宁蒗彝族自治县教育体育局关于推荐肖万体、何志清、杨帆、陈朝品四位教师为云南省乡村学校从教20年以上优秀教师候选人的公示
宁蒗彝族自治县教育体育局关于推荐肖万体、何志清、杨帆、陈朝品四位教师为云南省乡村学校从教20年以上优秀教师候选人的公示
宁蒗彝族自治县教育体育局
关于推荐肖万体、何志清、杨帆、陈朝品四位 (略) 乡村学校从教20年以上优秀教师候选人的公示
根据《 (略) 教育厅关于推荐奖励2023年度乡村学校从教20年以上优秀教师的通知》要求,宁蒗县教育体育局成立工作领导小组,专项开展评选推荐工作,经学校评选推荐、县教育体育局遴选,从16个乡镇(街道)候选人中遴选出蝉战河乡马龙潭完小肖万体、西布河乡海洛河小学何志清、西川乡九年一贯制学校杨帆、红桥镇庄房完小陈朝品四位优秀教师,拟 (略) 2023年度乡村学校从教20年以上优秀教师候选人。现予以公示。
公示时间:7月23日——27日,共5天。公示期间如有异议,请致电宁蒗县教育体育局。
联系方式:0888-*(教体局办公室)
0888-*(县纪委监委驻教体局纪检组)
附件:1.蝉战河乡马龙潭完小肖万体个人简历
2.西布河乡海洛河小学何志清个人简历
3.西川乡九年一贯制学校杨帆个人简历
4.红桥镇庄房完小陈朝品个人简历
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???????????????????????????????????????????????????????????????2023年7月23日
肖万体老师个人简历
肖万体,男,彝族,1965年9月出生,58岁,大专学历,中共党员,宁蒗彝族自治县蝉战河乡人,1980年12月参加工作,中小学高级教师,现任蝉战河乡马龙潭完小教师。自参加工作以来,他始终热爱教育事业、忠诚党的教育事业,乡村从教43年,20年在边远一师一校任教,23年在村完小任教。他四十三年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学各科目教学及班主任工作。他用最赤诚的爱担当着自己的责任和使命,为农村的教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,赢得了学校师生、领导和社会的一致好评,是位德才兼备的优秀教师。
1980年12月至1986年7月在宁蒗县大拉坝区三股水大队五台坡村小一、二年级复式班教学(一师一校);1986年9月至1990年7月在蝉战河乡三股水行政村两天万村小一二年级复式班教学(一师一校);1990年9月至2000年7月在蝉战河乡三股水行政村白岩脚村小一二年级复式班教学(一师一校);2000年7月至2002年7月在蝉战河乡三股水完小任教;2002年9月至2010年7月在蝉战河乡三股水完小任教;2000年9月至2016年7 月在蝉战河乡马龙潭完小任教;2016年9月至2017年7月在蝉战河乡中心完小任教;2017年9月至今在蝉战河乡马龙潭完小任教并担任班主任。
四十三年的教学生涯,四十三年的班主任。他走过了“普六”、“普九”、“两基”、“教育均衡发展”,在“三尺讲台”上以春蚕精神、蜡烛品格书写了自己的完美人生。虽然没有达到桃李满天下,但宁蒗县各个单位都有他学生的影子,一生中得到了很多荣誉,1995年9月被宁蒗县人民政府授予县级优秀教师称号;2001年被蝉战河乡人民政府评为乡级优秀教师;2004年9月被宁蒗县人民政府授予“十佳教师”;2017年度被教育部、人力资源社会保障部授予“乡村从教30年”荣誉书;2022年度被蝉战河中心校评为校级优秀教师同时被蝉战河乡人民政府授予“优秀教师”。
何志清老师个人简历
何志清,男,彝族,1968年7月出生, (略) 民族师范学校,基础教育专业,中专学历,1987年9月参加工作,从事过15年的代课教师,于2002年9月转为正式在编教师,2018年10月任中小学高级教师职称,乡村从教36年。自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳,爱校如家,爱生如子,先后在小花坎村小、青草坪村小、海洛河村小等边远的一师一校教学点任教超过30年,现担任宁蒗县西布河乡海洛河村小一二年级全科教育教学工作,教学成绩一直稳居乡里前列,他甘于清贫、百折不挠,乐于奉献的敬业精神深受学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。
