序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 创新服务云平台

(略) 创新服务云平台服 (略) (略) 的中小企业产业升级赋能，提供积极有效的探索和经验积累；发展5G、 (略) 、工业云、人工智能、 (略) 等新 * 代ICT技术为代表的数字基础设施， (略) 的中小企业转型升级。达到平台全面感知、移动互联、资源共享、业务联动的业务全数字化、系统全联接、数据全融合。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

2

1+X考评实训室教学设备

1+X建筑类教学及考评硬件配置

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

3

财经大楼精品录播室建设

（1）财经实训大楼6楼新建智慧互动录播教室、智慧精品录播教室各1间，以满足财经类专业智慧教学和精品教学资源的录入、播放、制作等 * 系列教学需求；（2）项目应符合当下教育信息技术最新发展趋势，具备智慧教学、精品录播、直播、点播功能；具备智慧教学管理、互动课堂、多媒体音视频功能； (略) 智慧管控、信息化平台接入、整合功能等。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

4

1+X界面设计技能训练实训室建设

用于界面设计1+X技能 (略) 需智能终端、匹配设备、课程平台及实战课程。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

5

1+ (略) 智能家居实训室

按照《1+ (略) 智能家居系统集成和应用职业技能等级标准》 (略) 规划建设，满足“智能家居系统集成及应用”1+X证 (略) 点的要求。

* .8

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* 年4月- * 年 * 月采购

6

外语虚拟仿真创新实践项目（职场商务英语平台）

职业教育虚 (略) 是以外语虚拟仿真实验平台为主的“ (略) +智能+外语教学”全新平台， (略) 络技术、多媒体技术将外语虚拟仿真实验平台（ (略) 景）、职场商务英语实践教学平台、国际商务谈判实践教学平台、液晶触摸 * 体机、VR虚拟现实 * 体机、实训桌椅和音响设备等软硬件设备有机融合。建成之后主要服务 (略) 下设的商务英语、国际商务、英语教育、旅游英语、国际邮轮乘务管理等专业专业， (略) 其他专业。
学生可以在 (略) (略) 景商务仿真实训，沉浸式的体验使学生身临其境、沉浸其中，带来全新的学习感受和学习效果。教师通过管理平台了解把握学生实训进度、实训结果，对外语虚拟仿真实验的形成性和结果性评价全面掌握。

* .5

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* 年4月- * 年 * 月采购

7

思政课虚拟仿 (略)

满足全校思政课实践教学的需要、全体党员培训的需要、 (略) 会；落实中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发了《 (略) 思想政治理论课改革创新的若干意见》、《 (略) 思想政治理论课建设标准》的通知（教社科〔 * 〕3号）等文件精神；落实省教育厅领导的重要指示：集中全 (略) 。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

8

(略)

(略) 项目是 (略) 省唯 * 以茶和茶文化为主题 (略) 。该馆集文化展示、科普宣传、科学研究、学术交流、茶艺培训、互动体验及品茗等服务功能于 * 体， (略) + (略) 相结合的方式呈现。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

9

国际邮轮1+X职业技能等级证 (略) （邮轮客舱运营板块）

邮轮客 (略) 国际邮轮1+X职业技能等级证书必考项目

* .6

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

智慧教室建设项目2期

本项目将建设共 * 间教室，依托我校现有教学平台，具体实现以下建设目标：
1） 通过在线学习平台、课堂互动教学平台等系统，实现学生课前在线预习、课中分析讨论、课后在线复习的创新性教学方式，促进传统教学向新型教学模式的转变，丰富教学内容、提高教学成效、激发学生学习兴趣；
2）通过智慧教室的信息化系统和教学的课前、课中、课后各环节 * 体化融合贯通，全面记录教与 (略) 有数据，教师可清晰了解每个学生的学习情况，为学生提供个性化教学，因材施教；
3）实现校级教学资源平台，通过智慧教室教学平台和教学设备，可以实现课程的自动录制，并自动上传至教学资源平台，形成校级课程资源库；
4）建立完善的督导教学评估系统，功能至少涵盖课堂教学过程的音视频、课件、教学互动数据及教学评价体系；
5） (略) 的教学情况，辅助提供教学决策和工作依据。实现全流程教学信息采集、分析、指导，促进过程性评价。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

虚拟仿真实训室平台(科学等专业）

虚拟仿真实训软件通过 * 维虚拟仿真技术，构建了幼儿园和早期机构 (略) 景及工作内容，增进学生对幼儿园、早教机构教学环境的熟悉，对就业机构基本工作内容的深入了解，增强学生的专业认知及专业认同。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

