北京财贸职业学院2021年3至5月政府采购意向
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北京财贸职业学院2021年3至5月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[ * ] * 号）等有关规定，现将北 (略) * 年3（至）5月采购意向公开如下：
| 序号 | 预算单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) 智慧文旅综合实训室建设项目 | 1、标的需求：智慧教室设备 * 批、 (略) * 台、专业软件1套、音响设备 * 批，学生桌椅 * 批。2、 (略) 国家、 (略) 门等最新颁布的相应标准及规范。3、功能及性能要求不低于采购设备明细表中参考规格和型号的要求。4、售后服务： (略) 质保服务。5、安全要求：设备安全性与配置安全性要求满足信息安全等级保护2.0规范 * 级要求。6、实现要求： (略) (略) (略) 络，实现采购方设计方案要求。 | * | 点击查看>> | |
| 2 | 北 (略) | 双高计划（中央财政）-教学类- * 年智慧财经专业群新金融 (略) 项目 | 为深化产教融合，建设新金融 (略) ，推动金融人才供给侧结构性改革。本项目需①定制开发供应链金融教学软件1个；②开发《供应链金融导论》《商业保理实务《信用调查与分析》3本活页式教材；③建设《供应链金融导论》《商业保理实务《信用调查与分析》3门课程资源。①供应链金融教学软件保证应用新技术，软件功能应满足《供应链金融导论》教学和实训要求，供货商需提供软件维护服务，且符合采购方要求；②3本教材开发符合国家职业教育教材开发理念，通过人才需求调研、工作任务分解，制定人才培养方案，依据人才培养方案拟定课程的教学大纲，提 (略) 需资源；③课程资源建设达到国家精品在线开放课程标准。 | * | 点击查看>> | |
| 3 | 北 (略) | * 年分类发展――双高计划――教学类―― (略) 在线开放课程建设项目 | 为实现教育资源的共享、推动混合式教学改革、激发学生的自主学习积极性、提升教育教学质量的目标，本项目拟建设 * 门架构合理、内容完整的在线开放课程。课程内容与资源、课程要素、视频技术标准符合《北 (略) 在线开放课程建设规范》要求；全部课程建设 (略) 标准；结题验收后课 (略) 。 | * | 点击查看>> | |
| 4 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) 智慧商业 (略) | 标的目标：支持物流、电商、营销、 (略) 等专业开展实训实践课程，支持开展校园内外线上线下的电商、物流、零售等业务，保证业务开展与运营。标的数量：仓储管理系统1套、智能设备控制系统1套、分拣作业系统1套、货到人拣选系统1套、无人车1套、网络设备1套、其他配套组件1套等。标的要求：（1）智能设备应体现目前主流供应链企业实际生产应用的设备，配置企业级的管理系统。（2）能够支持真实业务运营，支持开展校园内商流、物流等业务，保证业务开展与运营。 | * | 点击查看>> | |
| 5 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) EHR实训室项目 | HR实训室项目，通过专业设备购置和配套设施，打造专业群工商企业管理（人力资源）生产性实践教学实训教学环境。项目以技术赋能专业建设，深化产教融合，满足专业群生产性实践教学要求，提升实训条件，智能化达到专业水平。本项目采购，本项目拟采购专业的教学平台 * 套、HER全景体验系统 * 套、实训室配套的中控、扩声系统等教学设备 * 套等。 | * | 点击查看>> |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
北 (略)
* 年 3 月 4 日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[ * ] * 号）等有关规定，现将北 (略) * 年3（至）5月采购意向公开如下：
| 序号 | 预算单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) 智慧文旅综合实训室建设项目 | 1、标的需求：智慧教室设备 * 批、 (略) * 台、专业软件1套、音响设备 * 批，学生桌椅 * 批。2、 (略) 国家、 (略) 门等最新颁布的相应标准及规范。3、功能及性能要求不低于采购设备明细表中参考规格和型号的要求。4、售后服务： (略) 质保服务。5、安全要求：设备安全性与配置安全性要求满足信息安全等级保护2.0规范 * 级要求。6、实现要求： (略) (略) (略) 络，实现采购方设计方案要求。 | * | 点击查看>> | |
| 2 | 北 (略) | 双高计划（中央财政）-教学类- * 年智慧财经专业群新金融 (略) 项目 | 为深化产教融合，建设新金融 (略) ，推动金融人才供给侧结构性改革。本项目需①定制开发供应链金融教学软件1个；②开发《供应链金融导论》《商业保理实务《信用调查与分析》3本活页式教材；③建设《供应链金融导论》《商业保理实务《信用调查与分析》3门课程资源。①供应链金融教学软件保证应用新技术，软件功能应满足《供应链金融导论》教学和实训要求，供货商需提供软件维护服务，且符合采购方要求；②3本教材开发符合国家职业教育教材开发理念，通过人才需求调研、工作任务分解，制定人才培养方案，依据人才培养方案拟定课程的教学大纲，提 (略) 需资源；③课程资源建设达到国家精品在线开放课程标准。 | * | 点击查看>> | |
| 3 | 北 (略) | * 年分类发展――双高计划――教学类―― (略) 在线开放课程建设项目 | 为实现教育资源的共享、推动混合式教学改革、激发学生的自主学习积极性、提升教育教学质量的目标，本项目拟建设 * 门架构合理、内容完整的在线开放课程。课程内容与资源、课程要素、视频技术标准符合《北 (略) 在线开放课程建设规范》要求；全部课程建设 (略) 标准；结题验收后课 (略) 。 | * | 点击查看>> | |
| 4 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) 智慧商业 (略) | 标的目标：支持物流、电商、营销、 (略) 等专业开展实训实践课程，支持开展校园内外线上线下的电商、物流、零售等业务，保证业务开展与运营。标的数量：仓储管理系统1套、智能设备控制系统1套、分拣作业系统1套、货到人拣选系统1套、无人车1套、网络设备1套、其他配套组件1套等。标的要求：（1）智能设备应体现目前主流供应链企业实际生产应用的设备，配置企业级的管理系统。（2）能够支持真实业务运营，支持开展校园内商流、物流等业务，保证业务开展与运营。 | * | 点击查看>> | |
| 5 | 北 (略) | * 年分类发展-双高计划-教学类- (略) EHR实训室项目 | HR实训室项目，通过专业设备购置和配套设施，打造专业群工商企业管理（人力资源）生产性实践教学实训教学环境。项目以技术赋能专业建设，深化产教融合，满足专业群生产性实践教学要求，提升实训条件，智能化达到专业水平。本项目采购，本项目拟采购专业的教学平台 * 套、HER全景体验系统 * 套、实训室配套的中控、扩声系统等教学设备 * 套等。 | * | 点击查看>> |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
北 (略)
* 年 3 月 4 日
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