有关高校和单位：

根据甘肃省2025年中小学幼儿园教师培训工作安排，省教育厅结合全省中小学幼儿园师资队(略)建设实际，确定了中小学幼儿园教师培训项目。现就遴选承训单位有关事宜通知如下。

一、项目设置

根据《教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕4号)要求，围绕“ (略) ”建设和全省教育领域重大项目及重大改革，结合《甘肃省中小学幼儿园教师国家级培训实施方案（2021-2025年）》，2025年省教育厅公开遴选承训单位的中小学幼儿园教师培训项目共55个，其中“国培计划”中西部骨干项目30个，省级培训项目25个。项目具体内容见附件1。

二、遴选范围

（一）具有教师培训经验和专业优势的省内 (略) 校。

（二）省内县级及以上教育主管部门举办的教师发展机构、教科研及电教机构、教育技术装备等相关单位，优质中小学校，国家、省级教师校长培养培训基地及教师实践基地。

三、项目申报要求

（一）科学设计方案。各申报单位要按照教师培训项目的重点要求和目标任务（附件3），扎实开展需求调研和项目论证，精准制定培训方案。项目设计要紧紧围绕基础教育改革，聚焦教师教育教学能力全面提升，针对教师职业发展不同阶段特点，分层分类精准设计课程。要将教育家精神、法治思想、数字素养提升等纳入必修内容，引领全省教师争做“四有”好老师。

（二）优化培训内容。申报单位要依据中小学、幼儿园教师培训课程指导标准、“国培计划”各类项目指南和2022年版义务教育课程标准，紧密结合基础教育教学实际，突出教师核心素养，着力提升学科育德、综合育人、课程理解、课堂教学、评价与作业设计、家庭教育指导、数字化应用等能力。针对性设计培训课程，将思想政治、师德师风、法治教育、心理健康、预防校园欺凌等内容纳入教师校长培训，在所有项目中设置不少于6学时的数字素养相关课程，强化培训针对性与实效性。

（三）配强专家团队。遴选熟悉基础教育情况的高校专家和具有较强培训能力的一线优秀教师、校园长、各级学科教研员，具有广泛社会影响的教育战线工作者等组建高水平的培训专家团队，原则上一线优秀教师、教研员和校长的比例不低于50%，省外专家比例不低于30%。

（四）注重提质增效。创新培训形式，在需求调研、方案研制、组织实施、经费管理、训后追踪和总结提升等环节做实做优。重视实践性培训环节，强化教师实践参与，助力教师解决问题、提升技能。完善线下集中培训、在线培训和校本研修结合的混合式培训方式，帮助教师精准发现问题，通过专家指导、自主学习、同伴交流和教育教学实践，推进教师常态化学习，满足教师个性化发展需求。采用多种方式进行训后跟踪，对教师更新理念、改进方法、运用实践等进行综合评价，并组织专家指导。加大数字化转型下教师培训模式改革创新力度。强化优质课程资源建设，重视培训成果总结和提炼，打造优秀培训案例。

（五）严禁分包转包。各申报单位要科学评估自身培训承接能力，合理控制申报项目数量，在项目执行过程中严禁将所承担的项目转包分包给第三方机构，一经发现将按有关规 (略) 理。

四、申报工作安排

（一）报送申报材料。各申报单位要在2024年11月27日16:00前登录“甘肃省教师培训管理系统”（网址：http://**），将加盖单位公章（市内中小学、幼儿园、区县级教师发展机构的申报书还须加 (略) 县教育部门公章）的项目申报书（附件3）PDF版上传至相应项目申报入口，并将项目申报汇总表（附件4）*@*26.com，逾期不再受理。请有申报意愿 (略) 登录账号（已有账号的单位不再申请），填写“新培训机构账号申请表”（附件3），并将 (略) 客服，审核通过后通过在线消息回复账号信息，并提供操作流程指导。

要严格按照填写和上传要求提交材料，凡未传、错传及不符合规范要求的申报材料将不纳入评审。同时将加盖公章的项目申报书（附件4）和项目申报汇总表（附件5）纸质版一式三份邮寄至指定地址，纸质版材料必须与所上传的电子版材料完全一致。

（二）组织评审。省教育厅组织专家对申报方案进行评审，经审核后确定承训单位。

联系人：刘 慧 0931-(略)717

耿骁婕0931-(略)

省教师培训管理系统联系人：牛爽勤 0931-(略) (略)

系统客服QQ号：(略)

纸质件邮寄地址： (略) (略) (略) 195号中山大厦15楼甘肃教育培训中心。

甘肃省教育厅

2024年11月22日

附件：附件1：甘肃省教育厅2025年“国培计划”公开遴选项目设置表

附件2：2025年甘肃省教育厅中小学幼儿园教师培训项目申报指南

附件3：新培训机构账号申请表

附件4：2025年中小学幼儿园省级教师培训项目申报书

附件5：2025年中小学幼儿园教师省级培训项目申报汇总表

有关高校和单位：

根据甘肃省2025年中小学幼儿园教师培训工作安排，省教育厅结合全省中小学幼儿园师资队(略)建设实际，确定了中小学幼儿园教师培训项目。现就遴选承训单位有关事宜通知如下。

