记系统小程序，对离校高 (略) 访问和就业去向。 2.离校未就业大中专毕 (略) 见习3个月以上，发放见习补贴11人，金额 * 元。 3.积极收集大中专毕业生创业培训意愿，宣传就业创业政策，组织开展SYB创业培训1期，29人， (略) 生创业成功发放创业补贴1万元。 4.为用工单位和求职者搭建就业服务平台，积极促进未就业大中专毕业生、“9+3”毕业生等群体就业。 (略) (略) 。 | 2 | 2 | |
19.建立控辍保学长效机制。控辍保学数据准确、台账健全、督查到位、成效明显、应读尽读，劝返复学学生“留得住、学得好、有所长”。 | 主要评价县（市）政府控辍保学工作的成效，确保辖区内义务教育阶段适龄人口都能入学，入学率、巩固率指标达到规定要求。 | 按照我县控辍保学“一个都不能少”的工作思路，适龄儿童入学率达 99.8%，中小学巩固率达 * %以上。 | 2 | 2 | |
五. (略) * 建设情况 | 20.建立健全“义务教育教师平均工资收入不低于公务员”长效机制 | 主要评价县（市）政府通过制定出台相关政策或采取具体措施，建立健全义务教育教师工资收入水平随当地公务员待遇调整的联动机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平情况。 | 制定下发了《理塘 (略) 关于建立义务教育教师工资待遇落实长效联动机制的通知》，认真贯彻落实 (略) 署和关于落实义务教育教师工资待遇的要求，明确义务教育教师与当地公务员工资的比较口径，建立长效和联动机制，依法依规切实保障义务教育教师工资待遇。 | 3 | 3 |
21.加强师德师风建设 | 主要评价县（市）政府建立并落实师德师风建设长效机制情况，主要包括落实新时 (略) 为十项准则，制定具体细化 (略) 为负面 (略) 理办法；开展优秀教师典型树立和宣传工作；建立健全师德监督举报受理机制，加 (略) (略) 力度，开展师德违规通报曝光，按照要求 (略) 通报等情况。 | (略) 要抓好师德师风建设， (略) 与教师签订师德师风建设责任书。将师德师风建设纳入每季度县委政府的目标督查工作，确立师德师风考核与评价机制，细化师德师风内容，逐项量化考评；建立和完善奖惩机制，把师德师风考评结果纳入师德档案，与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对 (略) 一票否决。 (略) 学习师德师风相关知识，包括新时 (略) 为十项准则。遴选6名州级优秀教师，在话说理塘，理塘教育等微信公众号宣传。 | 1 | 1 | |
22.切实减轻中小学教师负担 | 主要评价县（市）政府减轻中小学教师负担的落实情况，主要包括依法依规开展督查检查评比考核； (略) 和教师的督查检查评比 (略) 一次集中清理； (略) 会事务进校园；统筹规范抽调借用中小学教师事宜；切实避免安排中小学教师参加无关培训活动。 | ?分管县长、 (略) 认真学习了中共中央办公厅 (略) 办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、中共甘孜州委教育工作领导小组秘书组关于印发《甘孜州中小学小时减负清单》的通知等相关文件，根据甘孜州减负清单制定理塘县中小学教师减负清单，在常规督查和专项督查中注重方式方法，减少上县开会次数，减少督查评比考核，把目标考核统一纳入县委目标督查，每季度考核一次。 | 2 | 1.9 | |
23.统筹中小学教师编制管理 | 主要评价县（市）政府中小学教师编制管理的落实情况，主 (略) 乡统一的中小学教职工编制标准， (略) 按生师比与班师比相结合的方式核定编制；加强编制使用的监管，包括是否存在挤占、挪用和截留中小学教职工编制、有编不补、编外大量用人等情况；实行中小学教职工编制动态管理，每三年调整一次中小学教职工编制。 (略) “岗编适度分离”机制，切实解决结构性缺员及编制不足等问题。加大政府购买服务力度，解决因编制不足导致的中小学教辅、安保、后勤保障服务等人员配备问题， (略) 需经费纳入本级财政预算。 | 教育系统事业单位总编制 * 个（ (略) 机关事业编制 13 个：专业技10个，工勤3个；中小学事业编制 * 个：专业技术 * 个，工勤7个，管理岗1个；幼儿园事业编制 78 个：专业技术77个，工勤1个。）为进一步规范我县中小学教师编制管理，我县根据《关于印发〈第二次全县机构编制核查工作方案〉的通知》（理编委发〔 * 〕50号）要求，进行编制核查，对中小学编制管理中存 (略) 调查，下一步将改进相关问题，进一步规范编制管理。为了缓解我县编制不足，缺编超编现象严重的情况，一是近年来在县委 (略) 署下， (略) 调剂编制45个。二是我县招聘 * 名一村一幼辅导员，大大缓解了我县因编制不足难以招聘正式教师的困难，同时通过政府购买服务的方式临聘12名初中学科紧缺教师，今年继续签约8名，大大地缓解了我县师资不足的压力。 | 3 | 3 | |
