为进一步提高财政资源配置效率和财政资金使用效益，确保预算编制科学性、合理性，硬化预算约束，全面贯彻《中 (略) 关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔2018〕34号）精神，按照《 (略) (略) 人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（酒发〔2019〕71号）《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于印发〈全面实施预算绩效管理的实施意见〉的通知》《瓜 (略) 关于做好2023年度财政支出绩效评价工作的通知》（瓜财字〔2023〕486号）要求，我局在对各幼儿园项目实施情况进行审核评价基础上，对2023年度支持学前教育发展资金项目进行了绩效评价。现将有关情况报告如下：

一、绩效目标分解下达情况

（一）本年度总体目标

1.项目基本情况。通过实施瓜州县双塔镇中心幼儿园教学辅助用房新建、张芝幼儿园续建、渊泉第一幼儿园改扩建、腰站子镇中心幼儿园改扩建及渊泉第二幼儿园等10所幼儿园办学条件改善项目，进一步改善薄弱幼儿园办园条件，扩大城乡优质学前教育资源，有效增加园位供给，缓解入园难问题，为在园幼儿提供良好的教育保育环境，有效巩固提升全县学前教育发展水平。该项目资金预算总投资(略)元，实际投入资金(略)元，其中，中央和省级资金(略)元，自筹资金(略)元。

2.评价工作组织实施情况。要求13所项目幼儿园对项目实施和资金使用情况进行梳理总结， (略) 计财股、学前与民办教育股对幼儿园项目实施的科学性、合理性和资金使用规范性、使用效益进行评价。绩效评价结果均为优秀。

（二）资金投入情况分析

1.项目资金到位情况分析。根据《甘肃省财政厅 甘肃省教育厅关于提前下达2023年学前教育发展专项资金的通知》（甘财教〔2022〕52号），2023年，共下达我县学前教育发展专项资金(略)元，其中，双塔镇中心幼儿园(略)元。渊泉第一幼儿园自筹资金(略)元。我局严格按照有关管理规定，及时将中央资金转移支付下拨各幼儿园，较好地完成了转移支付资金拨付工作。各项目幼儿园严格按照项目进度支付资金，资金支付进度全部达到序时进度，年度支付率100%，全部达到预期目标。

2.项目资金管理情况分析。建立覆盖经费使用全过程的常态化、制度化的监管体系。我局计财股对幼儿园项目实施情况、资金管理和使用情况进行全程督查 ,确保专项资金管理使用安全高效。各项目幼儿园严格执行财务信息公开制度,自觉接受纪检监察、审计、巡查以及社会的监督，资金使用合规、合法率达100%。

二、项目总体绩效评价

1.绩效评价原则与方法

（1）绩效评价原则。绩效导向、目标管理原则；真实客观、公平公正原则；操作规范、信息公开原则；诚信履约、按效付费原则。

（2）绩效评价方法。本次绩效评价定性与定量相结合，综合采用成本效益分析法、比较法、因素分析法、公众评判法。

2.总体绩效目标

通过学前教育发展专项补助资金的实施，瓜州县双塔镇中心幼儿园教学辅助用房新建、张芝幼儿园续建项目，共计增加园位供给180个，扩大了城乡优质学前教育资源，缓解入园难问题。渊泉第一幼儿园、腰站子镇中心幼儿园改扩建及渊泉第二幼儿园等10所幼儿园办学条件改善项目实施，有效改善了农村薄弱幼儿园办园条件，提升了县城幼儿园办园品位，有效巩固提升全县学前教育发展水平，为在园幼儿提供了更加良好的教育保育环境。

三、绩效目标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析。

（1）数量指标。增加园位180个，购置设施设备20台（件、套）以上，改善办园环境13所，达到年度预期目标。

（2）质量指标。项目验收合格率100%，达到年度预期目标。

（3）时效指标。资金到位率100%，资金支付率100%，达到年度预期目标。

（4）成本指标。预算控制效果良好,成本率控制在100%以内，达到年度预期目标。

2.效益指标完成情况分析。

（1）社会效益。有效增加园位供给、学前三年毛入园率达99%以上、扩大优质学前教育资源供给，达到年度预期目标。

（2）可持续影响。巩固提升全县学前教育发展水平，达到年度预期目标。

3.满意度指标完成情况分析。

（1）幼儿园教师满意度达95%以上，达到年度预期目标。

（3）幼儿家长满意度达95%以上，达到年度预期目标。

四、评价结论

根据《瓜 (略) 关于做好2023年度财政支出绩效评价工作的通知》（瓜财字〔2023〕486号）要求，对瓜州县学前教育发展专项补助资金项目绩效评价为优。

五、存在的问题

1.绩效目标设定不完整。在资金申请和分配阶段，未清晰设定具体、可衡量的绩效目标，使得后续的绩效评价缺乏明确的标准和依据。

2.绩效评价结果应用不足。绩效评价结果未能与后续的资金分配、政策调整等紧密挂钩，导致绩效评价对资金使用和学前教育发展的促进作用有限。

六、下一步措施

1.明确绩效目标。在资金分配前，根据学校实际情况制定明确、细化、可量化的绩效目标，并作为资金使用和评价的重要依据。

2.强化绩效结果应用。将绩效评价结果与下一年度的资金分配、项目审批等挂钩，对绩效优秀的学校给予更多的资金支持和政策倾斜，对绩效不佳的学校进行督促整改。

瓜 (略)

