浙江财经大学2021年1月政府采购意向-运动场改造工程
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浙江财经大学2021年1月政府采购意向-运动场改造工程
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 学术共享空间项目（ * 期） | 学术共享空间是经过特 (略) (略) ，本项目为学术共享空间的第 * 期，拟建 (略) 、数据可视化研讨室、信息素养教育工作坊、远程学术研讨室和活动式智能化学术交流区各 * 间。项目资金主要用于采购智能音频视频传输录播系统、投影与屏幕、触控 * 体机、LED定制屏、研讨室刷卡终端、空调、消防系统、网络系统等设备及桌椅沙发等家具。项目计划于 * 年底前完成。 | * | * 年 * 月 | |
| 2 | (略) 改造工程 | (略) 改造：将 (略) 东侧塑胶磨损严重且开裂的 (略) ，加上旁边荒废 (略) 地， (略) 球场。具体包括：拆除及土方工程，改造排水系统， (略) ， (略) 围网及体息亭，安装照明。 项目建设时间从 * 年3月到 * 年9月。 | * | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) 报告厅视频会议改造项目 | 改造我校第 * 报告厅，在其内安装视频会议设备，并与我校现有视频会议系统实现对接。主要内容包括： 1.安装正面大屏 * 块，提供报告厅正面清晰视频展示功能。 2.包含 * 前两后智能变焦摄像头的视频会议设备 * 套，以实现对主席台及对观众席的图像抓取及发言人的人脸聚焦功能，并连接我校现有视频会议系统。 3.高保真 * 音器两个，用于定位发言人位置。 4.显示屏 * 块。分别在报告厅两侧墙面安装两台可收回 * 寸显示屏用于向观众席显示视频会议画面； * 块可移动 * 寸显示屏用于为主席台 (略) 的画面。 | * | * 年 * 月 | |
| 4 | 数据中台 | 建设数据中台，包括5项建设内容： 1.统 * 数据集成管道。 (略) 各业务系统的数据， (略) 结构化数据仓库； 2. (略) 理平台。 (略) 非结构化日志数据，将非结构化日志数据转置为SQL数据表，并提供数据结构定义，进行非结构化日志数据的关联计算； 3.“ * 表通”专题办事服务，以数据中台已有数据为基础，通过自定义和已有模版库的方式快速生成可填报的表单，并打通现有数据中台的体系，将 * 些 (略) 自动补全， (略) 门人员填报表单的工作量；通过强大的表单设计功能，可满 (略) 景的表单填报和信息收集。定制如下 * 个表单：教师业绩考核、职称评审、杰青A类、杰青B类、优青申报等 * 个服务事项的表单填报； 4.学生画像。通过教务，人事， (略) 校信息化系统，分析学生的数据信息，根 (略) 为数据抽象出标签化的学生模型。通过将学生画像数据可视化，提供多维度的数据分析，可以为学生个人提供不同主 (略) 式查阅服务； (略) 级以及辅导员等学生管理者可通过学生综合画像辅助做出决策判断，利 (略) 学生的差异化管理。 | * | * 年 * 月 | |
| 5 | 可视化数据分析平台 | 建设可视化数据分析平台，挖掘各类教学、 (略) 景， (略) (略) 情况，为学校开展精细化管理、辅助决策提供数据支撑。可视化数据分析平台应具备完善的数据分析功能，能够依托excel自身格式、公式、图形、预警等数据分析功能设计各类报表，并提供丰富的可视化效果，支持Echarts、Excel等主流图形控件， (略) 得的可视化仪表盘，企业管理层即可掌控企业 (略) 状况与趋势，支持 * 键发布到PC、平板、 (略) 业务的监控和及时预警。平台主要功能包括： 1.统 * 服务平台。具备完善的服务器引擎、数据查询引擎、元数据引擎等底层服务，具备完善的额数据源管理、性能监控管理、元数据管理、权限管理模块； 2.数据准备： (略) 景实现业务建模，支持多样化的数据集管理； 3.