各乡镇人民政府、隆安华侨管理区管委会，各有关单位:

现将《隆安县综合防控儿童青少年近视工作实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

????????????????????????????隆安县综合防控儿童青少年近视工作

???????????????????????????????????? 领导小组（代）

???????????????????????????????????? * 年1月6日

隆安县综合防控儿童青少年近视工作实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要批示精神，切实加强我县儿童青少年防控近视工作，有效降低儿童青少年近视发生率，根据《 (略) 门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（教体艺〔 * 〕3号）和《广西壮族自治区 (略) 门关于印发〈广西壮族自治区综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（桂教体卫艺〔 * 〕27号）及《 (略) (略) 门关于印发〈南宁市综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（南教体卫艺〔 * 〕69号）精神，结合我县实际，特制定本方案。

????一、指导思想

以习近平新时 (略) 会主义思想为指引，以促进广大中小学生体质健康水平提升为核心，按照“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的工作原则，将“防控近视”工作（以下简称“防近”工作）融入课堂教学、校园文化 (略) 为规范。坚持科学用眼爱眼护眼正确导向，坚持视力健康长期跟踪和有效干预，利用家校联合、社会力量共同开展中小学生近视防控，为中小学生的明亮未来打下坚实基础。??

二、工作目标

近期目标：到 * 年，力争实现全县儿童青少年总体近视率在 * 年的基础上每年降低1个百分点以上。

远期目标：到 * 年，实现全县儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。??

三、工作措施??

?? （一）建立健全工作机制。

??建立健全协同工作机制。成立全县中小学和幼儿园健康教育指导组， (略) （幼儿园）科 (略) 卫生与健康教育工作。建立全县推进儿童青少年近视综合防控工作联席会议制度，明确县综合防控儿童青少年近视工作领导小组成员单位职责分工，定期沟通协调， (略) 署年度工作，对口调度重点专项工作，年终汇报，考核通报。

?? (略) 牵头， (略) 和幼儿园，结合实际，在认真调查研究、摸清底数的基础上，制定长期、近期及分年度目标任务，并细化分解，保证按期完成。要 (略) 委实施方案及重点任务分工方案的要求，各司其职，县综合防控儿童青少年近视工作领导小组成员单位分工协作，共同关心、支持、参与儿童青少年视力保护， (略) 会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围。

??（二） (略) 教育管理。

??1.减轻学生课业负担。 (略) (略) （幼儿园）严格落实国家课程方案和课程标准，不得随意增减课时、改变难度、调整进度；要强化对学生作业数量、时间和内容的统筹管理，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间； (略) 要缩短学生晚上学习时间；原则上采用纸质作业，科学布置作业，提高作业设计质量。

?? 2.加强考试管理。 (略) 免试就近入学全覆盖，严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据。坚决控制义务教育阶段校内考试次数，减轻考试压力与学习负担。小学一二年级每学期考试不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以各种形式公布学生考试成绩和排名； (略) 以各种名义组织考试选拔学生。

?? 3.增加户外体育锻炼。 (略) (略) 严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级和初中每周3课时、高中阶段每周2课时的基础上，根据本校实际适当增加体育课时。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天有1小时以上体育活动时间。 (略) 每天安排30分钟大课间体育活动。按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织、鼓励和督促学生在课间时到室外活动或远眺，增加户外活动时间，缓解眼睛疲劳。确保学生在校期间按规定每天做眼保健操不少于2次，做到手法、节奏、穴位准确。教师要监督并随时纠正学生不良读写姿势和执笔姿势。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度。

?? 4.改善教学环境。加大投入，改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，落实教室、宿舍、 (略) （阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。加快消除“大班额”现象。 (略) 教室采光和照 (略) 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》（GB * — * ）要求，学校教室照明卫生标准达标率 * ％。学校根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月轮换1次学生座位。

