为了认真作好学生的防“溺水”工作，避免溺水事故的发生，确保全校师生的生命财产安全，我校特制订如下防溺水事故应急预案。

一、组织机构：

为了有效地做好防溺水安全工作，特成立校防溺水工作领导小组。

组 长：刘金凤

副组长：曾良鑫

成　员：饶小兰、张先庆、谢东涛、简华、段丽萍、

高海燕、王在胜、魏心亮、叶帆、饶钦红、

姜祖兴、吕方国、黄雪明、曾楸洁、王燕、

李绍洪、邱玲慧及各班班主任

职 责：一旦发生事故，接报后马上赶赴现场，指导协助急救，协调家长、社区的关系，做好上报及善后处理工作。

二、措施与方法：

1.学校必须严格贯彻上级关于学生防溺水及其他安全工作会议的要求和学校安全工作制度，经常性地对学生进行防溺水安全教育，强调学生做到未经学校的许可，不准到水库、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍。双休日、暑假等节假日，学生必须在家长的陪同或陪护下，才能到正规的游泳场所去游泳。具体教育时间：学校利用课间广播宣传，各班主任要充分利用晨会课、班会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。

2.每节课任课教师都应负责点名，发现可疑情况马上向学校、家长反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防堵溺水事故的发生。

3.学校要印发《致学生家长的一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

4.做好校园周边环境调查，对学校附近的池塘，河、湖旁，竖立警示牌“禁止游泳”、“戏水”。

三、溺水事故发生时的应急措施

1.如果学生发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并同时要报告学校。

2.学校接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。

3.第一时间通知溺水者家长。

4.尽快将溺水者转移 (略) 去治疗。

5.如果发现溺水者死亡，必须立即如实地向学校报告，学校第一时间向县教育局报告，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

6.学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

四、假如遇到有人溺水时的施救办法：

1.施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。

2.对于过分紧张挣扎的溺者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺者。

3.就地抢救。溺者出水后，立即排除呼吸道异物，水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。

4.人工呼吸的方法：A口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。

5.在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。

广昌县第三小学

为了认真作好学生的防“溺水”工作，避免溺水事故的发生，确保全校师生的生命财产安全，我校特制订如下防溺水事故应急预案。

一、组织机构：

为了有效地做好防溺水安全工作，特成立校防溺水工作领导小组。

组 长：刘金凤

副组长：曾良鑫

成　员：饶小兰、张先庆、谢东涛、简华、段丽萍、

高海燕、王在胜、魏心亮、叶帆、饶钦红、

姜祖兴、吕方国、黄雪明、曾楸洁、王燕、

李绍洪、邱玲慧及各班班主任

职 责：一旦发生事故，接报后马上赶赴现场，指导协助急救，协调家长、社区的关系，做好上报及善后处理工作。

二、措施与方法：

1.学校必须严格贯彻上级关于学生防溺水及其他安全工作会议的要求和学校安全工作制度，经常性地对学生进行防溺水安全教育，强调学生做到未经学校的许可，不准到水库、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍。双休日、暑假等节假日，学生必须在家长的陪同或陪护下，才能到正规的游泳场所去游泳。具体教育时间：学校利用课间广播宣传，各班主任要充分利用晨会课、班会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。

2.每节课任课教师都应负责点名，发现可疑情况马上向学校、家长反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防堵溺水事故的发生。

3.学校要印发《致学生家长的一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

4.做好校园周边环境调查，对学校附近的池塘，河、湖旁，竖立警示牌“禁止游泳”、“戏水”。

三、溺水事故发生时的应急措施

1.如果学生发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并同时要报告学校。

2.学校接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。

3.第一时间通知溺水者家长。

4.尽快将溺水者转移 (略) 去治疗。

5.如果发现溺水者死亡，必须立即如实地向学校报告，学校第一时间向县教育局报告，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

6.学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

四、假如遇到有人溺水时的施救办法：

1.施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。

2.对于过分紧张挣扎的溺者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺者。

3.就地抢救。溺者出水后，立即排除呼吸道异物，水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。

4.人工呼吸的方法：A口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。

5.在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。

广昌县第三小学