隆安县教育局关于印发《隆安县教育系统年度绩效考评实施方案(暂行)》的通知
隆安县教育局关于印发《隆安县教育系统年度绩效考评实施方案(暂行)》的通知
各乡镇初级中学、中心小学, (略) :
现将《隆安县教育系统年度绩效考评实施方案(暂行)》印发给你们,请严格按照通知要求认真落实。
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???????????????????????????????????????? * 年1月11日
隆安县教育系统年度绩效考评实施方案
(暂行)
根据《深化新时代教育评价体系改革总体方案》《 * 年度南宁市教育工作绩效指标考评细则的通知》(南教办〔 * 〕34号)及《 * 年度隆安县机关绩效考评实施方案》精神,结合我县教育系统工作实际,制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实党中央、 (略) ,自治区党委和政府及南宁市委、市政府以及县委、县政府 (略) 署, (略) 会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为根本任务,为“十四五” (略) 、起好步,确保与全国同步全 (略) 会提供坚强保证。 ?????????
二、考评对象
全县各公办小学、初中、高中、幼儿园、职校、 (略) 、 (略) 。
三、绩效目标设置依据
?年度教育绩效目标及考评指标体系设置的依据主要有:一是南宁市绩效考评我县指标。二是自治区党委、政府,市委、市政府及县委、县政 (略) 署、重大改革和重要工作的相关文件:《 (略) 教职工激励机制的若干意见》(桂政办发〔 * 〕7号)、《 (略) 绩效考核工作实施意见》(桂教人〔 * 〕68号)、《 (略) (略) 教职工绩效考核工作实施意见(试行)的通知》(南府教〔 * 〕2号)、《 (略) 关于印发 * 年度南宁市教育绩效考评实施方案的通知》(南教办〔 * 〕64号)、 (略) 与各校(园)签定的年度工作责任状;以及自治区党委、政府,南宁市委、市政府,县委、县政府重要工作、 (略) 署、重大决策提出的涉及教育工作的目标要求的相关文件等。
四、考评内容和方法
中小学、 (略) 在提升教育教学质量、 (略) 常规管理、推进教育高质量发展、 (略) 卫生健康工作、切实维护教育系统安全稳定、 (略) 党的教育方针情况、严格依法治校、 (略) 为以及年度其他重要工作等方面的实绩。
绩效考评采用过程督查与日常考评、年度绩效指标考评、满意度测 (略) 考评。
过程督查与日常考评(采取百分制考评,占10%)
各数据采集单位(股室) (略) 绩效指标进展情况的督查, (略) 按要求不断推进指标进度、完成年度目标等工作职责,对日常考评每次接收材料的情况和每次督查等工作情况做好台账收集和通报,并做好跟踪督促问题整改。
(二)年度绩效指标考评(采取两百分制考评,占75%)
(略) (幼儿园)完成年度绩效指标工作情况 (略) 门督查情况及自治区、南宁市绩效办及县督查考评办年终察访核验的结果和成绩,确定各单位年度绩效指标的考评得分。
(三)满意度测评(采取百分制考评,占15%)
(略) (略) 进行满意度测评。
五、考评程序及时间安排
考评周期 :每年1月1日至12月31日。
(一)制定考评指标体系和评分细则
* 年12月,根 (略) 门的工作要求以及县委、政府对教育 (略) 署和我县教育系统的主要工作目标, (略) (幼儿园)的《隆安县教育系统年度绩效指标考评细则》,明确年度教育工作绩效考核指标内容、所占分值、检查考核要点和评分标准、数据采集单位(股室)等,广泛征求各相关单位意 (略) 。
(二)绩效考评指标组织实施
(略) (略) 认真考评各项绩效考评指标,实事求是做好数据收集,做好相关工作台账。校长绩效考评与教育系统年度绩效 (略) 。
(三)年度教育工作绩效指标落实情况报送要求
根据年度绩效目标,各学校完成年度教育工作绩效考评各项指标情况,对各项工作任务完成的 (略) 分析和总结,开展自查自评,落实《隆安县教育系统年度绩效指标考评细则》的情况和证明材料(目录)按要 (略) 办公室,将电子版发送指定邮箱。同时按要求整理归档台账资料。绩效考 (略) 过程中,如果实施条件发生重 (略) 调整的, (略) 主要领导同意调整指标 (略) 办公室。对不按规定时间调整的,工作又不能完成的,将按设 (略) 扣分。
(四)考评结果与等次评定
实行分类等次评定,分别为一等、二等、三等、不合格。
幼儿园按总数40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
(略) 总数40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
(略) 总数按40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
高中、职校、 (略) 、 (略) (略) 单独考评,考评总分在95分(含本数)以上为一等奖,95分以下90分(含本数)以上为二等奖,90分以下85分(含本数)以上为三等奖。
(略) 发生安全责任事故被一票否决的,直接定为不合格。
(略) (略) 的绩效考评等次,并将年度绩效 (略) 绩效考评领导小组审定。
(五)考评情况通报
次年3月, (略) (略) (幼儿园)年度教育绩效指标考评等次评定结果的通报工作。
(六)意见反馈和问题整改
次年3至6月,做好意见反馈和问题整改相关工作。
六、考评结果运用
根据绩效考评结果,按照奖优、治庸、罚劣的原则,建立和完善相应的奖惩机制。
(一)把绩效考评结果作为激励的依据。 (略) (幼儿园)领导班子、 (略) 评价的重要依据, (略) 正职领导年度绩效奖励挂钩。
(二)把绩效考评结果作为改进工作的依据。根据绩效考评结果,认真分析和查找工作中的薄弱环节,建立健全绩效管理制度,促进被考评责任单位工作水平不断提高。
(三)把绩效考评结果作为问责的依据。绩效考评结果被确定为不合格的被考评责任单位按照有关规定予以问责。
七、工作要求
(一)高度重视,加强组织领导。各学校(幼儿园)要统一思想认识,切实加强对绩效考评工作的组织领导,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓, (略) 室抓落实,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,确保绩效考评工作有序、有效地开展。
(二)履行职责,推进绩效考评。各被考评责任单位要自觉加强日常管理,及时收集整理工作材料,建立健全工作台账。加大监督检查力度,建好督查工作有关台账,采集工作数据,做到考评有账、评分有据。推进科学考评,提高工作效率。
(三)严肃纪律,强化问责。各单位要以求真务实的精神,认真负责的态度对待绩效考评工作。要实事求是反映工作情况,严禁弄虚作假。要严把考评标准,严格过程实施,确保按时按质按量全面完成年度工作任务。对弄虚作假、渎职、失职 (略) 为,情节较轻的,在 (略) 予以通报批评;情节严重的,按有 (略) 理。
(四)严格标准,规范指标调整手续。各单位原则上要严格按照评分细则实施各项指标,不得随意变更评分细则。如评 (略) 过程中,实施条件发生重大变化需调整的, (略) (略) (幼儿园)。
(五)专人负责,及时联系沟通。各学校(幼儿园)务必落实绩效考评分管领导和各项指标的具体承办人,每个单位确定一名统筹协调、上下联系的绩效考评工作具体负责人员,并于 * 年1月18日前将本单位绩效考评工作责任人名单回执表(详见附件5) (略) 办公室。
联系人:农 ?彬 ??????????联系电话: 点击查看>> ???
电子邮箱:?lajyj@ * .com
附件:1. * 年隆安县教育系统年度绩效指标考评细则
2. * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分规
则(后附加分申请表)
3.隆安县教育工作绩效考评指标体系框架
4.隆安县教育系统绩效考评满意度测评程序
5.年度绩效考评工作人员责任人名单回执表
附件1 * 年度隆安县教育系统绩效指标考评细则 (略) : | |||||||||
一级 | 二级 | 三级指标 | 计分 | 分值 | 考评内容及评分标准 | 自评分 | 考评分 | 数据采 | 备注 |
一、着力提升教学质量(32分) | (一)高中教育教学质量 | 1.落实“品质教育学在南宁”方案,开展品质教育工作 | 绝对否决计分法 | 4 | ①将“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程列为本校重要工作议事日程,在校 (略) (略) 署得1分。②制定有本单位的具体工作实施方案得0.5分。③设立有工作领导小组得0.5分。④ (略) 、微信公众号、电子屏、板报等途径开展“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程的宣传得1分。⑤有开展品质教育工作过程佐证材料得1分。 | 教科室 | |||
2.落实科研兴校,深入开展高中阶段课题研究 | 直接扣分法 | 2 | 重视科研兴校,本年度有课题立项,并有相应佐证材料,校级课题每个0.2分,县级课题每个0.5分,市级课题每个1分,区级课题每个计2分。逾期未结题的每个扣0.2分,扣完为止。 | ||||||
3.扎实开展教育教学活动,教学质量达标 | 绝对否决计分法 | 10 | ①高考本科上线率与上年相比有提高的或者有学生考取清华北大的得4分。 | ||||||
一、着力提升教学质量(32分) | (二)义务教育教学质量 | 4.落实“品质教育学在南宁”方案,开展品质教育工作 | 绝对否决计分法 | 4 | ①将“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程列为本校重要工作议事日程,在校 (略) (略) 署得1分。②制定有本单位的具体工作实施方案得0.5分。③设立有工作领导小组得0.5分。④ (略) 、微信公众号、电子屏、板报等途径开展“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程的宣传得1分。⑤开展品质教育工作,并有过程佐证材料得1分。 | 教科室 | |||
5.落实科研兴校,深入开展义务教育阶段课题研究 | 直接扣分法 | 2 | 重视科研兴校,本年度有课题立项,并有相应佐证材料,校级课题每个0.2分,县级课题每个0.5分,市级课题每个1分,区级课题每个计2分。逾期未结题的每个扣0.2分,扣完为止。 | ||||||
6.教学质量情况 | 绝对否决计分法 | 10 | ①各中心校、县直小学参照当年毕业监测三科总得分情况设奖,一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分; (略) (略) 校所得分值的80%进行赋分。 | ||||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (三)行政管理 | 7.信息报送工作 | 完成比例计分法 | 3 | 按照 * 年全县教育系统宣传工作目标任务,完成任务的不扣分,完成80%以上的扣0.3分,完成60%-80%的扣0.6分;完成60%以下的扣1.2分,1条都没有完成的扣1.8分; | 局办 | |||
8.规范报送材料 | 直接扣分法 | 2 | 年内因不按要求不按 (略) 各股室报送材料,每1次扣0.2分,扣完为止。 | 各股室提供日常考核记录 | |||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (三)行政管理 | 9. (略) 信息公开、办事公开工作 | 直接扣分法 | 2 | 按照《 (略) 关于推进中小学信息公开工作的意见》(教办〔 * 〕15号)的要求,在学校公示栏认真做好重要信息的主动公开工作得2分。公开的内容包括:①学校基本情况;②学校招生的计划、范围、对象;③学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话;④学生住宿、用餐(提供公示栏相片)。每少1项扣0.5分,扣完为止。 | 局办 | |||