??5.开展健康教育和管理。一是加强教育。 (略) 要督促、 (略) 依托健康教育相关课程，向学生讲授保护视力的意义和方法，提高其主动保护视力的意识和能力；培训培养健康教育教师，开发和拓展健康教育课程资源；支持鼓励学生成 (略) 团，开展视力健康同伴教育。二是加强管理。 (略) (略) 建立校领导、班主任、校医（保健教师）、家长代表、学生视力保护委员和志愿者、学生代表等为一体的视 (略) * ，明确和细化职责；将近视防控知识融入课堂教学、校园文化 (略) 为规范；加强卫生室（保健室等）力量，按标准配备校医和必要的药械设备。

??6.合理使用电子产品。 (略) (略) 指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯；严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂， (略) (略) 统一保管；学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不得依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长30%，原则上采用纸质作业。

??7.建立视力健康档案。 (略) 要支持鼓励幼儿园从小班开始开展视力筛查，建立儿童视力档案；督促、 (略) 建立儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移；督促、 (略) （幼儿园）严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，及时把视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案。

??8.综合利用学生体检数据。 (略) (略) 建立学生健康管理制度， (略) 群体防控；及时将每次健康体检结果反馈给家长，督促家长带视力检查异常的孩子到有资质的专业医疗机构做进一步检查。

??9.将视力保护工作关口前移至幼儿园。 (略) 要督促、指导托幼机构、幼儿园严格落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，严禁“小学化”教学；要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时；幼儿园教师开展保教工作时要控制使用电视、投影等电子设备的时间。

??（三）引导儿童青少年健康习惯养成。

??1.强化健康意识。 (略) 强化“每个人是自身健康的第一责任人”的宣传力度，教育引导儿童青少年主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。

??2.养成健康习惯。要教育引导儿童青少年遵守近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每天保证1小时以上的户外活动时间；养成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自觉减少电子产品使用。

（四）落实家庭教育责任。

??1. (略) ，共同重视孩子早期视力保护与健康，主动了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境，及时预防和控制近视的发生与发展。

??2.动员家长积极 (略) 户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达到60分钟以上；督促孩子认真完成体育家庭作业，养成终身锻炼良好习惯；控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品的时长，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时；在家庭中监督并随时纠正孩子不良读写姿势，避免卧床看书、在阳光下看书 (略) 为，读写连续用眼时间不宜超过40分钟；保障孩子睡眠时间，确保小学生及学龄前儿童每天睡眠不少于10个小时、初中生不少于9个小时、高中生不少于8个小时。 (略) 切实减轻孩子负担，根据孩子兴趣爱好合理选择课外培训， (略) 减负、家庭增负。

??3.宣传动员家长引导学生多吃鱼类、水果、绿色蔬菜、全谷类、奶豆类等有益于视力健康的营养膳食；掌握孩子眼睛发育和视力健康状况，注意关注孩子视力异常的迹象，及时带其到正规医疗机构眼科检查， (略) 科学的干预和近视矫治。

四、工作要求

??（一）加强领导，形成合力。县儿童青少年近视综合防控工作领导组负责全县儿童青少年近视综合防控工作政策制定 (略) 署； (略) 门的沟通与协调；负责隆安县儿童青少年近视防控工作落实的监督检查。各乡镇人民政府、华侨管理区管委会负责抓好本乡镇、管理区儿童青少年近视综合防控措施落实，主要负责人要亲自抓。

??（二）加大投入，推进工作。落实专项经费，保障儿童青少年视力不良筛查、体质健康及影响因素监测、教学与生活环境改造等近视综合防控工作顺利开展。

??（三）确定目标，建立考核评价。县综合 (略) 签订全面加强儿童青少年近视综合防控工作责任书，将儿童青少年近视综合防控工作、 (略) 绩效考核，严禁片面地以学生考试成绩、 (略) 。要将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系，按照国家评议考核办法，建立近视综合防控工作评议考核制度，每年开展儿童青少年近视综合防控工作评议考核。

（四）加强督导，设立奖惩机制。 (略) 《 (略) 南宁 (略) (略) 关于印发南宁市综合防控儿童青少年近视工作评议考核细则（实行）的通知》精神， (略) ，要予以问责。