应用门户：支持登 * 门户功能，支持目录和报表应用的切换和查看，支持各类终端的资源发布、多屏适配； 4.数据探索：支持即席查询、透视分析； 5.自助仪表盘：能够为用户提供数据自主分析服务，“ (略) 得”，实现零门槛、多维度做好数据分析和展现； 6.复杂报表设计：支持各类复杂报表、中国式报表的在线设计，兼容各类excel原生图表，支持在线数据填报； 7.动态图表：集成各类H5动态图表，支持3D动态图形效果； 8.移动驾驶舱:支持移动终端设备上展示业务报表、仪表盘等，支持与钉钉、微信的集成，能够将报表发布到多个主流移动平台； 9.计划任务：完成 (略) 、发送报告，自动完成各类复杂任务。定制不少于 * 个数据分析主题（大屏），涵盖教室运维分析、学科建设分析、教师/学生发展分析、 (略) 络流量分析、 (略) 上 (略) 分析等。 | * | * 年 * 月 | |
| 6 | * (略) 络基础服务及安全提升项目——超融合平台及教学资源服务项目 | * 、超融合平台 我校目前的云计算系统建设于 * 年年初，目前包含 * 套刀片服务器系统， * 套存储系统，同时在文华小 (略) 灾备机房，灾备机房中配置了 * 套刀片服务器及 * 套存储。系统中刀片服务器提供主要的计算资源，存储系统提供了数据存储资源，这些资源都已经实现池化，这些资源可以随时为业务信息系统提供服务，并且实现了应用级别灾备的能力。有鉴于近年来，我校各类信息系统对信息化基础设施资源需求有增无减，还会出现许多突发性需求，因此逐步地、有计划地增强、增加我计算与存储资源容量，并保持 * 定富裕资源容量， (略) 络发展的基础性需求。 经过评估，超融合基础架构（Hyper-Converged Infrastructure，或简称“HCI”）在同 * 套单元设备中不仅仅具备计算、网络、存储和服务器虚拟化等资源和技术，还包括备份、快照技术、重复数据删除、数据压缩等元素，而多套单元设 (略) 络聚合起来，实现模块化的无缝横向扩展（scale-out），形成统 * 的资源池。HCI是实现“软 (略) ”的终极技术途径。使用计算存储超融合的 * 体化平台，替代了传统的服务器加集中存储的架构，使得整个架构更清晰简单。因此，本次项目 (略) 的高性能计算和存储资源为主要内容，超融合的云计算解决方案可以帮助我们敏捷构建出 (略) ，具有操作简化，应用响应能力快速，兼容虚拟化和非虚拟化环境的特点，使我校能够更轻 (略) 署应用，从而专注于校园应用的开发和服务于教学、科研活动的业务创新。 * 、教学资源本地化交付平台(CDS) CDS(内容分发)是指在计算机上，通过此种服务使各地的Internet客户 (略) 站时，可以访问最接近本地缓存服务器中缓存的内容，从而缩短请求 (略) 络延迟， (略) 服务器的负载。我校虽然具 (略) 络出口，带宽终归是有限资源，无法完全符合日益 (略) 络访问需求。因此我们将CDS (略) ，使得师生 (略) 络资源缓存到校内存储，使资源本地化，从 (略) 络流量及带宽， (略) 络查询及下载教学资源感受。 | * | * 年 * 月 | |
| 7 | * (略) 络基础服务及安全提升项目——网络服务及安全提升项目 | * 、网络安全态势感知平台 我国《网络安全法》 (略) 以来，为符合相关法律法规要求，我 (略) 络安全相关的建设的工作，构建了包含防火墙、入侵防御、行为审计、Web防护等设备的双层防护架构，完善了多项安全管理制度。但是由于设备众多，数据繁杂，网络安全管理仍然十分欠缺分析和发现能力， (略) 络安全日常工作带来隐患。 网络态势感知系统 (略) (略) 状态、 (略) 情况、各类日志、网络流 (略) (略) 络生态构成因素中， (略) 络当前的状态与变化趋势，并融合这些多源的、异构的状态数据，依靠特定的算法公式，使系统具有 * 定的预测能力或者说智能， (略) (略) 出发，使网络管理人员能够 (略) (略) 状态， (略) 络形式，为正在或 (略) 络安全事件争取应对的时间， (略) 络安全的监控和管理的能力。