(四)教育督导 | 10. (略) 责任督学开展责任督学挂牌督导工作 | 直接扣分法 | 3 | ①在学校(幼儿园)门口显著位置悬挂责任督学公示牌得0.5分,无公示牌不得分。 | 督导室 | ||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (五)学生管理 | 11.加强学籍管理 | 直接扣分法 | 2 | 人籍一致;设有学籍管理员,落实 (略) 《关于建立县级中小学学籍管理员备案制度的通知》、 (略) 《关于进一步加强全国中小学生学籍信息管理系统安全工作的通知》(教基一厅〔 * 〕3 号),专人管理,信息准确、安全;学校分管学籍工作领导和学籍管理员熟悉相应管理文件,即《广西壮族自治区义务教育学籍管理实施办法》(桂教规范〔 * 〕2号)《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》(桂教基教〔 * 〕25号)《南宁市义务教育学籍管理办法》(南教〔 * 〕8号)《南宁市普通高中学籍管理办法》(南教〔 * 〕9号),知晓《南宁市进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施方案》(南府办函〔 * 〕 * 号)《自治区教育厅关于印发<关于规范普通中小学招生入学工作的意见>的通知》(桂教规范〔 * 〕2号)《 (略) 关于进一步简化中小学转学业务办理流程的通知》《关于做好中小学生转学休学复学缓学等管理工作的通知(隆教字〔 * 〕15号)》内容,得2分。出现人籍不一( (略) 违规接收学生,学籍未能转接除外),1例扣0.1分,扣完即止;无学籍管理员或学生学籍信息被泄露且造成严重后果的扣2分,扣完即止;分管领导或学籍管理员 (略) 列的相关学籍管理文件或相关政策的,每缺1项扣1分,扣完即止。 | 基教股 | |||
(六)教职工管理 | 12.落实教职工岗位管理 | 直接扣分法 | 1 | 落实好本单位岗位设置和奖励性绩效工资工作得1分,如发生违反《信访条例》规定上访(信访)事件,情节较轻的扣0.5分;情节较重并造成不良影响的,此项不得分。 | 人事股 | ||||
13. (略) 人事档案管理 | 直接扣分法 | 1 | 按要求及时 (略) 人事档案管理材料得1分,每迟报1次扣0.2分,漏报1次扣0.5分,扣完为止。 |
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二、 (略) 常规管理(35分) | (六)教职工管理 | 14.加强教职 (略) (略) 培训管理 | 直接扣分法 | 2 | ①按要求提供年度外出培训计划、年度培训工作总结,做到有规划、有监管、够学时、内容鲜明的得1分,缺一项扣0.5分,扣完为止。 | (略) | |||
15.落实教师培训经费 | 直接扣分法 | 1 | 中小学、 (略) 年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费,经费不达标的扣1分。( (略) 年度上级下拨经费总额及培训经费支出总额) | (略) | |||||
16.促进教师专业发展 | 直接扣分法 | 2 | ①组建校级教师培训工作领导小组,人员职责分工明确,设有专(兼)职教师培训工作人员,开展校本研修活动,按要求、足额选派人员参加“国培计划”“区培计划” (略) 门下达的培训任务的得1分(提供成立工作领导小组人员及校本研修的工作方案、项目培训活动图片或学习心得体会),每缺1项扣0.2分,扣完为止,抽查发现选派人数不足的该项不得分。 | (略) | |||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (七)学生资助管理 | 17.落实学生资助政策,建立精准资助机制 | 直接扣分法 | 3 | ①资助工作机构完整,资助工作负责人和专职资助人员明确,配备必要办公设备得0.6分,每少1项扣0.3分,扣完为止。 | 资助办 | |||
(八)财务及资产管理 | 18.编制年度预算 | 直接扣分法 | 1 | ① (略) 门预算方案经过党政联席会(或校务会等)审议并有会议记录得0.4分,每少一样扣0.2分,扣完为止。 | 计财股 | ||||
19.健全财务制度 | 绝对否决计分法 | 1 | ①建立健全财务制度得0.2分,否则不得分。 | ||||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (八)财务及资产管理 | 20. (略) 率 | 绝对否决计分法 | 3 | ①一般公共 (略) 进度总体4月达到25%得0.5分,否则不得分。 | 计财股 | |||
21.完善财物登记制度 | 绝对否决计分法 | 1 | ①建立健全财产登记制度并落实专人管理得0.2分,否则不得分。 | 办公室 | |||||
(九)行政成本 | 22.统计工作 | 直接扣分法 | 3 | 参照《 * 年 (略) 门统计工作规范化建设考核评分标准》指标实施 | 计财股 | ||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (九)行政成本 | 23.公共机构节能 | 直接扣分法 | 4 | ①完成公共机构能耗总量、人均综合能耗和人均水耗指标、单位建筑面积能耗指标等各项节能指标得1.5分,每少1项未完成扣0.3分,扣完为止。 | 办公室计财股 | |||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十)幼儿招生 | 24.完成满园幼儿招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | 完成公办幼儿园幼儿招生任务得3分,未完成的按完成比例计分:(实际招生数/满园招生数)×3计分。 | (略) | 仅考评幼儿园 | ||
(十一)高中招生 | 25.完成高中招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | 根据《隆安县 * 年中小学招生工作实施方案》完成普通高中招生任务得3分,未完成的按完成比例计分:(实际招生数/计划招生数)×3计分。 | 基教股 | (略) 。 | |||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十二)中职招生 | 26. (略) 招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | ①根据《 (略) (略) 招生工作实施方案的通知》《 (略) 关于做好 * (略) 送生工作的通知》下达的招生计划,完成年度招生任务。 | 基教股 | 仅考评县职校。 | ||
(十三)中职送生 | 27. (略) 送生任务 | 完成比例计分法 | 1 | 根据《 (略) (略) 招生工作实施方案的通知》《 (略) 关于做好 * (略) 送生工作的通知》下达的送生计划,完成年度送生总任务数得1分,未完成任务按完成比例计分,计分方式:(实际送生数/计划送生数)×分值1分。 | 基教股 | (略) | |||
(十四)学生德育与管理 | 28.强化德育, (略) 络 | 直接扣分法 | 3 | ①全面落实各项德育工作, (略) 会主义核心价值观教育,有活动方案、活动总结(含过程性材料)和图片得1分,每少1项扣0.5分,扣完为止。 | 基教股 | ||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十五)思政课落实 | 29.开足开齐道德与法治课、开展道法学科教研活动 | 直接扣分法 | 3 | ①开足开齐道德与法治课。安排有专职或兼职道法任课教师,有任课安排表、课程表,任课教师有教案、课件,4项兼具得1分,少1项扣0.25分,扣完为止。(学校提供任课安排表、课程表、教案等佐证材料) | 教科室 | (略) | ||
(十六)学生心理健康教育 | 30.开设心理健康课程、开设心理辅导室、配备专职心理教师 | 直接扣分法 | 3 | ①开设心理健康教育课程,每班每月不少于2节。有课程表、课时计划表、系列教案(课件)和上课照片,4项兼具得1分,少1项扣0.4分,扣完为止。 | 教科室 | ||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十七)国防教育 | 31.落实国防教育工作 | 直接扣分法 | 3 | ① (略) 按《 (略) 学生军事训练教学大纲》要求组织开展高中新生7天军训工作,并确保学生安全得1分,军训少一天扣0.5分,学生出现安全问题每次扣0.5分,扣完为止。 | 体卫艺 | |||
(十八)体育与美育教育 | 32.加强体育艺术工作 | 直接扣分法 | 3 | ①落实国家课程计划,开足开齐体育、艺术课得1分,未开齐课时的一个学科扣0.5分,扣完为止。 | 体卫艺 | ||||
33.国家学生体质健康标准优良率 | 绝对否决计分法 | 2 | 国家学生体质健康标准优良率≥40%得2分,否则不得分。 | ||||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十八)体育与美育教育 | 34.开展音乐、美术初中学业水平考试 | 绝对否决计分法 | 2 | (略) 落实初三年级学生开展音乐、美术初中学业水平考试,测评工作有方案、有题目、有成绩、有总结、有档案得2分,否则不得分。 | 体卫艺 | |||
(十九)语言文字工作 | 35.经典诵读活动和其他语言文字工作材料 | 直接扣分法 | 3 | ①按时上报经典诵读活动方案、 (略) 学生开展活动图片得1分,每少1项扣0.4分,扣完1分为止。 | 基教股语委办 | ||||
(二十 ?)送教上门工作 | 36.保障义务教育阶段适龄特殊儿童少年接受教育权利 | 直接扣分法 | 2 | ①学校成立适龄残疾儿童少年送教上门工作领导小组,建立健全工作机制,明确职责,落实责任(0.5分)(查看相关台账) 。 | 基教股 | ||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 37.责任到位,定期开展卫生检查工作 | 直接扣分法 | 1 | ① (略) 卫生工作职责得1分。 (略) 卫生工作第一责任人,学校卫生安全责 (略) 门、各岗位, (略) 各部门及相关人员签定卫生工作责任书得0.2分,未签定不得分。 | 体卫艺 | |||
38.学校卫生(保健)室 (略) * 建设 | 直接扣分法 | 0.7 | ① (略) 卫生(保健)室得0.2分,未设立不得分。 | ||||||
39.加强相关人员培训工作 | 直接扣分法 | 0.7 | (略) 食堂从业人员开展1次以上食品安全知识培训得0.3分,每年对班主任开展1次班主任卫生工作职责培训得0.2分,未开展培训或培训材料不齐全的不得分。按规定派校医或保健教师参加公共卫生知识培训得0.2分,少参加1次培训扣0.1分,扣完0.2分为止。 | ||||||
40.开展健康教育,台账材料齐全 | 直接扣分法 | 2 | 各学校(包括小学高年级)做好青春期、艾滋病防治教育,各学校按要求将性健康、人口国策教育以及结核病、近视防控、常见病、地方病等健康科普知识纳入健康教育教学计划并严格落实规定课时得1分,各中学、 (略) 落实防艾固定宣传栏、张贴宣传画等相关要求,幼儿园适时开展健康教育宣传得0.4分;适时对教职员工开展防艾知识培训得0.2分;健康教育台账材料齐全得0.4分;健康教育相关材料不齐全的,每少1项扣0.2分,扣完为止; (略) 门、 (略) 门通报,每次扣0.5分,扣完为止。 | ||||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 41.无偿献血 | 完成比例赋分法 | 2 | 按要求完成献血任务得2分,未完成的,按完成比例赋分(完成数/任务数×2分) | 教育工会 | 无需提供佐证材料 | ||
42.学校食堂管理规范 | 直接扣分法 | 0.6 | (略) 自主经营,有有效的《食品经营许可证》得0.2分;食堂从业人员持有效《健康证》和卫生知识培训《合格证》上岗得0.2分,少1项不得分; (略) 食品卫生安全管理监督机构,配备食堂负责人及专(兼)职食品安全管理员,按要求做好“明厨亮灶”相关工作得0.2分,未落实不得分。 | 体卫艺 | |||||
43. (略) 食堂卫生管理制度 | 直接扣分法 | 1 | 学校食堂落实米、面、油等大宗食品集中采购、定点采购制度得0.2分,落实食品采购索证索票制度得0.2分,落实采购食品验收入库制度得0.2分,落实餐用具清洗消毒制度得0.2分,落实食品留样制度得0.2分,每少一项制度未落实的扣0.2分。被投诉查实的或平时检查发现食堂采购食品不符合国家卫生标准的,每次扣0.3分,扣完1分为止。 | ||||||
44.认真落实饮用水安全管理制度 | 直接扣分法 | 0.6 | 学校管(供)水人员有有效健康证得0.2分;饮用水设施设备定期清洗、消毒及更换滤芯、滤膜,有记录得0.2分; (略) ,每学 (略) 水质检测不少于1次,检测记录齐全得0.2分,全年只检测1次不得分。 | ||||||