24.加强教师培训 | 主要评价县（市） (略) 政区域内将教师培训经费列入财政预算，幼儿园、 (略) 按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费，在相关重大教育发展项目中将教师培养培训作为资金使用的重要方向等情况，推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0情况，以及按要求配备县（市）学科教研员情况、 (略) 络学习和教研情况。 | ?组织安排教师参加国培、省培、州培等各级培训， (略) 教师的整体素质，努力提升教师业务水平，组织参加国培20人次，省培28人次，州培11人次。继续采取“走出去，请进来”的方法开展教师培训，邀请对口支援地区的名家名师来理塘实地开展教师培训和指导；同时选派优秀的教师外出参观学习，开阔眼界，不断提高我县教师的教育教学水平和教科研能力。 | 2 | 2 | |
六. (略) 校园安全工作情况 | 25.加强中小学幼儿园安防设备设施配备 | 主要评价县（市） (略) 园安防设备设施配备情况，主要包 (略) 市幼儿园专职保安员配备率及一键式紧急报警、硬质防冲撞设施、视频监控系统达标情况，中小学封闭化管理 (略) 市“护学岗”设置率实现六个“百分之百”。 | 为深入贯彻落实省教育厅、省公安厅《关于进一步督促全省中小学幼儿园安全防范建设“ (略) 动计划”推进工作的通知》精神，切实做好我县中小学幼儿园校园安防建设工作， (略) 安全主体责任，建立“层层负责、 人人有责、各负其责”的安全责任体系， (略) 安防技术装备， (略) 正常教学和周边秩序，保障广大师生、幼儿人身安全。我县校园安防建设“六个 * %”已经严格按照 (略) 达标。 | 2 | 2 |
26.做好教育系统疫情防控工作 | 主要评价县（市）政府新冠肺炎疫情防控工作落实情况，主要包括联防联控机制建立情况，各项防控措施落实情况，分级分类开展防控指导落实情况，有力有序推动疫苗接种落实情况以及各级防控责任落实情况。 | 1、全县各校（园）建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，实行每天零报告制，并指定班主任教师每天做好早、中、晚(三检）检工作，认真做好学生三检统计表， (略) 疾病预防工作早发现、早治疗。 2、积极开展多种形式的健康宣教，利用广播和校内专栏等多种形式向师生普及疫情防控知识。各校（园）定期对 (略) 所及 (略) 卫生消毒，并保持室内空气流通。 3、对全县各校（园）请休假等外出返校师生，进行有无中高风险地区旅居史排查，截止目前无中高风险地区旅居史返校师生。4、对全县师生开展疫苗接种工作。 ????????????????????? | 2 | 2 | |
27.落实安全责任 | 主要评价县（市）政 (略) (略) 好校园安全责任，优化校园周边治安环境的安排、部署及其成效。 | 1、 (略) 安全工作计划和防范工作实施方案，成立了校园安全工作领导小组；2、 (略) 安全工作责任书3、严格落实持续深化安全生产清单制管理工作通知，制定理塘县 (略) 安全生产责任清单方案和通知下发；4、开展校园安全督查和食堂食品安全督查；5、制定教体系统 * 年安全生产“两项整治”目标管理责任书， (略) 签订“两项整治”目标管理责任书，6、扎实推进安全生产隐患大排查、大整治通知，制定安全生产隐患大排查、大整治实施方案，建立隐患排查和治理管理制度；7、成立安全专 (略) 动领导小组；8、扎实推进安 (略) 动计划，按时完成6个 * %；9、制定安全宣传“五进”工作实施方案，成立“五进”工作领导小组，扎实开展安全宣传、10、贯彻宣传《新安全生产法》；11、开展用电用气安全风险隐患排查整治 | 2 | 2 | |
28.加强安 (略) 置 | 主要评价县（市）政府督 (略) 门通过制定专门应急预案、开展校园常态应急演练活动、建 (略) 置机制等方式，切实强化校 (略) 置工作的情况。 | 1.制定了各种安全应急预案汇编册；2.组织开展各校（园）各种应急演练，提升应急管理能力。 | 2 | 2 | |
29.防范校园欺凌 | 主要评价县（市）级政府防范中小学生校园欺 (略) 动等方面的工作安排、部署及其成效。 | 1、制定理塘县 (略) 加强中小学生欺凌综合治理实施方案，积极有效预防，组织开展家长培训，定期开展隐患排查。 | 2 | 2 | |
