南京大学苏州校区东区产研总院实验室建设项目环境影响评价公示

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南京大学苏州校区东区产研总院实验室建设项目环境影响评价公示


根据《环境影响评价公众参与办法》(部令第4号)、《环境保护公众参与办法》(部令第35号)及《 (略) 环境保护公众参与办法(试行)》的要求,现对《南京大学苏州校区(东区) (略) 实验室建设项目》进行公众参与公示,公示内容如下:< :namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

(一)项目的名称及概要

项目名称:南京大学苏州校区(东区) (略) 实验室建设项目

项目性质:新建

建设地点: (略) (略) 高新区太湖大道北、环山路东

建设内容及规模:南京大学苏州校区(东区) (略) 建设以下几类实验室① (略) 、②绿色化学 (略) 、③深空探测科学 (略) 、④环境 (略) 、⑤公共科研平台。

(二)项目建设单位的名称和联系方式

建设单位名称:苏高新教育产业发展(苏州)有限公司

联系地址: (略) 高新区太湖大道北、环山路东

联系人:周东

电话:*

(三)承担评价工作的环境影响评价机构的名称和联系方式

评价单位:苏州 (略)

联系人:程工

联系电话:*

联系地址:苏州高新区鹿山路25号6幢418B-73室

邮箱:*@*q.com

(四)环境影响评价的工作程序和主要工作内容

本次环境影响评价工作按照《环境影响评价技术导则》、《环境影响评价法》等国家所规定要求进行。本次评价主要工作内容为:搜集资料、现场踏勘、调查分析、环境现状调查、工程分析、主要环境影响和保护措施、环境保护措施监督检查清单。

(五)征求公众意见的主要事项

(1)请公众提供个人准确信息主要包括:姓名、职业、文化程度、家庭住址及联系电话;

(2)根据您掌握的情况,认为该项目对环境质量造成的危害/影响方面及程度;

(3)您是否知道/了解在该地区拟建设该项目;

(4)您认为该项目对环境造成的危害/影响程度;

(5)您对该项目环保方面有何建议和要求;

(6)从环保角度出发,您对该项目持何种态度,并简要说明原因。

(六)公众提出意见的主要方式

公众可以通过以下方式提供意见,联系方式见第二、三条:

(1)通过Email方式

(2)直接打电话的方式

(3)写信的方式

(七)公示时间

公众可在公示之日起2个工作日内,向建设单位或环评机构提出宝贵意见。


根据《环境影响评价公众参与办法》(部令第4号)、《环境保护公众参与办法》(部令第35号)及《 (略) 环境保护公众参与办法(试行)》的要求,现对《南京大学苏州校区(东区) (略) 实验室建设项目》进行公众参与公示,公示内容如下:< :namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

(一)项目的名称及概要

项目名称:南京大学苏州校区(东区) (略) 实验室建设项目

项目性质:新建

建设地点: (略) (略) 高新区太湖大道北、环山路东

建设内容及规模:南京大学苏州校区(东区) (略) 建设以下几类实验室① (略) 、②绿色化学 (略) 、③深空探测科学 (略) 、④环境 (略) 、⑤公共科研平台。

(二)项目建设单位的名称和联系方式

建设单位名称:苏高新教育产业发展(苏州)有限公司

联系地址: (略) 高新区太湖大道北、环山路东

联系人:周东

电话:*

(三)承担评价工作的环境影响评价机构的名称和联系方式

评价单位:苏州 (略)

联系人:程工

联系电话:*

联系地址:苏州高新区鹿山路25号6幢418B-73室

邮箱:*@*q.com

(四)环境影响评价的工作程序和主要工作内容

本次环境影响评价工作按照《环境影响评价技术导则》、《环境影响评价法》等国家所规定要求进行。本次评价主要工作内容为:搜集资料、现场踏勘、调查分析、环境现状调查、工程分析、主要环境影响和保护措施、环境保护措施监督检查清单。

(五)征求公众意见的主要事项

(1)请公众提供个人准确信息主要包括:姓名、职业、文化程度、家庭住址及联系电话;

(2)根据您掌握的情况,认为该项目对环境质量造成的危害/影响方面及程度;

(3)您是否知道/了解在该地区拟建设该项目;

(4)您认为该项目对环境造成的危害/影响程度;

(5)您对该项目环保方面有何建议和要求;

(6)从环保角度出发,您对该项目持何种态度,并简要说明原因。

(六)公众提出意见的主要方式

公众可以通过以下方式提供意见,联系方式见第二、三条:

(1)通过Email方式

(2)直接打电话的方式

(3)写信的方式

(七)公示时间

公众可在公示之日起2个工作日内,向建设单位或环评机构提出宝贵意见。

    
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