45. (略) 置学校突发公共卫生事件 | 直接扣分法 | 0.7 | (略) (略) 置预案、食 (略) 置预案、 (略) (略) 得0.2分,每少1项扣0.1分。学校发生群体性突发卫生安全事件(传染病、食物中毒、水污染),按规定上报公共卫生事件信息得0.5分,迟报信息每次扣0.3分,瞒报信息每次扣0.5分。 | ||||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 46.青少年近视防控工作 | 直接扣分法 | 1.7 | ①重视学生近视防控工作,学校制定防近视工作方案,有组织机构,有专人负责,定期组织相关人员开展近视防控工作检查得0.2分,未落实的每项扣0.1分,扣完为止。 | 体卫艺 | |||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 47.加强领导,落实机构 | 绝对否决计分法 | 2 | ①建立健全安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”制度,明确校长、书记为安全工作第一责任人,有安全稳定组织机构得0.5分,否则不得分。 | 安稳股 | |||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 48.明确责任,健全机制 | 绝对否决计分法 | 2 | ①根据《 (略) 办公厅关于印发< (略) 岗位安全工作指南>的通知》(教基一厅〔 * 〕4号),制定落实本校安全责任细化分工制度文件,安全责任落实到岗位到人得1分,否则不得分。 | 安稳股 | |||
49.防范措施,得力有效 | 直接扣分法 | 4 | ①年内专职保安员配备率达到 * %,专职保安符合《保安服务管理条例》上岗资质;学校封闭化管理达到 * %;学校一键式紧急报警和视频监控系统达标率达到 * %并实现与属地公安机关、 (略) (略) ;学校结合实际安装校门防冲撞系统(防冲撞升降柱或三角拒马)。完成以上指标共得2分,每少1项未完成扣0.5分,扣完为止。 | ||||||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 50.宣传教育,综合治理 | 直接扣分法 | 4 | ①学校禁毒图书角、宣传园地(宣传栏)建立完成率 * %;完成全国青少年毒品预防教育数字化平台学生注册更新工作,注册率达 * %; (略) 、 (略) 每年开展师生培训不少于2次,培训率达 * %; (略) 每年至少安排2课时的毒品预防教育专题课程;五年级至高二年级学生禁毒宣传志愿者占全校学生比例不低于5%。完成以上指标共得2分,每少一项未完成扣0.5分,扣完为止。 | 安稳股 | |||
51.检查全面,整改到位 | 绝对否决计分 法 | 2 | ① (略) (略) 安全检查、每月开展校园安全隐患检查治理、每季度开展安全大检查大整治,按上级要求开展安全生产专项检查得1分,否则不得分。 | ||||||
52.信息报送,准确及时 | 直接扣分法 | 2 | 扣分事项。以下情况视严重程度本项分值扣完为止:①学校发生安全事故、稳定事件或舆情事件;②出现迟报、错报、漏报、 (略) 为。 | ||||||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十三) (略) 络安全 | 53.政务新媒体管理 | 直接扣分法 | 2 | 各学校在微博、微信等第三方平台(包括微博、微信服务号/订阅号/小程序、移动客户端APP、今日头条、百度百家号、抖音、微视及其他政务新媒体平台)开设政务账号或应用及开发建设移动客户端能按照有关管理要求落实备案手续、 (略) 和管理制度、信息及时更新(1周内有更新)、停止维护主动注销的得2分,每缺1项扣0.5分。 | (略) ???? | |||
六、 (略) 党的教育方针情况(12分) | (二十四)党的建设 | 54.“书记引航担使命 凝心聚力强教育”活动落实情况 | 直接扣分法 | 2 | 根据10月14日、1 (略) 进行“书记引航担使命 凝心聚力强教育”八大工程相关材料的检查结果计分。检查发现1个问题扣0.2分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | ||
55.加强基层党组织建设 | 直接扣分法 | 2 | 在县级以上(含县级)的党建“两随机”检查及上级其他党建调研工作中,被通报1次扣1分,扣完为止。 | 无需提供佐证材料 | |||||
直接扣分法 | 4 | 支部标准化规范化建设情况不合格、“三会一课”、党日集中活动不正常开展、组织生活会和民主评议党员程序不规范、 * 年度党费收缴工作未完成等。 | 党办 | (略) 开展检查 | |||||
(二十五)党风廉政建设工作 | 56.自觉遵守《廉政准则》等有关规定 | 直接扣分法 | 2 | 自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》等有关规定得2分,如本校出现违反《中国共产党廉洁自律准则》《中国 (略) 分条例》等有关规定, (略) (略) 分的,每起扣1分,扣完为止。 | 无需提供佐证材料 | ||||
六、 (略) 党的教育方针情况(12分) | (二十五)党风廉政建设工作 | 57.严格遵守中央“八项规定”情况 | 直接扣分法 | 2 | 自觉贯彻落实中央八项规定精神得2分,如本校出现违反中央八项规定精神和廉洁自律(违规公款吃喝、违规公款国内外旅游、违规配备使用公务用车、 (略) 违规问题、违规收送礼品礼金大办婚丧喜庆等)行为,经查实的,每起扣1分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | ||
七、严格依法治校(10分) | (二十六)建立健全依法治校制度体系 | 58.学校章程和基本管理制度完备 | 直接扣分法 | 1 | (略) 章程,章程内容完整, (略) 政部门备案后, (略) 、公告栏等载 (略) 会公开,本项最高扣1分。 | 基教股安稳股 | |||
2 | 法治副校长(辅导员) (略) 开展法治宣传教育少于2次的,每少1次扣1分,本项最高扣2分。 | ||||||||
59.全面加强校园法治教育 | 1 | 未按照《南宁市 (略) 推进法治建设第一责任人职责规定》的规定开展年度述职述廉述法工作的,扣1分。 | |||||||
直接扣分法 | 2 | 每学期至少举办1次教职工专题法治培训会,培训主题应当包括但不限于《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等,未按要求开展的扣1分,本项最高扣2分。 | 安稳股 | ||||||
七、严格依法治校(10分) | (二十六)建立健全依法治校制度体系 | 59.全面加强校园法治教育 | 直接扣分法 | 3 | 未按要求开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》宣传、全国学生“学宪法讲宪法”系列活动、“宪法小卫士”、“宪法晨读”、“信用进校园”等法治宣传教育活动的,每少1项扣1分,本项最高扣3分。 | 安稳股 | |||
1 | 未按要求组织单位教职员工参加年度国家工作人员学法用法学习考试,参考率、合格率未达 * %的,扣1分。 | ||||||||
八、 (略) 为(27分) | (二十七)强化管理、规范招生 | 60.义务教育阶段招生入学 | 直接扣分法 | 3 | 加大招生宣传工作力度。 (略) 基本情况、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式的得3分,缺少任何1项公开内容的每项扣0.5分,扣完为止。 | 基教股招生办 | |||
61.按规定阳光编班 | 直接扣分法 | 3 | (略) 做到“阳光编班”得3分,以学生成绩分设重点班,以学生成绩或以不正当方式安排座位, (略) 均衡编班教学,按重点班等配置教师,每出现1项扣1分,扣完为止。 | 基教股 | |||||
(二十八) (略) 教育收费政策 | 62.坚持教育收费公示制度 | 直接扣分法 | 2 | 加大教育收费政策的宣传力度, (略) 门批准设置的收费项目和标准,公开、亮证收费,在校园显著位置设立长期、固定的教育收费公示栏(牌),公布收费举报(咨询)电话得2分,否则不得分。 | 计财股 | ||||
63. (略) 为 | 直接扣分法 | 3 | ① (略) 教育收费政策,无自立 (略) 为,没有出现因乱收费被投诉举报的得3分。 | 计财股 | |||||
八、 (略) 为(27分) | (二十九)坚持民主管理 | 64.规范采购及招标 | 直接扣分法 | 2 | ①纳入政府采购的货物、 (略) “三重一大”相关规定或校务会议或教代会讨论通过并有会议记录的得1分, (略) 上述规定的,每次扣0.5分,扣完为止。 | 计财股 | |||
直接扣分法 | 2 | ①全年政府采购项目未出现投诉事项,未被采 (略) 门处理且采购流程依法依规符合政府采购程序要求的得1分,出现1起投诉事项并被采 (略) 门处理承担法律责任,或采购环节未按相关法律、法规要求组织实施的,扣1分。 | |||||||
(三十)加强师德师风 | 65.加强师德师风建设 | 直接扣分法 | 3 | (略) (略) 没 (略) 关于《新时代中小 (略) 为十项准则》《新时代幼儿 (略) 为十项准则》中 (略) 为的得3分,如所辖范围内有教职员 (略) 《十项准则》中规定的 (略) 为的,每1条扣1分,扣完为止。 | 人事股 | ||||
(三十一)切实减轻学生负担 | 66.作业量适当,无违规 (略) 为 | 直接扣分法 | 3 | ①提高课堂教学质量, (略) 减轻学生过重课业负担有关规定,没有出现投诉举报或投诉举报经调查不属实的得3分。 | 基教股 | ||||
八、 (略) 为(27分) | (三十二)建立群众意见回应机制 | 67.监督渠道畅通,信访材料规范 | 直接扣分法 | 4 | ①通过设立意见箱、电子邮箱等广泛收集群众意见建议得0.5分,否则不得分。 | 党办 | ②③无需提供佐证材料 | ||
(三十三)行政效能 | 68.整改落实工作 | 直接扣分法 | 2 | (略) 门反馈的绩效考评公众评议意见建议或相关信访件及时整改,按要求 (略) 理结果的得1分,未按要求完成整改或报送材料的,每次扣0.5分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | |||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十四) (略) 、共青团管理 | 69. (略) 少工委建设 | 直接扣分法 | 2 | 学校少代会中选举少工委委员的选举结果齐全得1分, (略) 少工委主任的,扣1分; (略) 少代会,相关材料(会议通知(方案)、签到表、照片、信息等)等材料齐全得1分,每少1项材料扣0.5分,扣完为止。 | 团队 | 高中不考核此项 | ||
70.规范中学团建 | 直接扣分法 | 2 | 中学团校上课照片和相关上课记录齐全得1分,每少1项扣0.5分,扣完为止;“智慧团建”信息录入规范得1分, (略) 将对各中学新团员录 (略) (略) 综合评估并通报不良情况,被通报1次扣0.5分,扣完为止。 | 小学不考核此项 | |||||
71.待遇保障 | 直接扣分法 | 2 | (略) 辅导员、团委书记做为中层管理人员配备的证明材料齐全, (略) 公章得2分,每少一项材料扣1分,扣完为止。 | ||||||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十四) (略) 、共青团管理 | 72. (略) 习 | 直接扣分法 | 3 | (略) “ (略) 习”网上主题团课签 (略) 测算平均分在99分以上(含99)得3分;95-99分(含95)的得2分,平均分在85-94分(含85)的得1分,未达到85分的此项不得分。 | 团队 | 小学不考核此项 | ||
(三十五)城市管理 | 73.“美丽校园”工作 | 直接扣分法 | 0.6 | 健全完善并落实校园师生环境卫生日常管理制度, (略) 卫生清洁及班级和学生卫生评比制度。每少1项扣0.2分,扣完为止。 | 体卫艺 | ||||
直接扣分法 | 0.6 | 落实“门前三包”、保持校园及周边环境整洁、师生车辆停放规范有序。在实地检查中, (略) 扣0.2分,扣完为止。 | |||||||
直接扣分法 | 0.8 | (略) “美丽办”各项工作,按要 (略) “美丽办”组织的各项活动、会议,按时报送各类材料、报表、与“美丽校园”相关的信息,每月1条(寒暑假期间不用报),每少1次扣0.2分,扣完为止; (略) 美丽办报送简报信息,每少1条扣0.2分。 | |||||||