该类设备在我校实际工作环境中测试满 * 年，效果较好，可以说是我校 (略) 络安全管理系统。 * 、 (略) 络平台（SDN） (略) (略) 络虚拟化的 * 种方式，将网络设备的控制面与数据面分离开来， (略) 络流量的灵活控制，使网络作为管道变得更加智能， (略) 络及应用的创新提供了良好的平台。经过前期测试，SDN (略) (略) 署 (略) 络 (略) 署，即使是核心串 (略) (略) 网络割接， (略) 络管理实际工作带来便捷， (略) (略) 络资源分配能力。 * 、WebVPN平台 我校原有SSL VPN * 套，但是SSL VPN在使用便捷性、功能扩展性上有较大欠缺，已无法满足我校实际需求。WebVPN系统提供基于 (略) 应用访问控制， (略) 内网开放的应用，可以方便师生直接通过浏览器方位校内资源。 | * | * 年 * 月 | |
| 8 | (略) 出口带宽 | (略) 、电信、联通、 (略) 络出口带宽单 * 来源采购，以签 * 年协议按年支付方式采购。 | * | * 年 * 月 | |
| 9 | (略) 络核心及 安全设备维保 | (略) 络核 (略) 络关键 (略) 分采购于 * 年，采购维保期为 * 年。 (略) (略) 络关键设备，尤其是安全设备的维保关系到其特征库的有效性，对网络安全防护有重大影响，因此纳入维保，设备清单如下： 1、核心交换机华为CE * 8（2台）； 2、 (略) 存储 UNITY * （1套）； 3、下 * 代防火墙深信服 AF- * （2台）； 4、web应用防护系统 绿盟 WAFNX5-CH * （1套）； 5、入侵防御系统绿盟NIPSNX5-CH * （1套）； 6、堡垒机系统安恒USM- * （1套）； 7、漏洞扫描系统安恒 DAS-WS * （1套）。 以签 * 年协议按年支付方式采购。 | * | * 年 * 月 | |
| * | 智慧教学空间 * 期 | 拟在A教学楼2层完成1间大阶梯智慧教室、3层完成6间智慧教室及其配套共享学习空间。 | * | * 年 * 月 |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 学术共享空间项目（ * 期） | 学术共享空间是经过特 (略) (略) ，本项目为学术共享空间的第 * 期，拟建 (略) 、数据可视化研讨室、信息素养教育工作坊、远程学术研讨室和活动式智能化学术交流区各 * 间。项目资金主要用于采购智能音频视频传输录播系统、投影与屏幕、触控 * 体机、LED定制屏、研讨室刷卡终端、空调、消防系统、网络系统等设备及桌椅沙发等家具。项目计划于 * 年底前完成。 | * | * 年 * 月 | |
| 2 | (略) 改造工程 | (略) 改造：将 (略) 东侧塑胶磨损严重且开裂的 (略) ，加上旁边荒废 (略) 地， (略) 球场。具体包括：拆除及土方工程，改造排水系统， (略) ， (略) 围网及体息亭，安装照明。 项目建设时间从 * 年3月到 * 年9月。 | * | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) 报告厅视频会议改造项目 | 改造我校第 * 报告厅，在其内安装视频会议设备，并与我校现有视频会议系统实现对接。主要内容包括： 1.安装正面大屏 * 块，提供报告厅正面清晰视频展示功能。 2.包含 * 前两后智能变焦摄像头的视频会议设备 * 套，以实现对主席台及对观众席的图像抓取及发言人的人脸聚焦功能，并连接我校现有视频会议系统。 3.高保真 * 音器两个，用于定位发言人位置。 4.显示屏 * 块。分别在报告厅两侧墙面安装两台可收回 * 寸显示屏用于向观众席显示视频会议画面； * 块可移动 * 寸显示屏用于为主席台 (略) 的画面。 | * | * 年 * 月 | |