学生实训数码钢琴项目

在原有的基础上增加设备， (略) 正常教学。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

英语教育专业英语 (略) （教师语言综 (略) ）

英语 (略) 可提供给师生英语话剧剧本创编，角色分工，排 (略) 所和机会，同时也可以通过英语儿童剧的展演，向用人单位打开 * 个充分展示学生英语表现能力的窗口，提高学生综合素质，使其更符合职业岗位需求；拓宽就业方向，增强就业竞争力，提高就业质量。将实训室变成第 * 课堂，形成浓厚的师范生技能学习氛围。

* .6

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

智慧校园信息化3期

本次项目内容：升级统 * 认证平台升级统 * 认证平台，产品架构区别于现有版本，通过技术革新，增加现有产品未覆盖但又必须的功能，满足师生日益增长的需求； (略) 式服务平台，融合原有教师与学生空间，完成数据迁移，实现融合信息、应用、服务 (略) 式校园综合服务；搭 (略) 平台可实现对校园业务消息的统筹管理，主动推送，支持多终端的消息通知设置，包括短信、微信、邮件、QQ等，实现工作闭环；智慧校园AI助手，通过语音识别与输入技术， (略) 景跳转等功能。如语音查询，我要请假，直接跳转到请假流程。借此项目，优化业务流程，提高管理水平，提升服务深度。全面提升信息化服务水平和师生信息化服务获得感。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

智能制造产教综合体1期

智能制造产教综合体的建设能夯实智能制造应用技术等相关专业群的学生专业基础， (略) 特色专业的实训大平台， (略) “双高”建设， (略) 在该专业领域实验条件的领先地位。满足专业教师的知识结构更新与教学、科学研究的需求，积极为企业的产品转型升级服务。为提高办学实力、办学水平和办学质量起到强有力的推动作用。

*

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* 年4月至 * 年 * 月采购

*

计算机终端云管理系统

(略) 拟采购计算机实验室终端云管理系统 * 套，为进 * 步提高计算机实践教学环境的创新性，提高和培养学生的创新思维能力和实践动手能力，提高机房系统及软、硬件的管理和使用效率、增强机房使用环境的灵活性、保证机房计算机的使用安全，保证教学上机课 (略) 。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

数字化服务生产性实训产教融合平台

后疫情时代， (略) 服务业更需 (略) 思维， (略) 应用能力的跨界综合型人才，新媒体、新IP，直播短视频成为企业常规工作应用，因此建设数字化服务生产性实训产教融合平台，构建真实教学实践、生 (略) 景化数字服务实践平台。
数字化教 (略) ， (略) 景化、真实还原模拟、生产性实训的特点， (略) 生实训必要设施设备。让大学生在真实项目模拟中逐步培养和提升各项数字化服务应用的能力。在基地，旅游风物特产，旅游+文创、旅游+ (略) 的产品，将通过旅游优品等平台进入校园，让大学生通过新媒体、直播、短视频实训的同时， (略) 生培育 (略) 业产业发展的良性循环。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

(略) (略) 配置升级项目

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提 (略) 的理念。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。在《 (略) 关于实 (略) 动的意见》中指出，要坚持普及知识、提升素养，自主自律、健康生活，早期干预、完善服务，全民参与、共建共享的基本原则。而健身则是实现全民健康的重要战略步骤之 * 。
本项目的建设完全按照科学 (略) 的配置，在现有的基础配置上，严格依据科学评测、精准评估、科学训练、合理放 (略) 配置。

* .8

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

南北校 (略) 络改造项目（专家建议引入监理与跟踪审计）

(略) 的 (略) 络情况存在线路及设备的凌乱、臃肿、落后、老旧和使用不安全的问题。根据国家、 (略) 、 (略) (略) (略) 门相关规定，建设 * 张统 * 入口、统 * 出口、统 * 归 (略) 实名 (略) 络，建设学生宿舍有线无线全覆盖：遵循国家关于“ (略) 网络建设和管理”要求， (略) 需求， (略) 络资源免费访问；

1, *

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

档案室信息化建设项目

根据档案工作走向依法治理、走向开放、走向现代化的要求，立足于档案治理体系、档案资源体系、档案安全体系、档案服务体系建设，以档案安全为底线，以规范化管理为基础，以信息化建设为重点， (略) (略) (略) 建设。项目主要包含智能库房管理设备、信息化软硬件设备、档案加工与利用服务设备、会议设备几个方面。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

