为在全县教育系 (略) 络安全教育工作，根据 (略) 省教育厅、 (略) (略) 、 (略) 委县政 (略) 署和具体要求， (略) 络安全教育工作实际， (略) 不断强化措施，切实开展有计划、有组织、 (略) 络安全教育工作，注重实施，狠抓落实，取得了 * 定成效。

统 * 思想，提高工作认识。为营造积极向上的工作氛围， (略) (略) 络安全教育工作专题会，就工作如何更好 (略) 署和明确要求。

要求全县教育系统牢固树立安全工作无小事、安全重于 (略) 的工作理念，努 (略) 位，营造 (略) 络安全工作氛围，要扛牢夯实责任， (略) 络安全教育工作取得扎实成效，从而使 (略) 和师生自觉地投身到工作中去。

克服困难，精心组织安排。局直各单位根据各自的工作性质和工作安排，想方设法，精心准备，努力克服种种困难，推进工作开展。

各单位结合实际， (略) 的工作方案，认真组织实施，力求工作内容丰富多样、形式新颖别致，力避千篇 * 律、毫无新意，注重工作实效。在工作的组织上，做到灵活有力，将此项工作落实落细落具体。

加大宣传，创新工作形式。 (略) 要求各单位在工作的时间安排上和要求上，采取“因地制宜，灵活多样”的方法。在时间的安排上，可以在课余时间利用 (略) 络安全小常识，组织开展主题班会、国旗下的讲话、演讲比赛、网络安全知识测试，制作悬挂宣传条幅， (略) 络安全教育视频，摆放宣传版面等。

(略) 络创建， (略) 络文明， * 日， (略) 启动了为期 * 周的以“ (略) 络安全， (略) 络文明”为主题的全 (略) 络安全宣传活动。

活动中， (略) 通过设置宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料，开展签名活动、 (略) 络安全课堂等形式， (略) 络、微信、短信等载体，在全县教育 (略) 和广大师生中大力宣传倡导 (略) 、 (略) 、 (略) ， (略) 络诈骗和攻击的方法，教 (略) 络游戏上瘾，学会用法律手段维护自己合法权益。

此外，借助“扫黑除恶”专项斗争的开展，将网络安全教育与校园防欺凌、防止校园暴力发生等工作紧密结合起来，让学生了解黑恶势力的主要表现形式，认识到开展扫黑除恶专项斗争的必要性、紧迫性和重要性，主动参与其中，自觉拒绝校园暴力、维护校园安全。

进 * 步加强校园周边环境治理， (略) 心理健康教育， (略) ，侵害师生安全。培训心理健康教育兼职或专职教师，正确引导 (略) 、 (略) 络资源。

将网络安全教育工作同普法教育工作相结合，借助普法教育工作将安全教育工作融入其中。将网络安全教育工作内容制成课件，在 (略) 展示，同时老师带 (略) 络安全法的后果， (略) 络安全法律法规，进 * 步为全县广 (略) 络安全教育堤坝， (略) 络安全问题的发生。

强化思想 (略) 会主义核心价值观教育， (略) 络安全教育。通过人民领袖和正面英雄人物事迹的教育， (略) 德育工作的力度，切实防止邪教、宗教中消极因素对学生思想意识的影响，进而端正学习态度，树立远 (略) 想和崇高志向， (略) 络上不安全因素和消极腐朽思想的冲击，给学生创造出 * 个安静、 (略) 、安全的学习生活环境。

在工作形式上不拘 * 格，力求达到“人人关注安全，人人宣传安全， (略) 安全”的目的，确保取得工作实效。

加强督导，狠抓工作落实。 (略) (略) 络安全教育工作督导小组，不定期到全县教体系统各单位，对工作 (略) 督导。

在督导中，对网络安全教育工作中涌现出的榜样人物、先进事迹和 (略) 总结和正面宣传，对发现出的问 (略) 指导并纠正，对开展工作不力的单 (略) 加压通报，力促 (略) ，取得实效。