(三十六)乡村振兴 (略) 协作工作 | 74.乡村振兴 (略) 协作涉及教育的工作任务 | 直接扣分法 | 2 | 按照要求完成 (略) 和隆安县下达的乡村振兴 (略) 协作工作任务,完成材料及相关信息报送、配合做好相关工作等得2分,未按照要求完成的,每次(项)扣1分,扣完为止。 | (略) | ||||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十七)“健康广西(南宁)”、 (略) 市复审 | 75.完成“健康广西(南宁)”、 (略) 市复审各项任务 | 直接扣分法 | 2 | ①按要求及时上报包括“健康广西(南宁)”、 (略) (略) 有卫生健康相关工作材料得0.5分。 | 体卫艺、招生办、基教股 | |||
(三十八) (略) 创建工作 | 76.创 (略) | 直接扣分法 | 3 | 按要求完成创 (略) 各项工作任务得3分,未完成的, (略) 创建工作相关具体文件,每少1项扣1分,扣完为止。 | 基教股 | ||||
(三十九)教育信息化建设 | 77.学校信息化管理 | 直接扣分法 | 3 | ①网络班均带宽达标:乡村中小学班均出口带宽不小于5M,城镇中小学班均出口不小于10M。 | (略) ???? | ||||
学校负责人: | 检查组成员: | 检查时间: |
附件2
* 年度隆安县教育工作绩效考评
绩优加分规则
根据自治区、南宁市、隆安县绩效办推动高质量综合考评创新争优考核细则及加分相关规定,为鼓励各被考评责任单位奋勇争先、争创一流,进一步完善教育工作绩效考评绩优加分工作,结合我县教育系统工作实际,制定 * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分规则。
一、加分类型及条件
(一)评比、达标、表彰加分
1.单位获得国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统全面性、综合性表彰的,分别加3分、2分、1分、0.8分、0.6分。
2.单位获国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统单项表彰的,分别加1.5分、1.2分、0.9分、0.6分、0.3分,如表彰分等次,分别按一、二、三等奖及其他奖项国家级的加1.5分、1.4分、1.3分、1.2分,省部级的加1.2分、1.1分、1分、0.9分,厅局级的加0.9分、0.8分、0.7分、0.6分,市教育系统的加0.6分、0.5分、0.4分、0.3分,县教育系统的加0.5分、0.4分、0.3分、0.2分。
3.评比、达标、表彰的主办单位。
(1)国家级:党中央、全国人大、 (略) 、全国政协(或以上机关办公厅)下发表彰文件。
(2)省部级: (略) 委( (略) 级)、自治区党委、人大、政府、政协(或以上机关办公厅)、军级以上党政军机关和群团组织下发表彰文件。
(3)厅局级:市委、市人大、市政府、市政协(以上机关办公厅)、 (略) 下发表彰文件。
(4)市教育系统: (略) 下发表彰文件。
(5)县教育系统: (略) 下发表彰文件。
(6)主办 (略) 、学会、论坛等。
4.评比、达标、表彰的授予对象:必须是各被考评责任单位(不含内设及下属机构)。
5.评比、达标、表彰的基本类型:表彰奖励;评优评先,获得“先进单位”“先进集体”“模范单位”“示范单位”“先进党组织”等。
6.评比、达标、表彰项目原则上应属于经国家、自治区和南宁市、隆安县清理规范后保留项目。属于新增的项目,也可列入加分范围。
(二)工作成效或工作创新加分
1.被考评责任单位创造的工作经验或工作成果代表我县教育系统在国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统(相关)工作会议上作经验介绍, (略) 会予以总结推广,以文件形式或加编者按的工作简报印发全国、全区(军区)、全市、市、县教育系统。属于全面性、综合性的,分别加1.6分、1.2分、0.8分、0.4分、0.2分;属于单项的,分别加0.8分、0.6分、0.4分、0.2分、0.1分。
2.工作经验或工作成果获得总结推广运用是指在国家级(党中央、全国人大、 (略) 、全国政协),省部级( (略) 委( (略) 级)、自治区党委、人大、政府、政协、军级以上党政军机关和群团组织),厅局级( (略) 、市委、市人大、市政府、市政协),市、县教育系统(以市、 (略) 印发正式文件为准)工作会议上作经验介绍;不包含座谈会的会议发言和书面介绍材料。
3.被考评责任单位创造性工作经验或工作成果包括“品质教育 学在南宁”,或某项工作、活动独具特色,在教育系统具有示范引领、辐射作用或重大推动作用的示范点、 (略) 等, (略) 门认可,发文向全国、全区、全市、全县推广的项目。
4.承办自治区级、市、 (略) 会或自治区级竞赛的,每项加0.1分。具体要求:一是以自治区教育厅、市、 (略) 正式文件为准;二是参会人员涉及面广,包括县区、 (略) 等单位参加;三是有 (略) 参观、特色展示、经验交流等环节。一般会议( (略) 地、接待来访、接待检查、座谈等)不予加分。
5.证明材料要求:一是提供相关单位组织活动的正式文件;二是提供获得推广运用的工作经验或工作成果原文复印件(并同时提供原件核对);三是提 (略) 门(单位)印发全国、全区(军)、全市、全县的文件或加编者按的工作简报; (略) 会或区级竞赛相关活动方案、图片等。
(三)完成年度重点工作任务加分
★1.南宁市教育系统党风廉政示范点加分。
根据市委教育工委、市、 (略) 的安排,积极参加党风廉政示范单位(学校)建设工作,完成创建任务并 (略) 的评估验收加0.3分。
★2. (略) 幼儿园常规管理评估、市级示范幼儿园验收评估加分。
(略) ( (略) )常规管理评估、 (略) 为督导评估经市、 (略) 组织的评估组评估达到“优秀”等次的,每项评估加0.3分;通过市级示范幼儿园验收评估的,加0.2分。
3.承担自治区、南宁市年度教育重点工作和为民办实事项目绩效考评指标及列入绩效考评的责任状工作任务(以自治区、南宁市政府和市绩效办文件为准),并按要求完成目标任务的单位,每个指标(责任状)加0.1分;牵头责任单位完成指标任务的加分按照南宁市创先争优重点工作指标 (略) 。
4.超额完成无偿献血任务的,每超一人加0.2分。
5.承 (略) 署的临时性重大工作(以区党委、政府,市委、市政府、县委、县政府正式文件为准),每项加0.2分。
二、有关规定
(一)加分项目原则上以 * 年1月1日至 * 年1月31日期间印发正式文件为准。
▲(二)同一奖项或同一内容获得多个层次、多种形式或多个单位表彰、推广的,按照最高分数只记一次加分;同一性质的加分项目按照最高分数限加分一次;同一类型的加分项目累计最多加分三次。
(三)加分分值计入年度绩效考评总分。加分设上限,所有项目累计最高加分为8分。
(四)未尽事宜 (略) 绩效考评领导小组讨论决定。
三、加分程序
(一)申请。被考评责任单位务必 (略) 部署年终迎检相关工作的要求(另外发文),在规定时限内提交加分申请材料,规定时限后才获得的符合条件的加分项目须于 * 年1月中旬, (略) 绩效办提交《 * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表》(见附表)及相关证明材料的复印件,同时报送申请表的电子版(发送至电子邮箱: * 26.com),如在当年考核工作结束后还有符合加分条件的项目,可在下一年度申请加分时一并申报。
(二)评审。 (略) 绩效办依照加分条件,对 (略) 初步审核和汇总,局机关各 (略) 核实和补充后, (略) 绩效考评领导小组评审。
(三)公示。 (略) 将各单位年度教育绩效指标考评等级初步评审结果(含加分情况)在 (略) 进行公示3个工作日。
(四)审批。 (略) 绩效办将经公示后的初步评审结果 (略) 绩效考评领导小组审批。
(五)反馈。 (略) 绩效办将绩优加分情况与各单位年度绩效考评等次评定结 (略) 反馈。
附表: * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表
* 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表(样表) | ||||||||||
??申请单位(盖章): ????????????????????????????????????????时间: ???年 ??月 ??日 | ||||||||||
序 | 申请加分 | 奖项名称或申请加分事项(具体内容) | 申请加分分值 | 证明材料目录 | 备 | |||||
证书、牌匾、奖杯等 | 授奖文件 | |||||||||
授奖机关 | 授奖时间 | 文件名称(全称) | 文号 | 发文单位 | 发文时间 | |||||
注:1.加分申请表连同相关证明材料需加盖单位公章,直接 (略) 办公室; |
隆安县教育工作绩效考评指标体系框架 | |||||||||
考核指标 | 分值设置 | 数据采集股室 | |||||||
一、过程监督与日常考评 | (略) 各股室日常检查指标考核(A) | * 分 | (略) 各相关股室 | ||||||
二、年度绩效指标考评 | 按隆安县教育系统年度绩效指标考评细则考评(B) | * 分 | (略) 各相关股室 | ||||||
三、满意度测评 | 按隆安县教育系统绩效考评满意度测评实施方案测评(C) | * 分 | (略) 办公室组织开展评议并采集数据 | ||||||
三、加分事项 | 绩优加分(D) | 按照《隆安县教育工作绩效考评绩优加分规则》(附件2)执行 | (略) 办公室收集、审核、汇总后征求意见 | ||||||
指标体系总分值 | * 分 | 考评成绩计分公式:AX10%+BX75%+CX15%+D=年终考评总分(综合得分) | 备注:加分设上限为8分 |
附件4
隆安县教育系统绩效考评满意度测评程序
一、评价方式
满意度测评采取纸质问卷 (略) 。评价表按年度绩效分析表打分。
二、组织实施和程序
满意度测评工 (略) 的统一领导下, (略) 办公室负责组织协调实施。从当年12月下旬开始,至次年2 月上旬结束。具体步骤和程序为:
(一)工作准备。当年12月下旬开始, (略) 印制满意度测评表。次年1月 18日前, (略) 填写《 年度绩效分析表》(详见附表),作为满意度测评的参考依据。
(二)组织实施。次年1月下旬, (略) (略) 进行满意度测评。
(三)统计汇总。次年2月上旬, (略) 办公室负责组织专门人员,统计汇总满意度测评结果,并按权重比例, (略) 年度绩效考评总分。
附表: 年度绩效分析表
附表 | |
年度绩效分析表 | |
报送单位(盖章): | |
着力提升教学质量(32分) | |
(略) 常规管理(35分) | |
推进教育高质量发展(34分) | |
(略) 卫生、健康工作(9分) | |
切实维护教育系统安全稳定(18分) | |
(略) 党的教育方针情况(12分) | |
严格依法治校(10分) | |
(略) 为(27分 | |
年度其他重要工作(23分) |
附件5
年度绩效考评工作责任人名单回执表
单位名称:(盖章) ????????????????????????????????????????填报时间: ???年 ?月 ?日
姓 ?名 | 性别 | 职 ?务 | 联系电话 | 电子邮箱 | ||
办公室 | 手 机 | |||||
单位责任领导 | ||||||
具体联系人或总协调人 |
备注:请于1月18日前通过电子邮件方式报送 (略) 办公室。
联系电话: 点击查看>> ,电子邮箱:lajyj@ * .com
各乡镇初级中学、中心小学, (略) :
现将《隆安县教育系统年度绩效考评实施方案(暂行)》印发给你们,请严格按照通知要求认真落实。
????????????????????????????????????????? (略)
???????????????????????????????????????? * 年1月11日
隆安县教育系统年度绩效考评实施方案
(暂行)
根据《深化新时代教育评价体系改革总体方案》《 * 年度南宁市教育工作绩效指标考评细则的通知》(南教办〔 * 〕34号)及《 * 年度隆安县机关绩效考评实施方案》精神,结合我县教育系统工作实际,制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实党中央、 (略) ,自治区党委和政府及南宁市委、市政府以及县委、县政府 (略) 署, (略) 会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为根本任务,为“十四五” (略) 、起好步,确保与全国同步全 (略) 会提供坚强保证。 ?????????