汽车车身维修技术专业钣金项目

车身维修技术专业钣金项目建设 (略) 对钣金人才的需求，建设高标准、 (略) 对接，满足职业岗位技能 (略) ，为车身维修技术专业在校生钣金修复技术教学，1+X等级证书《汽车车身钣金修护与车架调校技术》考核服务，集生产、教学、实训、 (略) 会服务 * 位 * 体，建成后成为 (略) 省车身钣金修复技术较强 (略) 。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

趣味数学创客实训室

趣味数学创客实训室由动态数学软件、各种套装盒和教学探 (略) 分组成。这些集科学性、知识性、趣味性、操作性于 * 体，以直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

智慧琴房管理系统

现有琴房管理系统已使用多年，部分硬件设备已老化损坏，功能也无法满足师生使用需求，现申请建设智能琴房管理系统实现智能化管理，让琴房管理更加智能化、高效率、人性化。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

汽车智能技术专业实训设备采购项目

汽车智能技术专业是 * 年新开专业，该项目属新开专业设备采购，设备总额大约 * 万，这次采购可以实现汽车智能技术专业的实训设备从无到有的飞跃，也可以对新能源汽车技术和汽车检测与维修技术专业智能化设备专业化的改善和提升。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

1+ (略) 运营培训考试平台

建设包含淘宝电子商务推广、头条信息流推广的电子商务运营实训室，形成“教学做测” * 体化的教学体系，利用虚拟仿真实训软件，模拟买家来产 (略) 为，模拟卖家来形成竞争，学生则通过与系统内模拟的卖家竞争排名，锻炼学生在电子商 (略) 推广、吸引流量的技能，辅教促学，提高1+ (略) 运营推广证书的通过率。

*

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* 年4月- * 年 * 月采购

*

财经实训大楼财经实训室机房电脑更新项目

计算机实训室是现代实训教学的 * 个重要环节,是培养应用型,实用型 (略) 所,是实践 (略) .因此改善提高实训室的建设和管理,对提高实践教学有着很重要的作用。

* .4

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* 年4月- * 年 * 月采购

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 创新服务云平台

(略) 创新服务云平台服 (略) (略) 的中小企业产业升级赋能，提供积极有效的探索和经验积累；发展5G、 (略) 、工业云、人工智能、 (略) 等新 * 代ICT技术为代表的数字基础设施， (略) 的中小企业转型升级。达到平台全面感知、移动互联、资源共享、业务联动的业务全数字化、系统全联接、数据全融合。

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* 年4月- * 年 * 月采购

2

1+X考评实训室教学设备

1+X建筑类教学及考评硬件配置

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* 年4月- * 年 * 月采购

3

财经大楼精品录播室建设

（1）财经实训大楼6楼新建智慧互动录播教室、智慧精品录播教室各1间，以满足财经类专业智慧教学和精品教学资源的录入、播放、制作等 * 系列教学需求；（2）项目应符合当下教育信息技术最新发展趋势，具备智慧教学、精品录播、直播、点播功能；具备智慧教学管理、互动课堂、多媒体音视频功能； (略) 智慧管控、信息化平台接入、整合功能等。

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* 年4月- * 年 * 月采购

4

1+X界面设计技能训练实训室建设

用于界面设计1+X技能 (略) 需智能终端、匹配设备、课程平台及实战课程。

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* 年4月- * 年 * 月采购

5

1+ (略) 智能家居实训室

按照《1+ (略) 智能家居系统集成和应用职业技能等级标准》 (略) 规划建设，满足“智能家居系统集成及应用”1+X证 (略) 点的要求。

* .8

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* 年4月- * 年 * 月采购

6

外语虚拟仿真创新实践项目（职场商务英语平台）

职业教育虚 (略) 是以外语虚拟仿真实验平台为主的“ (略) +智能+外语教学”全新平台， (略) 络技术、多媒体技术将外语虚拟仿真实验平台（ (略) 景）、职场商务英语实践教学平台、国际商务谈判实践教学平台、液晶触摸 * 体机、VR虚拟现实 * 体机、实训桌椅和音响设备等软硬件设备有机融合。建成之后主要服务 (略) 下设的商务英语、国际商务、英语教育、旅游英语、国际邮轮乘务管理等专业专业， (略) 其他专业。
学生可以在 (略) (略) 景商务仿真实训，沉浸式的体验使学生身临其境、沉浸其中，带来全新的学习感受和学习效果。教师通过管理平台了解把握学生实训进度、实训结果，对外语虚拟仿真实验的形成性和结果性评价全面掌握。

