泉州台商投资区管理委员会教育文体旅游局2021年5月至10月政府采购意向
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泉州台商投资区管理委员会教育文体旅游局2021年5月至10月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将（ (略) 台商 (略) 教 (略) ） * 年 5 （至） * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 台商 (略) 教 (略) | 教师信息技术能力考评系统 | [C 点击查看>> ]应用软件开发服务 | 教师信息技术能力提升2.0工程教师评价平台及培训服务。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 2 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学学生课桌椅 | [A 点击查看>> ]钢塑台、桌类 | 中小学学生课桌椅不少于 * 套 | * | 点击查看>> | 无 |
| 3 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年幼儿园扩容设备 | [A * ]通用设备 | 约 * 个幼儿 (略) 需室内外教育教学设备（幼儿玩具、桌椅、床，柜、空调、教学用琴、教师办公设备及家具等）， * 年7月下旬完成配送，8月中旬完成室内外空气质量检测治理，下旬交付使用。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 4 | (略) 台商 (略) 教 (略) | 中小学常态录播互动课堂设备及服务 | [A 点击查看>> ]其他视频节目制作和播控设备 | * 、区级互动录播平台建设具备功能： 1 可以 (略) 署，做到资源的本地化有效沉淀及管理 2 能实现 * - * 的直录播并发， (略) 络活动需求 3 功能模块至少具备专递课堂、名师课堂、 (略) 络教研等 4 能接入不同品牌的直录播设备，实现本区域的直录播及 (略) 络教研 5 平台资源能按 * 定规则分类管理 * 、区域级别软件及平台3年更新迭代维护 * 、不少于 * 套常态互动直录播教学设备 | * | 点击查看>> | 无 |
| 5 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学电子图书及设备 | [A 点击查看>> ]电子百科全书 | * ，全区区域阅读平台建设，涵盖区域阅读管理体系、区域阅读活动、区域阅读大数据 * 位 * 体。平台需要重点建设以下几个方面内容：（1）分级阅读测评分析体系建设；（2）阅读测评题库指标体系；（3）分级阅读资源指标体系；（4）阅读任务管理系统；（5）组织架构管理系统及对接；（6）用户积分与激励体系建设；（7）智能阅读推荐系统；（8）区校级阅读分析分层监测系统；（9）区校级测评及阅读资源建设管理系统；（ * ）阅读数据分析系统建设；（ * ）移动APP实现手机移动端与软件PC端无缝对接；（ * ）资源服务：按中图法 * (略) 分类，提供 * 万册拓展阅读电子图书；（ * ）活动举办：针对学生，每学期寒暑假阅读活动，名师进校园活动。针对教师，每学期开展教师阅读教学能力培训。（ * ）平台运维服务； * ， (略) 现有的硬件环境， (略) 通过软件和硬件结合的方式，将现有机房改造提升为 * 室两用的电子阅览室。 * ，为中小学配置不少于 * 台横屏和竖屏数字图书借阅机，配置模块：图书期刊资源，名师讲坛，在线或扫码观看，个性化定制，后台管理，配套手机端服务。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 6 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学教师生办公及学生电脑、阅览室电脑 | [A 点击查看>> ]其他计算机设备及软件 | 中小学教师云办公电脑不少于 * 机位，学生电脑、阅览室教室3间（不少于 * 机位）， * 年8月上旬完成建设 | * | 点击查看>> | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 台商 (略) 教 (略)
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将（ (略) 台商 (略) 教 (略) ） * 年 5 （至） * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 台商 (略) 教 (略) | 教师信息技术能力考评系统 | [C 点击查看>> ]应用软件开发服务 | 教师信息技术能力提升2.0工程教师评价平台及培训服务。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 2 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学学生课桌椅 | [A 点击查看>> ]钢塑台、桌类 | 中小学学生课桌椅不少于 * 套 | * | 点击查看>> | 无 |
| 3 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年幼儿园扩容设备 | [A * ]通用设备 | 约 * 个幼儿 (略) 需室内外教育教学设备（幼儿玩具、桌椅、床，柜、空调、教学用琴、教师办公设备及家具等）， * 年7月下旬完成配送，8月中旬完成室内外空气质量检测治理，下旬交付使用。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 4 | (略) 台商 (略) 教 (略) | 中小学常态录播互动课堂设备及服务 | [A 点击查看>> ]其他视频节目制作和播控设备 | * 、区级互动录播平台建设具备功能： 1 可以 (略) 署，做到资源的本地化有效沉淀及管理 2 能实现 * - * 的直录播并发， (略) 络活动需求 3 功能模块至少具备专递课堂、名师课堂、 (略) 络教研等 4 能接入不同品牌的直录播设备，实现本区域的直录播及 (略) 络教研 5 平台资源能按 * 定规则分类管理 * 、区域级别软件及平台3年更新迭代维护 * 、不少于 * 套常态互动直录播教学设备 | * | 点击查看>> | 无 |
| 5 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学电子图书及设备 | [A 点击查看>> ]电子百科全书 | * ，全区区域阅读平台建设，涵盖区域阅读管理体系、区域阅读活动、区域阅读大数据 * 位 * 体。平台需要重点建设以下几个方面内容：（1）分级阅读测评分析体系建设；（2）阅读测评题库指标体系；（3）分级阅读资源指标体系；（4）阅读任务管理系统；（5）组织架构管理系统及对接；（6）用户积分与激励体系建设；（7）智能阅读推荐系统；（8）区校级阅读分析分层监测系统；（9）区校级测评及阅读资源建设管理系统；（ * ）阅读数据分析系统建设；（ * ）移动APP实现手机移动端与软件PC端无缝对接；（ * ）资源服务：按中图法 * (略) 分类，提供 * 万册拓展阅读电子图书；（ * ）活动举办：针对学生，每学期寒暑假阅读活动，名师进校园活动。针对教师，每学期开展教师阅读教学能力培训。（ * ）平台运维服务； * ， (略) 现有的硬件环境， (略) 通过软件和硬件结合的方式，将现有机房改造提升为 * 室两用的电子阅览室。 * ，为中小学配置不少于 * 台横屏和竖屏数字图书借阅机，配置模块：图书期刊资源，名师讲坛，在线或扫码观看，个性化定制，后台管理，配套手机端服务。 | * | 点击查看>> | 无 |
| 6 | (略) 台商 (略) 教 (略) | * 年中小学教师生办公及学生电脑、阅览室电脑 | [A 点击查看>> ]其他计算机设备及软件 | 中小学教师云办公电脑不少于 * 机位，学生电脑、阅览室教室3间（不少于 * 机位）， * 年8月上旬完成建设 | * | 点击查看>> | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 台商 (略) 教 (略)
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