附件：隆安县综合防控儿童青少 (略) 门职责

附件

隆安县综合防控儿童青少 (略) 门职责

一、 (略)

（一）指导全县中小学（幼儿园）科 (略) 卫生与健康教育工作。建立视力健康档案和中小学生健康体检制度。整合现有资源，建立学生健康档案信息化管理平台，利用信息技术手段，记录、管理、分析每个学生包括视力健康在内的健康数据。

??（二）积极开展儿童青少年近视综合防控试点校创建工作，强化示范引领作用， (略) 全覆盖。

??（三） (略) 体育工作， (略) 体育卫生工作制度和体系， (略) (略) 地设施，配备好体育 (略) * ， (略) 体育、健康教育教学改革，积极推进校园体育项目建设。

??（四）加强现有中小学和幼儿园卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。

??（五） (略) 门，在上级出台的相关强制性标准下，严格规范儿童青少年的教材、教辅、考试试卷、作业本、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张，以及学习用灯具等，使之有利于保护视力。

（六） (略) 门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查。按照国家采光和照明有关标准要求，对学校、托幼机构和校外培训机构教室（ (略) ）以“双随机”（随机抽取卫生监督人员， (略) 、托幼机构和校外培训机构） (略) 抽检、记录并公布。

（七） (略) 门组建县儿童青少年近视防治和视 (略) * ，进校园开展预防近视的科普讲座、咨询和视力筛查等工作，大力普及科学用眼知识，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。

（八） (略) 门，充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

（九）会同县督查考评办将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入各乡镇（管理区）、各相关单位绩效考核， (略) (略) 。

（十） (略) (略) 予以问责；将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系；建立县儿童青少年近视防控工作评议考核制度，制订评议考核办法。

??二、 (略)

??（一）严格落实国家基本公共卫生服务中关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作要求，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90％以上。依托现有资源，建立、动态管理儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。认真开展县中小学生视力筛查，及时更新儿童青少年视力健康电子档案，筛查出视力异常或可疑眼病的，要提供个性化、针对性强的防控方案。

??（二） (略) 要普遍开展眼科医疗服务，认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，提高眼健康服务能力。制订跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制订实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。

??（三） (略) 《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》和《中小学健康体检办法》等。发挥健康管理、公共卫生、眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。加强营养健康宣传教育，因地制宜开展营养健康指导和服务。

??（四）培养优秀视力健康专业人才。加强基层眼科医师、眼保健医生、儿童保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病 (略) 置能力。加强视光师培养，确保有合格的视光专业人员提供规范服务，并根据儿童青少年近视情况，选择科学合理的矫正。

（五） (略) 门组建县儿童青少年近视防治和视 (略) (略) 区、进校园，开展预防近视的科普讲座、咨询和视力筛查等工作，大力普及科学用眼知识。全面加强隆安县儿童青少年视力健康及其相关危 (略) 络、数据收集与信息化建设。

（六） (略) 校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查，着力解决专职卫生技术人员数量及相关设备配备不足问题。

??三、 (略)

??增加适合儿童青少年户外活动和 (略) 地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积 (略) 会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参加体育运动， (略) 会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。

??四、 (略)

??合理安排投入，专门设立儿童青少年近视防控专项资金。根据市县两级政府的工作任务分年度纳入财政预算，用于支持教育、 (略) 门开展儿童青少年近视防控工作， (略) 黑板、采光和照明设施设备、可调节课桌椅、视力健康教育、培训和管理、 (略) 需经费。

??五、 (略)

会同教育、 (略) 门按国家标准配备体育教师、校医，完善中小学和幼儿园校医、保健教师职称评审政策，争取将中小学和幼儿园校医、保健教师职称评审序列单列。

????六、 (略)

??严格监 (略) 业，不断加强眼视光产品监管和计量监管， (略) 业秩序，加大对眼镜和眼镜片的流通、销售等执法检查力度，规 (略) ，杜绝不合格眼 (略) 。加强广告监管， (略) 虚假违法近视防控产品广告。

??七、 (略)