* .5

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* 年4月- * 年 * 月采购

7

思政课虚拟仿 (略)

满足全校思政课实践教学的需要、全体党员培训的需要、 (略) 会；落实中共中央办公厅、 (略) 办公厅印发了《 (略) 思想政治理论课改革创新的若干意见》、《 (略) 思想政治理论课建设标准》的通知（教社科〔 * 〕3号）等文件精神；落实省教育厅领导的重要指示：集中全 (略) 。

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* 年4月- * 年 * 月采购

8

(略)

(略) 项目是 (略) 省唯 * 以茶和茶文化为主题 (略) 。该馆集文化展示、科普宣传、科学研究、学术交流、茶艺培训、互动体验及品茗等服务功能于 * 体， (略) + (略) 相结合的方式呈现。

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* 年4月- * 年 * 月采购

9

国际邮轮1+X职业技能等级证 (略) （邮轮客舱运营板块）

邮轮客 (略) 国际邮轮1+X职业技能等级证书必考项目

* .6

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智慧教室建设项目2期

本项目将建设共 * 间教室，依托我校现有教学平台，具体实现以下建设目标：
1） 通过在线学习平台、课堂互动教学平台等系统，实现学生课前在线预习、课中分析讨论、课后在线复习的创新性教学方式，促进传统教学向新型教学模式的转变，丰富教学内容、提高教学成效、激发学生学习兴趣；
2）通过智慧教室的信息化系统和教学的课前、课中、课后各环节 * 体化融合贯通，全面记录教与 (略) 有数据，教师可清晰了解每个学生的学习情况，为学生提供个性化教学，因材施教；
3）实现校级教学资源平台，通过智慧教室教学平台和教学设备，可以实现课程的自动录制，并自动上传至教学资源平台，形成校级课程资源库；
4）建立完善的督导教学评估系统，功能至少涵盖课堂教学过程的音视频、课件、教学互动数据及教学评价体系；
5） (略) 的教学情况，辅助提供教学决策和工作依据。实现全流程教学信息采集、分析、指导，促进过程性评价。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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虚拟仿真实训室平台(科学等专业）

虚拟仿真实训软件通过 * 维虚拟仿真技术，构建了幼儿园和早期机构 (略) 景及工作内容，增进学生对幼儿园、早教机构教学环境的熟悉，对就业机构基本工作内容的深入了解，增强学生的专业认知及专业认同。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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学生实训数码钢琴项目

在原有的基础上增加设备， (略) 正常教学。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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英语教育专业英语 (略) （教师语言综 (略) ）

英语 (略) 可提供给师生英语话剧剧本创编，角色分工，排 (略) 所和机会，同时也可以通过英语儿童剧的展演，向用人单位打开 * 个充分展示学生英语表现能力的窗口，提高学生综合素质，使其更符合职业岗位需求；拓宽就业方向，增强就业竞争力，提高就业质量。将实训室变成第 * 课堂，形成浓厚的师范生技能学习氛围。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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智慧校园信息化3期

本次项目内容：升级统 * 认证平台升级统 * 认证平台，产品架构区别于现有版本，通过技术革新，增加现有产品未覆盖但又必须的功能，满足师生日益增长的需求； (略) 式服务平台，融合原有教师与学生空间，完成数据迁移，实现融合信息、应用、服务 (略) 式校园综合服务；搭 (略) 平台可实现对校园业务消息的统筹管理，主动推送，支持多终端的消息通知设置，包括短信、微信、邮件、QQ等，实现工作闭环；智慧校园AI助手，通过语音识别与输入技术， (略) 景跳转等功能。如语音查询，我要请假，直接跳转到请假流程。借此项目，优化业务流程，提高管理水平，提升服务深度。全面提升信息化服务水平和师生信息化服务获得感。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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智能制造产教综合体1期

智能制造产教综合体的建设能夯实智能制造应用技术等相关专业群的学生专业基础， (略) 特色专业的实训大平台， (略) “双高”建设， (略) 在该专业领域实验条件的领先地位。满足专业教师的知识结构更新与教学、科学研究的需求，积极为企业的产品转型升级服务。为提高办学实力、办学水平和办学质量起到强有力的推动作用。

