网络公示-寰安

2021-05-14

南堀 (略) 第一小学合并工作方案

社会稳定风险评估公示

2021-05-14

一、事项名称

南堀 (略) 第一小学合并工作方案

二、事项概要：

为进一步优化教育资源配置， (略) 一小的优质师资力量和新建南堀小学硬件设施资源，推动解决“大校额”现象，消除因学校过于庞大而形成的安全隐患，拟将 (略) 一小合并。

南堀小学项目建设总用地面积为*㎡，总建筑面积*.36㎡，项目由六栋教学楼，一栋艺术楼，一栋体育楼和地下停车库等单体建筑构成，总投资*.*元。

（一）招生。 (略) 一小、琼海中学附属小学及南堀小学招生片区，其他小学片区保持不变。调整之后的片区及时向社会公布。从2021年秋季学期开始，市一小校区每年招生6个班，南堀校区每年招生10个班，每个班50人。

（二）分流。2021年秋季，原南堀小学二至六年级10个班学生、市一小二至四年级学生全部分流到南堀校区。市一小校区保留五年级和六年级。

分流到南 (略) 一小二至四年级这三个年级的学生，在接下来的三年将进行重新分流。安排如下：

（1）2022年秋季学期，只有2021年秋季分流到南 (略) 一小四年级学生需要重新分流。具体步骤是：在2022年7月份前，由学校摸底统计愿意留在南堀校区、 (略) 一小校区学生数量。根据家长意愿和片区划分，实现5至6个 (略) 一小校区。其他年级的学生都保持不变。

（2）2023年和2024年秋季学期，分别是2021年秋季分流到南 (略) 一小三年级、二年级学生需要重新分流。具体操作方法参照2022年实施。

（3）2024年秋季开学之后，最后一波分流的学生完成分流。学校正式划分为两个校区——总校区和南堀校区。两个校区都是具有优质教育品牌的六年制完全小学，并根据就近入学原则，划片区安排学生入学。

（三）改造山叶校区。将市一小山叶校区现有校舍进行改造，建成1所12班的公办幼儿园，在2022年春季前投入使用，由市教育局统一管理。

（四）着手启动南堀幼儿园建设。落实选址，抓紧建设南堀幼儿园，满足南堀片区群众入园需求。南堀小学现设有的学前班在学校合并期间可保留两年，但不可扩大人员规模，逐步消化，最终取消。

三、公众联系方式

1、事项主体单位： (略) 教育局

通讯地址： (略) 文明街1号

2、评估单位：海南 (略)

通讯地址： (略) 美 (略) 5号

联系人：符工联系电话：*

电子邮箱：*@*q.com

四、社会稳定风险评估工作内容：

通过风险调查，对该事项进行风险识别和论证，初步判定该方案社会稳定风险状况，提出风险防范和化解措施以及应急处置预案，在此基础上对落实措施后的预期风险进行评估，为事项的实施提供依据。

五、征求公众意见的范围和主要事项

（1）征求公众意见的范围：涉及方案利益相关的学生家长、教师、周边居民等，关心方案实施的单位、组织或社会各阶层人士、专家等。

（2）征求公众意见的主要事项：公众对该工作方案的态度；公众对该方案提出的优化建议和意见。

六、征求公众意见的具体形式

公众可采取传真、电子邮件或者其他便利方式，向事项主体单位或评估单位提交书面建议或意见。

七、公众提出意见的起止时间。

本公示发布之日起7天内提出意见。

网络公示-寰安

2021-05-14

南堀 (略) 第一小学合并工作方案

社会稳定风险评估公示

2021-05-14

一、事项名称

南堀 (略) 第一小学合并工作方案

二、事项概要：

为进一步优化教育资源配置， (略) 一小的优质师资力量和新建南堀小学硬件设施资源，推动解决“大校额”现象，消除因学校过于庞大而形成的安全隐患，拟将 (略) 一小合并。

南堀小学项目建设总用地面积为*㎡，总建筑面积*.36㎡，项目由六栋教学楼，一栋艺术楼，一栋体育楼和地下停车库等单体建筑构成，总投资*.*元。

（一）招生。 (略) 一小、琼海中学附属小学及南堀小学招生片区，其他小学片区保持不变。调整之后的片区及时向社会公布。从2021年秋季学期开始，市一小校区每年招生6个班，南堀校区每年招生10个班，每个班50人。

（二）分流。2021年秋季，原南堀小学二至六年级10个班学生、市一小二至四年级学生全部分流到南堀校区。市一小校区保留五年级和六年级。

分流到南 (略) 一小二至四年级这三个年级的学生，在接下来的三年将进行重新分流。安排如下：

（1）2022年秋季学期，只有2021年秋季分流到南 (略) 一小四年级学生需要重新分流。具体步骤是：在2022年7月份前，由学校摸底统计愿意留在南堀校区、 (略) 一小校区学生数量。根据家长意愿和片区划分，实现5至6个 (略) 一小校区。其他年级的学生都保持不变。

（2）2023年和2024年秋季学期，分别是2021年秋季分流到南 (略) 一小三年级、二年级学生需要重新分流。具体操作方法参照2022年实施。

（3）2024年秋季开学之后，最后一波分流的学生完成分流。学校正式划分为两个校区——总校区和南堀校区。两个校区都是具有优质教育品牌的六年制完全小学，并根据就近入学原则，划片区安排学生入学。

（三）改造山叶校区。将市一小山叶校区现有校舍进行改造，建成1所12班的公办幼儿园，在2022年春季前投入使用，由市教育局统一管理。

（四）着手启动南堀幼儿园建设。落实选址，抓紧建设南堀幼儿园，满足南堀片区群众入园需求。南堀小学现设有的学前班在学校合并期间可保留两年，但不可扩大人员规模，逐步消化，最终取消。

三、公众联系方式

1、事项主体单位： (略) 教育局

通讯地址： (略) 文明街1号

2、评估单位：海南 (略)

通讯地址： (略) 美 (略) 5号

联系人：符工联系电话：*

电子邮箱：*@*q.com

四、社会稳定风险评估工作内容：

通过风险调查，对该事项进行风险识别和论证，初步判定该方案社会稳定风险状况，提出风险防范和化解措施以及应急处置预案，在此基础上对落实措施后的预期风险进行评估，为事项的实施提供依据。

五、征求公众意见的范围和主要事项

（1）征求公众意见的范围：涉及方案利益相关的学生家长、教师、周边居民等，关心方案实施的单位、组织或社会各阶层人士、专家等。

（2）征求公众意见的主要事项：公众对该工作方案的态度；公众对该方案提出的优化建议和意见。

六、征求公众意见的具体形式

公众可采取传真、电子邮件或者其他便利方式，向事项主体单位或评估单位提交书面建议或意见。

七、公众提出意见的起止时间。

本公示发布之日起7天内提出意见。