福清市渔溪中心小学关于多功能报告厅精品录播及音视频系统项目方案公开征集的公告

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福清市渔溪中心小学关于多功能报告厅精品录播及音视频系统项目方案公开征集的公告


  校内项目编号: YXZXXX 点击查看>>
   (略) 在地: 福建省福州市 (略) 小学
  一 、项目条件
  1、本项目已预算经 (略) 预算批复,项目资金来源为 * 年年初预算一般预算拨款, (略) 方案征集。
  2、本项目已立项,具备招标条件, (略) 询价。
  二、项目概况和征集内容
  1、项目概况:新建教学楼4层面积约 * 平方米多功能报告厅建设需采购精品录播(至少5机位)系统;全彩LED大屏;为了满足为了满足公开课、会议报告、文艺表演等需求,需配备:音响扩声系统、舞台灯光系统等。
  2、征集内容:
  (1)、采购精品录播系统(至少5机位,配置多功能教学终端、屏幕采集系统、可视化功能模块、跟踪定位主机、面目识别身高自适应系统、高清摄像机、录播控制器、吊麦、 (略) 理器软硬件、师生反馈教学系统、智慧课堂平台软硬件等)1套;
  (2)、≥25㎡室内全彩LED电子显示大屏;(含显示屏框架结构、智能配电柜、 (略) 理器、彩屏LED专用电源、发送卡、接收卡等)LED显示屏智慧信息发布管理平台(可通过客户端软件、平板和浏览器对 (略) 统一管理,包括大屏门户、 场景配置、预案切换、远程操控、 信号控制、 一键上墙、内容切换、多屏互动、窗口叠加/拼接/漫游/放大/缩小/移动/关闭等操作;支持查看信号源实时画面,实时查看大屏中正在播放的内容等功能;可控制大屏的智能控制功能,包括广告、会议、监控、护眼模式的开启屏保,以及对具有除湿功 (略) 除湿)。
  (3)、满足公开课、会议报告、文艺表演 (略) 需的音响系统(包含主扩声2只、超低音2只、返听2只、台唇2只、 (略) 补声4只音箱) (略) 功放; (略) 实际情况配备舞台灯光;话筒(包含手持话筒、头戴话筒、合唱话筒等);调音台、 (略) (略) 需设备等。
  三、报名人资格要求
  1.本次方案征集接受境内(指中华人民共和国大 * 地区、港澳台地区)及境外(指中华人民共和国大 * 地区、港澳台以外地区)具有独立法人的供应商参加。
  2.参加方案报名的供应 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力。
  3.本项目不允许联合体投标。
  4.其它要求:供货商要提供教学设备方案,产品名称、品牌型号、产品参数、单价等。  
  四、公示时间: * 年1月20日— * 年1月26日
  五、 (略) 察看、方案文件的递交截止时间
  (一) (略) 勘察
  1、为保证项目设计方案准确性,各潜在供应商应携带单位授权书(或介绍信)、资质文件(法人营业执照、法人身份证及被授权人身份证复印件)到实地报名察看。
  2、供应商应在规定 (略) 现场察看,对于 (略) 情况、实 (略) 了解。采购人对各潜在供应商实地考查后做出的任何推论、理解和结论均不负责任, (略) 发生的费用及发生的意外均由潜 (略) 承担。3、报名勘察时间: * 年1月27日上午10:00(逾期采购人将不再受理),地点: (略) 小学。
  (二)方案文件的递交截止时间:
   * 年1月29日上午11:00(逾期采购人将不再受理)。
  六、其他要求
  1.项目设计必要的情况下,允许实地察看或提供平面图等必要的可公开的数据, (略) 报名递交材料的,出具回执单给报名人,快递报名的(采购单位做好接收单登记, (略) 保管好快递凭据)以邮件送达单位的时间为准(以快递员与联系人的通话记录、短信记录、单位收发室登记时间记录为准),截止时间后报送的不予接收(截止时间收件人必须到单位收发室查收邮件)。
  2.报名人报来的征集方案必须包含报价(非系统集成的单体项目,询价单 (略) 有辅材、安装调试费、税费等, (略) 再单列。属于系统集成的项目,允许 (略) 实际情况列出具体的需求辅材、不得再有其它辅材及安装调试费,方案总价必须含税费),征集的方案允许先体现品牌(以便结合使用需求选择性价比高的商品),提供的纸质材料和电子材料(U盘), (略) 信息的纸张,统一用A4纸张双面打印(效果图、设计图纸允许另外用纸), (略) 名称、 (略) 公章、不得体现联系人及联系方式及地址、不得做任何记号等(采购单位评审时编“评审码”),否则方案无效。报名人必须将纸质方案用档案袋或其它包装密封牢固,封面四角允许盖章, (略) 名称、 (略) 电话、联系人手机号码等基本信息。
  七、联系方式
  1、单位地址: (略) 小学
  2、联系人姓名:卢祯秋、陈文忠
  3、办公室电话: 点击查看>>
  4、手 机: 点击查看>>点击查看>>
  5、邮 编: 点击查看>>
  八、监督电话
  1、福建省 (略) 监察室: 点击查看>>
  2、福建省 (略) (略) : 点击查看>>
   (略) 小学
   * 年 1月20日
附件:

  校内项目编号: YXZXXX 点击查看>>
   (略) 在地: 福建省福州市 (略) 小学
  一 、项目条件
  1、本项目已预算经 (略) 预算批复,项目资金来源为 * 年年初预算一般预算拨款, (略) 方案征集。
  2、本项目已立项,具备招标条件, (略) 询价。
  二、项目概况和征集内容
  1、项目概况:新建教学楼4层面积约 * 平方米多功能报告厅建设需采购精品录播(至少5机位)系统;全彩LED大屏;为了满足为了满足公开课、会议报告、文艺表演等需求,需配备:音响扩声系统、舞台灯光系统等。
  2、征集内容:
  (1)、采购精品录播系统(至少5机位,配置多功能教学终端、屏幕采集系统、可视化功能模块、跟踪定位主机、面目识别身高自适应系统、高清摄像机、录播控制器、吊麦、 (略) 理器软硬件、师生反馈教学系统、智慧课堂平台软硬件等)1套;
  (2)、≥25㎡室内全彩LED电子显示大屏;(含显示屏框架结构、智能配电柜、 (略) 理器、彩屏LED专用电源、发送卡、接收卡等)LED显示屏智慧信息发布管理平台(可通过客户端软件、平板和浏览器对 (略) 统一管理,包括大屏门户、 场景配置、预案切换、远程操控、 信号控制、 一键上墙、内容切换、多屏互动、窗口叠加/拼接/漫游/放大/缩小/移动/关闭等操作;支持查看信号源实时画面,实时查看大屏中正在播放的内容等功能;可控制大屏的智能控制功能,包括广告、会议、监控、护眼模式的开启屏保,以及对具有除湿功 (略) 除湿)。
  (3)、满足公开课、会议报告、文艺表演 (略) 需的音响系统(包含主扩声2只、超低音2只、返听2只、台唇2只、 (略) 补声4只音箱) (略) 功放; (略) 实际情况配备舞台灯光;话筒(包含手持话筒、头戴话筒、合唱话筒等);调音台、 (略) (略) 需设备等。
  三、报名人资格要求
  1.本次方案征集接受境内(指中华人民共和国大 * 地区、港澳台地区)及境外(指中华人民共和国大 * 地区、港澳台以外地区)具有独立法人的供应商参加。
  2.参加方案报名的供应 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力。
  3.本项目不允许联合体投标。
  4.其它要求:供货商要提供教学设备方案,产品名称、品牌型号、产品参数、单价等。  
  四、公示时间: * 年1月20日— * 年1月26日
  五、 (略) 察看、方案文件的递交截止时间
  (一) (略) 勘察
  1、为保证项目设计方案准确性,各潜在供应商应携带单位授权书(或介绍信)、资质文件(法人营业执照、法人身份证及被授权人身份证复印件)到实地报名察看。
  2、供应商应在规定 (略) 现场察看,对于 (略) 情况、实 (略) 了解。采购人对各潜在供应商实地考查后做出的任何推论、理解和结论均不负责任, (略) 发生的费用及发生的意外均由潜 (略) 承担。3、报名勘察时间: * 年1月27日上午10:00(逾期采购人将不再受理),地点: (略) 小学。
  (二)方案文件的递交截止时间:
   * 年1月29日上午11:00(逾期采购人将不再受理)。
  六、其他要求
  1.项目设计必要的情况下,允许实地察看或提供平面图等必要的可公开的数据, (略) 报名递交材料的,出具回执单给报名人,快递报名的(采购单位做好接收单登记, (略) 保管好快递凭据)以邮件送达单位的时间为准(以快递员与联系人的通话记录、短信记录、单位收发室登记时间记录为准),截止时间后报送的不予接收(截止时间收件人必须到单位收发室查收邮件)。
  2.报名人报来的征集方案必须包含报价(非系统集成的单体项目,询价单 (略) 有辅材、安装调试费、税费等, (略) 再单列。属于系统集成的项目,允许 (略) 实际情况列出具体的需求辅材、不得再有其它辅材及安装调试费,方案总价必须含税费),征集的方案允许先体现品牌(以便结合使用需求选择性价比高的商品),提供的纸质材料和电子材料(U盘), (略) 信息的纸张,统一用A4纸张双面打印(效果图、设计图纸允许另外用纸), (略) 名称、 (略) 公章、不得体现联系人及联系方式及地址、不得做任何记号等(采购单位评审时编“评审码”),否则方案无效。报名人必须将纸质方案用档案袋或其它包装密封牢固,封面四角允许盖章, (略) 名称、 (略) 电话、联系人手机号码等基本信息。
  七、联系方式
  1、单位地址: (略) 小学
  2、联系人姓名:卢祯秋、陈文忠
  3、办公室电话: 点击查看>>
  4、手 机: 点击查看>>点击查看>>
  5、邮 编: 点击查看>>
  八、监督电话
  1、福建省 (略) 监察室: 点击查看>>
  2、福建省 (略) (略) : 点击查看>>
   (略) 小学
   * 年 1月20日
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