??充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

各乡镇人民政府、隆安华侨管理区管委会，各有关单位:

现将《隆安县综合防控儿童青少年近视工作实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

????????????????????????????隆安县综合防控儿童青少年近视工作

???????????????????????????????????? 领导小组（代）

???????????????????????????????????? * 年1月6日

隆安县综合防控儿童青少年近视工作实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要批示精神，切实加强我县儿童青少年防控近视工作，有效降低儿童青少年近视发生率，根据《 (略) 门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（教体艺〔 * 〕3号）和《广西壮族自治区 (略) 门关于印发〈广西壮族自治区综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（桂教体卫艺〔 * 〕27号）及《 (略) (略) 门关于印发〈南宁市综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（南教体卫艺〔 * 〕69号）精神，结合我县实际，特制定本方案。

????一、指导思想

以习近平新时 (略) 会主义思想为指引，以促进广大中小学生体质健康水平提升为核心，按照“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的工作原则，将“防控近视”工作（以下简称“防近”工作）融入课堂教学、校园文化 (略) 为规范。坚持科学用眼爱眼护眼正确导向，坚持视力健康长期跟踪和有效干预，利用家校联合、社会力量共同开展中小学生近视防控，为中小学生的明亮未来打下坚实基础。??

二、工作目标

近期目标：到 * 年，力争实现全县儿童青少年总体近视率在 * 年的基础上每年降低1个百分点以上。

远期目标：到 * 年，实现全县儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。??

三、工作措施??

?? （一）建立健全工作机制。

??建立健全协同工作机制。成立全县中小学和幼儿园健康教育指导组， (略) （幼儿园）科 (略) 卫生与健康教育工作。建立全县推进儿童青少年近视综合防控工作联席会议制度，明确县综合防控儿童青少年近视工作领导小组成员单位职责分工，定期沟通协调， (略) 署年度工作，对口调度重点专项工作，年终汇报，考核通报。

?? (略) 牵头， (略) 和幼儿园，结合实际，在认真调查研究、摸清底数的基础上，制定长期、近期及分年度目标任务，并细化分解，保证按期完成。要 (略) 委实施方案及重点任务分工方案的要求，各司其职，县综合防控儿童青少年近视工作领导小组成员单位分工协作，共同关心、支持、参与儿童青少年视力保护， (略) 会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围。

??（二） (略) 教育管理。

??1.减轻学生课业负担。 (略) (略) （幼儿园）严格落实国家课程方案和课程标准，不得随意增减课时、改变难度、调整进度；要强化对学生作业数量、时间和内容的统筹管理，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间； (略) 要缩短学生晚上学习时间；原则上采用纸质作业，科学布置作业，提高作业设计质量。

?? 2.加强考试管理。 (略) 免试就近入学全覆盖，严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据。坚决控制义务教育阶段校内考试次数，减轻考试压力与学习负担。小学一二年级每学期考试不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以各种形式公布学生考试成绩和排名； (略) 以各种名义组织考试选拔学生。

?? 3.增加户外体育锻炼。 (略) (略) 严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级和初中每周3课时、高中阶段每周2课时的基础上，根据本校实际适当增加体育课时。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天有1小时以上体育活动时间。 (略) 每天安排30分钟大课间体育活动。按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织、鼓励和督促学生在课间时到室外活动或远眺，增加户外活动时间，缓解眼睛疲劳。确保学生在校期间按规定每天做眼保健操不少于2次，做到手法、节奏、穴位准确。教师要监督并随时纠正学生不良读写姿势和执笔姿势。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度。

?? 4.改善教学环境。加大投入，改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，落实教室、宿舍、 (略) （阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。加快消除“大班额”现象。 (略) 教室采光和照 (略) 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》（GB * — * ）要求，学校教室照明卫生标准达标率 * ％。学校根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月轮换1次学生座位。