七.巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实情况 | 30.推行国家通用语言文字教育 | 主要评价县（市） (略) 国家通用语言文字教育方面的工作落实与成效，主要包括把语言文字工作纳入政府议事日程，建立和完善分工协作、齐抓共管、协调有效的工作机制，各部门职责明确，制度健全，语委办事机构有科室和专人承办语言文字日常工作，工作经费足额保障； (略) 门将普及普通话、使用规范字纳入教育教学要求，在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。 | 为贯彻落实《国家通用语言文字法》，实现语言文字的规范化、标准化、制度化，更好的普及文化教育，发展科学技术、提高工作效率， (略) 会主义物质文明和精神文明建设，依法治校、依法执教。在全县各校（园）成立了语言文字工作领导小组， (略) 络覆盖教育教学、管理的各个层面，实行分管领导负责制、逐级管理。 (略) 语言文字工作规划、制度，切实加强对国家通用语言文字工作的领导与指导， (略) 工作计划，作为素质教育和精神文明创建活动的一项重要内容。校以普通话为校园语言，教师以普通话为教学语言，学生以普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际语言。把普及普通话和用字规范化作为素质教育的重要方面。在职教师普通话水平 * %达到规定等级，各地语言文字工作达标校占比不低于55%。 | 2 | 2 |
31.加强教材使用和管理 ? | 主要评价县（市）政府在教材使用和管理方面的工作落实与成效，主要包括落实国家、省课程计划，革命传统、中华传统优秀文化、森林草原防火等内容进入中小学课程；实施国家统编教材情况；加强教材监管等情况。 | 1、我 (略) 使用的教科书， (略) 教材教辅准入制度， (略) 门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、 (略) 分学科使用的循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买 (略) 为。 2、 (略) 门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅材料，加强学生用书管理，坚决不征订，不代购，不推荐其他各种练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 3、要求学生 (略) 配发的教辅材料外，学生及家长购买的其他教辅材料一律不得带进校园。 | 2 | 2 | |
32.深入开展民族团结进步教育 | 主要评价县（市）政府在推动中小学开展民族团结进步教育和内地民族班办班等方面的安排、部署与落实情况， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑，在中小学开设民族团结教育专题课程， (略) 开展主题教育宣传活动的情况。 | 我县将民族团结进步创建活动作为一项重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定了创建活动的实施方案。组织开展了教育系统“民族团结创建”为主题的各类演讲比赛，在全县掀起团结互助、携手共进、共建美丽理塘的热潮， (略) 民族团结教育常态化机制， (略) 、进课堂、进头脑。 | 1 | 1 | |
八、打造良好教育生态情况 | 33.加强中小学生“五项管理”（即作业、睡眠、手机、读物、体质管理） | 主要评价县（市） (略) 作业管理、学生睡眠管理、学生手机管理、学生课外读物进校园管理和学生体质健康管理方面的安排、部署与落实情况；对学生 (略) 负责人依法依规的问责情况；综合施策、部门联动推动儿童青少年近视防控工作情况。 | 为促进学生身心健康发展， (略) 关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，根据省、州相关工作要求，一是提高思想认识。抓好学生“五项管理”，将学校“五项管理”工作纳入季度目标考核内容。 (略) 将工作做细做实。三是加强宣传引导。加强“五项管理”， (略) 络媒体、家长会等渠道大力宣传“五项管理”相关政策知识。四是强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，学校对“五项管理”加强 (略) 督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。 | 3 | 3 |