| 4 | 数据中台 | 建设数据中台，包括5项建设内容： 1.统 * 数据集成管道。 (略) 各业务系统的数据， (略) 结构化数据仓库； 2. (略) 理平台。 (略) 非结构化日志数据，将非结构化日志数据转置为SQL数据表，并提供数据结构定义，进行非结构化日志数据的关联计算； 3.“ * 表通”专题办事服务，以数据中台已有数据为基础，通过自定义和已有模版库的方式快速生成可填报的表单，并打通现有数据中台的体系，将 * 些 (略) 自动补全， (略) 门人员填报表单的工作量；通过强大的表单设计功能，可满 (略) 景的表单填报和信息收集。定制如下 * 个表单：教师业绩考核、职称评审、杰青A类、杰青B类、优青申报等 * 个服务事项的表单填报； 4.学生画像。通过教务，人事， (略) 校信息化系统，分析学生的数据信息，根 (略) 为数据抽象出标签化的学生模型。通过将学生画像数据可视化，提供多维度的数据分析，可以为学生个人提供不同主 (略) 式查阅服务； (略) 级以及辅导员等学生管理者可通过学生综合画像辅助做出决策判断，利 (略) 学生的差异化管理。 | * | * 年 * 月 | |
| 5 | 可视化数据分析平台 | 建设可视化数据分析平台，挖掘各类教学、 (略) 景， (略) (略) 情况，为学校开展精细化管理、辅助决策提供数据支撑。可视化数据分析平台应具备完善的数据分析功能，能够依托excel自身格式、公式、图形、预警等数据分析功能设计各类报表，并提供丰富的可视化效果，支持Echarts、Excel等主流图形控件， (略) 得的可视化仪表盘，企业管理层即可掌控企业 (略) 状况与趋势，支持 * 键发布到PC、平板、 (略) 业务的监控和及时预警。平台主要功能包括： 1.统 * 服务平台。具备完善的服务器引擎、数据查询引擎、元数据引擎等底层服务，具备完善的额数据源管理、性能监控管理、元数据管理、权限管理模块； 2.数据准备： (略) 景实现业务建模，支持多样化的数据集管理； 3.应用门户：支持登 * 门户功能，支持目录和报表应用的切换和查看，支持各类终端的资源发布、多屏适配； 4.数据探索：支持即席查询、透视分析； 5.自助仪表盘：能够为用户提供数据自主分析服务，“ (略) 得”，实现零门槛、多维度做好数据分析和展现； 6.复杂报表设计：支持各类复杂报表、中国式报表的在线设计，兼容各类excel原生图表，支持在线数据填报； 7.动态图表：集成各类H5动态图表，支持3D动态图形效果； 8.移动驾驶舱:支持移动终端设备上展示业务报表、仪表盘等，支持与钉钉、微信的集成，能够将报表发布到多个主流移动平台； 9.计划任务：完成 (略) 、发送报告，自动完成各类复杂任务。定制不少于 * 个数据分析主题（大屏），涵盖教室运维分析、学科建设分析、教师/学生发展分析、 (略) 络流量分析、 (略) 上 (略) 分析等。 | * | * 年 * 月 | |
| 6 | * (略) 络基础服务及安全提升项目——超融合平台及教学资源服务项目 | * 、超融合平台 我校目前的云计算系统建设于 * 年年初，目前包含 * 套刀片服务器系统， * 套存储系统，同时在文华小 (略) 灾备机房，灾备机房中配置了 * 套刀片服务器及 * 套存储。系统中刀片服务器提供主要的计算资源，存储系统提供了数据存储资源，这些资源都已经实现池化，这些资源可以随时为业务信息系统提供服务，并且实现了应用级别灾备的能力。有鉴于近年来，我校各类信息系统对信息化基础设施资源需求有增无减，还会出现许多突发性需求，因此逐步地、有计划地增强、增加我计算与存储资源容量，并保持 * 定富裕资源容量， (略) 络发展的基础性需求。 经过评估，超融合基础架构（Hyper-Converged Infrastructure，或简称“HCI”）在同 * 套单元设备中不仅仅具备计算、网络、存储和服务器虚拟化等资源和技术，还包括备份、快照技术、重复数据删除、数据压缩等元素，而多套单元设 (略) 络聚合起来，实现模块化的无缝横向扩展（scale-out），形成统 * 的资源池。HCI是实现“软 (略) ”的终极技术途径。使用计算存储超融合的 * 体化平台，替代了传统的服务器加集中存储的架构，使得整个架构更清晰简单。