2024年，我县继续深入推进素质教育，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，坚定文化自信。树立“大美育、全浸润”工作理念，发挥我县地域特色文化资源优势，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化彰显育人实效，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、基本情况

夹江县位于四川盆地西南部，辖区面积749平方公里，现有7个乡镇、2个街道。近年来，我县在县委、县政府 (略) (略) 悉心指导下，大力推进城乡教育实施均衡化发展，基础教育质量得到有力提升。夹江现有小学14所， (略) 4所，乡村10所。中学14所， (略) 4所（含私立学校1所），农村10所。高中3所，其中职高1所。共计588个班级，#名学生，全县的美育教师队#整体 (略) 配备优于农村，专业专职美育教师数量不足。

学校占地65．#平方米，校舍37．#平方米。专职艺术教师128人（其中音乐教师65人，美术教师63人）。现有音乐专用教室50间，缺额数0间；美术专用教室数46间，缺额数0间。全县大部分学校专用的音乐室、美术室器材配备能基本达标，但仍有少部分学校因场地及经费有限等原因暂未配备功能室，配备达标需要的资金缺额约#元。

二、主要举措和成效

（一）加强组织领导，保障美育工作深入开展。

(略) 党组书记、局长为组长，局党组成员为副组长， (略) 各股室负责人和学校校长为成员的夹江县艺术教育工作领导小组。始终将落实立德树人作为根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，以“教学有案”“课时有量”“参与有面”“课间有样”“课外有影”为目标，形成多方协作、开放高效的学校 (略) 。

（二）加强环境创设，打造品牌校园文化。

以集团化办学、义务教育优质均衡创建为契机，对全县中小学进行校园环境创设改建，通过展板、橱窗、宣传栏、绿色长廊、班级图书角等创设互动性美育环境。召开全县学校美育工作现场推进会，积极推进“一校一品”“一校多品”品牌创建。其中夹江一小新月合唱团、夹江二小银杏合唱团、夹江二中木本花合唱团 (略) 优秀艺术团（声乐）展演暨西部学校音乐周推荐活动评选。夹江一下、夹江二小、夹江外校、甘江一小、夹江二中、夹江一 (略) 县艺术类示范校。社团组织机构健全、艺术活动学生参与面96．12％。

（三）加大投入力度，不断丰富美育资源。

2024年，将美育工作经费列入年度经费预算安排，充分保障学校艺术类器材配备。2022年至今，全县共有音乐教室50间、美术教室46间、其他艺术活动室51间、艺术场馆9个，场馆面积达2258平方米。艺术教育共投入#元，其中专用教室及艺术场馆投入#元，艺术教育器材投入#元，艺术活动支出64．#元。各中小学校的音体美器材设备严格按《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备，义务教育阶段学校音体美器材设备全部达标。经费投入和设备设施的配置切实推进了县域内艺术教育的均衡发展。同时，鼓励各级各类学校引进校外社会资源，满足学生开展美育教学和实践的多样化需求。

（四）加强教师队#建设，健全美育保障机制。

组织实施“教育工作者美育素养提升计划”，推进教育工作者美育素养提升。通过配足配齐和业务提升，全面加强艺术学科教师队#能力建设。加强美育名师工作室建设，构建学校美育名师和艺术骨干教师学，准确了解教学成效，为后续美育教学工作的改进与优化提供精准数据支撑。

四、年度展望

做好新时代学校美育工作，责任重大、使命光荣。我县教育将严格落实立德树人根本任务，从以美培元、以美润心、以美化人多个维度贯彻县域美育的功能属性，继续从美的教育、美的感化、美的塑造等方面加强对学生的育人成效，以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

夹 (略)

2025年1月22日

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2024年，我县继续深入推进素质教育，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，坚定文化自信。树立“大美育、全浸润”工作理念，发挥我县地域特色文化资源优势，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化彰显育人实效，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、基本情况

夹江县位于四川盆地西南部，辖区面积749平方公里，现有7个乡镇、2个街道。近年来，我县在县委、县政府 (略) (略) 悉心指导下，大力推进城乡教育实施均衡化发展，基础教育质量得到有力提升。夹江现有小学14所， (略) 4所，乡村10所。中学14所， (略) 4所（含私立学校1所），农村10所。高中3所，其中职高1所。共计588个班级，#名学生，全县的美育教师队#整体 (略) 配备优于农村，专业专职美育教师数量不足。

学校占地65．#平方米，校舍37．#平方米。专职艺术教师128人（其中音乐教师65人，美术教师63人）。现有音乐专用教室50间，缺额数0间；美术专用教室数46间，缺额数0间。全县大部分学校专用的音乐室、美术室器材配备能基本达标，但仍有少部分学校因场地及经费有限等原因暂未配备功能室，配备达标需要的资金缺额约#元。

二、主要举措和成效

（一）加强组织领导，保障美育工作深入开展。

(略) 党组书记、局长为组长，局党组成员为副组长， (略) 各股室负责人和学校校长为成员的夹江县艺术教育工作领导小组。始终将落实立德树人作为根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，以“教学有案”“课时有量”“参与有面”“课间有样”“课外有影”为目标，形成多方协作、开放高效的学校 (略) 。

（二）加强环境创设，打造品牌校园文化。

以集团化办学、义务教育优质均衡创建为契机，对全县中小学进行校园环境创设改建，通过展板、橱窗、宣传栏、绿色长廊、班级图书角等创设互动性美育环境。召开全县学校美育工作现场推进会，积极推进“一校一品”“一校多品”品牌创建。其中夹江一小新月合唱团、夹江二小银杏合唱团、夹江二中木本花合唱团 (略) 优秀艺术团（声乐）展演暨西部学校音乐周推荐活动评选。夹江一下、夹江二小、夹江外校、甘江一小、夹江二中、夹江一 (略) 县艺术类示范校。社团组织机构健全、艺术活动学生参与面96．12％。

（三）加大投入力度，不断丰富美育资源。

2024年，将美育工作经费列入年度经费预算安排，充分保障学校艺术类器材配备。2022年至今，全县共有音乐教室50间、美术教室46间、其他艺术活动室51间、艺术场馆9个，场馆面积达2258平方米。艺术教育共投入#元，其中专用教室及艺术场馆投入#元，艺术教育器材投入#元，艺术活动支出64．#元。各中小学校的音体美器材设备严格按《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备，义务教育阶段学校音体美器材设备全部达标。经费投入和设备设施的配置切实推进了县域内艺术教育的均衡发展。同时，鼓励各级各类学校引进校外社会资源，满足学生开展美育教学和实践的多样化需求。

（四）加强教师队#建设，健全美育保障机制。

组织实施“教育工作者美育素养提升计划”，推进教育工作者美育素养提升。通过配足配齐和业务提升，全面加强艺术学科教师队#能力建设。加强美育名师工作室建设，构建学校美育名师和艺术骨干教师学，准确了解教学成效，为后续美育教学工作的改进与优化提供精准数据支撑。

四、年度展望

做好新时代学校美育工作，责任重大、使命光荣。我县教育将严格落实立德树人根本任务，从以美培元、以美润心、以美化人多个维度贯彻县域美育的功能属性，继续从美的教育、美的感化、美的塑造等方面加强对学生的育人成效，以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

夹 (略)

2025年1月22日

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