2024年9月19日

为进一步提高财政资源配置效率和财政资金使用效益，确保预算编制科学性、合理性，硬化预算约束，全面贯彻《中 (略) 关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔2018〕34号）精神，按照《 (略) (略) 人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（酒发〔2019〕71号）《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于印发〈全面实施预算绩效管理的实施意见〉的通知》《瓜 (略) 关于做好2023年度财政支出绩效评价工作的通知》（瓜财字〔2023〕486号）要求，我局在对各幼儿园项目实施情况进行审核评价基础上，对2023年度支持学前教育发展资金项目进行了绩效评价。现将有关情况报告如下：

一、绩效目标分解下达情况

（一）本年度总体目标

1.项目基本情况。通过实施瓜州县双塔镇中心幼儿园教学辅助用房新建、张芝幼儿园续建、渊泉第一幼儿园改扩建、腰站子镇中心幼儿园改扩建及渊泉第二幼儿园等10所幼儿园办学条件改善项目，进一步改善薄弱幼儿园办园条件，扩大城乡优质学前教育资源，有效增加园位供给，缓解入园难问题，为在园幼儿提供良好的教育保育环境，有效巩固提升全县学前教育发展水平。该项目资金预算总投资(略)元，实际投入资金(略)元，其中，中央和省级资金(略)元，自筹资金(略)元。

2.评价工作组织实施情况。要求13所项目幼儿园对项目实施和资金使用情况进行梳理总结， (略) 计财股、学前与民办教育股对幼儿园项目实施的科学性、合理性和资金使用规范性、使用效益进行评价。绩效评价结果均为优秀。

（二）资金投入情况分析

1.项目资金到位情况分析。根据《甘肃省财政厅 甘肃省教育厅关于提前下达2023年学前教育发展专项资金的通知》（甘财教〔2022〕52号），2023年，共下达我县学前教育发展专项资金(略)元，其中，双塔镇中心幼儿园(略)元。渊泉第一幼儿园自筹资金(略)元。我局严格按照有关管理规定，及时将中央资金转移支付下拨各幼儿园，较好地完成了转移支付资金拨付工作。各项目幼儿园严格按照项目进度支付资金，资金支付进度全部达到序时进度，年度支付率100%，全部达到预期目标。

2.项目资金管理情况分析。建立覆盖经费使用全过程的常态化、制度化的监管体系。我局计财股对幼儿园项目实施情况、资金管理和使用情况进行全程督查 ,确保专项资金管理使用安全高效。各项目幼儿园严格执行财务信息公开制度,自觉接受纪检监察、审计、巡查以及社会的监督，资金使用合规、合法率达100%。

二、项目总体绩效评价

1.绩效评价原则与方法

（1）绩效评价原则。绩效导向、目标管理原则；真实客观、公平公正原则；操作规范、信息公开原则；诚信履约、按效付费原则。

（2）绩效评价方法。本次绩效评价定性与定量相结合，综合采用成本效益分析法、比较法、因素分析法、公众评判法。

2.总体绩效目标

通过学前教育发展专项补助资金的实施，瓜州县双塔镇中心幼儿园教学辅助用房新建、张芝幼儿园续建项目，共计增加园位供给180个，扩大了城乡优质学前教育资源，缓解入园难问题。渊泉第一幼儿园、腰站子镇中心幼儿园改扩建及渊泉第二幼儿园等10所幼儿园办学条件改善项目实施，有效改善了农村薄弱幼儿园办园条件，提升了县城幼儿园办园品位，有效巩固提升全县学前教育发展水平，为在园幼儿提供了更加良好的教育保育环境。

三、绩效目标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析。

（1）数量指标。增加园位180个，购置设施设备20台（件、套）以上，改善办园环境13所，达到年度预期目标。

（2）质量指标。项目验收合格率100%，达到年度预期目标。

（3）时效指标。资金到位率100%，资金支付率100%，达到年度预期目标。

（4）成本指标。预算控制效果良好,成本率控制在100%以内，达到年度预期目标。

2.效益指标完成情况分析。

（1）社会效益。有效增加园位供给、学前三年毛入园率达99%以上、扩大优质学前教育资源供给，达到年度预期目标。

（2）可持续影响。巩固提升全县学前教育发展水平，达到年度预期目标。

3.满意度指标完成情况分析。

（1）幼儿园教师满意度达95%以上，达到年度预期目标。

（3）幼儿家长满意度达95%以上，达到年度预期目标。

四、评价结论

根据《瓜 (略) 关于做好2023年度财政支出绩效评价工作的通知》（瓜财字〔2023〕486号）要求，对瓜州县学前教育发展专项补助资金项目绩效评价为优。

五、存在的问题

1.绩效目标设定不完整。在资金申请和分配阶段，未清晰设定具体、可衡量的绩效目标，使得后续的绩效评价缺乏明确的标准和依据。

2.绩效评价结果应用不足。绩效评价结果未能与后续的资金分配、政策调整等紧密挂钩，导致绩效评价对资金使用和学前教育发展的促进作用有限。

六、下一步措施

1.明确绩效目标。在资金分配前，根据学校实际情况制定明确、细化、可量化的绩效目标，并作为资金使用和评价的重要依据。

2.强化绩效结果应用。将绩效评价结果与下一年度的资金分配、项目审批等挂钩，对绩效优秀的学校给予更多的资金支持和政策倾斜，对绩效不佳的学校进行督促整改。

瓜 (略)

2024年9月19日