宁波职业技术学院双高校数字化校园建设2021年4月至9月政府采购意向公示
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宁波职业技术学院双高校数字化校园建设2021年4月至9月政府采购意向公示
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将 宁 (略) 双高校数字化校园建设 * 年4月至9月采购意向公开 如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | “教学管考” * 体化智慧教室建设 | 1、 (略) 模改数。 (略) 有大型考试的监控，录制，备查, (略) 、 (略) 对接使用。由 (略) 系统建设于 * 年，至今已有8年时间了，线路设备严重老化，很多画面模糊看不清，考试期间时有发生画面故障。 (略) 有高校都已经更换数字信号。为适应省市考试的需要，把所有的模拟信号改成数字信号，涉及1、2、3、 (略) 有模拟信号设备共 * 间教室。 2、屏蔽仪设备。每次大型考试的时候，都需要人力去搬 (略) ，考试结束后还需要人员去清点。我们目前使用的屏蔽仪设备也是 * 年前买的 * 批设备，经过这么多年的使用，已经损坏了 * 大批，有些噪音很大，影响考试，而且使用的过程中，附件的居民也收不到手机型号，严重干扰生活。虽然补充了 * 批，但是治标不治本。为了更好的使用管理，我们需要 (略) 教室里建设 * 批屏蔽仪（共 * 间），固定在教室里，通过信息化手段来控制使用。 3、7间 * 年至今的教室改建。2号2楼的多媒体教室（ * 、 * 、 * 、 * 、 * 、 * 、 * ）上课的使用率非常高，于 * 年原机房改建而来的，原来 * 年的机房线路 * 直延用，经常出现线路烧掉或者跳闸等现象，天气热的时候，不能使用空调，影响正常教学。 4、远程巡视。我校目前教学检查，督导听课，都 (略) 老师跑到各个教室去听课，或者最多到 * (略) 看看老师上课的画面。没有 * 套有效的平台，更好的解决教学检查，督导听课等 * 系列教学常规检查。 (略) 教学管理的需要，利用信息化手段，建设 * 套远程巡视、学生考勤（人脸识别）、学情分析系统等。考虑到预算因素，这次跟7间智慧教室同步建设，后续可分阶段建设。 5. 监控大屏。为了配 (略) 模改数， * 电视墙改造成大屏，使用可以切分 * 副画面。现大屏建于 * 年。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 2 | 超融合服务器建设 | * 年2 (略) 投入使用， (略) 思科刀箱、思科UCS服务器为基础 (略) 虚拟化平台， (略) 应用服务器的主资源，部分物理服务器作为辅助。目前无论虚拟化平台还是物理服务器，计算和存储资源都比较吃紧，其中物理服务器大多在 * 年前采购（最早的 * 年），都已经严重超期服役，过了报废年限。所以现阶段我校淘汰高能耗、故障频出的老旧服务器，对于提供稳定可靠的信息化硬件环境非常有必要。 建设内容： * 年我校计划采购超融合平台 * 套，主要技术指标如下：超融合计算平台、实际可使用总存储容量 * TB（ * 副本容量）以上；单台服务器内存 * G以上，服务器数量 * 个节点左右；超融合基础平台软件、超融合虚拟化软件等配套软件和正版授权；相关的配套分布式交换机等设备； * 年免费维保。 原来的服务器拟作为实训室机房服务器使用，及 * 些非重点业务系统使用0。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) N (略) 络建设 | * (略) 投入使用后， (略) 会人员建设了BLlib (略) 络，但面向全校师生的N (略) 络， * 致没有没有，无覆盖，给 (略) 使用造成不便。 (略) 馆的1层（自修室）、2层、3层、4层、 (略) 的借阅室、办公区建设N (略) 络， (略) (略) 络全覆盖。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 升级项目 | 为了进 * (略) 的管理能力与服务能力， (略) 教学、研究、管理和学科建设水平，现拟建“ (略) ”项目。