根据绩效管理相关文件要求，对2023年现代职业教育质量提升计划资金项目实施情况开展了自评，现将自评情况报告如下：

一、基本情况

(一)转移支付概况。

2023年， (略) 财政局 教育局《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》（巴财教〔2023〕95号）文件要求，全年下达现代职业教育质量提升计划资金*元。

(二)整体绩效目标情况。

足额拨付现代职业教育质量提升计划资金，认真落实中共中央办公厅、 (略) 《关于推进现代职业教育高质量发展的意见》、《国家职业教育改革实施方案》等确定的各项改革任务，坚持以人民为中心的发展思想，优化中等职业教育学校布局，改善中等职业教育学校办学条件，提升中等职业教育学校教师教学能力，促进中等职业教育事业健康发展。

二、综合评价结论

现代职业教育质量提升计划资金项目运行良好，社会效益显著。项目实施以来，有效提高了中等职业教育学校办学条件，在提升中等职业教育学校教师教学能力方面取得了明显成效，促进了中等职业教育事业健康发展。社会公众对现代职业教育质量提升计划资金项目的满意度显著提高。现代职业教育质量提升计划资金项目自评得分88.7分，项目综合评价结论等级为“良”。

三、绩效情况分析

(一)资金情况分析。

2023年下达现代职业教育质量提升计划资金*元，其中，临河区第三中学*元， (略) 田家炳外国语学校*元。资金用于改善中等职业教育学校办学条件，推进中等职业教育事业高质量健康发展。

(二)资金管理情况分析。

根据中央、自治区、巴市有关规定，严格按照转移支付管理制度以及专项资金管理办法规定的范围和标准分配资金。结合我区实际情况，将资金预算监督管理工作规范化、制度化，明确监督管理目标，落实多级管理责任，通过学校自查、到校抽查、资金支出公示等方式接受广大群众监督，强化现代职业教育质量提升计划资金预算监督，确保资金支出使用合法依规，公开透明。

(三)总体目标完成情况分析。

我区认真落实现代职业教育质量提升计划资金的各项要求，资金足额拨付到学校，各学校按照要求使用资金，办学条件全面改善，受益学生覆盖全区中等职业教育阶段所有学生。

(四)绩效指标完成情况分析。

（一）产出指标完成情况

数量指标、质量指标、时效指标、成本指标等按照设定年度指标值已全部完成。

（二）效益指标完成情况

社会效益指标、可持续影响指标按照设定的年度指标值已经全部完成。

（三）满意度指标完成情况

服务对象满意度指标：家长、师生满意度年度指标值85%，实际完成值为85%。

（四）自评得分情况

现代职业教育质量提升计划资金项目支出绩效自评总分100分，本次自评得分88.7分。

四、发现的主要问题和改进措施

（一）细化资金预算编制。以中央、自治区、巴市现代职业教育质量提升计划资金相关文件要求为依据，按照转移支付管理制度以及专项资金管理办法规定的范围和标准分配资金。

（二）优化资金预算执行。严格执行现代职业教育质量提升计划资金预算批复，根据各校办学实际，分批分项，稳步推进，优化现代职业教育质量提升计划资金项目民生工程实施，保障中等职业教育阶段各学校正常运转。

（三）强化资金预算监督。资金预算监督管理工作规范化、制度化，明确监督管理目标，落实多级管理责任，通过学校自查、到校抽查、资金支出公示等方式接受广大群众监督，强化现代职业教育质量提升计划资金预算监督，确保资金支出使用合法依规，公开透明。

五 、绩效自评结果拟应用和公开情况

通过现代职业教育质量提升计划资金项目绩效自评，进一步提高了资金使用效率，达到了既定的绩效目标，项目绩效自评得分88.7分，评价等级为“良”。现代职业教育质量提升计划资金项目绩效自评情况，由我局在 (略) 站网站公开，接受社会和民众监督。

六、绩效自评工作开展情况

（一）绩效评价目的

根据实际设定绩效目标，通过现代职业教育质量提升计划资金项目的执行、管理及资金使用情况，全面分析和综合评价资金的分配使用情况，进一步管理和使用好资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度财政资金预算安排提供重要参考依据。

（二）绩效评价原则、评价方法

本次评价工作遵循“客观、公正、科学、规范”的原则，结合本项目特点，通过现场了解、查阅相关资料，采用成本效益分析法、比较法、因素分析法等进行评价。

（三）绩效评价工作过程

1、组建评价工作小组。成员：局领导、校领导、教师代表、家长代表。

2、制定项目评价工作方案。了解项目基本情况，以及公众对项目的反映和评价，在此基础上制定项目绩效评价工作方案。

3、现场勘察。听取项目汇报、收集项目资料。了解绩效目标设立、完成情况以及项目效益实现情况。

4、资料信息汇总、评价分析、出具评价报告。

（四）主要经验及做法

合理设置项目目标，充分体现项目实施的目的和意义，结合项目自身特点及实际情况，提高绩效指标设定的明确性、关联性及细化程度。在项目申报前进行充分调研，做好前期工作，制定详细、具体的项目总体实施方案，明确项目的实施主体，确保项目实施主体的合规性。

