(略) (略) ：

为进一步贯彻落实中共中央、 (略) 印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、 (略) 委办公厅、 (略) 人民政府办公厅印发的《 (略) 全面加强和改进学校体育工作的若干举措》文件精神，切实加强两江新区中小学体育工作，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，根据《中小学校体育工作评估办法》和《学校体育工作年度报告办法》，我局在学校自查的基础上，对辖区内56所中小学、职业学校的体育工作进行了全面细致的复核、评估，现将我区体育工作评估情况汇报如下：

一、学校体育工作基本情况

我区参加体育评估的学校共计56所；2023年我区体育工作评估复核审查结果优秀等级数55所，优秀率为98.21%；良好等级数1所，良好率为1.79%；加分学校52所，加分率达92.86%。各校严格按照相关条例，严格执行体育课程计划，学校体育课开足开齐率达100%。各校积极落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，按时上报相关数据。同时，两江新区在常态化疫情防控下积极推进多种形式的体育运动，大力推行新型大课间活动，开展丰富多彩的师生体育运动，有效地推动了新区学校体育教育教学工作，使学生的身体素质有了稳步的提高。

二、学校体育主要工作成效

（一）加强组织领导，明确措施分工

为了确保全区学校体育工作评估有序开展，我局高度重视学校体育工作，教育局成立了学校体育工作专项领导小组，由德体艺卫板块分管领导牵头布置安排、过程督查、复核、体育专项工作负责人负责实施落实，并邀请区外体育工作专家和区内骨干教师共同监督审核学校体育工作评估，在此基础上还发挥十个专项督导组作用，每学期开学工作督导进行过程性检查督导。

（二）强化过程管理，提高教学质量

各学校高度重视学校体育工作，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，以校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人，确保学校体育工作顺利开展。一是各学校成立体育工作领导小组，校长亲自负责，制订符合本校实际和特点的学校体育工作细则，明确职责、落实分工，定期研究工作，定期开展体育教育教学工作抽查、考核工作。在疫情防控常态化环境下积极完成具体工作的组织和落实。二是各学校严格执行国家课程标准，制订学校体育教育教学方案，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，并且将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，通过“教会、勤练、常赛”等方式按要求完成教学任务的同时，也提高教育教学质量。三是建立健全体育活动安全制度，落实安全责任。在新冠疫情常态化防控下，各校创新形式错时、错峰、不交叉，定时、定点、有秩序的组织开展各类校园体育活动和线上体育教学，确保学生有充分的活动时间，注重培养学生良好的体育锻炼的竞技体育人才。三是各校在夯实校园足球、篮球、网球、田径、乒乓球等传统特色项目发展的同时，注重学生个性发展和特长培养，根据学校实际情况打造学校个性化体育特色。除此之外教育局组织开展四大传统赛事：足球、田径、啦啦操、跳绳比赛和游泳、羽毛球竞技体育后备人才选拔赛，为20 (略) 第七届运动会做好人才选拔和集训工作。四是体教融合改革显成效，新区学校体育工作与竞技体育工作相结合，“教育局＋社发局”联合组织开展赛事，组织选拔竞技体育后备人才；以悦来国博中心成立全国首个“体教融合中心”搭建竞技体育后备人才梯队建设和训练工作，已开展击剑、足球、篮球、游泳等项目；积极探索校企融合发展，解决运动场地和专业高水平教练员短缺问题，如星辰学校打造“西附星辰青少年运动中心”，引入社会资金1800余万元，解决学校体育场地和高水平运动队教练员短缺的同时，解决了广大青少年参加体育运动项目学习和训练的问题。

