为进一步强化依法治教，促进教育公平，规范办学行为，营造良好教育生态， (略) 教育厅《关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》（苏教基〔2020〕4号） (略) 教育局《2 (略) 义务教育学校招生入学实施意见》（宁教〔2023〕5号）、《关于做好2 (略) 义务教育学校均衡分班工作的通知》（宁教办中函〔2023〕8号）等文件精神和江北新区2023年义务教育学校均衡分班工作实施意见，2023年8月底至9月初，江北新区督导室对全区中小学开展“均衡分班”专项督导工作。从督导反馈情况来看，全区共有67所中小学，招收新生25037人，619个新生班级100%进行了均衡分班。

举例：3所学校进行的“均衡分班”

生源均衡 师资均衡

**日下午， (略) 南化实验小学举行了2021级新生均衡分班现场会。出席本次会议的有江北新区责任督学徐长茂、何雪、校务委员、新生家长代表和一年级任课教师。

南化实小均衡分班的原则：2023级一年级共设19个教学班，每个班人数、男女生人数分布基本均衡，把每一名新生（包括外来务工随迁子女、特殊儿童等）全部纳入均衡分班名册，保证全体新生全部“均衡分班，机会均等。”教师队*遵循“均衡配置”的原则，每个班的班主任和科任教师，在年龄、教龄、职称、学历、骨干教师等各方面尽可能做到均衡搭配。

阳光分班迎新生 教育均衡见公平

**日上午8点，南京一中明发滨江分校召开了2023级七年级均衡分班现场会。

七年级均衡分班原则：学校坚决不设实验班、重点班、快慢班，为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。编班过程公开透明，根据学生的实际学习状况均衡编班。在实施均衡分班过程中力求做到两个均衡——教师配备均衡和学生分配均衡。学校精心配备七年级各班任课教师，力求做到每个班的教师团队经验、年龄、性别等搭配均匀合理，师资均衡。依据学生语文、数学、英语入学检测成绩，遵循各分数段的人数均衡，总平均成绩均衡，男女生比例均衡的原则，各班学生的总均分与平均分差控制在1分以内。确保七年级各班在数量上和质量上都保持均衡。

建立保障制度，现场监督抽签

**日上午，浦口外国语学校高新分校召开了2023级七年级均衡分班现场会。此次会议邀请了责任督学、家长代表、教师代表等进行现场监督。

七年级均衡分班的原则：初一年级分班按照入学检测成绩，按照S型均衡分班，确保各班生源基本均衡。根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，确定七年级班主任及其科任教师，保证全体新生全部“均衡分班，机会均等”。

在责任督学和家长代表的监督下，刘光建副校长将装有学生姓名的信封现场打乱，初一年级12名新班主任随机抽签。根据抽签结果，现场组合成新的班级，班主任及时在公示栏的对应班级的学生名单下签名。

均衡分班对于教育资源均衡来说是一次很大的进步，意味着学生们能得到合理的教育资源分配。江北新区各义务教育学校将在实施均衡分班的基础上进一步端正办学思想、规范办学行为、提升教育治理能力和治理水平，不断推动全区义务教育优质均衡发展。

江北新区教育督导委员会办公室

2023年9月

为进一步强化依法治教，促进教育公平，规范办学行为，营造良好教育生态， (略) 教育厅《关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》（苏教基〔2020〕4号） (略) 教育局《2 (略) 义务教育学校招生入学实施意见》（宁教〔2023〕5号）、《关于做好2 (略) 义务教育学校均衡分班工作的通知》（宁教办中函〔2023〕8号）等文件精神和江北新区2023年义务教育学校均衡分班工作实施意见，2023年8月底至9月初，江北新区督导室对全区中小学开展“均衡分班”专项督导工作。从督导反馈情况来看，全区共有67所中小学，招收新生25037人，619个新生班级100%进行了均衡分班。

举例：3所学校进行的“均衡分班”

生源均衡 师资均衡

**日下午， (略) 南化实验小学举行了2021级新生均衡分班现场会。出席本次会议的有江北新区责任督学徐长茂、何雪、校务委员、新生家长代表和一年级任课教师。

南化实小均衡分班的原则：2023级一年级共设19个教学班，每个班人数、男女生人数分布基本均衡，把每一名新生（包括外来务工随迁子女、特殊儿童等）全部纳入均衡分班名册，保证全体新生全部“均衡分班，机会均等。”教师队*遵循“均衡配置”的原则，每个班的班主任和科任教师，在年龄、教龄、职称、学历、骨干教师等各方面尽可能做到均衡搭配。

阳光分班迎新生 教育均衡见公平

**日上午8点，南京一中明发滨江分校召开了2023级七年级均衡分班现场会。

七年级均衡分班原则：学校坚决不设实验班、重点班、快慢班，为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。编班过程公开透明，根据学生的实际学习状况均衡编班。在实施均衡分班过程中力求做到两个均衡——教师配备均衡和学生分配均衡。学校精心配备七年级各班任课教师，力求做到每个班的教师团队经验、年龄、性别等搭配均匀合理，师资均衡。依据学生语文、数学、英语入学检测成绩，遵循各分数段的人数均衡，总平均成绩均衡，男女生比例均衡的原则，各班学生的总均分与平均分差控制在1分以内。确保七年级各班在数量上和质量上都保持均衡。

建立保障制度，现场监督抽签

**日上午，浦口外国语学校高新分校召开了2023级七年级均衡分班现场会。此次会议邀请了责任督学、家长代表、教师代表等进行现场监督。

七年级均衡分班的原则：初一年级分班按照入学检测成绩，按照S型均衡分班，确保各班生源基本均衡。根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，确定七年级班主任及其科任教师，保证全体新生全部“均衡分班，机会均等”。

在责任督学和家长代表的监督下，刘光建副校长将装有学生姓名的信封现场打乱，初一年级12名新班主任随机抽签。根据抽签结果，现场组合成新的班级，班主任及时在公示栏的对应班级的学生名单下签名。

均衡分班对于教育资源均衡来说是一次很大的进步，意味着学生们能得到合理的教育资源分配。江北新区各义务教育学校将在实施均衡分班的基础上进一步端正办学思想、规范办学行为、提升教育治理能力和治理水平，不断推动全区义务教育优质均衡发展。

江北新区教育督导委员会办公室

2023年9月