七、其他需要说明的问题

巡视、审计和财会监督中未发现问题，无涉及的金额。无其他需要说明补充的问题。

八、附件

现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表

2023年现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表.xlsx

(略) 临河区教育局

2024年5月30日

附件4

现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表

根据绩效管理相关文件要求，对2023年现代职业教育质量提升计划资金项目实施情况开展了自评，现将自评情况报告如下：

一、基本情况

(一)转移支付概况。

2023年， (略) 财政局 教育局《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》（巴财教〔2023〕95号）文件要求，全年下达现代职业教育质量提升计划资金*元。

(二)整体绩效目标情况。

足额拨付现代职业教育质量提升计划资金，认真落实中共中央办公厅、 (略) 《关于推进现代职业教育高质量发展的意见》、《国家职业教育改革实施方案》等确定的各项改革任务，坚持以人民为中心的发展思想，优化中等职业教育学校布局，改善中等职业教育学校办学条件，提升中等职业教育学校教师教学能力，促进中等职业教育事业健康发展。

二、综合评价结论

现代职业教育质量提升计划资金项目运行良好，社会效益显著。项目实施以来，有效提高了中等职业教育学校办学条件，在提升中等职业教育学校教师教学能力方面取得了明显成效，促进了中等职业教育事业健康发展。社会公众对现代职业教育质量提升计划资金项目的满意度显著提高。现代职业教育质量提升计划资金项目自评得分88.7分，项目综合评价结论等级为“良”。

三、绩效情况分析

(一)资金情况分析。

2023年下达现代职业教育质量提升计划资金*元，其中，临河区第三中学*元， (略) 田家炳外国语学校*元。资金用于改善中等职业教育学校办学条件，推进中等职业教育事业高质量健康发展。

(二)资金管理情况分析。

根据中央、自治区、巴市有关规定，严格按照转移支付管理制度以及专项资金管理办法规定的范围和标准分配资金。结合我区实际情况，将资金预算监督管理工作规范化、制度化，明确监督管理目标，落实多级管理责任，通过学校自查、到校抽查、资金支出公示等方式接受广大群众监督，强化现代职业教育质量提升计划资金预算监督，确保资金支出使用合法依规，公开透明。

(三)总体目标完成情况分析。

我区认真落实现代职业教育质量提升计划资金的各项要求，资金足额拨付到学校，各学校按照要求使用资金，办学条件全面改善，受益学生覆盖全区中等职业教育阶段所有学生。

(四)绩效指标完成情况分析。

（一）产出指标完成情况

数量指标、质量指标、时效指标、成本指标等按照设定年度指标值已全部完成。

（二）效益指标完成情况

社会效益指标、可持续影响指标按照设定的年度指标值已经全部完成。

（三）满意度指标完成情况

服务对象满意度指标：家长、师生满意度年度指标值85%，实际完成值为85%。

（四）自评得分情况

现代职业教育质量提升计划资金项目支出绩效自评总分100分，本次自评得分88.7分。

四、发现的主要问题和改进措施

（一）细化资金预算编制。以中央、自治区、巴市现代职业教育质量提升计划资金相关文件要求为依据，按照转移支付管理制度以及专项资金管理办法规定的范围和标准分配资金。

（二）优化资金预算执行。严格执行现代职业教育质量提升计划资金预算批复，根据各校办学实际，分批分项，稳步推进，优化现代职业教育质量提升计划资金项目民生工程实施，保障中等职业教育阶段各学校正常运转。

（三）强化资金预算监督。资金预算监督管理工作规范化、制度化，明确监督管理目标，落实多级管理责任，通过学校自查、到校抽查、资金支出公示等方式接受广大群众监督，强化现代职业教育质量提升计划资金预算监督，确保资金支出使用合法依规，公开透明。

五 、绩效自评结果拟应用和公开情况

通过现代职业教育质量提升计划资金项目绩效自评，进一步提高了资金使用效率，达到了既定的绩效目标，项目绩效自评得分88.7分，评价等级为“良”。现代职业教育质量提升计划资金项目绩效自评情况，由我局在 (略) 站网站公开，接受社会和民众监督。

六、绩效自评工作开展情况

（一）绩效评价目的

根据实际设定绩效目标，通过现代职业教育质量提升计划资金项目的执行、管理及资金使用情况，全面分析和综合评价资金的分配使用情况，进一步管理和使用好资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度财政资金预算安排提供重要参考依据。

（二）绩效评价原则、评价方法

本次评价工作遵循“客观、公正、科学、规范”的原则，结合本项目特点，通过现场了解、查阅相关资料，采用成本效益分析法、比较法、因素分析法等进行评价。

（三）绩效评价工作过程

1、组建评价工作小组。成员：局领导、校领导、教师代表、家长代表。

2、制定项目评价工作方案。了解项目基本情况，以及公众对项目的反映和评价，在此基础上制定项目绩效评价工作方案。

3、现场勘察。听取项目汇报、收集项目资料。了解绩效目标设立、完成情况以及项目效益实现情况。

4、资料信息汇总、评价分析、出具评价报告。

（四）主要经验及做法

合理设置项目目标，充分体现项目实施的目的和意义，结合项目自身特点及实际情况，提高绩效指标设定的明确性、关联性及细化程度。在项目申报前进行充分调研，做好前期工作，制定详细、具体的项目总体实施方案，明确项目的实施主体，确保项目实施主体的合规性。

七、其他需要说明的问题

巡视、审计和财会监督中未发现问题，无涉及的金额。无其他需要说明补充的问题。

八、附件

现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表

2023年现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表.xlsx

(略) 临河区教育局

2024年5月30日

附件4

现代职业教育质量提升计划资金转移支付整体绩效自评表