??5.开展健康教育和管理。一是加强教育。 (略) 要督促、 (略) 依托健康教育相关课程，向学生讲授保护视力的意义和方法，提高其主动保护视力的意识和能力；培训培养健康教育教师，开发和拓展健康教育课程资源；支持鼓励学生成 (略) 团，开展视力健康同伴教育。二是加强管理。 (略) (略) 建立校领导、班主任、校医（保健教师）、家长代表、学生视力保护委员和志愿者、学生代表等为一体的视 (略) * ，明确和细化职责；将近视防控知识融入课堂教学、校园文化 (略) 为规范；加强卫生室（保健室等）力量，按标准配备校医和必要的药械设备。

??6.合理使用电子产品。 (略) (略) 指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯；严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂， (略) (略) 统一保管；学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不得依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长30%，原则上采用纸质作业。

??7.建立视力健康档案。 (略) 要支持鼓励幼儿园从小班开始开展视力筛查，建立儿童视力档案；督促、 (略) 建立儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移；督促、 (略) （幼儿园）严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，及时把视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案。

??8.综合利用学生体检数据。 (略) (略) 建立学生健康管理制度， (略) 群体防控；及时将每次健康体检结果反馈给家长，督促家长带视力检查异常的孩子到有资质的专业医疗机构做进一步检查。

??9.将视力保护工作关口前移至幼儿园。 (略) 要督促、指导托幼机构、幼儿园严格落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，严禁“小学化”教学；要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时；幼儿园教师开展保教工作时要控制使用电视、投影等电子设备的时间。

??（三）引导儿童青少年健康习惯养成。

??1.强化健康意识。 (略) 强化“每个人是自身健康的第一责任人”的宣传力度，教育引导儿童青少年主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。

??2.养成健康习惯。要教育引导儿童青少年遵守近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每天保证1小时以上的户外活动时间；养成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自觉减少电子产品使用。

（四）落实家庭教育责任。

??1. (略) ，共同重视孩子早期视力保护与健康，主动了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境，及时预防和控制近视的发生与发展。

??2.动员家长积极 (略) 户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达到60分钟以上；督促孩子认真完成体育家庭作业，养成终身锻炼良好习惯；控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品的时长，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时；在家庭中监督并随时纠正孩子不良读写姿势，避免卧床看书、在阳光下看书 (略) 为，读写连续用眼时间不宜超过40分钟；保障孩子睡眠时间，确保小学生及学龄前儿童每天睡眠不少于10个小时、初中生不少于9个小时、高中生不少于8个小时。 (略) 切实减轻孩子负担，根据孩子兴趣爱好合理选择课外培训， (略) 减负、家庭增负。

??3.宣传动员家长引导学生多吃鱼类、水果、绿色蔬菜、全谷类、奶豆类等有益于视力健康的营养膳食；掌握孩子眼睛发育和视力健康状况，注意关注孩子视力异常的迹象，及时带其到正规医疗机构眼科检查， (略) 科学的干预和近视矫治。

四、工作要求

??（一）加强领导，形成合力。县儿童青少年近视综合防控工作领导组负责全县儿童青少年近视综合防控工作政策制定 (略) 署； (略) 门的沟通与协调；负责隆安县儿童青少年近视防控工作落实的监督检查。各乡镇人民政府、华侨管理区管委会负责抓好本乡镇、管理区儿童青少年近视综合防控措施落实，主要负责人要亲自抓。

??（二）加大投入，推进工作。落实专项经费，保障儿童青少年视力不良筛查、体质健康及影响因素监测、教学与生活环境改造等近视综合防控工作顺利开展。

??（三）确定目标，建立考核评价。县综合 (略) 签订全面加强儿童青少年近视综合防控工作责任书，将儿童青少年近视综合防控工作、 (略) 绩效考核，严禁片面地以学生考试成绩、 (略) 。要将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系，按照国家评议考核办法，建立近视综合防控工作评议考核制度，每年开展儿童青少年近视综合防控工作评议考核。

（四）加强督导，设立奖惩机制。 (略) 《 (略) 南宁 (略) (略) 关于印发南宁市综合防控儿童青少年近视工作评议考核细则（实行）的通知》精神， (略) ，要予以问责。