目前，我馆已经对国内开 (略) 的 (略) 了详细调研，并对建设方案充分研讨和反复论证。 (略) (略) 服务平台（以下简称“平台”）建设的基础与核心是数据化，包括文献资产的数据化、 (略) 为的数 (略) 运营的数据化。通过本系统的建设，构建 (略) 资源保障体系和用户服务体系， (略) 的数据化、智慧化运营， (略) 教学科研工作的开展。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 5 | (略) 机房环境升级改造 | (略) 信息化建设的重要基础设施，承载 (略) 络、各种核心业务 (略) 和管理。 (略) (略) 机房分别是位于3号教学 (略) 机房 (略) (略) 机房。 (略) 所功能调整， * 年对原3号 (略) (略) 拆除和搬迁（部分设备 (略) (略) 机房）。 (略) (略) 机房原设计只 (略) 网络 (略) (略) ，所以在 * (略) 搬迁项目 (略) 分电力改造和机柜利旧改造，以满足当时的迁入设 (略) 和管理，属于临时过渡解决方案。 对图 (略) (略) 扩容升级改造，主要包括： 1） (略) 机房现有条件新建了1组制冷通道。新通道包含供电、 (略) 线/光纤预接端、环控等。约 * 万 2、 (略) (略) 电力系统改造，包含对 * 年建设的通道电力线路进线改造。 约 * 万 3）利旧1台（3号 (略) 机房拆下的UPS主机）同时采购1台同型号主机，并采购相应UPS电池组。 约 * 万 4）采购1台精密空调，并采用2+1的 (略) 运行。 约 * 万 5）根 (略) (略) 对应改造，实 (略) 机房建设要求。 约 * 万 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 6 | (略) LED室内大屏 | (略) 是全校大中型和重要 (略) 地，每学 (略) 风采PK大赛、 * .9大合唱、 (略) 新生及元旦晚会、 (略) 赛事活动；教工大会、双代会、各大型重要会议和讲座等 (略) 所。每学年平 (略) 活动，并且很多重要活动要外借LED大屏， (略) 发展和各类重要活动的增加，需要购置LED大屏幕 (略) 。 (略) 充分调研且经讨论后，目前考虑两种方案，分别如下： 方案 * ：舞台中间靠后购置安装 * 块LED大屏幕；舞台前面两边墙上各购置安装 * 块LED大屏幕代替现有的旧投影，舞台前沿顶上安装 * 块条形LED屏幕以代替现有的条幅。大概总安装面积 * 平米左右。 方案 * ：舞台中间靠后购置安装 * 块LED大屏幕，舞台两边各购置安装 * 块竖LED屏幕，补充中间大屏幕达到视觉饱满效果；舞台前面两边墙上各购置安装 * 块LED大屏幕代替现有的旧投影，舞台前沿顶上安装 * 块条形LED屏幕以代替现有的条幅。。大概总安装面积 * 平米左右。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 7 | 教师成长导图 | 1. * 表通。将所有跟教师有关的字段信息通过各 (略) 门后台抓取以后到达教师成长导图平台，教师通过这 * 个界面完成保准查找，信息查询，也可以通过这 * 个界 (略) 门要求的信息填报（即 * 表通）。 2.教师发展规划。即教师预计要达到什么目标可以做出选择（比如论文发表的数量即级别），然后在1年、3年乃至5年以后 (略) 比对。 3. 管理仪表盘。将所有教师信息都通过成长 (略) 汇总统计分析，形成关于教师的管理仪表盘。 (略) 门、 (略) （部）领导、校级领导根据其管辖权可以看到相关汇总数据。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 8 | 智 (略) 综合管控平台（ * 期） | 用水、用电、空调、路灯的智能管控。详细掌 (略) 每个环节的能源消耗；能耗数据统计、记录、分析和管理；各能源系统和关键耗能设备实时动态监 (略) 优化管理。供配电系统的监测和管理，提供实时监测和预警功能，保证供电可靠、安全、连续及良好的电力品质；暖通空调系统、照明系统、电 (略) 状态实时监测， (略) 方式，减少空运装等造成的能源浪费；提供各能源 (略) 策略和能源调度决策支持建议 | 点击查看>> | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
