隆安县教育局办公室关于印发《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》的通知

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隆安县教育局办公室关于印发《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》的通知

各乡镇中心小学,各幼儿园:

现将《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》印发给你们,请认真组织实施。

隆安县教育局

2022年9月2日

隆安县2022—2023学年学前教育

“一对一”结对工作方案

根据《3—6岁儿童学,促进我县学前教育均衡协调发展,我局结合实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育工作的全面领导,贯彻党的十九大历届会议精神,牢记为党育人、为国育才使命,全面落实立德树人根本任务,在努力让每个孩子享有公平而有质量的教育的基础上,进一步缩小我县学前教育城乡、乡镇、园际差距,提高薄弱幼儿园办学条件、管理水平和教育质量,全面提升我县学前教育发展水平。

二、工作目标

坚持因地制宜、全面覆盖的原则,全县所有公办幼儿园(附属幼儿园)全部参与。薄弱幼儿园与优质园结对子,“点对点” 细化方案,“实打实” 培训,围绕幼儿园发展规划、教研教改、活动组织等内容,通过团队培养、协同教研、送教送培、跟岗实践等方式,提升结对园的办学水平与保教质量。

二、组织机构

成立隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作领导小组,加强对全县学前教育“一对一”结对工作的组织领导。其成员名单如下:

组长: 蔡丽莉县委教育工委专职副书记、县委教育工作领导小组办公室专职副主任

副组长:*平县教育局幼教中心主任

成员: 黄群青县教育局幼教专干

吴红萍县幼儿园园长

赵莉红县第二幼儿园园长

周丽华隆安县城厢镇中心幼儿园(隆安宝塔幼儿

园)园长

陈惠英县德润幼儿园园长

李美芳隆安华侨管理区幼儿园园长

领导小组下设办公室,负责组织、协调、落实全县学前教育“一对一”结对相关工作,地点设在幼教中心,办公室主任由幼教中心主任兼任。

三、工作措施

提高保教质量,通过管理理念、教师发展、办学条件、教育教学等开展结对、联建共建,实现教育资源深度共享。

(一)管理理念。帮扶园指导帮助结对园建设管理规章制度,明确发展定位、办学方向、培养目标,制定科学的发展规划,规范日常管理,提高管理水平,提升园本文化等。

(二)教师发展。帮扶园帮助结对园制定教师队*建设发展规划,在人力方面给予支持,帮助培养学科带头人和骨干教师,共建教育教学团队。建立结对教师交流机制,帮扶园至少开展2次以上送教送培,结对园要根据实际情况,组织本园教师到幼儿园听课、学习或研讨至少2次。

(三)办学条件。帮扶园利用富余设施设备或组织发动学生、家长、社会力量自愿捐资、捐赠等形式,帮助结对园改善办学条件。向结对园开放教育教学资源,提供教师辅导,实现优质教育资源共享。

(四)教育教学。实行联合教研制度,帮扶园与结对园开展2次以上联合教研活动,帮助结对园解决教育教学中需要解决的重点和难点,指导做好一日活动、听课评课、观察与记录、教学改革等工作。有条件的帮扶园可利用现代信息技术,把优秀示范课堂教学直播或录播到结对园,逐步实现优秀课程资源共建共享。

四、实施步骤

(一)制定方案。2022年9月2日前,制定《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》。

(二)启动结对。2022年9月15日前,帮扶园完成本单位2022年秋季学期“一对一”结对方案。帮扶园与结对园商定工作内容,制定具体的结对方案,于9月15日前将2022年秋季学期“一对一”结对工作方案电子版发送至幼教中心邮箱:*@*26.com,各帮扶园的方案经幼教中心审核通过后即全面启动结对工作。

(三)实施过程。学期结束前,各帮扶园根据工作方案开展各项结对工作。县教育局定期或不定期检查指导,深入推进结对工作。

(四)成果展示。每学期结束后,举行学前教育“一对一”结对成果汇报。

五、完善结对保障体系

(一)加强组织领导。制定具体的结对实施方案,做到统一规划、统一部署、统一组织实施。各有关幼儿园要充分认识结对工作的重要意义,明确目标任务,落实责任,做到有组织、有计划、有方案、有检查,建立健全长效管理机制,扎实推进,务求实效。

