5#泊位增加货种项目环境影响评价公众参与第一次信息公示
5#泊位增加货种项目环境影响评价公众参与第一次信息公示
(略) 5#泊位增加货种项目
环境影响评价公众参与第一次信息公示
根据《环境影响评价公众参与办法》(生态环境部令2018年第4号),现将“ (略) 5#泊位增加货种项目”有关信息公开如下:
1. 建设项目名称、选址选线、建设内容:
(1) 建设项目名称: (略) 5#泊位增加货种项目
(2) 现有工程及其环境保护情况
企业现有产品为精对苯二#酸(PTA),多功能聚酯切片,自建杂货码头1#~4#泊位和液体化工码头5#泊位(包括5-1#装卸口、5-2#装卸口),用于原料和产品海上运输。5#泊位总长366m,5-1#装卸口接卸最大船舶#吨级,现有接卸货种:对二#苯、醋酸和液碱。5-2#装卸口接卸最大船舶#吨级,现有接卸货种:对二#苯、醋酸、#二醇和醋酸#酯(醋酸异#酯、醋酸正#酯、醋酸仲#酯)。泊位吞吐量为#吨/年,设计年通过能力为#吨。
大气污染防治:5#泊位码头装卸作业采用全封闭管道输送,卸船完毕后采用氮气吹扫装卸设备,物料扫入船舱或 (略) 储罐内。水污染防治:到港船舶舱底油污水委托 (略) 认可的具有资质的单位负 (略) 理, (略) 理;泊位上设置挡液坎,收集作业面内的冲洗污水及初期污染雨水,再收集到集水坑内,由泵输送至后方# (略) (略) 理。噪声污染防治:优先选择高效低噪或配有消声装置的机械或动力设备,装卸作业控制作业速度,进出港船舶限速行驶。固废污染防治:#域生活垃圾袋装统一收集后,环 (略) 理。船舶生活垃圾委托 (略) 认可的具有资质的单 (略) 理。
(3) 选址选线
本项目位于5#泊位后方现有用地范围内,不新增用地用海,属于扩建项目。
(4) 建设内容
依托5#泊位现有码头结构,5-1#泊位增加#二醇卸船功能、对二#苯装船功能,5-2#泊位增加#醇卸船功能。增加货种后泊位吞吐量仍为#吨/年,泊位设计年通过能力仍为#吨。其他公用工程、环保工程等均依托原有。
(二)建设单位名称和联系方式
建设单位: (略)
通讯地址:大连 (略) 大孤山街道 (略) 262号
联系人:战主任
电话:0411-#
邮箱:*@*sdh.net
(三)环境影响报告书编制单位的名称
编制单位:澳瑞环保(大连)有限公司
(四)公众 (略) 络链接
建设项目环境影响评价公众意见表链接如下:
从环保角度出发,您对本项目持何种态度,可以信函、email、电话、传真等方式反馈,并简要说明理由。
(略) 5#泊位增加货种项目
环境影响评价公众参与第一次信息公示
根据《环境影响评价公众参与办法》(生态环境部令2018年第4号),现将“ (略) 5#泊位增加货种项目”有关信息公开如下:
1. 建设项目名称、选址选线、建设内容:
(1) 建设项目名称: (略) 5#泊位增加货种项目
(2) 现有工程及其环境保护情况
企业现有产品为精对苯二#酸(PTA),多功能聚酯切片,自建杂货码头1#~4#泊位和液体化工码头5#泊位(包括5-1#装卸口、5-2#装卸口),用于原料和产品海上运输。5#泊位总长366m,5-1#装卸口接卸最大船舶#吨级,现有接卸货种:对二#苯、醋酸和液碱。5-2#装卸口接卸最大船舶#吨级,现有接卸货种:对二#苯、醋酸、#二醇和醋酸#酯(醋酸异#酯、醋酸正#酯、醋酸仲#酯)。泊位吞吐量为#吨/年,设计年通过能力为#吨。
大气污染防治:5#泊位码头装卸作业采用全封闭管道输送,卸船完毕后采用氮气吹扫装卸设备,物料扫入船舱或 (略) 储罐内。水污染防治:到港船舶舱底油污水委托 (略) 认可的具有资质的单位负 (略) 理, (略) 理;泊位上设置挡液坎,收集作业面内的冲洗污水及初期污染雨水,再收集到集水坑内,由泵输送至后方# (略) (略) 理。噪声污染防治:优先选择高效低噪或配有消声装置的机械或动力设备,装卸作业控制作业速度,进出港船舶限速行驶。固废污染防治:#域生活垃圾袋装统一收集后,环 (略) 理。船舶生活垃圾委托 (略) 认可的具有资质的单 (略) 理。
(3) 选址选线
本项目位于5#泊位后方现有用地范围内,不新增用地用海,属于扩建项目。
(4) 建设内容
依托5#泊位现有码头结构,5-1#泊位增加#二醇卸船功能、对二#苯装船功能,5-2#泊位增加#醇卸船功能。增加货种后泊位吞吐量仍为#吨/年,泊位设计年通过能力仍为#吨。其他公用工程、环保工程等均依托原有。
(二)建设单位名称和联系方式
建设单位: (略)
通讯地址:大连 (略) 大孤山街道 (略) 262号
联系人:战主任
电话:0411-#
邮箱:*@*sdh.net
(三)环境影响报告书编制单位的名称
编制单位:澳瑞环保(大连)有限公司
(四)公众 (略) 络链接
建设项目环境影响评价公众意见表链接如下:
从环保角度出发,您对本项目持何种态度,可以信函、email、电话、传真等方式反馈,并简要说明理由。
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