为在全县教育系 (略) 络安全教育工作，根据 (略) 省教育厅、 (略) (略) 、 (略) 委县政 (略) 署和具体要求， (略) 络安全教育工作实际， (略) 不断强化措施，切实开展有计划、有组织、 (略) 络安全教育工作，注重实施，狠抓落实，取得了 * 定成效。

统 * 思想，提高工作认识。为营造积极向上的工作氛围， (略) (略) 络安全教育工作专题会，就工作如何更好 (略) 署和明确要求。

要求全县教育系统牢固树立安全工作无小事、安全重于 (略) 的工作理念，努 (略) 位，营造 (略) 络安全工作氛围，要扛牢夯实责任， (略) 络安全教育工作取得扎实成效，从而使 (略) 和师生自觉地投身到工作中去。

克服困难，精心组织安排。局直各单位根据各自的工作性质和工作安排，想方设法，精心准备，努力克服种种困难，推进工作开展。

各单位结合实际， (略) 的工作方案，认真组织实施，力求工作内容丰富多样、形式新颖别致，力避千篇 * 律、毫无新意，注重工作实效。在工作的组织上，做到灵活有力，将此项工作落实落细落具体。

加大宣传，创新工作形式。 (略) 要求各单位在工作的时间安排上和要求上，采取“因地制宜，灵活多样”的方法。在时间的安排上，可以在课余时间利用 (略) 络安全小常识，组织开展主题班会、国旗下的讲话、演讲比赛、网络安全知识测试，制作悬挂宣传条幅， (略) 络安全教育视频，摆放宣传版面等。

(略) 络创建， (略) 络文明， * 日， (略) 启动了为期 * 周的以“ (略) 络安全， (略) 络文明”为主题的全 (略) 络安全宣传活动。

活动中， (略) 通过设置宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料，开展签名活动、 (略) 络安全课堂等形式， (略) 络、微信、短信等载体，在全县教育 (略) 和广大师生中大力宣传倡导 (略) 、 (略) 、 (略) ， (略) 络诈骗和攻击的方法，教 (略) 络游戏上瘾，学会用法律手段维护自己合法权益。

此外，借助“扫黑除恶”专项斗争的开展，将网络安全教育与校园防欺凌、防止校园暴力发生等工作紧密结合起来，让学生了解黑恶势力的主要表现形式，认识到开展扫黑除恶专项斗争的必要性、紧迫性和重要性，主动参与其中，自觉拒绝校园暴力、维护校园安全。

进 * 步加强校园周边环境治理， (略) 心理健康教育， (略) ，侵害师生安全。培训心理健康教育兼职或专职教师，正确引导 (略) 、 (略) 络资源。

将网络安全教育工作同普法教育工作相结合，借助普法教育工作将安全教育工作融入其中。将网络安全教育工作内容制成课件，在 (略) 展示，同时老师带 (略) 络安全法的后果， (略) 络安全法律法规，进 * 步为全县广 (略) 络安全教育堤坝， (略) 络安全问题的发生。

强化思想 (略) 会主义核心价值观教育， (略) 络安全教育。通过人民领袖和正面英雄人物事迹的教育， (略) 德育工作的力度，切实防止邪教、宗教中消极因素对学生思想意识的影响，进而端正学习态度，树立远 (略) 想和崇高志向， (略) 络上不安全因素和消极腐朽思想的冲击，给学生创造出 * 个安静、 (略) 、安全的学习生活环境。

在工作形式上不拘 * 格，力求达到“人人关注安全，人人宣传安全， (略) 安全”的目的，确保取得工作实效。

加强督导，狠抓工作落实。 (略) (略) 络安全教育工作督导小组，不定期到全县教体系统各单位，对工作 (略) 督导。

在督导中，对网络安全教育工作中涌现出的榜样人物、先进事迹和 (略) 总结和正面宣传，对发现出的问 (略) 指导并纠正，对开展工作不力的单 (略) 加压通报，力促 (略) ，取得实效。