为确保“八五”普法规划各项任务 (略) ，伊 (略) 按照“谁执法谁普法”的要求，认真落实普法责任，积极开展法治宣传教育活动，努力提高教育系统干部职工、师生的法律意识和法律素养，为推动教育事业发展营造了良好的法治环境。 (略) 普法履职情况公示如下：

一、普法责任清单

（一）普及法律法规

重点普及《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《 (略) 络保护条例》《中小学法治副校长聘任管理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等教育领域相关法律法规，以及与教育行政管理、校园安全、学生权益保障等密切相关的法律法规。

（二）明确普法对象

全县教育系统领导干部、教职工、各学校青少年学生及学生家长。

二、落实普法责任工作措施

（一）加强组织领导，确保普法实效

年初制定了《伊吾县教育系统法治宣传教育工作计划》《伊 (略) 普法工作责任清单》，明确本年度普法工作目标、任务、措施和要求，结合国家最新出台的教育法律法规，按照普法责任清单，明确各科室的普法工作职责，建立普法工作考核机制，将普法工作纳入学校意识形态重点工作，纳入年度绩效考核指标，把普法工作与学校教育教学工作同部署、同推进、同督促、同考核。对工作落实不力学校不予评先选优，确保普法工作扎实落实。

（二）分层开展普法，提升法治素养

1.组织领导干部学法用法。将 (略) 党组理论中心组学法治思想作为首要的政治任务，领导干部、教职工积极参加“逢九必讲”“一月一讲” (略) 、 (略) 法治讲堂及每周集中政治学台，增强普法实效

1.打造法治文化阵地。鼓励各学校建设法治文化墙、法治图书角等，组织开展书画比赛、手抄报展览等活动，将法治教育与文化艺术相结合，增强法治宣传教育的吸引力和感染力，营造浓厚的校园法治文化氛围。

2.推进依法治校示范校创建活动。各学校坚持依法治理，不断提升学校管理水平和办学质量，并积极申报创建依法治校示范校。2024年初，我县各 (略) 局申报了依法治校示范校。伊吾县中心小学、淖毛湖镇中学在前 (略) 依法治校示范校的基础上，逐步推进新一轮创建工作。

三、开展普法工作成效

（一）师生法治意识显著增强

通过持续开展法治教育，全县师生对法律法规的知晓率大幅提高，依法办事、依法维权的意识明显增强。2024年，校园内违法违纪行为发生率显著下降，形成了良好的法治氛围。

（二）家长法治观念明显提升

通过家长会、家长学校、民族团结一家亲、 (略) ，向家长普及教育法律法规，引导家长树立正确的教育观念，依法履行监护职责，家校共育的法治基础更加坚实。

伊 (略) 将继续深化普法工作，不断创新工作方式方法，提升普法工作质效，为全县教育事业高质量发展提供更加有力的法治保障。

伊 (略)

2025年2月18日

为确保“八五”普法规划各项任务 (略) ，伊 (略) 按照“谁执法谁普法”的要求，认真落实普法责任，积极开展法治宣传教育活动，努力提高教育系统干部职工、师生的法律意识和法律素养，为推动教育事业发展营造了良好的法治环境。 (略) 普法履职情况公示如下：

一、普法责任清单

（一）普及法律法规

重点普及《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《 (略) 络保护条例》《中小学法治副校长聘任管理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等教育领域相关法律法规，以及与教育行政管理、校园安全、学生权益保障等密切相关的法律法规。

（二）明确普法对象

全县教育系统领导干部、教职工、各学校青少年学生及学生家长。

二、落实普法责任工作措施

（一）加强组织领导，确保普法实效

年初制定了《伊吾县教育系统法治宣传教育工作计划》《伊 (略) 普法工作责任清单》，明确本年度普法工作目标、任务、措施和要求，结合国家最新出台的教育法律法规，按照普法责任清单，明确各科室的普法工作职责，建立普法工作考核机制，将普法工作纳入学校意识形态重点工作，纳入年度绩效考核指标，把普法工作与学校教育教学工作同部署、同推进、同督促、同考核。对工作落实不力学校不予评先选优，确保普法工作扎实落实。

（二）分层开展普法，提升法治素养

1.组织领导干部学法用法。将 (略) 党组理论中心组学法治思想作为首要的政治任务，领导干部、教职工积极参加“逢九必讲”“一月一讲” (略) 、 (略) 法治讲堂及每周集中政治学台，增强普法实效

1.打造法治文化阵地。鼓励各学校建设法治文化墙、法治图书角等，组织开展书画比赛、手抄报展览等活动，将法治教育与文化艺术相结合，增强法治宣传教育的吸引力和感染力，营造浓厚的校园法治文化氛围。

2.推进依法治校示范校创建活动。各学校坚持依法治理，不断提升学校管理水平和办学质量，并积极申报创建依法治校示范校。2024年初，我县各 (略) 局申报了依法治校示范校。伊吾县中心小学、淖毛湖镇中学在前 (略) 依法治校示范校的基础上，逐步推进新一轮创建工作。

三、开展普法工作成效

（一）师生法治意识显著增强

通过持续开展法治教育，全县师生对法律法规的知晓率大幅提高，依法办事、依法维权的意识明显增强。2024年，校园内违法违纪行为发生率显著下降，形成了良好的法治氛围。

（二）家长法治观念明显提升

通过家长会、家长学校、民族团结一家亲、 (略) ，向家长普及教育法律法规，引导家长树立正确的教育观念，依法履行监护职责，家校共育的法治基础更加坚实。

伊 (略) 将继续深化普法工作，不断创新工作方式方法，提升普法工作质效，为全县教育事业高质量发展提供更加有力的法治保障。

伊 (略)

2025年2月18日