（四）完善条件保障，落实健康检测

各学校将体育工作经费纳入学校财政预算，满足学校体育工作开展。一是根据学校的需求为学校采购了体育器材和设备，完善了体育硬件设施建设，每年为体育教师购买了服装，确保了体育教育工作正常进行，学校体育教学条件得到了有效改善，满足了学校体育工作需要，全年各校体育经费支出总额2774.23万元，其中体育场地经费支出1981.33万元、体育专用器材经费支出358.62万元、体育工作经费支出452.28万元。二是我区2023年各中小学专职体育教师465人，基本满足94464在校学生体育教学任务。体育教师与其他任课教师在职称评聘、工资待遇、校本教研、继续教育等方面同等对待。三是各学校认真组织实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试，并完成了测试数据记录、整理、分析、归类、存档、上传工作，2021、2022年上报率达100﹪，且学生体质逐年提升，2023年学生体质健康测试将于2023年12月7日前完成上报。学校把开展课外体育活动、组织学生体质健康测试均纳入教学工作量，并将测试结果纳入对学生的综合素质评价，使学生体质健康监测评价成为学校常态化的工作。

三、学校体育工作存在问题

尽管我区一直注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但还存在许多不足，主要体现在：

（一）体育教师素质及专项能力需提高

两江新区新建学校较多，应届毕业生占比较大，部分学校缺少有经验的骨干教师，缺乏体育专项能力较强（退役专业运动员）教师，少数体育教师体育理论素质和专业素养需提高，亟需专业培训与指导。

（二）个别新建学校专职体育教师不足

随着课后延时服务和“双减”工作开展，体育教师工作量略有增长，新区部分学校体育活动开展人员不足，尤其是体育教师课时量增加，除常规体育课教学外，还有学校校队训练比赛任务，且部分体育教师兼有行政职务，体育教师人数亟待补充。

四、学校体育下步工作思路

（一）积极争取区党工委管委会和相关部门的支持，尽可能满足学校体育工作需要，配齐配足专职体育教师，充实体育教师队*。

（二）抓好体育教师专业素质建设，加强培训和指导，全面提高体育教师专业知识和教学教研能力。

（三）在抓好常规体育工作的同时，结合学校体育教师的特长和专业，打造学校体育特色和亮点。

（四）申报全国青少年校园足球试点区，进一步完善两江新区校园足球工作领导小组职能职责，推动新区校园足球活动高质量发展。

重庆两江新区教育局

2023年12月5日

(略) (略) ：

为进一步贯彻落实中共中央、 (略) 印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、 (略) 委办公厅、 (略) 人民政府办公厅印发的《 (略) 全面加强和改进学校体育工作的若干举措》文件精神，切实加强两江新区中小学体育工作，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，根据《中小学校体育工作评估办法》和《学校体育工作年度报告办法》，我局在学校自查的基础上，对辖区内56所中小学、职业学校的体育工作进行了全面细致的复核、评估，现将我区体育工作评估情况汇报如下：

一、学校体育工作基本情况

我区参加体育评估的学校共计56所；2023年我区体育工作评估复核审查结果优秀等级数55所，优秀率为98.21%；良好等级数1所，良好率为1.79%；加分学校52所，加分率达92.86%。各校严格按照相关条例，严格执行体育课程计划，学校体育课开足开齐率达100%。各校积极落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，按时上报相关数据。同时，两江新区在常态化疫情防控下积极推进多种形式的体育运动，大力推行新型大课间活动，开展丰富多彩的师生体育运动，有效地推动了新区学校体育教育教学工作，使学生的身体素质有了稳步的提高。

二、学校体育主要工作成效

（一）加强组织领导，明确措施分工

为了确保全区学校体育工作评估有序开展，我局高度重视学校体育工作，教育局成立了学校体育工作专项领导小组，由德体艺卫板块分管领导牵头布置安排、过程督查、复核、体育专项工作负责人负责实施落实，并邀请区外体育工作专家和区内骨干教师共同监督审核学校体育工作评估，在此基础上还发挥十个专项督导组作用，每学期开学工作督导进行过程性检查督导。