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* 年4月至 * 年 * 月采购

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计算机终端云管理系统

(略) 拟采购计算机实验室终端云管理系统 * 套，为进 * 步提高计算机实践教学环境的创新性，提高和培养学生的创新思维能力和实践动手能力，提高机房系统及软、硬件的管理和使用效率、增强机房使用环境的灵活性、保证机房计算机的使用安全，保证教学上机课 (略) 。

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* 年4月- * 年 * 月采购

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数字化服务生产性实训产教融合平台

后疫情时代， (略) 服务业更需 (略) 思维， (略) 应用能力的跨界综合型人才，新媒体、新IP，直播短视频成为企业常规工作应用，因此建设数字化服务生产性实训产教融合平台，构建真实教学实践、生 (略) 景化数字服务实践平台。
数字化教 (略) ， (略) 景化、真实还原模拟、生产性实训的特点， (略) 生实训必要设施设备。让大学生在真实项目模拟中逐步培养和提升各项数字化服务应用的能力。在基地，旅游风物特产，旅游+文创、旅游+ (略) 的产品，将通过旅游优品等平台进入校园，让大学生通过新媒体、直播、短视频实训的同时， (略) 生培育 (略) 业产业发展的良性循环。

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(略) (略) 配置升级项目

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提 (略) 的理念。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。在《 (略) 关于实 (略) 动的意见》中指出，要坚持普及知识、提升素养，自主自律、健康生活，早期干预、完善服务，全民参与、共建共享的基本原则。而健身则是实现全民健康的重要战略步骤之 * 。
本项目的建设完全按照科学 (略) 的配置，在现有的基础配置上，严格依据科学评测、精准评估、科学训练、合理放 (略) 配置。

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南北校 (略) 络改造项目（专家建议引入监理与跟踪审计）

(略) 的 (略) 络情况存在线路及设备的凌乱、臃肿、落后、老旧和使用不安全的问题。根据国家、 (略) 、 (略) (略) (略) 门相关规定，建设 * 张统 * 入口、统 * 出口、统 * 归 (略) 实名 (略) 络，建设学生宿舍有线无线全覆盖：遵循国家关于“ (略) 网络建设和管理”要求， (略) 需求， (略) 络资源免费访问；

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档案室信息化建设项目

根据档案工作走向依法治理、走向开放、走向现代化的要求，立足于档案治理体系、档案资源体系、档案安全体系、档案服务体系建设，以档案安全为底线，以规范化管理为基础，以信息化建设为重点， (略) (略) (略) 建设。项目主要包含智能库房管理设备、信息化软硬件设备、档案加工与利用服务设备、会议设备几个方面。

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汽车车身维修技术专业钣金项目

车身维修技术专业钣金项目建设 (略) 对钣金人才的需求，建设高标准、 (略) 对接，满足职业岗位技能 (略) ，为车身维修技术专业在校生钣金修复技术教学，1+X等级证书《汽车车身钣金修护与车架调校技术》考核服务，集生产、教学、实训、 (略) 会服务 * 位 * 体，建成后成为 (略) 省车身钣金修复技术较强 (略) 。

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趣味数学创客实训室

趣味数学创客实训室由动态数学软件、各种套装盒和教学探 (略) 分组成。这些集科学性、知识性、趣味性、操作性于 * 体，以直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。

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智慧琴房管理系统

现有琴房管理系统已使用多年，部分硬件设备已老化损坏，功能也无法满足师生使用需求，现申请建设智能琴房管理系统实现智能化管理，让琴房管理更加智能化、高效率、人性化。

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汽车智能技术专业实训设备采购项目

汽车智能技术专业是 * 年新开专业，该项目属新开专业设备采购，设备总额大约 * 万，这次采购可以实现汽车智能技术专业的实训设备从无到有的飞跃，也可以对新能源汽车技术和汽车检测与维修技术专业智能化设备专业化的改善和提升。

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1+ (略) 运营培训考试平台

建设包含淘宝电子商务推广、头条信息流推广的电子商务运营实训室，形成“教学做测” * 体化的教学体系，利用虚拟仿真实训软件，模拟买家来产 (略) 为，模拟卖家来形成竞争，学生则通过与系统内模拟的卖家竞争排名，锻炼学生在电子商 (略) 推广、吸引流量的技能，辅教促学，提高1+ (略) 运营推广证书的通过率。

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财经实训大楼财经实训室机房电脑更新项目

计算机实训室是现代实训教学的 * 个重要环节,是培养应用型,实用型 (略) 所,是实践 (略) .因此改善提高实训室的建设和管理,对提高实践教学有着很重要的作用。

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