发布日期：2023-10-24 11:11 浏览次数： 来源： 广昌县教育体育局

为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 (略) 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全国教育大会精神，结合广昌县人民政府《广昌县办学绩效奖励办法（试行）》，根据广教体发2023—2024学年度《广昌县办学绩效考评方案（试行）》，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队*基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，以促进学生全面发展、教师和谐发展为宗旨，进一步规范学校办学行为，优化学校教育教学管理，切实发展素质教育，加快推进教育现代化，不断巩固和提高教育工作发展成果，整体提高教育质量和办学水平，加快推进教育治理能力和治理水平现代化，着力构建符合教育教学和教师成长规律的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。

二、组织领导

为保证学校办学绩效考评工作顺利开展，广昌县第一小学成立学校办学绩效考评领导小组，具体名单如下：

组 长：李 飞

常务副组长：连丽琼

副 组 长：黄桂云 王猷悠 汤凤生 赖芳芳 何兰英

曾小英 陈 菲 徐 英 胡 瑶 梁 哲 黄橙

成 员：各部门负责人

领导小组下设办公室在政工处，由华梅英任办公室主任,饶庆花任办公室副主任，领导小组办公室具体负责考评工作的日常事务。同时，配合学校绩效考评领导小组对学校教师进行综合考核评估。

三、考核对象

广昌县第一小学全体在职在岗人员。

四、绩效考核内容

绩效考核总分为500分，分“师德、考勤、安全、成绩、常规”五个方面，它们在绩效工资中所占的比例各为20%，各100分。

六、绩效考核结果的运用

1.绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据；

2.绩效考核结果作为教职工年度考核、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。

七、绩效考核细则

（一）师德（100分）

全年计100分。

1．内容与要求：

严格遵守《中小学教师职业道德规范》

2．评分标准

（1）有下列行为之一者一票否决，师德考核得分为零，师德考核结果为不合格：歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；私自办班或进行有偿家教的；向学生推销或变相推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；旷课或请假超过国家规定天数的；以非法方式表达诉求的；采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；出现重大安全责任事故的；有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。

（2）表现优良，全面达标者得100分。

（3）不符合要求按以下标准扣分，可累计扣分，不保底。

A、不接受学校布置的任务每人次扣3分，不按时，不按要求完成任务者每次扣1分；

B、在统考、比赛、评分中有不正当竞争行为，经认定，舞弊者每次扣5分，纵容舞弊者每次扣3分，监考、改卷，统分失职者每次扣2分。

C、不维护学校荣誉，有破坏、影响教师团结的言行举止，经认定，每人次扣5分；无理取闹者每人次扣5分。

（4）其它。教职工师德考核“不合格”者，年度考核应评定为“不合格”，并在教师资格定期注册、职务（职称）评审、评优评先和骨干教师、学科带头人、名师名校长、特级教师评选等环节实行一票否决。

教师反映情况，提出建议、意见或者投诉请求须依据法律、法规等规定的方式和程序进行信访活动，遵守信访秩序。对非法聚集、违规越级诉求、违规组织或参与联名书信、利用信息网络煽动串联传播等违反信访条例有关规定的信访行为，依据个人情节轻重，按照有关规定进行处理，并每例各扣发个人绩效工资300元或师德考核直接确定为“不合格”。

（二）考勤(100分)

按《广昌县第一小学教职工请假规定及考勤考核方案》算分，具体内容有以下十三条：

为加强学校教师队*建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，严肃工作纪律，保证学校教育教学工作正常运行，提高工作效率和质量，根据国家现行的法律、法规和上级有关文件精神，结合我县教育系统的实际，特制定本规定:

第一条 在规定的工作时间内，每位教职工必须坚持正常上班。如因事不能上班者，必须办理请假手续。

第二条 请假分为病假、事假、婚假、生育假、丧假、探亲假、公假等几类。

第三条 无论请何种假，都必须遵守先请假后离岗的原则，确因突发特殊情况，不能事先请假的，事后应该及时补办请假手续，否则按照旷工(旷工包括请假未准，未办理请假手续即擅离工作岗位、超假不归)论处。