自1987年9月参加工作以来,他36年如一日,一直奔赴在乡村教育教学一线上,担任村小低年级的教育教学工作。他始终忠诚于教育事业,以优秀教师的严格标准要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
他在三所一师一校村小教学点任教过,都是西布河最边远,条件最艰苦的地方。但他从不抱怨,作为一名优秀教师,哪儿需要他,就服从学校工作安排到哪儿去任教。其中任教时间最长的一个地方是西布河海洛河村小,整整在了30年,可以说他把自己一半的教学生涯奉献在了这片土地上,他对这片土地和这片土地上的人们也有着深厚的感情。当他背着自己简单的行囊,怀着一颗执着的心,来到海洛河村小的时候,条件相当艰苦,没有公路没有电,也没有干净的自来水。只有几间破烂的房子,几套破损的课桌,还有一块黑板。他说过很多次想要离开想放弃,但还是坚持下来,而且一坚持就是30个年头。他不厌其烦的教育一批又一批的学生,细心教导课间与学生打成一片,帮助他们客服各种困难,教育他们如何做人。他在那里教书走出去的大学生已经有600多人,分布在祖国现代化建设的各个领域。在日常的教学过程中,他扮演者既当爹又当妈还当老师的三重角色。白天除了当老师要进行正常的教育教学工作,还要当炊事员给学生做饭。晚上又要给学生批改作业。每当下雨天和下雪天,需要接送学生,要去河对面背几个河对面的的学生。他说起以前最头疼的还是下雨天,教室和宿舍是随时漏雨的,还好近几年在校级领导和乡亲们的帮助下校舍终于得到修缮。他在一师一校海洛河村小任教转眼间已达30年如今已满头白发,有过无数艰辛,也患上了很多疾病。
作为一名乡村教师,一名老教师,他始终坚持自己的教育理念,对工作兢兢业业,对学生认真负责,把学校当做自己的家,把学生当做自己的孩子。对于一个长期坚守在边远山区教学一线的教育工作者,艰辛是道不尽的,但是当他看着一个个走出去的孩子脸上幸福的笑容,更加坚定了要为边远山区学生奉献一生的决心。
近五年来任教年均课时850节,教学成绩在乡里一直名列前茅,多次被宁蒗县政府,西布河乡政府评为优秀教师,2021年 (略) 委、市人民政府评为“ (略) 优秀教师”。他始终践行为人之道,为师之道,坚守在自己的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,为乡村的教育事业贡献了毕生的力量。
杨帆老师个人简历
杨帆,女,彝族,1972年生,中共党员。1991年7月毕业于丽江师范学校,1991年8月到宁蒗县西川乡中学任教,1995年9月调至宁蒗县新营盘乡中学任教,1997年9月调回宁蒗县西川乡中学任教至今。任教32年,一直工作在乡村学校,担任过语文、史地生、音美等学科教学,历任语文、综合科教研组组长,2004年通过自学考试获得本科学历,2015年7月聘为中小学高级教师。
她扎根农村,32年如一日工作在教学第一线,因教学成绩及各方面表现突出,自2000年起,多次受到县、乡、校一级的表彰,2000年、2012年获宁蒗县县级优秀教师称号;2015年8月获宁蒗县优秀骨干教师称号;2022年因教学成绩突出在全县教育大会上获得表彰。
自2009年至2021年,在西川乡九年一贯制学校组织的各项教研竞赛活动中,多次获得一等奖、学科骨干教师、学科带头人等称号。
她爱岗敬业,把“四有”老师的标准作为自己行动的标杆去努力实践;作为一名党员,她拥护中国共产党的领导,立场坚定,严格遵守学校各项规章制度,在德、能、勤、绩以及学校管理各个方面都表现突出,圆满完成了每年的教学任务和学校管理工作。
“一切为了学生”是她为师的准则,和学生友好相处是她长期保持的优良传统。她注重将学生的学习与实践相结合,以幽默风趣的教学语言,生动活泼的教学方式吸引学生,以自己的人格魅力影响着学生,引导着学生认真学习科学文化知识。尊重学生的人格,对后进生给予“偏爱”,对留守儿童,给予“厚爱”,对前来心理咨询的学生耐心的倾听,帮他们寻找解决问题的办法,以微笑送走每一位同学,以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。