宁 (略)
* 日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将 宁 (略) 双高校数字化校园建设 * 年4月至9月采购意向公开 如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | “教学管考” * 体化智慧教室建设 | 1、 (略) 模改数。 (略) 有大型考试的监控，录制，备查, (略) 、 (略) 对接使用。由 (略) 系统建设于 * 年，至今已有8年时间了，线路设备严重老化，很多画面模糊看不清，考试期间时有发生画面故障。 (略) 有高校都已经更换数字信号。为适应省市考试的需要，把所有的模拟信号改成数字信号，涉及1、2、3、 (略) 有模拟信号设备共 * 间教室。 2、屏蔽仪设备。每次大型考试的时候，都需要人力去搬 (略) ，考试结束后还需要人员去清点。我们目前使用的屏蔽仪设备也是 * 年前买的 * 批设备，经过这么多年的使用，已经损坏了 * 大批，有些噪音很大，影响考试，而且使用的过程中，附件的居民也收不到手机型号，严重干扰生活。虽然补充了 * 批，但是治标不治本。为了更好的使用管理，我们需要 (略) 教室里建设 * 批屏蔽仪（共 * 间），固定在教室里，通过信息化手段来控制使用。 3、7间 * 年至今的教室改建。2号2楼的多媒体教室（ * 、 * 、 * 、 * 、 * 、 * 、 * ）上课的使用率非常高，于 * 年原机房改建而来的，原来 * 年的机房线路 * 直延用，经常出现线路烧掉或者跳闸等现象，天气热的时候，不能使用空调，影响正常教学。 4、远程巡视。我校目前教学检查，督导听课，都 (略) 老师跑到各个教室去听课，或者最多到 * (略) 看看老师上课的画面。没有 * 套有效的平台，更好的解决教学检查，督导听课等 * 系列教学常规检查。 (略) 教学管理的需要，利用信息化手段，建设 * 套远程巡视、学生考勤（人脸识别）、学情分析系统等。考虑到预算因素，这次跟7间智慧教室同步建设，后续可分阶段建设。 5. 监控大屏。为了配 (略) 模改数， * 电视墙改造成大屏，使用可以切分 * 副画面。现大屏建于 * 年。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 2 | 超融合服务器建设 | * 年2 (略) 投入使用， (略) 思科刀箱、思科UCS服务器为基础 (略) 虚拟化平台， (略) 应用服务器的主资源，部分物理服务器作为辅助。目前无论虚拟化平台还是物理服务器，计算和存储资源都比较吃紧，其中物理服务器大多在 * 年前采购（最早的 * 年），都已经严重超期服役，过了报废年限。所以现阶段我校淘汰高能耗、故障频出的老旧服务器，对于提供稳定可靠的信息化硬件环境非常有必要。 建设内容： * 年我校计划采购超融合平台 * 套，主要技术指标如下：超融合计算平台、实际可使用总存储容量 * TB（ * 副本容量）以上；单台服务器内存 * G以上，服务器数量 * 个节点左右；超融合基础平台软件、超融合虚拟化软件等配套软件和正版授权；相关的配套分布式交换机等设备； * 年免费维保。 原来的服务器拟作为实训室机房服务器使用，及 * 些非重点业务系统使用0。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) N (略) 络建设 | * (略) 投入使用后， (略) 会人员建设了BLlib (略) 络，但面向全校师生的N (略) 络， * 致没有没有，无覆盖，给 (略) 使用造成不便。 (略) 馆的1层（自修室）、2层、3层、4层、 (略) 的借阅室、办公区建设N (略) 络， (略) (略) 络全覆盖。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 升级项目 | 为了进 * (略) 的管理能力与服务能力， (略) 教学、研究、管理和学科建设水平，现拟建“ (略) ”项目。目前，我馆已经对国内开 (略) 的 (略) 了详细调研，并对建设方案充分研讨和反复论证。 (略) (略) 服务平台（以下简称“平台”）建设的基础与核心是数据化，包括文献资产的数据化、 (略) 为的数 (略) 运营的数据化。