二、考评对象
全县各公办小学、初中、高中、幼儿园、职校、 (略) 、 (略) 。
三、绩效目标设置依据
?年度教育绩效目标及考评指标体系设置的依据主要有:一是南宁市绩效考评我县指标。二是自治区党委、政府,市委、市政府及县委、县政 (略) 署、重大改革和重要工作的相关文件:《 (略) 教职工激励机制的若干意见》(桂政办发〔 * 〕7号)、《 (略) 绩效考核工作实施意见》(桂教人〔 * 〕68号)、《 (略) (略) 教职工绩效考核工作实施意见(试行)的通知》(南府教〔 * 〕2号)、《 (略) 关于印发 * 年度南宁市教育绩效考评实施方案的通知》(南教办〔 * 〕64号)、 (略) 与各校(园)签定的年度工作责任状;以及自治区党委、政府,南宁市委、市政府,县委、县政府重要工作、 (略) 署、重大决策提出的涉及教育工作的目标要求的相关文件等。
四、考评内容和方法
中小学、 (略) 在提升教育教学质量、 (略) 常规管理、推进教育高质量发展、 (略) 卫生健康工作、切实维护教育系统安全稳定、 (略) 党的教育方针情况、严格依法治校、 (略) 为以及年度其他重要工作等方面的实绩。
绩效考评采用过程督查与日常考评、年度绩效指标考评、满意度测 (略) 考评。
过程督查与日常考评(采取百分制考评,占10%)
各数据采集单位(股室) (略) 绩效指标进展情况的督查, (略) 按要求不断推进指标进度、完成年度目标等工作职责,对日常考评每次接收材料的情况和每次督查等工作情况做好台账收集和通报,并做好跟踪督促问题整改。
(二)年度绩效指标考评(采取两百分制考评,占75%)
(略) (幼儿园)完成年度绩效指标工作情况 (略) 门督查情况及自治区、南宁市绩效办及县督查考评办年终察访核验的结果和成绩,确定各单位年度绩效指标的考评得分。
(三)满意度测评(采取百分制考评,占15%)
(略) (略) 进行满意度测评。
五、考评程序及时间安排
考评周期 :每年1月1日至12月31日。
(一)制定考评指标体系和评分细则
* 年12月,根 (略) 门的工作要求以及县委、政府对教育 (略) 署和我县教育系统的主要工作目标, (略) (幼儿园)的《隆安县教育系统年度绩效指标考评细则》,明确年度教育工作绩效考核指标内容、所占分值、检查考核要点和评分标准、数据采集单位(股室)等,广泛征求各相关单位意 (略) 。
(二)绩效考评指标组织实施
(略) (略) 认真考评各项绩效考评指标,实事求是做好数据收集,做好相关工作台账。校长绩效考评与教育系统年度绩效 (略) 。
(三)年度教育工作绩效指标落实情况报送要求
根据年度绩效目标,各学校完成年度教育工作绩效考评各项指标情况,对各项工作任务完成的 (略) 分析和总结,开展自查自评,落实《隆安县教育系统年度绩效指标考评细则》的情况和证明材料(目录)按要 (略) 办公室,将电子版发送指定邮箱。同时按要求整理归档台账资料。绩效考 (略) 过程中,如果实施条件发生重 (略) 调整的, (略) 主要领导同意调整指标 (略) 办公室。对不按规定时间调整的,工作又不能完成的,将按设 (略) 扣分。
(四)考评结果与等次评定
实行分类等次评定,分别为一等、二等、三等、不合格。
幼儿园按总数40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
(略) 总数40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
(略) 总数按40%确定一等,其余按得分高低按总数40%确定为二等,20%确定为三等。
高中、职校、 (略) 、 (略) (略) 单独考评,考评总分在95分(含本数)以上为一等奖,95分以下90分(含本数)以上为二等奖,90分以下85分(含本数)以上为三等奖。
(略) 发生安全责任事故被一票否决的,直接定为不合格。
(略) (略) 的绩效考评等次,并将年度绩效 (略) 绩效考评领导小组审定。
(五)考评情况通报
次年3月, (略) (略) (幼儿园)年度教育绩效指标考评等次评定结果的通报工作。
(六)意见反馈和问题整改
次年3至6月,做好意见反馈和问题整改相关工作。
六、考评结果运用
根据绩效考评结果,按照奖优、治庸、罚劣的原则,建立和完善相应的奖惩机制。
(一)把绩效考评结果作为激励的依据。 (略) (幼儿园)领导班子、 (略) 评价的重要依据, (略) 正职领导年度绩效奖励挂钩。
(二)把绩效考评结果作为改进工作的依据。根据绩效考评结果,认真分析和查找工作中的薄弱环节,建立健全绩效管理制度,促进被考评责任单位工作水平不断提高。
(三)把绩效考评结果作为问责的依据。绩效考评结果被确定为不合格的被考评责任单位按照有关规定予以问责。
七、工作要求
(一)高度重视,加强组织领导。各学校(幼儿园)要统一思想认识,切实加强对绩效考评工作的组织领导,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓, (略) 室抓落实,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,确保绩效考评工作有序、有效地开展。
(二)履行职责,推进绩效考评。各被考评责任单位要自觉加强日常管理,及时收集整理工作材料,建立健全工作台账。加大监督检查力度,建好督查工作有关台账,采集工作数据,做到考评有账、评分有据。推进科学考评,提高工作效率。
(三)严肃纪律,强化问责。各单位要以求真务实的精神,认真负责的态度对待绩效考评工作。要实事求是反映工作情况,严禁弄虚作假。要严把考评标准,严格过程实施,确保按时按质按量全面完成年度工作任务。对弄虚作假、渎职、失职 (略) 为,情节较轻的,在 (略) 予以通报批评;情节严重的,按有 (略) 理。
(四)严格标准,规范指标调整手续。各单位原则上要严格按照评分细则实施各项指标,不得随意变更评分细则。如评 (略) 过程中,实施条件发生重大变化需调整的, (略) (略) (幼儿园)。
(五)专人负责,及时联系沟通。各学校(幼儿园)务必落实绩效考评分管领导和各项指标的具体承办人,每个单位确定一名统筹协调、上下联系的绩效考评工作具体负责人员,并于 * 年1月18日前将本单位绩效考评工作责任人名单回执表(详见附件5) (略) 办公室。
联系人:农 ?彬 ??????????联系电话: 点击查看>> ???
电子邮箱:?lajyj@ * .com
附件:1. * 年隆安县教育系统年度绩效指标考评细则
2. * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分规
则(后附加分申请表)
3.隆安县教育工作绩效考评指标体系框架
4.隆安县教育系统绩效考评满意度测评程序
5.年度绩效考评工作人员责任人名单回执表
附件1 * 年度隆安县教育系统绩效指标考评细则 (略) : | |||||||||
一级 | 二级 | 三级指标 | 计分 | 分值 | 考评内容及评分标准 | 自评分 | 考评分 | 数据采 | 备注 |
一、着力提升教学质量(32分) | (一)高中教育教学质量 | 1.落实“品质教育学在南宁”方案,开展品质教育工作 | 绝对否决计分法 | 4 | ①将“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程列为本校重要工作议事日程,在校 (略) (略) 署得1分。②制定有本单位的具体工作实施方案得0.5分。③设立有工作领导小组得0.5分。④ (略) 、微信公众号、电子屏、板报等途径开展“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程的宣传得1分。⑤有开展品质教育工作过程佐证材料得1分。 | 教科室 | |||
2.落实科研兴校,深入开展高中阶段课题研究 | 直接扣分法 | 2 | 重视科研兴校,本年度有课题立项,并有相应佐证材料,校级课题每个0.2分,县级课题每个0.5分,市级课题每个1分,区级课题每个计2分。逾期未结题的每个扣0.2分,扣完为止。 | ||||||
3.扎实开展教育教学活动,教学质量达标 | 绝对否决计分法 | 10 | ①高考本科上线率与上年相比有提高的或者有学生考取清华北大的得4分。 | ||||||
一、着力提升教学质量(32分) | (二)义务教育教学质量 | 4.落实“品质教育学在南宁”方案,开展品质教育工作 | 绝对否决计分法 | 4 | ①将“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程列为本校重要工作议事日程,在校 (略) (略) 署得1分。②制定有本单位的具体工作实施方案得0.5分。③设立有工作领导小组得0.5分。④ (略) 、微信公众号、电子屏、板报等途径开展“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程的宣传得1分。⑤开展品质教育工作,并有过程佐证材料得1分。 | 教科室 | |||
5.落实科研兴校,深入开展义务教育阶段课题研究 | 直接扣分法 | 2 | 重视科研兴校,本年度有课题立项,并有相应佐证材料,校级课题每个0.2分,县级课题每个0.5分,市级课题每个1分,区级课题每个计2分。逾期未结题的每个扣0.2分,扣完为止。 | ||||||
6.教学质量情况 | 绝对否决计分法 | 10 | ①各中心校、县直小学参照当年毕业监测三科总得分情况设奖,一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分; (略) (略) 校所得分值的80%进行赋分。 | ||||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (三)行政管理 | 7.信息报送工作 | 完成比例计分法 | 3 | 按照 * 年全县教育系统宣传工作目标任务,完成任务的不扣分,完成80%以上的扣0.3分,完成60%-80%的扣0.6分;完成60%以下的扣1.2分,1条都没有完成的扣1.8分; | 局办 | |||
8.规范报送材料 | 直接扣分法 | 2 | 年内因不按要求不按 (略) 各股室报送材料,每1次扣0.2分,扣完为止。 | 各股室提供日常考核记录 | |||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (三)行政管理 | 9. (略) 信息公开、办事公开工作 | 直接扣分法 | 2 | 按照《 (略) 关于推进中小学信息公开工作的意见》(教办〔 * 〕15号)的要求,在学校公示栏认真做好重要信息的主动公开工作得2分。公开的内容包括:①学校基本情况;②学校招生的计划、范围、对象;③学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话;④学生住宿、用餐(提供公示栏相片)。每少1项扣0.5分,扣完为止。 | 局办 | |||
(四)教育督导 | 10. (略) 责任督学开展责任督学挂牌督导工作 | 直接扣分法 | 3 | ①在学校(幼儿园)门口显著位置悬挂责任督学公示牌得0.5分,无公示牌不得分。 | 督导室 | ||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (五)学生管理 | 11.加强学籍管理 | 直接扣分法 | 2 | 人籍一致;设有学籍管理员,落实 (略) 《关于建立县级中小学学籍管理员备案制度的通知》、 (略) 《关于进一步加强全国中小学生学籍信息管理系统安全工作的通知》(教基一厅〔 * 〕3 号),专人管理,信息准确、安全;学校分管学籍工作领导和学籍管理员熟悉相应管理文件,即《广西壮族自治区义务教育学籍管理实施办法》(桂教规范〔 * 〕2号)《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》(桂教基教〔 * 〕25号)《南宁市义务教育学籍管理办法》(南教〔 * 〕8号)《南宁市普通高中学籍管理办法》(南教〔 * 〕9号),知晓《南宁市进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施方案》(南府办函〔 * 〕 * 号)《自治区教育厅关于印发<关于规范普通中小学招生入学工作的意见>的通知》(桂教规范〔 * 〕2号)《 (略) 关于进一步简化中小学转学业务办理流程的通知》《关于做好中小学生转学休学复学缓学等管理工作的通知(隆教字〔 * 〕15号)》内容,得2分。出现人籍不一( (略) 违规接收学生,学籍未能转接除外),1例扣0.1分,扣完即止;无学籍管理员或学生学籍信息被泄露且造成严重后果的扣2分,扣完即止;分管领导或学籍管理员 (略) 列的相关学籍管理文件或相关政策的,每缺1项扣1分,扣完即止。 | 基教股 | |||