附件：隆安县综合防控儿童青少 (略) 门职责

附件

隆安县综合防控儿童青少 (略) 门职责

一、 (略)

（一）指导全县中小学（幼儿园）科 (略) 卫生与健康教育工作。建立视力健康档案和中小学生健康体检制度。整合现有资源，建立学生健康档案信息化管理平台，利用信息技术手段，记录、管理、分析每个学生包括视力健康在内的健康数据。

??（二）积极开展儿童青少年近视综合防控试点校创建工作，强化示范引领作用， (略) 全覆盖。

??（三） (略) 体育工作， (略) 体育卫生工作制度和体系， (略) (略) 地设施，配备好体育 (略) * ， (略) 体育、健康教育教学改革，积极推进校园体育项目建设。

??（四）加强现有中小学和幼儿园卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。

??（五） (略) 门，在上级出台的相关强制性标准下，严格规范儿童青少年的教材、教辅、考试试卷、作业本、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张，以及学习用灯具等，使之有利于保护视力。

（六） (略) 门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查。按照国家采光和照明有关标准要求，对学校、托幼机构和校外培训机构教室（ (略) ）以“双随机”（随机抽取卫生监督人员， (略) 、托幼机构和校外培训机构） (略) 抽检、记录并公布。

（七） (略) 门组建县儿童青少年近视防治和视 (略) * ，进校园开展预防近视的科普讲座、咨询和视力筛查等工作，大力普及科学用眼知识，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。

（八） (略) 门，充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

（九）会同县督查考评办将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入各乡镇（管理区）、各相关单位绩效考核， (略) (略) 。

（十） (略) (略) 予以问责；将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系；建立县儿童青少年近视防控工作评议考核制度，制订评议考核办法。

??二、 (略)

??（一）严格落实国家基本公共卫生服务中关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作要求，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90％以上。依托现有资源，建立、动态管理儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。认真开展县中小学生视力筛查，及时更新儿童青少年视力健康电子档案，筛查出视力异常或可疑眼病的，要提供个性化、针对性强的防控方案。

??（二） (略) 要普遍开展眼科医疗服务，认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，提高眼健康服务能力。制订跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制订实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。

??（三） (略) 《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》和《中小学健康体检办法》等。发挥健康管理、公共卫生、眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。加强营养健康宣传教育，因地制宜开展营养健康指导和服务。

??（四）培养优秀视力健康专业人才。加强基层眼科医师、眼保健医生、儿童保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病 (略) 置能力。加强视光师培养，确保有合格的视光专业人员提供规范服务，并根据儿童青少年近视情况，选择科学合理的矫正。

（五） (略) 门组建县儿童青少年近视防治和视 (略) (略) 区、进校园，开展预防近视的科普讲座、咨询和视力筛查等工作，大力普及科学用眼知识。全面加强隆安县儿童青少年视力健康及其相关危 (略) 络、数据收集与信息化建设。

（六） (略) 校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查，着力解决专职卫生技术人员数量及相关设备配备不足问题。

??三、 (略)

??增加适合儿童青少年户外活动和 (略) 地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积 (略) 会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参加体育运动， (略) 会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。

??四、 (略)

??合理安排投入，专门设立儿童青少年近视防控专项资金。根据市县两级政府的工作任务分年度纳入财政预算，用于支持教育、 (略) 门开展儿童青少年近视防控工作， (略) 黑板、采光和照明设施设备、可调节课桌椅、视力健康教育、培训和管理、 (略) 需经费。

??五、 (略)

会同教育、 (略) 门按国家标准配备体育教师、校医，完善中小学和幼儿园校医、保健教师职称评审政策，争取将中小学和幼儿园校医、保健教师职称评审序列单列。

????六、 (略)

??严格监 (略) 业，不断加强眼视光产品监管和计量监管， (略) 业秩序，加大对眼镜和眼镜片的流通、销售等执法检查力度，规 (略) ，杜绝不合格眼 (略) 。加强广告监管， (略) 虚假违法近视防控产品广告。

??七、 (略)

??充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。