第四条 请假期限均含休假日。

第五条 请假的期限、审批权限。

1.病假期限及审批办法

审批权限如下:(1)学校校长请病假由教体局分管领导审核后报局长审批。(2)其它干部及教职工请病假15天(含15天)以内的，由学校校长审批;15天以上一个月以内的由校长审核后报县教体局分管领导审批。(3)长期病假人员(指经有关部门鉴定确认丧失劳动能力的和全年连续病 假在6个月以上的人员)，应该于每学期开学前一个月内办理长期病休手续，由学校审核，县教体局办公会议讨论通过，报人社部门备案。个别因患精神病等特殊疾病的，本人无法提供病情证明材料的，学校应该出具书面报告由校长签名并加盖学校公章，县教体局办公会议讨论通过。

请病假须携带材料:(1)请病假在6天(含6天)以上的必须书面提出申请，须附 (略) 病历单、疾病证明书、化验单、医疗辅助检查报告单、拍片、医疗费等原件及复印件一份。(2)因特殊情况，如患急症一时无法提供证明材料的，先提供书面报告，经所在学校校长核实签名并加盖学校公章后报县教体局人事股备案，并在5天内补齐证明材料，办理正式 审批手续，否则，离岗时间同样按旷工处理。

2.事假期限及审批办法

(1)学校校长请事假3天以内(含3天)的，向学校班子集体请假后，报县教体局分管领导审批;3天以上的由县教体局局长审批。

(2)其他干部及教职工请事假5天以内(含5天)的由校长审批，6天以上10天(含10天)以内的，由校长审核后报县教体局人事股审批，10天以上的报县教体局分管领导审批。

3.婚假、生育假、丧假、探亲假等法定假按照法律、法规和上级有关规定执行，由学校审核后实施。

4.公假

（1）公假包含以下几种情况：

①教职工参加由教育行政部门组织或经教育行政部 门同意的各类会议、活动，包括行政工作会议、教育教学研讨会、观摩会、运动会、校际间教育教学交流活动等。

②按文件规定教职工必须参加的各类与教育教学有关的培训活动。

③经县教体局同意由相关部门临时通知并经校长同意参加的会议或活动。

④因学校工作需要并经校长同意外出办事的。

⑤被选为各级党代、人大、政协、团代、工会代表 或委员的教职工及经县教体局同意参与的社会兼职人员参加相关部门统一组织的会议或调研活动。

（2）教职工公假审批权限

教职工因公请假必须提供有关会议或培训通知等文件材料，特殊情况电话通知的应该注明电话通知部门、时间和经办人姓名。

①教职工因公务活动离开学校的，属于由本县教体局发文或联合发文的可直接向校长书面请假。

②由其他单位(含县级以上教育主管部门)发文，教职工在一周以内，向校长书面请假;一周以上两周以内的公假必须由学校审核后报县教体局人事股审批，两周以上的报分管领导审批。

③校长因公务活动，离开学校三天以内(含三天)要经单位班子集体讨论并确定好临时主持领导，并报教体局分管领导审批;连续三天以上的，须书面报县教体局局长审批。

（3）未经县教体局同意参加不符合以上规定的活动，不能请公假，如培训学员参加无正式文件通知的各类活动，由民间团体组织的各类研讨会，考察活动等等。否则，按擅自离岗处理，并追究校长责任。

（4）学安办告知的安全内容一致，每周一节，有教案，每缺1节扣1分。

（2）及时处理涉及本班学生的突发事件及家长来访中偶发事件，严禁推诿或拖延，违者一次扣5分，因此造成不良后果者，将承担相应责任。

（3）参加并完成学校布置的安全方面工作，及时上交相关材料。少一次扣1分。

（4）组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生轻微安全事故的，一次扣10分。严重的按第五大项执行。

（5）对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理，不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣2分。

（6）学生集会、做操时班主任指挥并带队进场退场，提前离开者每次扣2分。放学前要对学生进行安全五分钟教育，并带队放学。抽查到未带队放学一次扣2分.