(六)教职工管理 | 12.落实教职工岗位管理 | 直接扣分法 | 1 | 落实好本单位岗位设置和奖励性绩效工资工作得1分,如发生违反《信访条例》规定上访(信访)事件,情节较轻的扣0.5分;情节较重并造成不良影响的,此项不得分。 | 人事股 | ||||
13. (略) 人事档案管理 | 直接扣分法 | 1 | 按要求及时 (略) 人事档案管理材料得1分,每迟报1次扣0.2分,漏报1次扣0.5分,扣完为止。 |
| |||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (六)教职工管理 | 14.加强教职 (略) (略) 培训管理 | 直接扣分法 | 2 | ①按要求提供年度外出培训计划、年度培训工作总结,做到有规划、有监管、够学时、内容鲜明的得1分,缺一项扣0.5分,扣完为止。 | (略) | |||
15.落实教师培训经费 | 直接扣分法 | 1 | 中小学、 (略) 年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费,经费不达标的扣1分。( (略) 年度上级下拨经费总额及培训经费支出总额) | (略) | |||||
16.促进教师专业发展 | 直接扣分法 | 2 | ①组建校级教师培训工作领导小组,人员职责分工明确,设有专(兼)职教师培训工作人员,开展校本研修活动,按要求、足额选派人员参加“国培计划”“区培计划” (略) 门下达的培训任务的得1分(提供成立工作领导小组人员及校本研修的工作方案、项目培训活动图片或学习心得体会),每缺1项扣0.2分,扣完为止,抽查发现选派人数不足的该项不得分。 | (略) | |||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (七)学生资助管理 | 17.落实学生资助政策,建立精准资助机制 | 直接扣分法 | 3 | ①资助工作机构完整,资助工作负责人和专职资助人员明确,配备必要办公设备得0.6分,每少1项扣0.3分,扣完为止。 | 资助办 | |||
(八)财务及资产管理 | 18.编制年度预算 | 直接扣分法 | 1 | ① (略) 门预算方案经过党政联席会(或校务会等)审议并有会议记录得0.4分,每少一样扣0.2分,扣完为止。 | 计财股 | ||||
19.健全财务制度 | 绝对否决计分法 | 1 | ①建立健全财务制度得0.2分,否则不得分。 | ||||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (八)财务及资产管理 | 20. (略) 率 | 绝对否决计分法 | 3 | ①一般公共 (略) 进度总体4月达到25%得0.5分,否则不得分。 | 计财股 | |||
21.完善财物登记制度 | 绝对否决计分法 | 1 | ①建立健全财产登记制度并落实专人管理得0.2分,否则不得分。 | 办公室 | |||||
(九)行政成本 | 22.统计工作 | 直接扣分法 | 3 | 参照《 * 年 (略) 门统计工作规范化建设考核评分标准》指标实施 | 计财股 | ||||
二、 (略) 常规管理(35分) | (九)行政成本 | 23.公共机构节能 | 直接扣分法 | 4 | ①完成公共机构能耗总量、人均综合能耗和人均水耗指标、单位建筑面积能耗指标等各项节能指标得1.5分,每少1项未完成扣0.3分,扣完为止。 | 办公室计财股 | |||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十)幼儿招生 | 24.完成满园幼儿招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | 完成公办幼儿园幼儿招生任务得3分,未完成的按完成比例计分:(实际招生数/满园招生数)×3计分。 | (略) | 仅考评幼儿园 | ||
(十一)高中招生 | 25.完成高中招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | 根据《隆安县 * 年中小学招生工作实施方案》完成普通高中招生任务得3分,未完成的按完成比例计分:(实际招生数/计划招生数)×3计分。 | 基教股 | (略) 。 | |||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十二)中职招生 | 26. (略) 招生任务 | 完成比例计分法 | 3 | ①根据《 (略) (略) 招生工作实施方案的通知》《 (略) 关于做好 * (略) 送生工作的通知》下达的招生计划,完成年度招生任务。 | 基教股 | 仅考评县职校。 | ||
(十三)中职送生 | 27. (略) 送生任务 | 完成比例计分法 | 1 | 根据《 (略) (略) 招生工作实施方案的通知》《 (略) 关于做好 * (略) 送生工作的通知》下达的送生计划,完成年度送生总任务数得1分,未完成任务按完成比例计分,计分方式:(实际送生数/计划送生数)×分值1分。 | 基教股 | (略) | |||
(十四)学生德育与管理 | 28.强化德育, (略) 络 | 直接扣分法 | 3 | ①全面落实各项德育工作, (略) 会主义核心价值观教育,有活动方案、活动总结(含过程性材料)和图片得1分,每少1项扣0.5分,扣完为止。 | 基教股 | ||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十五)思政课落实 | 29.开足开齐道德与法治课、开展道法学科教研活动 | 直接扣分法 | 3 | ①开足开齐道德与法治课。安排有专职或兼职道法任课教师,有任课安排表、课程表,任课教师有教案、课件,4项兼具得1分,少1项扣0.25分,扣完为止。(学校提供任课安排表、课程表、教案等佐证材料) | 教科室 | (略) | ||
(十六)学生心理健康教育 | 30.开设心理健康课程、开设心理辅导室、配备专职心理教师 | 直接扣分法 | 3 | ①开设心理健康教育课程,每班每月不少于2节。有课程表、课时计划表、系列教案(课件)和上课照片,4项兼具得1分,少1项扣0.4分,扣完为止。 | 教科室 | ||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十七)国防教育 | 31.落实国防教育工作 | 直接扣分法 | 3 | ① (略) 按《 (略) 学生军事训练教学大纲》要求组织开展高中新生7天军训工作,并确保学生安全得1分,军训少一天扣0.5分,学生出现安全问题每次扣0.5分,扣完为止。 | 体卫艺 | |||
(十八)体育与美育教育 | 32.加强体育艺术工作 | 直接扣分法 | 3 | ①落实国家课程计划,开足开齐体育、艺术课得1分,未开齐课时的一个学科扣0.5分,扣完为止。 | 体卫艺 | ||||
33.国家学生体质健康标准优良率 | 绝对否决计分法 | 2 | 国家学生体质健康标准优良率≥40%得2分,否则不得分。 | ||||||
三、推进教育高质量发展(34分) | (十八)体育与美育教育 | 34.开展音乐、美术初中学业水平考试 | 绝对否决计分法 | 2 | (略) 落实初三年级学生开展音乐、美术初中学业水平考试,测评工作有方案、有题目、有成绩、有总结、有档案得2分,否则不得分。 | 体卫艺 | |||
(十九)语言文字工作 | 35.经典诵读活动和其他语言文字工作材料 | 直接扣分法 | 3 | ①按时上报经典诵读活动方案、 (略) 学生开展活动图片得1分,每少1项扣0.4分,扣完1分为止。 | 基教股语委办 | ||||
(二十 ?)送教上门工作 | 36.保障义务教育阶段适龄特殊儿童少年接受教育权利 | 直接扣分法 | 2 | ①学校成立适龄残疾儿童少年送教上门工作领导小组,建立健全工作机制,明确职责,落实责任(0.5分)(查看相关台账) 。 | 基教股 | ||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 37.责任到位,定期开展卫生检查工作 | 直接扣分法 | 1 | ① (略) 卫生工作职责得1分。 (略) 卫生工作第一责任人,学校卫生安全责 (略) 门、各岗位, (略) 各部门及相关人员签定卫生工作责任书得0.2分,未签定不得分。 | 体卫艺 | |||
38.学校卫生(保健)室 (略) * 建设 | 直接扣分法 | 0.7 | ① (略) 卫生(保健)室得0.2分,未设立不得分。 | ||||||
39.加强相关人员培训工作 | 直接扣分法 | 0.7 | (略) 食堂从业人员开展1次以上食品安全知识培训得0.3分,每年对班主任开展1次班主任卫生工作职责培训得0.2分,未开展培训或培训材料不齐全的不得分。按规定派校医或保健教师参加公共卫生知识培训得0.2分,少参加1次培训扣0.1分,扣完0.2分为止。 | ||||||
40.开展健康教育,台账材料齐全 | 直接扣分法 | 2 | 各学校(包括小学高年级)做好青春期、艾滋病防治教育,各学校按要求将性健康、人口国策教育以及结核病、近视防控、常见病、地方病等健康科普知识纳入健康教育教学计划并严格落实规定课时得1分,各中学、 (略) 落实防艾固定宣传栏、张贴宣传画等相关要求,幼儿园适时开展健康教育宣传得0.4分;适时对教职员工开展防艾知识培训得0.2分;健康教育台账材料齐全得0.4分;健康教育相关材料不齐全的,每少1项扣0.2分,扣完为止; (略) 门、 (略) 门通报,每次扣0.5分,扣完为止。 | ||||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 41.无偿献血 | 完成比例赋分法 | 2 | 按要求完成献血任务得2分,未完成的,按完成比例赋分(完成数/任务数×2分) | 教育工会 | 无需提供佐证材料 | ||
42.学校食堂管理规范 | 直接扣分法 | 0.6 | (略) 自主经营,有有效的《食品经营许可证》得0.2分;食堂从业人员持有效《健康证》和卫生知识培训《合格证》上岗得0.2分,少1项不得分; (略) 食品卫生安全管理监督机构,配备食堂负责人及专(兼)职食品安全管理员,按要求做好“明厨亮灶”相关工作得0.2分,未落实不得分。 | 体卫艺 | |||||
43. (略) 食堂卫生管理制度 | 直接扣分法 | 1 | 学校食堂落实米、面、油等大宗食品集中采购、定点采购制度得0.2分,落实食品采购索证索票制度得0.2分,落实采购食品验收入库制度得0.2分,落实餐用具清洗消毒制度得0.2分,落实食品留样制度得0.2分,每少一项制度未落实的扣0.2分。被投诉查实的或平时检查发现食堂采购食品不符合国家卫生标准的,每次扣0.3分,扣完1分为止。 | ||||||
44.认真落实饮用水安全管理制度 | 直接扣分法 | 0.6 | 学校管(供)水人员有有效健康证得0.2分;饮用水设施设备定期清洗、消毒及更换滤芯、滤膜,有记录得0.2分; (略) ,每学 (略) 水质检测不少于1次,检测记录齐全得0.2分,全年只检测1次不得分。 | ||||||
45. (略) 置学校突发公共卫生事件 | 直接扣分法 | 0.7 | (略) (略) 置预案、食 (略) 置预案、 (略) (略) 得0.2分,每少1项扣0.1分。学校发生群体性突发卫生安全事件(传染病、食物中毒、水污染),按规定上报公共卫生事件信息得0.5分,迟报信息每次扣0.3分,瞒报信息每次扣0.5分。 | ||||||