32年来,她用自己的实际行动诠释着“师者,所以传道、受业、解惑”,诠释着“忠诚党的教育事业,办人民满意的教育”的人生理念。
陈朝品老师个人简历
陈朝品,男,汉族,1965年6月出生,毕业于宁蒗一中,先后取得了丽江中师函授文凭及中央广播大学专科文凭,1985年9月参加工作,中小学高级教师职称,现任宁蒗县红桥镇庄房完小教师,乡村从教38年。
从1985年9月参加工作以来,他38年如一日,一直奔赴在乡村教育教学一线上,担任过小学各年级教育教学工作。1985年9月至1992年7月在红桥镇石佛山完小任教,期间担任少队辅导员,村委会团支部书记;1992年9月至1999年7月在红桥镇金子沟完小任教,期间担任过校长;1999年9月至2000年7月在红桥镇庄房完小任教,期间担任过教导主任;2000年9年至2002年9月在红桥镇中心完小任教,期间担任班主任,数学教研组长;2002年9月至2003年9月在红桥镇大水沟完小任教并担任教导主任;2003年9月—至今,在红桥镇庄房完小任教。在三十多年的教学工作中他取得了优秀的教育教学成果,先后担任过凉山学校的校长,教导主任,教研组长,学校总辅导员,学校党小组组长,行政村支部委员,同时优越完成各科教学任务。1996学年度、1997学年度、1998学年度连续三年获得县级“优秀教师”称号及连续两年乡级“优秀教师”称号;2019年被中心校党支部评为“优秀共产党员”,2012年—2018年连续两届当选红桥镇党代表。
他始终忠诚于党的教育事业,以优秀教师的严格标准要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。他曾在红桥乡所有凉山学校任教过,条件最艰苦的地方,他从不抱怨,哪儿需要他他就到哪里任教,近20年的青春都奉献在最艰苦的凉山,当时凉山生活条件艰苦,教学环境恶劣。
他作为一个干了38年教育教学工作的老教师,光荣的老党员,他将一如既往的完成基础教育教学工作,努力向上,再创佳绩。
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宁蒗彝族自治县教育体育局
关于推荐肖万体、何志清、杨帆、陈朝品四位 (略) 乡村学校从教20年以上优秀教师候选人的公示
根据《 (略) 教育厅关于推荐奖励2023年度乡村学校从教20年以上优秀教师的通知》要求,宁蒗县教育体育局成立工作领导小组,专项开展评选推荐工作,经学校评选推荐、县教育体育局遴选,从16个乡镇(街道)候选人中遴选出蝉战河乡马龙潭完小肖万体、西布河乡海洛河小学何志清、西川乡九年一贯制学校杨帆、红桥镇庄房完小陈朝品四位优秀教师,拟 (略) 2023年度乡村学校从教20年以上优秀教师候选人。现予以公示。
公示时间:7月23日——27日,共5天。公示期间如有异议,请致电宁蒗县教育体育局。
联系方式:0888-*(教体局办公室)
0888-*(县纪委监委驻教体局纪检组)
附件:1.蝉战河乡马龙潭完小肖万体个人简历
2.西布河乡海洛河小学何志清个人简历
3.西川乡九年一贯制学校杨帆个人简历
4.红桥镇庄房完小陈朝品个人简历
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肖万体老师个人简历
肖万体,男,彝族,1965年9月出生,58岁,大专学历,中共党员,宁蒗彝族自治县蝉战河乡人,1980年12月参加工作,中小学高级教师,现任蝉战河乡马龙潭完小教师。自参加工作以来,他始终热爱教育事业、忠诚党的教育事业,乡村从教43年,20年在边远一师一校任教,23年在村完小任教。他四十三年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学各科目教学及班主任工作。他用最赤诚的爱担当着自己的责任和使命,为农村的教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,赢得了学校师生、领导和社会的一致好评,是位德才兼备的优秀教师。