通过本系统的建设，构建 (略) 资源保障体系和用户服务体系， (略) 的数据化、智慧化运营， (略) 教学科研工作的开展。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 5 | (略) 机房环境升级改造 | (略) 信息化建设的重要基础设施，承载 (略) 络、各种核心业务 (略) 和管理。 (略) (略) 机房分别是位于3号教学 (略) 机房 (略) (略) 机房。 (略) 所功能调整， * 年对原3号 (略) (略) 拆除和搬迁（部分设备 (略) (略) 机房）。 (略) (略) 机房原设计只 (略) 网络 (略) (略) ，所以在 * (略) 搬迁项目 (略) 分电力改造和机柜利旧改造，以满足当时的迁入设 (略) 和管理，属于临时过渡解决方案。 对图 (略) (略) 扩容升级改造，主要包括： 1） (略) 机房现有条件新建了1组制冷通道。新通道包含供电、 (略) 线/光纤预接端、环控等。约 * 万 2、 (略) (略) 电力系统改造，包含对 * 年建设的通道电力线路进线改造。 约 * 万 3）利旧1台（3号 (略) 机房拆下的UPS主机）同时采购1台同型号主机，并采购相应UPS电池组。 约 * 万 4）采购1台精密空调，并采用2+1的 (略) 运行。 约 * 万 5）根 (略) (略) 对应改造，实 (略) 机房建设要求。 约 * 万 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 6 | (略) LED室内大屏 | (略) 是全校大中型和重要 (略) 地，每学 (略) 风采PK大赛、 * .9大合唱、 (略) 新生及元旦晚会、 (略) 赛事活动；教工大会、双代会、各大型重要会议和讲座等 (略) 所。每学年平 (略) 活动，并且很多重要活动要外借LED大屏， (略) 发展和各类重要活动的增加，需要购置LED大屏幕 (略) 。 (略) 充分调研且经讨论后，目前考虑两种方案，分别如下： 方案 * ：舞台中间靠后购置安装 * 块LED大屏幕；舞台前面两边墙上各购置安装 * 块LED大屏幕代替现有的旧投影，舞台前沿顶上安装 * 块条形LED屏幕以代替现有的条幅。大概总安装面积 * 平米左右。 方案 * ：舞台中间靠后购置安装 * 块LED大屏幕，舞台两边各购置安装 * 块竖LED屏幕，补充中间大屏幕达到视觉饱满效果；舞台前面两边墙上各购置安装 * 块LED大屏幕代替现有的旧投影，舞台前沿顶上安装 * 块条形LED屏幕以代替现有的条幅。。大概总安装面积 * 平米左右。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 7 | 教师成长导图 | 1. * 表通。将所有跟教师有关的字段信息通过各 (略) 门后台抓取以后到达教师成长导图平台，教师通过这 * 个界面完成保准查找，信息查询，也可以通过这 * 个界 (略) 门要求的信息填报（即 * 表通）。 2.教师发展规划。即教师预计要达到什么目标可以做出选择（比如论文发表的数量即级别），然后在1年、3年乃至5年以后 (略) 比对。 3. 管理仪表盘。将所有教师信息都通过成长 (略) 汇总统计分析，形成关于教师的管理仪表盘。 (略) 门、 (略) （部）领导、校级领导根据其管辖权可以看到相关汇总数据。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 8 | 智 (略) 综合管控平台（ * 期） | 用水、用电、空调、路灯的智能管控。详细掌 (略) 每个环节的能源消耗；能耗数据统计、记录、分析和管理；各能源系统和关键耗能设备实时动态监 (略) 优化管理。供配电系统的监测和管理，提供实时监测和预警功能，保证供电可靠、安全、连续及良好的电力品质；暖通空调系统、照明系统、电 (略) 状态实时监测， (略) 方式，减少空运装等造成的能源浪费；提供各能源 (略) 策略和能源调度决策支持建议 | 点击查看>> | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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