四、 (略) 卫生、健康工作(9分) | (二十一)学校卫生工作 | 46.青少年近视防控工作 | 直接扣分法 | 1.7 | ①重视学生近视防控工作,学校制定防近视工作方案,有组织机构,有专人负责,定期组织相关人员开展近视防控工作检查得0.2分,未落实的每项扣0.1分,扣完为止。 | 体卫艺 | |||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 47.加强领导,落实机构 | 绝对否决计分法 | 2 | ①建立健全安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”制度,明确校长、书记为安全工作第一责任人,有安全稳定组织机构得0.5分,否则不得分。 | 安稳股 | |||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 48.明确责任,健全机制 | 绝对否决计分法 | 2 | ①根据《 (略) 办公厅关于印发< (略) 岗位安全工作指南>的通知》(教基一厅〔 * 〕4号),制定落实本校安全责任细化分工制度文件,安全责任落实到岗位到人得1分,否则不得分。 | 安稳股 | |||
49.防范措施,得力有效 | 直接扣分法 | 4 | ①年内专职保安员配备率达到 * %,专职保安符合《保安服务管理条例》上岗资质;学校封闭化管理达到 * %;学校一键式紧急报警和视频监控系统达标率达到 * %并实现与属地公安机关、 (略) (略) ;学校结合实际安装校门防冲撞系统(防冲撞升降柱或三角拒马)。完成以上指标共得2分,每少1项未完成扣0.5分,扣完为止。 | ||||||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十二)维护校园安全稳定 | 50.宣传教育,综合治理 | 直接扣分法 | 4 | ①学校禁毒图书角、宣传园地(宣传栏)建立完成率 * %;完成全国青少年毒品预防教育数字化平台学生注册更新工作,注册率达 * %; (略) 、 (略) 每年开展师生培训不少于2次,培训率达 * %; (略) 每年至少安排2课时的毒品预防教育专题课程;五年级至高二年级学生禁毒宣传志愿者占全校学生比例不低于5%。完成以上指标共得2分,每少一项未完成扣0.5分,扣完为止。 | 安稳股 | |||
51.检查全面,整改到位 | 绝对否决计分 法 | 2 | ① (略) (略) 安全检查、每月开展校园安全隐患检查治理、每季度开展安全大检查大整治,按上级要求开展安全生产专项检查得1分,否则不得分。 | ||||||
52.信息报送,准确及时 | 直接扣分法 | 2 | 扣分事项。以下情况视严重程度本项分值扣完为止:①学校发生安全事故、稳定事件或舆情事件;②出现迟报、错报、漏报、 (略) 为。 | ||||||
五、切实维护教育系统安全稳定(18分) | (二十三) (略) 络安全 | 53.政务新媒体管理 | 直接扣分法 | 2 | 各学校在微博、微信等第三方平台(包括微博、微信服务号/订阅号/小程序、移动客户端APP、今日头条、百度百家号、抖音、微视及其他政务新媒体平台)开设政务账号或应用及开发建设移动客户端能按照有关管理要求落实备案手续、 (略) 和管理制度、信息及时更新(1周内有更新)、停止维护主动注销的得2分,每缺1项扣0.5分。 | (略) ???? | |||
六、 (略) 党的教育方针情况(12分) | (二十四)党的建设 | 54.“书记引航担使命 凝心聚力强教育”活动落实情况 | 直接扣分法 | 2 | 根据10月14日、1 (略) 进行“书记引航担使命 凝心聚力强教育”八大工程相关材料的检查结果计分。检查发现1个问题扣0.2分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | ||
55.加强基层党组织建设 | 直接扣分法 | 2 | 在县级以上(含县级)的党建“两随机”检查及上级其他党建调研工作中,被通报1次扣1分,扣完为止。 | 无需提供佐证材料 | |||||
直接扣分法 | 4 | 支部标准化规范化建设情况不合格、“三会一课”、党日集中活动不正常开展、组织生活会和民主评议党员程序不规范、 * 年度党费收缴工作未完成等。 | 党办 | (略) 开展检查 | |||||
(二十五)党风廉政建设工作 | 56.自觉遵守《廉政准则》等有关规定 | 直接扣分法 | 2 | 自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》等有关规定得2分,如本校出现违反《中国共产党廉洁自律准则》《中国 (略) 分条例》等有关规定, (略) (略) 分的,每起扣1分,扣完为止。 | 无需提供佐证材料 | ||||
六、 (略) 党的教育方针情况(12分) | (二十五)党风廉政建设工作 | 57.严格遵守中央“八项规定”情况 | 直接扣分法 | 2 | 自觉贯彻落实中央八项规定精神得2分,如本校出现违反中央八项规定精神和廉洁自律(违规公款吃喝、违规公款国内外旅游、违规配备使用公务用车、 (略) 违规问题、违规收送礼品礼金大办婚丧喜庆等)行为,经查实的,每起扣1分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | ||
七、严格依法治校(10分) | (二十六)建立健全依法治校制度体系 | 58.学校章程和基本管理制度完备 | 直接扣分法 | 1 | (略) 章程,章程内容完整, (略) 政部门备案后, (略) 、公告栏等载 (略) 会公开,本项最高扣1分。 | 基教股安稳股 | |||
2 | 法治副校长(辅导员) (略) 开展法治宣传教育少于2次的,每少1次扣1分,本项最高扣2分。 | ||||||||
59.全面加强校园法治教育 | 1 | 未按照《南宁市 (略) 推进法治建设第一责任人职责规定》的规定开展年度述职述廉述法工作的,扣1分。 | |||||||
直接扣分法 | 2 | 每学期至少举办1次教职工专题法治培训会,培训主题应当包括但不限于《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等,未按要求开展的扣1分,本项最高扣2分。 | 安稳股 | ||||||
七、严格依法治校(10分) | (二十六)建立健全依法治校制度体系 | 59.全面加强校园法治教育 | 直接扣分法 | 3 | 未按要求开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》宣传、全国学生“学宪法讲宪法”系列活动、“宪法小卫士”、“宪法晨读”、“信用进校园”等法治宣传教育活动的,每少1项扣1分,本项最高扣3分。 | 安稳股 | |||
1 | 未按要求组织单位教职员工参加年度国家工作人员学法用法学习考试,参考率、合格率未达 * %的,扣1分。 | ||||||||
八、 (略) 为(27分) | (二十七)强化管理、规范招生 | 60.义务教育阶段招生入学 | 直接扣分法 | 3 | 加大招生宣传工作力度。 (略) 基本情况、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式的得3分,缺少任何1项公开内容的每项扣0.5分,扣完为止。 | 基教股招生办 | |||
61.按规定阳光编班 | 直接扣分法 | 3 | (略) 做到“阳光编班”得3分,以学生成绩分设重点班,以学生成绩或以不正当方式安排座位, (略) 均衡编班教学,按重点班等配置教师,每出现1项扣1分,扣完为止。 | 基教股 | |||||
(二十八) (略) 教育收费政策 | 62.坚持教育收费公示制度 | 直接扣分法 | 2 | 加大教育收费政策的宣传力度, (略) 门批准设置的收费项目和标准,公开、亮证收费,在校园显著位置设立长期、固定的教育收费公示栏(牌),公布收费举报(咨询)电话得2分,否则不得分。 | 计财股 | ||||
63. (略) 为 | 直接扣分法 | 3 | ① (略) 教育收费政策,无自立 (略) 为,没有出现因乱收费被投诉举报的得3分。 | 计财股 | |||||
八、 (略) 为(27分) | (二十九)坚持民主管理 | 64.规范采购及招标 | 直接扣分法 | 2 | ①纳入政府采购的货物、 (略) “三重一大”相关规定或校务会议或教代会讨论通过并有会议记录的得1分, (略) 上述规定的,每次扣0.5分,扣完为止。 | 计财股 | |||
直接扣分法 | 2 | ①全年政府采购项目未出现投诉事项,未被采 (略) 门处理且采购流程依法依规符合政府采购程序要求的得1分,出现1起投诉事项并被采 (略) 门处理承担法律责任,或采购环节未按相关法律、法规要求组织实施的,扣1分。 | |||||||
(三十)加强师德师风 | 65.加强师德师风建设 | 直接扣分法 | 3 | (略) (略) 没 (略) 关于《新时代中小 (略) 为十项准则》《新时代幼儿 (略) 为十项准则》中 (略) 为的得3分,如所辖范围内有教职员 (略) 《十项准则》中规定的 (略) 为的,每1条扣1分,扣完为止。 | 人事股 | ||||
(三十一)切实减轻学生负担 | 66.作业量适当,无违规 (略) 为 | 直接扣分法 | 3 | ①提高课堂教学质量, (略) 减轻学生过重课业负担有关规定,没有出现投诉举报或投诉举报经调查不属实的得3分。 | 基教股 | ||||
八、 (略) 为(27分) | (三十二)建立群众意见回应机制 | 67.监督渠道畅通,信访材料规范 | 直接扣分法 | 4 | ①通过设立意见箱、电子邮箱等广泛收集群众意见建议得0.5分,否则不得分。 | 党办 | ②③无需提供佐证材料 | ||
(三十三)行政效能 | 68.整改落实工作 | 直接扣分法 | 2 | (略) 门反馈的绩效考评公众评议意见建议或相关信访件及时整改,按要求 (略) 理结果的得1分,未按要求完成整改或报送材料的,每次扣0.5分,扣完为止。 | 党办 | 无需提供佐证材料 | |||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十四) (略) 、共青团管理 | 69. (略) 少工委建设 | 直接扣分法 | 2 | 学校少代会中选举少工委委员的选举结果齐全得1分, (略) 少工委主任的,扣1分; (略) 少代会,相关材料(会议通知(方案)、签到表、照片、信息等)等材料齐全得1分,每少1项材料扣0.5分,扣完为止。 | 团队 | 高中不考核此项 | ||
70.规范中学团建 | 直接扣分法 | 2 | 中学团校上课照片和相关上课记录齐全得1分,每少1项扣0.5分,扣完为止;“智慧团建”信息录入规范得1分, (略) 将对各中学新团员录 (略) (略) 综合评估并通报不良情况,被通报1次扣0.5分,扣完为止。 | 小学不考核此项 | |||||
71.待遇保障 | 直接扣分法 | 2 | (略) 辅导员、团委书记做为中层管理人员配备的证明材料齐全, (略) 公章得2分,每少一项材料扣1分,扣完为止。 | ||||||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十四) (略) 、共青团管理 | 72. (略) 习 | 直接扣分法 | 3 | (略) “ (略) 习”网上主题团课签 (略) 测算平均分在99分以上(含99)得3分;95-99分(含95)的得2分,平均分在85-94分(含85)的得1分,未达到85分的此项不得分。 | 团队 | 小学不考核此项 | ||
(三十五)城市管理 | 73.“美丽校园”工作 | 直接扣分法 | 0.6 | 健全完善并落实校园师生环境卫生日常管理制度, (略) 卫生清洁及班级和学生卫生评比制度。每少1项扣0.2分,扣完为止。 | 体卫艺 | ||||