（二）强化过程管理，提高教学质量

各学校高度重视学校体育工作，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，以校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人，确保学校体育工作顺利开展。一是各学校成立体育工作领导小组，校长亲自负责，制订符合本校实际和特点的学校体育工作细则，明确职责、落实分工，定期研究工作，定期开展体育教育教学工作抽查、考核工作。在疫情防控常态化环境下积极完成具体工作的组织和落实。二是各学校严格执行国家课程标准，制订学校体育教育教学方案，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，并且将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，通过“教会、勤练、常赛”等方式按要求完成教学任务的同时，也提高教育教学质量。三是建立健全体育活动安全制度，落实安全责任。在新冠疫情常态化防控下，各校创新形式错时、错峰、不交叉，定时、定点、有秩序的组织开展各类校园体育活动和线上体育教学，确保学生有充分的活动时间，注重培养学生良好的体育锻炼的竞技体育人才。三是各校在夯实校园足球、篮球、网球、田径、乒乓球等传统特色项目发展的同时，注重学生个性发展和特长培养，根据学校实际情况打造学校个性化体育特色。除此之外教育局组织开展四大传统赛事：足球、田径、啦啦操、跳绳比赛和游泳、羽毛球竞技体育后备人才选拔赛，为20 (略) 第七届运动会做好人才选拔和集训工作。四是体教融合改革显成效，新区学校体育工作与竞技体育工作相结合，“教育局＋社发局”联合组织开展赛事，组织选拔竞技体育后备人才；以悦来国博中心成立全国首个“体教融合中心”搭建竞技体育后备人才梯队建设和训练工作，已开展击剑、足球、篮球、游泳等项目；积极探索校企融合发展，解决运动场地和专业高水平教练员短缺问题，如星辰学校打造“西附星辰青少年运动中心”，引入社会资金1800余万元，解决学校体育场地和高水平运动队教练员短缺的同时，解决了广大青少年参加体育运动项目学习和训练的问题。

（四）完善条件保障，落实健康检测

各学校将体育工作经费纳入学校财政预算，满足学校体育工作开展。一是根据学校的需求为学校采购了体育器材和设备，完善了体育硬件设施建设，每年为体育教师购买了服装，确保了体育教育工作正常进行，学校体育教学条件得到了有效改善，满足了学校体育工作需要，全年各校体育经费支出总额2774.23万元，其中体育场地经费支出1981.33万元、体育专用器材经费支出358.62万元、体育工作经费支出452.28万元。二是我区2023年各中小学专职体育教师465人，基本满足94464在校学生体育教学任务。体育教师与其他任课教师在职称评聘、工资待遇、校本教研、继续教育等方面同等对待。三是各学校认真组织实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试，并完成了测试数据记录、整理、分析、归类、存档、上传工作，2021、2022年上报率达100﹪，且学生体质逐年提升，2023年学生体质健康测试将于2023年12月7日前完成上报。学校把开展课外体育活动、组织学生体质健康测试均纳入教学工作量，并将测试结果纳入对学生的综合素质评价，使学生体质健康监测评价成为学校常态化的工作。

三、学校体育工作存在问题

尽管我区一直注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但还存在许多不足，主要体现在：

（一）体育教师素质及专项能力需提高

两江新区新建学校较多，应届毕业生占比较大，部分学校缺少有经验的骨干教师，缺乏体育专项能力较强（退役专业运动员）教师，少数体育教师体育理论素质和专业素养需提高，亟需专业培训与指导。

（二）个别新建学校专职体育教师不足

随着课后延时服务和“双减”工作开展，体育教师工作量略有增长，新区部分学校体育活动开展人员不足，尤其是体育教师课时量增加，除常规体育课教学外，还有学校校队训练比赛任务，且部分体育教师兼有行政职务，体育教师人数亟待补充。

四、学校体育下步工作思路

（一）积极争取区党工委管委会和相关部门的支持，尽可能满足学校体育工作需要，配齐配足专职体育教师，充实体育教师队*。

（二）抓好体育教师专业素质建设，加强培训和指导，全面提高体育教师专业知识和教学教研能力。

（三）在抓好常规体育工作的同时，结合学校体育教师的特长和专业，打造学校体育特色和亮点。

（四）申报全国青少年校园足球试点区，进一步完善两江新区校园足球工作领导小组职能职责，推动新区校园足球活动高质量发展。

重庆两江新区教育局

2023年12月5日