(二)加强督导考核。县教育局要将幼儿园结对工作落实情况作为乡镇中小学校、幼儿园绩效考核工作的重要内容。对“一对一”结对园送教送培成员进行遴选,将建立幼儿园结对体系纳入绩效考评指标,确保目标任务落实,取得实效。

(三)加强舆论宣传。各有关幼儿园要加大宣传力度,创新宣传方式,提升宣传实效,宣传幼儿园结对成效。每学期结束,县教育局将对学前教育“一对一”结对送教送培成员颁发荣誉证书。

附件:1.隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对送教送培成员登记表

2.隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对表


附件1

隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”

结对送教送培成员信息登记表

姓名


性别


民族


(彩色照片)

1寸

出生年月


学历


所学专业


政治面貌


现任职务


职称


身份证


工作单位


单位电话


邮箱


手机


教育教

学成果

(公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性教学成果等)

培训经历

(参与各级培训的经历,请注明时间和培训单位)

所在单

位意见

负责人(签字)公章

年月日












注:每所幼儿园选派5名优秀人员组建送教送培团队,于2022年9月15日前由单位收集成员信息表将电子版发至幼教中心邮箱:*@*26.com

附件2

隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”

结对表

帮扶园

结对园

备注

隆安县幼儿园

那桐镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

布泉乡中心幼儿园

隆安县第二幼儿园

南圩镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

屏山乡中心幼儿园

隆安县城厢镇中心幼儿(隆安宝塔幼儿园)

*当镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

古潭乡中心幼儿园

隆安县德润幼儿园

雁江镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

乔建镇中心幼儿园

隆安华侨管理区幼儿园

都结乡中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

敏阳小学附属幼儿园


表格名称
操作

各乡镇中心小学,各幼儿园:

现将《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》印发给你们,请认真组织实施。

隆安县教育局

2022年9月2日

隆安县2022—2023学年学前教育

“一对一”结对工作方案

根据《3—6岁儿童学,促进我县学前教育均衡协调发展,我局结合实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育工作的全面领导,贯彻党的十九大历届会议精神,牢记为党育人、为国育才使命,全面落实立德树人根本任务,在努力让每个孩子享有公平而有质量的教育的基础上,进一步缩小我县学前教育城乡、乡镇、园际差距,提高薄弱幼儿园办学条件、管理水平和教育质量,全面提升我县学前教育发展水平。

二、工作目标

坚持因地制宜、全面覆盖的原则,全县所有公办幼儿园(附属幼儿园)全部参与。薄弱幼儿园与优质园结对子,“点对点” 细化方案,“实打实” 培训,围绕幼儿园发展规划、教研教改、活动组织等内容,通过团队培养、协同教研、送教送培、跟岗实践等方式,提升结对园的办学水平与保教质量。

二、组织机构

成立隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作领导小组,加强对全县学前教育“一对一”结对工作的组织领导。其成员名单如下:

组长: 蔡丽莉县委教育工委专职副书记、县委教育工作领导小组办公室专职副主任

副组长:*平县教育局幼教中心主任

成员: 黄群青县教育局幼教专干

吴红萍县幼儿园园长

赵莉红县第二幼儿园园长

周丽华隆安县城厢镇中心幼儿园(隆安宝塔幼儿

园)园长

陈惠英县德润幼儿园园长

李美芳隆安华侨管理区幼儿园园长

领导小组下设办公室,负责组织、协调、落实全县学前教育“一对一”结对相关工作,地点设在幼教中心,办公室主任由幼教中心主任兼任。

三、工作措施

提高保教质量,通过管理理念、教师发展、办学条件、教育教学等开展结对、联建共建,实现教育资源深度共享。

(一)管理理念。帮扶园指导帮助结对园建设管理规章制度,明确发展定位、办学方向、培养目标,制定科学的发展规划,规范日常管理,提高管理水平,提升园本文化等。

(二)教师发展。帮扶园帮助结对园制定教师队*建设发展规划,在人力方面给予支持,帮助培养学科带头人和骨干教师,共建教育教学团队。建立结对教师交流机制,帮扶园至少开展2次以上送教送培,结对园要根据实际情况,组织本园教师到幼儿园听课、学习或研讨至少2次。