（7）其它。工作不到位的，按情节严重情况酌情扣分。

3.值日教师

（1）值日教师要明确自己的值日岗位，以高度的责任感，认真负责的态度履行值日职责，做好值日工作。值日教师未参加一次值日工作，扣除绩效考核5分。

（2）课间值日巡视到位，并将安全情况记录总结在《校务日志》本上。对发生的安全事故或无责任事件及时了解。操场巡视检查学生活动行为，记录有不安全行为学生名字，未到岗的扣2分。

（3）学生集会时值日教师、楼层值日教师应站在正对教学楼楼梯口的适当位置指挥学生安全下楼，造成轻微安全事故的，每缺一次扣2分。造成严重安全事故的，按第五大项执行。

（4）值日教师当日上午8：20—8：30、下午2：00—2：10（夏季上午8：20—8：30、下午2：20—2：30）对学生到校情况进行检查，做好记录，有异常情况及时报告带班领导；缺查一次扣2分，有异常情况未报每次扣2分。

（5）值日教师做好清校工作，深入楼层各教室督促学生离校。未到岗的扣5分。

（6）其它。工作不到位的，按情节严重情况酌情扣分。

4.课任教师

（1）上午第一节、下午第一节课教师对学生进行晨午检，学生到校情况进行核查，有异常情况及时与班主任、学生家长取得联系并报告年级分管领导。

（2）课任教师每堂课对学生到校情况进行核查，做好点到工作并做好记录，有异常情况及时与班主任、学生家长取得联系并报告年级分管领导；缺查一次扣1分，有异常情况未报每次扣2分。

（3）课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序不发生安全事件、事故。体育课教师有序组织学生上下楼，组织好课堂教学。组织活动及课堂安全教育、安全管理不到位导致发生轻微安全事件的。发生一次扣10分。造成严重安全事故的，按第五大项执行。

（4）及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一的原则。及时处理涉及本班学生的学生及家长来访中偶发事件，严禁推诿或拖延，违者一次扣5分，因此造成不良后果者，将承担相应责任。其它班级教师接到或遇到相应事件时，应先及时控制事态，然后及时移交相关教师或年级分管领导处理。

（5）跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。

（6）参加并完成学校布置的安全管理、学、合理评价教师教学成绩，尽量减少学生基础成绩之间的差异带给教师的评分差距，结合各方面经验，特制定以下评分细则：

教学成绩含平均分、及格率、优秀率三项，每项以100分计算，每个教师三项总分最后折算成百分制分数，作为每位教师的得分，最终结果保留两位小数。

教学成绩绩效考核计算按学年进行，分上下学期单独核算，每学期总分100分，上学期得分占教学成绩总得分的40％，下学期得分占教学成绩总得分的60％，上下学期按比例折算以后相加的得分，为教师教学成绩考核最后得分。

语文教师的绩效考核成绩得分包含两部分，一部分为教学成绩得分，一部分是语文教学特色得分，前者占总成绩的80％，后者占总成绩的20％，两者成绩相加为语文老师绩效考核成绩得分。任教其他学科的教师，成绩得分仅仅是教学成绩得分，不需要折算。

平均分、及格率、优秀率三项计分方法相同，每项都包括本项目评价和提高率评价，本项目评价分权重0.7，提高率评价分权重0.3。以平均分计分为例:教师任教班级平均分得分占70％，平均分提高率得分占30％。

每学期得分具体计算方法如下:

任教单班语文、数学、英语学科教师第一次得分计分方法

平均分计分方法（100分）

①平均分评价得分=平均分比对值×评价分权重0.7

平均分比对值也就是本班学生平均分÷全年级学生平均分×100

②平均分提高率评价得分

平均分基础分：上学期本班的平均分（如要计算五年级3班第一学期的教师任教成绩得分，就以四年级3班第二学期的平均分成绩为基础分；如果要计算五年级3班第二学期的教师任教成绩得分，就以五年级3班第一学期的平均分成绩为基础分。不考虑是否更换任课教师。)

提高分:本学期平均分 － 平均分基础分(提高分可能是正数，有可能是负数）

提高率= 提高分÷（100－基础分)×100（用于提高分是正数）

提高率= 提高分÷基础分 ×100（用于提高分是负数，计算结果也为负数。）

提高率比对值=（本班提高率＋100)÷（全年级提高率的平均分＋100）×100

平均分提高率评价得分=提高率比对值×评价分权重0.3

③ 平均分最后得分=平均分评价得分①＋平均分提高率评价得分②

( 2 ）及格率计分方法（100分）

方法与平均分计分方法相同(先去百分号再进行计算）

( 3 )优秀率计分方法（100分）

方法与平均分计分方法相同(先去百分号再进行计算）

（ 4 ）任教单班语、数、英教师第一次得分

教师第一次得分=平均分最后得分＋及格率最后得分＋优秀率最后得分

（ 5 ）任教起始班级教师三项第一次得分计算方法

起始班级没有基础成绩，直接用本班成绩除以年级平均成绩。如：平均分得分=本班平均分÷年级平均分×100，及格率、优秀率得分计算方法依次类推。平均分最后得分、及格率最后得分和优秀率最后得分的总和就是教师第一次得分。

任教多班语文、数学、英语学科教师第一次得分计分方法

任教两个班教师第一次得分：两个班第一次得分的平均分×1.06

任教三个班教师第一次得分：三个班第一次得分的平均分×1.1

综合科教师第一次得分计分方法

综合科教师第一次得分= 全校语数英教师第一次得分的平均分×80％

教师教学成绩每学期最后评价得分

每学期最后得分=(个人第一次得分－全校教师第一次得分的最低分)÷3

（除以 3是折算成百分制分数)

此外，成绩考核包括语文特色教学考核，见附件一：《广昌县第一小学语文特色教学考核方案》 。

(五) 常规（100分）

常规工作涉及内容较多，包括教务、教研、教育技术、班主任工作等方面，具体内容分别见附件三《广昌第一小学教学常规检查评价表》、附件四《广昌县第一小学教师教研能力绩效考核方案》、附件五《广昌县第一小学教师运用教育技术考核方案》、附件六《广昌县第一小学班主任工作考核细则》。

八、说明及附则

（一）说明

1.教师专业技术年度考核可以与教师绩效考核合并进行。

2.本方案由广昌县第一小学负责解释。

3.本方案自发布之日起施行。

（二）附则

1.广昌县第一小学语文特色教学考核方案

2.广昌县第一小学教学常规检查评价表

3.广昌县第一小学教师教研能力绩效考核方案

4.广昌县第一小学教师运用教育技术考核方案

5.广昌县第一小学班主任工作考核细则

6.广昌县第一小学2023年秋季教师教育教学业绩考核得分统计表

7.广昌县第一小学教师绩效考核基本程序

广昌县第一小学

2023年9月

附件一

广昌县第一小学语文特色教学考核方案

为了提高学生的语文知识储备，提升学生的语文素养；为了开拓学生的视野，陶冶情操，养成良好的阅读均分80分以上（含80分），三者考核均达标记满分70分。

未达标将进行相应扣分：优秀率、及格率比达标率每低于一个百分点扣0.1分，平均分比达标分数每低1分扣0.1分。

表现优秀的班级可以加分，在优秀率、及格率、平均分都达标的基础上，优秀率、及格率每高于一个百分点加0.1分，平均分比达标分数每高1分加0.1分。

2.课外阅读考核细则