因此，本次项目 (略) 的高性能计算和存储资源为主要内容，超融合的云计算解决方案可以帮助我们敏捷构建出 (略) ，具有操作简化，应用响应能力快速，兼容虚拟化和非虚拟化环境的特点，使我校能够更轻 (略) 署应用，从而专注于校园应用的开发和服务于教学、科研活动的业务创新。 * 、教学资源本地化交付平台(CDS) CDS(内容分发)是指在计算机上，通过此种服务使各地的Internet客户 (略) 站时，可以访问最接近本地缓存服务器中缓存的内容，从而缩短请求 (略) 络延迟， (略) 服务器的负载。我校虽然具 (略) 络出口，带宽终归是有限资源，无法完全符合日益 (略) 络访问需求。因此我们将CDS (略) ，使得师生 (略) 络资源缓存到校内存储，使资源本地化，从 (略) 络流量及带宽， (略) 络查询及下载教学资源感受。 | * | * 年 * 月 | |
| 7 | * (略) 络基础服务及安全提升项目——网络服务及安全提升项目 | * 、网络安全态势感知平台 我国《网络安全法》 (略) 以来，为符合相关法律法规要求，我 (略) 络安全相关的建设的工作，构建了包含防火墙、入侵防御、行为审计、Web防护等设备的双层防护架构，完善了多项安全管理制度。但是由于设备众多，数据繁杂，网络安全管理仍然十分欠缺分析和发现能力， (略) 络安全日常工作带来隐患。 网络态势感知系统 (略) (略) 状态、 (略) 情况、各类日志、网络流 (略) (略) 络生态构成因素中， (略) 络当前的状态与变化趋势，并融合这些多源的、异构的状态数据，依靠特定的算法公式，使系统具有 * 定的预测能力或者说智能， (略) (略) 出发，使网络管理人员能够 (略) (略) 状态， (略) 络形式，为正在或 (略) 络安全事件争取应对的时间， (略) 络安全的监控和管理的能力。该类设备在我校实际工作环境中测试满 * 年，效果较好，可以说是我校 (略) 络安全管理系统。 * 、 (略) 络平台（SDN） (略) (略) 络虚拟化的 * 种方式，将网络设备的控制面与数据面分离开来， (略) 络流量的灵活控制，使网络作为管道变得更加智能， (略) 络及应用的创新提供了良好的平台。经过前期测试，SDN (略) (略) 署 (略) 络 (略) 署，即使是核心串 (略) (略) 网络割接， (略) 络管理实际工作带来便捷， (略) (略) 络资源分配能力。 * 、WebVPN平台 我校原有SSL VPN * 套，但是SSL VPN在使用便捷性、功能扩展性上有较大欠缺，已无法满足我校实际需求。WebVPN系统提供基于 (略) 应用访问控制， (略) 内网开放的应用，可以方便师生直接通过浏览器方位校内资源。 | * | * 年 * 月 | |
| 8 | (略) 出口带宽 | (略) 、电信、联通、 (略) 络出口带宽单 * 来源采购，以签 * 年协议按年支付方式采购。 | * | * 年 * 月 | |
| 9 | (略) 络核心及 安全设备维保 | (略) 络核 (略) 络关键 (略) 分采购于 * 年，采购维保期为 * 年。 (略) (略) 络关键设备，尤其是安全设备的维保关系到其特征库的有效性，对网络安全防护有重大影响，因此纳入维保，设备清单如下： 1、核心交换机华为CE * 8（2台）； 2、 (略) 存储 UNITY * （1套）； 3、下 * 代防火墙深信服 AF- * （2台）； 4、web应用防护系统 绿盟 WAFNX5-CH * （1套）； 5、入侵防御系统绿盟NIPSNX5-CH * （1套）； 6、堡垒机系统安恒USM- * （1套）； 7、漏洞扫描系统安恒 DAS-WS * （1套）。 以签 * 年协议按年支付方式采购。 | * | * 年 * 月 | |
| * | 智慧教学空间 * 期 | 拟在A教学楼2层完成1间大阶梯智慧教室、3层完成6间智慧教室及其配套共享学习空间。 | * | * 年 * 月 |
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