(三)办学条件。帮扶园利用富余设施设备或组织发动学生、家长、社会力量自愿捐资、捐赠等形式,帮助结对园改善办学条件。向结对园开放教育教学资源,提供教师辅导,实现优质教育资源共享。

(四)教育教学。实行联合教研制度,帮扶园与结对园开展2次以上联合教研活动,帮助结对园解决教育教学中需要解决的重点和难点,指导做好一日活动、听课评课、观察与记录、教学改革等工作。有条件的帮扶园可利用现代信息技术,把优秀示范课堂教学直播或录播到结对园,逐步实现优秀课程资源共建共享。

四、实施步骤

(一)制定方案。2022年9月2日前,制定《隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对工作方案》。

(二)启动结对。2022年9月15日前,帮扶园完成本单位2022年秋季学期“一对一”结对方案。帮扶园与结对园商定工作内容,制定具体的结对方案,于9月15日前将2022年秋季学期“一对一”结对工作方案电子版发送至幼教中心邮箱:*@*26.com,各帮扶园的方案经幼教中心审核通过后即全面启动结对工作。

(三)实施过程。学期结束前,各帮扶园根据工作方案开展各项结对工作。县教育局定期或不定期检查指导,深入推进结对工作。

(四)成果展示。每学期结束后,举行学前教育“一对一”结对成果汇报。

五、完善结对保障体系

(一)加强组织领导。制定具体的结对实施方案,做到统一规划、统一部署、统一组织实施。各有关幼儿园要充分认识结对工作的重要意义,明确目标任务,落实责任,做到有组织、有计划、有方案、有检查,建立健全长效管理机制,扎实推进,务求实效。

(二)加强督导考核。县教育局要将幼儿园结对工作落实情况作为乡镇中小学校、幼儿园绩效考核工作的重要内容。对“一对一”结对园送教送培成员进行遴选,将建立幼儿园结对体系纳入绩效考评指标,确保目标任务落实,取得实效。

(三)加强舆论宣传。各有关幼儿园要加大宣传力度,创新宣传方式,提升宣传实效,宣传幼儿园结对成效。每学期结束,县教育局将对学前教育“一对一”结对送教送培成员颁发荣誉证书。

附件:1.隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对送教送培成员登记表

2.隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”结对表


附件1

隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”

结对送教送培成员信息登记表

姓名


性别


民族


(彩色照片)

1寸

出生年月


学历


所学专业


政治面貌


现任职务


职称


身份证


工作单位


单位电话


邮箱


手机


教育教

学成果

(公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性教学成果等)

培训经历

(参与各级培训的经历,请注明时间和培训单位)

所在单

位意见

负责人(签字)公章

年月日












注:每所幼儿园选派5名优秀人员组建送教送培团队,于2022年9月15日前由单位收集成员信息表将电子版发至幼教中心邮箱:*@*26.com

附件2

隆安县2022—2023学年学前教育“一对一”

结对表

帮扶园

结对园

备注

隆安县幼儿园

那桐镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

布泉乡中心幼儿园

隆安县第二幼儿园

南圩镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

屏山乡中心幼儿园

隆安县城厢镇中心幼儿(隆安宝塔幼儿园)

*当镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

古潭乡中心幼儿园

隆安县德润幼儿园

雁江镇中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

乔建镇中心幼儿园

隆安华侨管理区幼儿园

都结乡中心幼儿园

创造条件将活动辐射到村级附属园和民办园。

敏阳小学附属幼儿园


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