“红石榴学校”创建工作完成情况

冠县实验中学创建于1996年，是由财政部援建的县直初级中学、省级规范化学校。现有教师324人，90个教学班，学生4950人，其中少数民族教师10人，少数民族学生385人。学校以“和美教育”为核心办学理念，以“崇和聚力 尚美正行”为校训，构建出完整的学校文化体系，获得了全国青少年足球特色学校、全国国防教育特色学校、山东省规范化学校、山东省文明校园等多项荣誉称号，由此赢得了社会各界和学生家长的广泛赞誉。

为创建“红石榴学校”，学校主要开展了以下工作：

1.课程引领，培育民族团结意识。将民族团结进步教育工作以课本课程、主题班会课程为载体，教育学生学习民族团结进步的发展史，中华民族传统文化相结合，培育师生的中华民族共同体意识。

2.活动实践，争当民族团结模范。举办“‘红石榴’民族团结教育手抄报”比赛活动，“石榴结籽心连心，民族团结一家亲”主题演讲比赛，营造民族团结进步创建氛围，引导师生争做维护民族团结的模范。

3.多元一体，尊重民族文化差异。充分尊重少数民族风俗习惯，在餐厅设置清真餐厅，为少数民族师生聘请清真厨师，配备专用餐具灶具，购买清真食材，让少数民族师生享受学习生活的尊重与爱护。

4.宣传引导，创建民族团结氛围。收集学生优秀作品，以通讯、视频等形 (略) 展出；制作“民族知识”宣传栏3处，“民族风采”宣传栏7处，“红石榴主题手抄报”2处，“红石榴书法、绘画比赛”宣传栏4处；制作“红石榴学校”雕塑1处，矗立在学校大门口，号召全校师生及学生家长增强民族团结进步意识。

冠县实验中学将紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进“红石榴学校”品牌创建工作，将“民族团结”春风化雨般融入师生德育教育，谱写了“民族团结一家亲”的华美乐章。

“红石榴学校”创建工作完成情况

冠县实验中学创建于1996年，是由财政部援建的县直初级中学、省级规范化学校。现有教师324人，90个教学班，学生4950人，其中少数民族教师10人，少数民族学生385人。学校以“和美教育”为核心办学理念，以“崇和聚力 尚美正行”为校训，构建出完整的学校文化体系，获得了全国青少年足球特色学校、全国国防教育特色学校、山东省规范化学校、山东省文明校园等多项荣誉称号，由此赢得了社会各界和学生家长的广泛赞誉。

为创建“红石榴学校”，学校主要开展了以下工作：

1.课程引领，培育民族团结意识。将民族团结进步教育工作以课本课程、主题班会课程为载体，教育学生学习民族团结进步的发展史，中华民族传统文化相结合，培育师生的中华民族共同体意识。

2.活动实践，争当民族团结模范。举办“‘红石榴’民族团结教育手抄报”比赛活动，“石榴结籽心连心，民族团结一家亲”主题演讲比赛，营造民族团结进步创建氛围，引导师生争做维护民族团结的模范。

3.多元一体，尊重民族文化差异。充分尊重少数民族风俗习惯，在餐厅设置清真餐厅，为少数民族师生聘请清真厨师，配备专用餐具灶具，购买清真食材，让少数民族师生享受学习生活的尊重与爱护。

4.宣传引导，创建民族团结氛围。收集学生优秀作品，以通讯、视频等形 (略) 展出；制作“民族知识”宣传栏3处，“民族风采”宣传栏7处，“红石榴主题手抄报”2处，“红石榴书法、绘画比赛”宣传栏4处；制作“红石榴学校”雕塑1处，矗立在学校大门口，号召全校师生及学生家长增强民族团结进步意识。

冠县实验中学将紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进“红石榴学校”品牌创建工作，将“民族团结”春风化雨般融入师生德育教育，谱写了“民族团结一家亲”的华美乐章。