为加强和规范闲置校园校舍管理利用，石棉县三步走做实做细闲置校园校舍处置工作，实现国有资产科学利用更好的服务群众。

(略) 统筹实施。聚焦闲置资产再利用和服务地方建设2个重点，成立石棉县闲置校园校舍处置工作专班，县委常委牵头，部门和乡镇配合，开展闲置校园校舍处置专项行动，并印发《石棉县中小学校闲置校园校舍处置工作实施方案》，召集县级部门和乡镇召开专题会议和联席会议推动工作落地落实。搭建教育牵头、乡镇配合的摸排小组、部门协作的处置工作小组、乡镇牵头村组配合的接收小组14个，全面铺开专项清理。

摸清家底全员登记。聚焦基础学校布局调整和城乡一体化发展2个重心，启动全县12个乡镇闲置校园校舍排查登记，涉及学校点33个，从权属、面积、土地、使用权、处置建议等分5个权属类10余个单项进行登记造册，实现闲置校舍全覆盖一口清。坚持优先保障教育、服务农村公益事业、服务城乡融合发展、综合开发利用及对危房进行拆除等工作原则和工作步骤，分类研判并科学处置。

城乡融合服务农村。聚焦石棉县城乡融合发展省级试点三个重点任务，突出教育保障优先和城乡一体化发展，将回隆镇晏如村小学等土地和房屋统筹建设地灾救援停机坪项目，将美罗镇第二小学教学楼等2个校点设施统筹应急部门建设消防站，将蟹螺中心校和田湾乡中小学等3个校点移交乡镇人民政府使用，将草科农家村小学等22个校点校舍及设施转地方村组建成村级服务站，服务当地人民群众。

为加强和规范闲置校园校舍管理利用，石棉县三步走做实做细闲置校园校舍处置工作，实现国有资产科学利用更好的服务群众。

(略) 统筹实施。聚焦闲置资产再利用和服务地方建设2个重点，成立石棉县闲置校园校舍处置工作专班，县委常委牵头，部门和乡镇配合，开展闲置校园校舍处置专项行动，并印发《石棉县中小学校闲置校园校舍处置工作实施方案》，召集县级部门和乡镇召开专题会议和联席会议推动工作落地落实。搭建教育牵头、乡镇配合的摸排小组、部门协作的处置工作小组、乡镇牵头村组配合的接收小组14个，全面铺开专项清理。

摸清家底全员登记。聚焦基础学校布局调整和城乡一体化发展2个重心，启动全县12个乡镇闲置校园校舍排查登记，涉及学校点33个，从权属、面积、土地、使用权、处置建议等分5个权属类10余个单项进行登记造册，实现闲置校舍全覆盖一口清。坚持优先保障教育、服务农村公益事业、服务城乡融合发展、综合开发利用及对危房进行拆除等工作原则和工作步骤，分类研判并科学处置。

城乡融合服务农村。聚焦石棉县城乡融合发展省级试点三个重点任务，突出教育保障优先和城乡一体化发展，将回隆镇晏如村小学等土地和房屋统筹建设地灾救援停机坪项目，将美罗镇第二小学教学楼等2个校点设施统筹应急部门建设消防站，将蟹螺中心校和田湾乡中小学等3个校点移交乡镇人民政府使用，将草科农家村小学等22个校点校舍及设施转地方村组建成村级服务站，服务当地人民群众。