盐边县围绕共同富裕试验区建设多措并举

优化办学环境

　　一是优化资源布局。综合考虑地理环境、人口变化、经济条件和教育基础等因素，制定《盐边县基础教育学校布局调整工作专项规划方案》，按计划撤并教学点11个、初中学校1所、幼教点5个，持续以县城为中心组建第一初级中学、整合形成盐边县第一小学教育集团，不断扩大优质教育资源供给。二是盘活闲置资产。形成部门联动机制，按照“公益为主、教育优先，综合利用、分类解决”的思路盘活撤并整合后的闲置资源。已开展权属调查212宗，处置完成各中小学校闲置校舍资产71宗，盘活使用55宗，主要用于当地村委会、村集体经济组织、办公场所、卫生室、古村落打造等。三是补齐硬件短板。在现有学校基础上新建、扩建、改建，逐步实现学校布局合理化、校址选择科学化、办学条件标准化、资源利用最优化。2022年安排校舍安全保障资金共计691万元，完成11所学校校舍维修改造；投资600万元完成县幼儿园改扩建工程。2023年将红格中学校运动场建设、渔门中学校校舍及篮球场改扩建等16个项目纳入竣工计划（其中设备购置项目4个，计划投资2343万元），计划总投资7157万元。四是共享优质教育。抢抓联合办学机遇， (略) 七中盐边分校，建立创新机制和人才培养机制，形成全方位、宽领域、多层次、常态化的战略合作关系，实现办学理念、管理模式、培养计划等9个方面资源共享，首批学生在期末考试中总分平均分 (略) 第三，高于第四名84.5分，初步实现开门红。

盐边县围绕共同富裕试验区建设多措并举

优化办学环境

　　一是优化资源布局。综合考虑地理环境、人口变化、经济条件和教育基础等因素，制定《盐边县基础教育学校布局调整工作专项规划方案》，按计划撤并教学点11个、初中学校1所、幼教点5个，持续以县城为中心组建第一初级中学、整合形成盐边县第一小学教育集团，不断扩大优质教育资源供给。二是盘活闲置资产。形成部门联动机制，按照“公益为主、教育优先，综合利用、分类解决”的思路盘活撤并整合后的闲置资源。已开展权属调查212宗，处置完成各中小学校闲置校舍资产71宗，盘活使用55宗，主要用于当地村委会、村集体经济组织、办公场所、卫生室、古村落打造等。三是补齐硬件短板。在现有学校基础上新建、扩建、改建，逐步实现学校布局合理化、校址选择科学化、办学条件标准化、资源利用最优化。2022年安排校舍安全保障资金共计691万元，完成11所学校校舍维修改造；投资600万元完成县幼儿园改扩建工程。2023年将红格中学校运动场建设、渔门中学校校舍及篮球场改扩建等16个项目纳入竣工计划（其中设备购置项目4个，计划投资2343万元），计划总投资7157万元。四是共享优质教育。抢抓联合办学机遇， (略) 七中盐边分校，建立创新机制和人才培养机制，形成全方位、宽领域、多层次、常态化的战略合作关系，实现办学理念、管理模式、培养计划等9个方面资源共享，首批学生在期末考试中总分平均分 (略) 第三，高于第四名84.5分，初步实现开门红。