关于安庆市潜山市学前教育提升工程(二期)项目建议书的批复
关于安庆市潜山市学前教育提升工程(二期)项目建议书的批复
(略) 教育局:
你单位“关于请求批准《 (略) 学前教育提升工程(二期)》立项的报告”(潜教财﹝2022﹞185号)及相关附件收悉, (略) 学前儿童入园需求, (略) 学前教育事业,原则同意《 (略) 学前教育提升工程(二期)项目建议书》提出的内容。经研究,批复如下:
一、项目编码:2209-*-04-01-*
二、项目建设地点: (略) 。
三、建设规模和内容:
本项目包括新建、改扩建幼儿园共10所,扩建1栋幼儿教师培训中心楼。新增幼儿班55个、新增幼儿入园1650人,改扩建幼儿班18个、容纳幼儿540人。
新建、改扩建总建筑面积*.07平方米,包括幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房;配备幼儿生活、服务管理、工器具, (略) 、停车场及室外活动场地、绿化、大门、围墙、水、电、网络、消防、监控、广播、安全、环卫等公用设施。具体包括:
(一)原址改扩建3个幼儿园,分别是横中幼儿园、潘铺幼儿园、源潭镇第三幼儿园,总改扩建18个班,增加幼儿540名。
(二) (略) 教师进修学校校园内扩建1栋幼儿教师培训中心楼:主要建设培训楼一栋及公用附属工程,配套相关设备及器材,总建筑面积5106.24平方米。
(三)新建幼儿园7所,其中:新建全日制大型幼儿园2个(痘姆中心幼儿园、油坝乡中心幼儿园),每个幼儿园设幼儿班12个、容纳幼儿360名;新建全日制中型幼儿园4个(黄柏镇幼儿园、黄泥中心幼儿园、河镇幼儿园、 (略) 幼儿园),其中黄柏镇幼儿园、黄泥中心幼儿园、河镇幼儿园每个幼儿园设幼儿班6个、容纳幼儿180名, (略) 幼儿园设幼儿班9个、容纳幼儿270名;新建全日制小型幼儿园1个(青楼幼儿园),设幼儿班4个、容纳幼儿120名。
四、项目总投资:项目匡算总投资*.*元,资金来源为申请上级补助及建设单位自筹。
五、项目建设工期:24个月
六、注意事项:
(一)下阶段要进一步优化工程方案,细化工程内容,控制工程概算,落实资金来源,同时做好农民工工资保障工作,强化安全管控。
(二)按照《政府投资条例》( (略) 令712号)要求,项目 (略) 如实报送项目开工建设、建设进度、竣工的基本信息
(三)项目实施要落实《关于在重点工程项目中大力实施以工代赈促进当地群众就业增收的工作方案》(国办函﹝2022﹞58号)相关要求。
此复。
(略) 发展和改革委员会
2022年9月16日
(略) 教育局:
你单位“关于请求批准《 (略) 学前教育提升工程(二期)》立项的报告”(潜教财﹝2022﹞185号)及相关附件收悉, (略) 学前儿童入园需求, (略) 学前教育事业,原则同意《 (略) 学前教育提升工程(二期)项目建议书》提出的内容。经研究,批复如下:
一、项目编码:2209-*-04-01-*
二、项目建设地点: (略) 。
三、建设规模和内容:
本项目包括新建、改扩建幼儿园共10所,扩建1栋幼儿教师培训中心楼。新增幼儿班55个、新增幼儿入园1650人,改扩建幼儿班18个、容纳幼儿540人。
新建、改扩建总建筑面积*.07平方米,包括幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房;配备幼儿生活、服务管理、工器具, (略) 、停车场及室外活动场地、绿化、大门、围墙、水、电、网络、消防、监控、广播、安全、环卫等公用设施。具体包括:
(一)原址改扩建3个幼儿园,分别是横中幼儿园、潘铺幼儿园、源潭镇第三幼儿园,总改扩建18个班,增加幼儿540名。
(二) (略) 教师进修学校校园内扩建1栋幼儿教师培训中心楼:主要建设培训楼一栋及公用附属工程,配套相关设备及器材,总建筑面积5106.24平方米。
(三)新建幼儿园7所,其中:新建全日制大型幼儿园2个(痘姆中心幼儿园、油坝乡中心幼儿园),每个幼儿园设幼儿班12个、容纳幼儿360名;新建全日制中型幼儿园4个(黄柏镇幼儿园、黄泥中心幼儿园、河镇幼儿园、 (略) 幼儿园),其中黄柏镇幼儿园、黄泥中心幼儿园、河镇幼儿园每个幼儿园设幼儿班6个、容纳幼儿180名, (略) 幼儿园设幼儿班9个、容纳幼儿270名;新建全日制小型幼儿园1个(青楼幼儿园),设幼儿班4个、容纳幼儿120名。
四、项目总投资:项目匡算总投资*.*元,资金来源为申请上级补助及建设单位自筹。
五、项目建设工期:24个月
六、注意事项:
(一)下阶段要进一步优化工程方案,细化工程内容,控制工程概算,落实资金来源,同时做好农民工工资保障工作,强化安全管控。
(二)按照《政府投资条例》( (略) 令712号)要求,项目 (略) 如实报送项目开工建设、建设进度、竣工的基本信息
(三)项目实施要落实《关于在重点工程项目中大力实施以工代赈促进当地群众就业增收的工作方案》(国办函﹝2022﹞58号)相关要求。
此复。
(略) 发展和改革委员会
2022年9月16日
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