34.落实“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作要求 ?? | 主要评价县（市）政府在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担方面的工作落实与成效，主要包括把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入县（市）党委教育工作领导小组重点任务；将落实“双减”工作情况及实际成效，作为督 (略) 教育职责督导评价的重要内容；建立督查督导考核问责机制；推进“双减”的工作进展及成效。 | 转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。组织召开了以“双减”和“五项管理”工作为主题的理塘县第七届校长论坛。 | 3 | 3 | |
35.落实“五育并举” | 主要评价县（市）政府在督促县级政府、 (略) 门在开齐开足“五育”课程、规范配齐“五育” (略) * 、 (略) 地建设、完善音体美设备设施配备等方面的努力程度及其效果，以及加强研学实践教育（ (略) ）和心理健康教育落实情况，全面实施中小学生艺术素质测评工作的落实情况，对艺术类科目进中考的规划安排情况。 | 转发学习《 (略) 考试管理的通知》、《 (略) 考试和作业管理的通知》、《 (略) 小学一二年级学生学习情况反馈建议办法的通知》、《四 (略) 作业设计于使用指导意见的通知》， (略) 按照文件 (略) 。 (略) 省、州课程设置方案， (略) 开齐课程、开足课时，并落实德智体美劳全面发展。 | 3 | 3 | |
九.依法治教、 (略) 规范管理情况 | 36.学习宣传新修订《教育法》 | 主要评价县（市） (略) 门学习宣传新修订的教育法和切实做好新修订的教育法的贯彻实施工作方面的情况。 | 为深刻认识《教育法》修订的重大意义，将新修订的《教育法》贯彻落实到教育工作的全过程和各方面，理塘县教育和体育 (略) 干部职工、全县各中小校（园）进行集中学习，各中小校（园）第一时间组织 (略) 学习。 | 1 | 1 |
37.落实义务教育免试就近入学和公民同招政策 | 主要评价县（市）政府在落实义务教育免试就近入学和公民同招政策方面的工作推进与落实情况，主要包括按照“学校划片招生、生源就近入学”的政策目标，出台相关政 (略) 到位； (略) 招生纳 (略) 政部门统一管理， (略) 同步招生， (略) 招生纪律要求。 | (一)合理划定入学范围 根据上级的划片招生工作要求，严格落实学区招生政策，确保学生学生免试就近入学。(二)有序确定入学对象 (略) “一人一籍、籍随人走”，为入学登记等提供基础性保障。安排年满6周岁的适龄儿童免试就近入学。(三)规范办理入学手续新生入学手续办理工作，坚持学生及父母或其他法定监护人按规定时间和要求，到学校指定的地点办理入学手续。学校要按照招生对象对学 (略) 均衡编班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加，接受各方监督。(四) (略) 阳光招生 (略) 规范入学，阳光招生， (略) 会监督。每年6月份前后通过多种 (略) 会公开具体政策，包括办学条件、划片范围、招生计划、办理程 (略) 方式、监督举报平台、信访接待地址等，做好信访接待工作， (略) 会关切。 | 2 | 2 | |
38.规范普通高中招生 | 主要评价县（市）政府在规范普通高中招生的工作推进与落实情况，主要包括加强对公办、 (略) 招生的统一管理，建立统 (略) 络平台对公办、民办 (略) 同步招生。公办、民办普通高 (略) 属地招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和 (略) 为；落实优质普通高中招生指标合理分配到县域内初中的政策，省级示范性公办普通高中分配比例不得低于50%，并向薄弱初中倾斜。 | 无高中 | 1 | 1 | |
39.规范国家教育考试组织管理 | 主要评价县（市）政府在规范国家教育考试组织管理方面、条件保障的落实情况。 | 按照州招办的相关要求制定了中考工作方案和中考工作应急预案。考前联合公安、 (略) 、 (略) 、 (略) 等部门到县中、二中、君坝中学考点 (略) 综合检查整治，为考生创建一个良好的环境。组织考生和 (略) 考前教育和培训，进一步严肃了考风考纪，推进了我县中考工作规范化。 | 1 | 1 | |
40. (略) 收费 | 主要评价县（市） (略) 收费方面的工作推进与落实情况，主要包括完善教育收费政策；严格落实教育收费管理“十条禁令”。 | 认真贯彻落实上级关于收费专项检查工作的通知，县 (略) 不定时开展教育乱收费专项检查，并与校（园）长签订了承诺书， (略) 建立校务公开和收费公示制度，严格落实教育收费管理“十条禁令”。 | 2 | 2 |
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