一、项目设置

根据《教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕4号)要求，围绕“ (略) ”建设和全省教育领域重大项目及重大改革，结合《甘肃省中小学幼儿园教师国家级培训实施方案（2021-2025年）》，2025年省教育厅公开遴选承训单位的中小学幼儿园教师培训项目共55个，其中“国培计划”中西部骨干项目30个，省级培训项目25个。项目具体内容见附件1。

二、遴选范围

（一）具有教师培训经验和专业优势的省内 (略) 校。

（二）省内县级及以上教育主管部门举办的教师发展机构、教科研及电教机构、教育技术装备等相关单位，优质中小学校，国家、省级教师校长培养培训基地及教师实践基地。

三、项目申报要求

（一）科学设计方案。各申报单位要按照教师培训项目的重点要求和目标任务（附件3），扎实开展需求调研和项目论证，精准制定培训方案。项目设计要紧紧围绕基础教育改革，聚焦教师教育教学能力全面提升，针对教师职业发展不同阶段特点，分层分类精准设计课程。要将教育家精神、法治思想、数字素养提升等纳入必修内容，引领全省教师争做“四有”好老师。

（二）优化培训内容。申报单位要依据中小学、幼儿园教师培训课程指导标准、“国培计划”各类项目指南和2022年版义务教育课程标准，紧密结合基础教育教学实际，突出教师核心素养，着力提升学科育德、综合育人、课程理解、课堂教学、评价与作业设计、家庭教育指导、数字化应用等能力。针对性设计培训课程，将思想政治、师德师风、法治教育、心理健康、预防校园欺凌等内容纳入教师校长培训，在所有项目中设置不少于6学时的数字素养相关课程，强化培训针对性与实效性。

（三）配强专家团队。遴选熟悉基础教育情况的高校专家和具有较强培训能力的一线优秀教师、校园长、各级学科教研员，具有广泛社会影响的教育战线工作者等组建高水平的培训专家团队，原则上一线优秀教师、教研员和校长的比例不低于50%，省外专家比例不低于30%。

（四）注重提质增效。创新培训形式，在需求调研、方案研制、组织实施、经费管理、训后追踪和总结提升等环节做实做优。重视实践性培训环节，强化教师实践参与，助力教师解决问题、提升技能。完善线下集中培训、在线培训和校本研修结合的混合式培训方式，帮助教师精准发现问题，通过专家指导、自主学习、同伴交流和教育教学实践，推进教师常态化学习，满足教师个性化发展需求。采用多种方式进行训后跟踪，对教师更新理念、改进方法、运用实践等进行综合评价，并组织专家指导。加大数字化转型下教师培训模式改革创新力度。强化优质课程资源建设，重视培训成果总结和提炼，打造优秀培训案例。

（五）严禁分包转包。各申报单位要科学评估自身培训承接能力，合理控制申报项目数量，在项目执行过程中严禁将所承担的项目转包分包给第三方机构，一经发现将按有关规 (略) 理。

四、申报工作安排

（一）报送申报材料。各申报单位要在2024年11月27日16:00前登录“甘肃省教师培训管理系统”（网址：http://**），将加盖单位公章（市内中小学、幼儿园、区县级教师发展机构的申报书还须加 (略) 县教育部门公章）的项目申报书（附件3）PDF版上传至相应项目申报入口，并将项目申报汇总表（附件4）*@*26.com，逾期不再受理。请有申报意愿 (略) 登录账号（已有账号的单位不再申请），填写“新培训机构账号申请表”（附件3），并将 (略) 客服，审核通过后通过在线消息回复账号信息，并提供操作流程指导。

要严格按照填写和上传要求提交材料，凡未传、错传及不符合规范要求的申报材料将不纳入评审。同时将加盖公章的项目申报书（附件4）和项目申报汇总表（附件5）纸质版一式三份邮寄至指定地址，纸质版材料必须与所上传的电子版材料完全一致。

（二）组织评审。省教育厅组织专家对申报方案进行评审，经审核后确定承训单位。

联系人：刘 慧 0931-(略)717

耿骁婕0931-(略)

省教师培训管理系统联系人：牛爽勤 0931-(略) (略)

系统客服QQ号：(略)

纸质件邮寄地址： (略) (略) (略) 195号中山大厦15楼甘肃教育培训中心。

甘肃省教育厅

2024年11月22日

附件：附件1：甘肃省教育厅2025年“国培计划”公开遴选项目设置表

附件2：2025年甘肃省教育厅中小学幼儿园教师培训项目申报指南

附件3：新培训机构账号申请表

附件4：2025年中小学幼儿园省级教师培训项目申报书

附件5：2025年中小学幼儿园教师省级培训项目申报汇总表