1980年12月至1986年7月在宁蒗县大拉坝区三股水大队五台坡村小一、二年级复式班教学(一师一校);1986年9月至1990年7月在蝉战河乡三股水行政村两天万村小一二年级复式班教学(一师一校);1990年9月至2000年7月在蝉战河乡三股水行政村白岩脚村小一二年级复式班教学(一师一校);2000年7月至2002年7月在蝉战河乡三股水完小任教;2002年9月至2010年7月在蝉战河乡三股水完小任教;2000年9月至2016年7 月在蝉战河乡马龙潭完小任教;2016年9月至2017年7月在蝉战河乡中心完小任教;2017年9月至今在蝉战河乡马龙潭完小任教并担任班主任。
四十三年的教学生涯,四十三年的班主任。他走过了“普六”、“普九”、“两基”、“教育均衡发展”,在“三尺讲台”上以春蚕精神、蜡烛品格书写了自己的完美人生。虽然没有达到桃李满天下,但宁蒗县各个单位都有他学生的影子,一生中得到了很多荣誉,1995年9月被宁蒗县人民政府授予县级优秀教师称号;2001年被蝉战河乡人民政府评为乡级优秀教师;2004年9月被宁蒗县人民政府授予“十佳教师”;2017年度被教育部、人力资源社会保障部授予“乡村从教30年”荣誉书;2022年度被蝉战河中心校评为校级优秀教师同时被蝉战河乡人民政府授予“优秀教师”。
何志清老师个人简历
何志清,男,彝族,1968年7月出生, (略) 民族师范学校,基础教育专业,中专学历,1987年9月参加工作,从事过15年的代课教师,于2002年9月转为正式在编教师,2018年10月任中小学高级教师职称,乡村从教36年。自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳,爱校如家,爱生如子,先后在小花坎村小、青草坪村小、海洛河村小等边远的一师一校教学点任教超过30年,现担任宁蒗县西布河乡海洛河村小一二年级全科教育教学工作,教学成绩一直稳居乡里前列,他甘于清贫、百折不挠,乐于奉献的敬业精神深受学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。
自1987年9月参加工作以来,他36年如一日,一直奔赴在乡村教育教学一线上,担任村小低年级的教育教学工作。他始终忠诚于教育事业,以优秀教师的严格标准要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
他在三所一师一校村小教学点任教过,都是西布河最边远,条件最艰苦的地方。但他从不抱怨,作为一名优秀教师,哪儿需要他,就服从学校工作安排到哪儿去任教。其中任教时间最长的一个地方是西布河海洛河村小,整整在了30年,可以说他把自己一半的教学生涯奉献在了这片土地上,他对这片土地和这片土地上的人们也有着深厚的感情。当他背着自己简单的行囊,怀着一颗执着的心,来到海洛河村小的时候,条件相当艰苦,没有公路没有电,也没有干净的自来水。只有几间破烂的房子,几套破损的课桌,还有一块黑板。他说过很多次想要离开想放弃,但还是坚持下来,而且一坚持就是30个年头。他不厌其烦的教育一批又一批的学生,细心教导课间与学生打成一片,帮助他们客服各种困难,教育他们如何做人。他在那里教书走出去的大学生已经有600多人,分布在祖国现代化建设的各个领域。在日常的教学过程中,他扮演者既当爹又当妈还当老师的三重角色。白天除了当老师要进行正常的教育教学工作,还要当炊事员给学生做饭。晚上又要给学生批改作业。每当下雨天和下雪天,需要接送学生,要去河对面背几个河对面的的学生。他说起以前最头疼的还是下雨天,教室和宿舍是随时漏雨的,还好近几年在校级领导和乡亲们的帮助下校舍终于得到修缮。他在一师一校海洛河村小任教转眼间已达30年如今已满头白发,有过无数艰辛,也患上了很多疾病。
作为一名乡村教师,一名老教师,他始终坚持自己的教育理念,对工作兢兢业业,对学生认真负责,把学校当做自己的家,把学生当做自己的孩子。对于一个长期坚守在边远山区教学一线的教育工作者,艰辛是道不尽的,但是当他看着一个个走出去的孩子脸上幸福的笑容,更加坚定了要为边远山区学生奉献一生的决心。