直接扣分法 | 0.6 | 落实“门前三包”、保持校园及周边环境整洁、师生车辆停放规范有序。在实地检查中, (略) 扣0.2分,扣完为止。 | |||||||
直接扣分法 | 0.8 | (略) “美丽办”各项工作,按要 (略) “美丽办”组织的各项活动、会议,按时报送各类材料、报表、与“美丽校园”相关的信息,每月1条(寒暑假期间不用报),每少1次扣0.2分,扣完为止; (略) 美丽办报送简报信息,每少1条扣0.2分。 | |||||||
(三十六)乡村振兴 (略) 协作工作 | 74.乡村振兴 (略) 协作涉及教育的工作任务 | 直接扣分法 | 2 | 按照要求完成 (略) 和隆安县下达的乡村振兴 (略) 协作工作任务,完成材料及相关信息报送、配合做好相关工作等得2分,未按照要求完成的,每次(项)扣1分,扣完为止。 | (略) | ||||
九、年度其他重要工作(23分) | (三十七)“健康广西(南宁)”、 (略) 市复审 | 75.完成“健康广西(南宁)”、 (略) 市复审各项任务 | 直接扣分法 | 2 | ①按要求及时上报包括“健康广西(南宁)”、 (略) (略) 有卫生健康相关工作材料得0.5分。 | 体卫艺、招生办、基教股 | |||
(三十八) (略) 创建工作 | 76.创 (略) | 直接扣分法 | 3 | 按要求完成创 (略) 各项工作任务得3分,未完成的, (略) 创建工作相关具体文件,每少1项扣1分,扣完为止。 | 基教股 | ||||
(三十九)教育信息化建设 | 77.学校信息化管理 | 直接扣分法 | 3 | ①网络班均带宽达标:乡村中小学班均出口带宽不小于5M,城镇中小学班均出口不小于10M。 | (略) ???? | ||||
学校负责人: | 检查组成员: | 检查时间: |
附件2
* 年度隆安县教育工作绩效考评
绩优加分规则
根据自治区、南宁市、隆安县绩效办推动高质量综合考评创新争优考核细则及加分相关规定,为鼓励各被考评责任单位奋勇争先、争创一流,进一步完善教育工作绩效考评绩优加分工作,结合我县教育系统工作实际,制定 * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分规则。
一、加分类型及条件
(一)评比、达标、表彰加分
1.单位获得国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统全面性、综合性表彰的,分别加3分、2分、1分、0.8分、0.6分。
2.单位获国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统单项表彰的,分别加1.5分、1.2分、0.9分、0.6分、0.3分,如表彰分等次,分别按一、二、三等奖及其他奖项国家级的加1.5分、1.4分、1.3分、1.2分,省部级的加1.2分、1.1分、1分、0.9分,厅局级的加0.9分、0.8分、0.7分、0.6分,市教育系统的加0.6分、0.5分、0.4分、0.3分,县教育系统的加0.5分、0.4分、0.3分、0.2分。
3.评比、达标、表彰的主办单位。
(1)国家级:党中央、全国人大、 (略) 、全国政协(或以上机关办公厅)下发表彰文件。
(2)省部级: (略) 委( (略) 级)、自治区党委、人大、政府、政协(或以上机关办公厅)、军级以上党政军机关和群团组织下发表彰文件。
(3)厅局级:市委、市人大、市政府、市政协(以上机关办公厅)、 (略) 下发表彰文件。
(4)市教育系统: (略) 下发表彰文件。
(5)县教育系统: (略) 下发表彰文件。
(6)主办 (略) 、学会、论坛等。
4.评比、达标、表彰的授予对象:必须是各被考评责任单位(不含内设及下属机构)。
5.评比、达标、表彰的基本类型:表彰奖励;评优评先,获得“先进单位”“先进集体”“模范单位”“示范单位”“先进党组织”等。
6.评比、达标、表彰项目原则上应属于经国家、自治区和南宁市、隆安县清理规范后保留项目。属于新增的项目,也可列入加分范围。
(二)工作成效或工作创新加分
1.被考评责任单位创造的工作经验或工作成果代表我县教育系统在国家级、省部级、厅局级、市、县教育系统(相关)工作会议上作经验介绍, (略) 会予以总结推广,以文件形式或加编者按的工作简报印发全国、全区(军区)、全市、市、县教育系统。属于全面性、综合性的,分别加1.6分、1.2分、0.8分、0.4分、0.2分;属于单项的,分别加0.8分、0.6分、0.4分、0.2分、0.1分。
2.工作经验或工作成果获得总结推广运用是指在国家级(党中央、全国人大、 (略) 、全国政协),省部级( (略) 委( (略) 级)、自治区党委、人大、政府、政协、军级以上党政军机关和群团组织),厅局级( (略) 、市委、市人大、市政府、市政协),市、县教育系统(以市、 (略) 印发正式文件为准)工作会议上作经验介绍;不包含座谈会的会议发言和书面介绍材料。
3.被考评责任单位创造性工作经验或工作成果包括“品质教育 学在南宁”,或某项工作、活动独具特色,在教育系统具有示范引领、辐射作用或重大推动作用的示范点、 (略) 等, (略) 门认可,发文向全国、全区、全市、全县推广的项目。
4.承办自治区级、市、 (略) 会或自治区级竞赛的,每项加0.1分。具体要求:一是以自治区教育厅、市、 (略) 正式文件为准;二是参会人员涉及面广,包括县区、 (略) 等单位参加;三是有 (略) 参观、特色展示、经验交流等环节。一般会议( (略) 地、接待来访、接待检查、座谈等)不予加分。
5.证明材料要求:一是提供相关单位组织活动的正式文件;二是提供获得推广运用的工作经验或工作成果原文复印件(并同时提供原件核对);三是提 (略) 门(单位)印发全国、全区(军)、全市、全县的文件或加编者按的工作简报; (略) 会或区级竞赛相关活动方案、图片等。
(三)完成年度重点工作任务加分
★1.南宁市教育系统党风廉政示范点加分。
根据市委教育工委、市、 (略) 的安排,积极参加党风廉政示范单位(学校)建设工作,完成创建任务并 (略) 的评估验收加0.3分。
★2. (略) 幼儿园常规管理评估、市级示范幼儿园验收评估加分。
(略) ( (略) )常规管理评估、 (略) 为督导评估经市、 (略) 组织的评估组评估达到“优秀”等次的,每项评估加0.3分;通过市级示范幼儿园验收评估的,加0.2分。
3.承担自治区、南宁市年度教育重点工作和为民办实事项目绩效考评指标及列入绩效考评的责任状工作任务(以自治区、南宁市政府和市绩效办文件为准),并按要求完成目标任务的单位,每个指标(责任状)加0.1分;牵头责任单位完成指标任务的加分按照南宁市创先争优重点工作指标 (略) 。
4.超额完成无偿献血任务的,每超一人加0.2分。
5.承 (略) 署的临时性重大工作(以区党委、政府,市委、市政府、县委、县政府正式文件为准),每项加0.2分。
二、有关规定
(一)加分项目原则上以 * 年1月1日至 * 年1月31日期间印发正式文件为准。
▲(二)同一奖项或同一内容获得多个层次、多种形式或多个单位表彰、推广的,按照最高分数只记一次加分;同一性质的加分项目按照最高分数限加分一次;同一类型的加分项目累计最多加分三次。
(三)加分分值计入年度绩效考评总分。加分设上限,所有项目累计最高加分为8分。
(四)未尽事宜 (略) 绩效考评领导小组讨论决定。
三、加分程序
(一)申请。被考评责任单位务必 (略) 部署年终迎检相关工作的要求(另外发文),在规定时限内提交加分申请材料,规定时限后才获得的符合条件的加分项目须于 * 年1月中旬, (略) 绩效办提交《 * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表》(见附表)及相关证明材料的复印件,同时报送申请表的电子版(发送至电子邮箱: * 26.com),如在当年考核工作结束后还有符合加分条件的项目,可在下一年度申请加分时一并申报。
(二)评审。 (略) 绩效办依照加分条件,对 (略) 初步审核和汇总,局机关各 (略) 核实和补充后, (略) 绩效考评领导小组评审。
(三)公示。 (略) 将各单位年度教育绩效指标考评等级初步评审结果(含加分情况)在 (略) 进行公示3个工作日。
(四)审批。 (略) 绩效办将经公示后的初步评审结果 (略) 绩效考评领导小组审批。
(五)反馈。 (略) 绩效办将绩优加分情况与各单位年度绩效考评等次评定结 (略) 反馈。
附表: * 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表
* 年度隆安县教育工作绩效考评绩优加分申请表(样表) | ||||||||||
??申请单位(盖章): ????????????????????????????????????????时间: ???年 ??月 ??日 | ||||||||||
序 | 申请加分 | 奖项名称或申请加分事项(具体内容) | 申请加分分值 | 证明材料目录 | 备 | |||||
证书、牌匾、奖杯等 | 授奖文件 | |||||||||
授奖机关 | 授奖时间 | 文件名称(全称) | 文号 | 发文单位 | 发文时间 | |||||
注:1.加分申请表连同相关证明材料需加盖单位公章,直接 (略) 办公室; |
隆安县教育工作绩效考评指标体系框架 | |||||||||
考核指标 | 分值设置 | 数据采集股室 | |||||||
一、过程监督与日常考评 | (略) 各股室日常检查指标考核(A) | * 分 | (略) 各相关股室 | ||||||
二、年度绩效指标考评 | 按隆安县教育系统年度绩效指标考评细则考评(B) | * 分 | (略) 各相关股室 | ||||||
三、满意度测评 | 按隆安县教育系统绩效考评满意度测评实施方案测评(C) | * 分 | (略) 办公室组织开展评议并采集数据 | ||||||
三、加分事项 | 绩优加分(D) | 按照《隆安县教育工作绩效考评绩优加分规则》(附件2)执行 | (略) 办公室收集、审核、汇总后征求意见 | ||||||
指标体系总分值 | * 分 | 考评成绩计分公式:AX10%+BX75%+CX15%+D=年终考评总分(综合得分) | 备注:加分设上限为8分 |
附件4
隆安县教育系统绩效考评满意度测评程序
一、评价方式
满意度测评采取纸质问卷 (略) 。评价表按年度绩效分析表打分。
二、组织实施和程序
满意度测评工 (略) 的统一领导下, (略) 办公室负责组织协调实施。从当年12月下旬开始,至次年2 月上旬结束。具体步骤和程序为:
(一)工作准备。当年12月下旬开始, (略) 印制满意度测评表。次年1月 18日前, (略) 填写《 年度绩效分析表》(详见附表),作为满意度测评的参考依据。
(二)组织实施。次年1月下旬, (略) (略) 进行满意度测评。
(三)统计汇总。次年2月上旬, (略) 办公室负责组织专门人员,统计汇总满意度测评结果,并按权重比例, (略) 年度绩效考评总分。
附表: 年度绩效分析表
附表 | |
年度绩效分析表 | |
报送单位(盖章): | |
着力提升教学质量(32分) | |
(略) 常规管理(35分) | |
推进教育高质量发展(34分) | |
(略) 卫生、健康工作(9分) | |
切实维护教育系统安全稳定(18分) | |
(略) 党的教育方针情况(12分) | |
严格依法治校(10分) | |
(略) 为(27分 | |
年度其他重要工作(23分) |
附件5
年度绩效考评工作责任人名单回执表
单位名称:(盖章) ????????????????????????????????????????填报时间: ???年 ?月 ?日
姓 ?名 | 性别 | 职 ?务 | 联系电话 | 电子邮箱 | ||
办公室 | 手 机 | |||||
单位责任领导 | ||||||
具体联系人或总协调人 |
备注:请于1月18日前通过电子邮件方式报送 (略) 办公室。
联系电话: 点击查看>> ,电子邮箱:lajyj@ * .com
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