台州市区中小学及幼儿园布局专项规划年批前公示
台州市区中小学及幼儿园布局专项规划年批前公示
根据规划有关要求,现对《 (略) 区中小学及幼儿园布局专项规划(2021-2035年)》作批前公示:
一、基本情况
(略) 区中小学及幼儿园发展水平,优 (略) 布局,按照教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区, (略) 国土空间总体规划编制要求,我局组织编制了《 (略) 区中小学及幼儿园布局专项规划(2021-2035年)》。规划已评审通过,现予以批前公示。如有意见,请在公示期限内以书面形式 (略) 教育局。
二、规划主要内容
(一)规划期限
2021年至2035年。
(二)规划范围
(略) 区范围,包括椒江区(含大陈镇)、黄岩区(含黄岩西部乡镇)、路桥区和台州湾新区,面积约为1680.81平方公里。
(三)规划目标
构建布局合理、规模适度、设施完善的教育设施空间体系,促进教育设施资源供给优质化、空间布局均衡化,为台州高水平、全面实现教育现代化提供基础支撑。
(四)规划布局
1、高中
(略) 区统筹原则,加强现状高中资源整合提升,并通过规划扩建、迁建、新建 (略) 区高中整体供给数量和质量。
市区保留普高19所、新建5所、迁建2所、扩建1所,普高总数达到27所(其中十二年一贯制学校3所、完全中学5所),可提供普高学位4.*个。
市区保留职高3所、新建7所,职高总数达到10所。可提供职高学位3.*个。
2、义务教育
围绕现状学位紧缺地区和新增学位需求地区,按照人口规模和服务半径配置相应规模的初中和小学,规划用地面积符合学校标准化建设需求。
市区保留初中38所、新建21所、迁建1所、扩建8所,初中总数达到68所(其中十二年一贯制学校3所、完全中学5所、九年一贯制学校12所),可提供初中学位9.*个。
市区保留小学74所、新建49所、迁建3所、扩建21所,小学总数达到147所(其中十二年一贯制学校3所、九年一贯制学校12所),可提供小学学位18.*个。
3、学前教育
(1)中心幼儿园
规划对能起示范作用的中心幼儿园予以布局和落点,每个乡镇街道规划1-3处中心幼儿园。
市区保留中心幼儿园54所、新建26所、迁建3所、扩建1所,中心幼儿园总数达到84所,可提供幼儿学位2.*个、托大班学位0.*个。
(2)其他幼儿园
(略) 区配套幼儿园建设规模应根据居住用地的住宅建筑规模合理配置,同时兼顾2-3岁的托班需求,积极推进幼托一体园建设。幼儿园建设应兼顾提升幼儿园公办率和普惠性幼儿园覆盖率,形成以公办为主、公益普惠的办园格局。乡村范围考虑方便群众、就近入园,同时兼顾幼儿园适度规模效益,原则中心村宜规划设置幼儿园,也可在基层村设置,或几个村联合设置。
4、特殊教育
持续完善特殊教育空间体系。到2035年,市区保留特殊教育学校3所、迁建特殊教育学校1所,特殊教育学校总数达到4所。可提供学位0.*个。
详见附图。
公示时间:2024年3月18日至2024年4月17日
公示地点: (略) (略) 站(http://http://**.cn)
联系地址: (略) 椒 (略) 188号( (略) 教育局大楼)
联系电话:0576-*
联 系 人:叶老师
(略) 教育局
2024年3月18日
根据规划有关要求,现对《 (略) 区中小学及幼儿园布局专项规划(2021-2035年)》作批前公示:
一、基本情况
(略) 区中小学及幼儿园发展水平,优 (略) 布局,按照教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区, (略) 国土空间总体规划编制要求,我局组织编制了《 (略) 区中小学及幼儿园布局专项规划(2021-2035年)》。规划已评审通过,现予以批前公示。如有意见,请在公示期限内以书面形式 (略) 教育局。
二、规划主要内容
(一)规划期限
2021年至2035年。
(二)规划范围
(略) 区范围,包括椒江区(含大陈镇)、黄岩区(含黄岩西部乡镇)、路桥区和台州湾新区,面积约为1680.81平方公里。
(三)规划目标
构建布局合理、规模适度、设施完善的教育设施空间体系,促进教育设施资源供给优质化、空间布局均衡化,为台州高水平、全面实现教育现代化提供基础支撑。
(四)规划布局
1、高中
(略) 区统筹原则,加强现状高中资源整合提升,并通过规划扩建、迁建、新建 (略) 区高中整体供给数量和质量。
市区保留普高19所、新建5所、迁建2所、扩建1所,普高总数达到27所(其中十二年一贯制学校3所、完全中学5所),可提供普高学位4.*个。
市区保留职高3所、新建7所,职高总数达到10所。可提供职高学位3.*个。
2、义务教育
围绕现状学位紧缺地区和新增学位需求地区,按照人口规模和服务半径配置相应规模的初中和小学,规划用地面积符合学校标准化建设需求。
市区保留初中38所、新建21所、迁建1所、扩建8所,初中总数达到68所(其中十二年一贯制学校3所、完全中学5所、九年一贯制学校12所),可提供初中学位9.*个。
市区保留小学74所、新建49所、迁建3所、扩建21所,小学总数达到147所(其中十二年一贯制学校3所、九年一贯制学校12所),可提供小学学位18.*个。
3、学前教育
(1)中心幼儿园
规划对能起示范作用的中心幼儿园予以布局和落点,每个乡镇街道规划1-3处中心幼儿园。
市区保留中心幼儿园54所、新建26所、迁建3所、扩建1所,中心幼儿园总数达到84所,可提供幼儿学位2.*个、托大班学位0.*个。
(2)其他幼儿园
(略) 区配套幼儿园建设规模应根据居住用地的住宅建筑规模合理配置,同时兼顾2-3岁的托班需求,积极推进幼托一体园建设。幼儿园建设应兼顾提升幼儿园公办率和普惠性幼儿园覆盖率,形成以公办为主、公益普惠的办园格局。乡村范围考虑方便群众、就近入园,同时兼顾幼儿园适度规模效益,原则中心村宜规划设置幼儿园,也可在基层村设置,或几个村联合设置。
4、特殊教育
持续完善特殊教育空间体系。到2035年,市区保留特殊教育学校3所、迁建特殊教育学校1所,特殊教育学校总数达到4所。可提供学位0.*个。
详见附图。
公示时间:2024年3月18日至2024年4月17日
公示地点: (略) (略) 站(http://http://**.cn)
联系地址: (略) 椒 (略) 188号( (略) 教育局大楼)
联系电话:0576-*
联 系 人:叶老师
(略) 教育局
2024年3月18日
最近搜索
无
热门搜索
无