近五年来任教年均课时850节,教学成绩在乡里一直名列前茅,多次被宁蒗县政府,西布河乡政府评为优秀教师,2021年 (略) 委、市人民政府评为“ (略) 优秀教师”。他始终践行为人之道,为师之道,坚守在自己的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,为乡村的教育事业贡献了毕生的力量。
杨帆老师个人简历
杨帆,女,彝族,1972年生,中共党员。1991年7月毕业于丽江师范学校,1991年8月到宁蒗县西川乡中学任教,1995年9月调至宁蒗县新营盘乡中学任教,1997年9月调回宁蒗县西川乡中学任教至今。任教32年,一直工作在乡村学校,担任过语文、史地生、音美等学科教学,历任语文、综合科教研组组长,2004年通过自学考试获得本科学历,2015年7月聘为中小学高级教师。
她扎根农村,32年如一日工作在教学第一线,因教学成绩及各方面表现突出,自2000年起,多次受到县、乡、校一级的表彰,2000年、2012年获宁蒗县县级优秀教师称号;2015年8月获宁蒗县优秀骨干教师称号;2022年因教学成绩突出在全县教育大会上获得表彰。
自2009年至2021年,在西川乡九年一贯制学校组织的各项教研竞赛活动中,多次获得一等奖、学科骨干教师、学科带头人等称号。
她爱岗敬业,把“四有”老师的标准作为自己行动的标杆去努力实践;作为一名党员,她拥护中国共产党的领导,立场坚定,严格遵守学校各项规章制度,在德、能、勤、绩以及学校管理各个方面都表现突出,圆满完成了每年的教学任务和学校管理工作。
“一切为了学生”是她为师的准则,和学生友好相处是她长期保持的优良传统。她注重将学生的学习与实践相结合,以幽默风趣的教学语言,生动活泼的教学方式吸引学生,以自己的人格魅力影响着学生,引导着学生认真学习科学文化知识。尊重学生的人格,对后进生给予“偏爱”,对留守儿童,给予“厚爱”,对前来心理咨询的学生耐心的倾听,帮他们寻找解决问题的办法,以微笑送走每一位同学,以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。
32年来,她用自己的实际行动诠释着“师者,所以传道、受业、解惑”,诠释着“忠诚党的教育事业,办人民满意的教育”的人生理念。
陈朝品老师个人简历
陈朝品,男,汉族,1965年6月出生,毕业于宁蒗一中,先后取得了丽江中师函授文凭及中央广播大学专科文凭,1985年9月参加工作,中小学高级教师职称,现任宁蒗县红桥镇庄房完小教师,乡村从教38年。
从1985年9月参加工作以来,他38年如一日,一直奔赴在乡村教育教学一线上,担任过小学各年级教育教学工作。1985年9月至1992年7月在红桥镇石佛山完小任教,期间担任少队辅导员,村委会团支部书记;1992年9月至1999年7月在红桥镇金子沟完小任教,期间担任过校长;1999年9月至2000年7月在红桥镇庄房完小任教,期间担任过教导主任;2000年9年至2002年9月在红桥镇中心完小任教,期间担任班主任,数学教研组长;2002年9月至2003年9月在红桥镇大水沟完小任教并担任教导主任;2003年9月—至今,在红桥镇庄房完小任教。在三十多年的教学工作中他取得了优秀的教育教学成果,先后担任过凉山学校的校长,教导主任,教研组长,学校总辅导员,学校党小组组长,行政村支部委员,同时优越完成各科教学任务。1996学年度、1997学年度、1998学年度连续三年获得县级“优秀教师”称号及连续两年乡级“优秀教师”称号;2019年被中心校党支部评为“优秀共产党员”,2012年—2018年连续两届当选红桥镇党代表。
他始终忠诚于党的教育事业,以优秀教师的严格标准要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。他曾在红桥乡所有凉山学校任教过,条件最艰苦的地方,他从不抱怨,哪儿需要他他就到哪里任教,近20年的青春都奉献在最艰苦的凉山,当时凉山生活条件艰苦,教学环境恶劣。
他作为一个干了38年教育教学工作的老教师,光荣的老党员,他将一如既往的完成基础教育教学工作,努力向上,再创佳绩。
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