运城市妇幼保健院2021年4月政府采购意向

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运城市妇幼保健院2021年4月政府采购意向



为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）和《 (略) 省财 (略) 和做好政府采购意向公开工作的通知》（晋财购〔 * 〕3号）等有关规定， (略) (略) * 年 * 月采购意向公开如下：

序号

采购项目

名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 采购第 * 方中介机构

综合楼工程结算的复核审计，并出具工程结算审核报告，以及对工程建设过程中相关资料的合法性、 (略) (略) 意见，对竣 (略) 门审计时提出的 (略) 协助答复。

*

* .5

2

心脏复苏机

临床上用于以机械代替人力实施人工呼吸和胸外按压，可提供高水平无间断的人工循环和通气支持，院前急救最为重要。

*

* .5

3

新生儿转运系统（含车）

用于早产儿、尤其是极低出生体重儿、高危儿及时转运，使之得到妥善、正规治疗，降低危重儿病死率及致残率。

*

* .5

4磁共振成像1.5T拓宽了影像检查领域，提高对孕产妇早期诊断能力，无辐射，为患者提供更高水平的服务。 * * .5
5电子计算机断层扫描仪（ * 排）拓宽了影像检查领域，提高影像诊断准确度，为患者提供更高水平的服务。 * * .5
6基因分析仪用于无创DNA检测， * 代测序仪器的检测项目，单基因病检测，多重连接探针扩增技术，荧光定量快速PCR检测技术 * * .5进口

7

ABS护理车C- * 病人护理用0.5 * .5

8

ABS治疗车C- * 护士治疗患者用0. * * .5

9

儿童心电监护仪监护病人用4.5 * .5

*

单通道微量注射泵患者输液用0.3 * .5

*

急救车C * 急救患者用0. * * .5

*

运动康复训练床为受训者提供安全的多体位训练平台，便于康复治疗师开展多种方式训练0. * * .5

*

直立康复训练床适用于脑卒中引起的下肢功能障 (略) 立辅助训练2. * * .5

*

站立架 (略) 动障碍 (略) (略) 立，进行康复训练0. * * .5

*

坐姿矫正椅用于1～7岁的 (略) 坐位保持、坐位平衡、矫正坐姿、防止和治疗畸形0. * * .5

*

训练用阶梯
1、扶手高度可调，适合不同 (略) 训练；
2、配合矫正镜， (略) 步态矫正训练
适用于上下楼梯的功能训练
0. * * .5

*

平行杠训练患儿平衡功能0. * * .5

*

儿童肋木为受训者提供不同高度的上肢协调性运动训练0. * * .5

*

助行器外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm×（ * ～ * ）mm0. * * .5

*

肢体运动康复器适用于对 (略) 主动和被动康复训练，保持和增加关节活动范围；当配合多通路功能 (略) 康复训练时，产生功能性运动，加速运动功能恢复，对于中枢神经损伤患者具有降低痉挛肌肉张力、改善肌力，预防和延缓废用性肌萎缩的作用。9.9 * .5

*

智能康复训练系统儿童智能康复训练属于运动疗法（PT），主要训练粗大运动，上、下肢的功能。 (略) 致的各种运动障碍及姿势异常。 * .8 * .5

*

下肢关节被动训练器下肢关节被动训练器1. * * .5

*

踝关节训练器
坐垫前后距离可调，以适应不同身高体型的人群使用
可通过手柄的前后运动带动脚踏板运动，进行踝关节训练
0. * * .5

*

(略) 训练台用于未成年人因骨关节、神经系统疾患引起下肢无力、疼痛、痉挛的功能障碍者8. * * .5

*

平衡板适用于平衡及协调功能的训练0. * * .5

*

PT凳外形尺寸（直径×高）：Φ * mm×（ * ～ * ）0. * * .5

*

滚筒外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm额定承载： * N0. * * .5

*

楔形垫
角度： * °
外形尺寸（ * °）： * mm× * mm× * mm
0. * * .5

*

巴氏球外形尺寸（直径）：Φ * mm用于脑瘫患儿的缓解肌痉挛、进行平衡能力、反射调节能力训练。0. * * .5

*

儿童型悬 (略) 偏瘫、截瘫、脑瘫神经系统损伤后运动功能训练、平衡训练以及步态异常的训练 * * .5

*

多感官综合训练室适用感官失调的儿童在康复师的指导下以游 (略) 视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官的综合训练。 * . * * .5

*

OT综合训练工作台适用于改善手指功能、提高眼手协调功能，训练感知能力及大脑对图形的识别能力，训练上肢稳定性、协调性，提高上肢日常活动能力。2. * * .5

*

OT桌作业训练用桌，桌面高 (略) 调节，配模拟作业工具 * 套0. * * .5

*

儿童认知训练组件适用于2～ (略) 认知功能训练0. * * .5

*

穿衣板通过模拟日常生活的各种穿衣系扣的训练，提高受训者的穿衣能力0. * * .5

*

形状轮外形尺寸：Φ * mm× * mm适 (略) 感知/认知功能训练，练习辨认物体形状及对应投放物体，锻炼手眼协调能力。改善受训者手眼协调功能。0. * * .5

*

多功能学习车外形尺寸（长×宽×高）: * mm× * mm× * mm适 (略) 手、眼协调及感知、认知功能训练。0. * * .5

*

儿童作业工作台外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm通过各种模拟工作改善手指的对指功能，提高手的协调性和灵活性。0. * * .5

*

捶球训练器外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm 适 (略) 上肢肌力、协调、感知/认知功能训练，锻炼手眼协调，颜色认知， (略) 力量。0. * * .5

*

打桩台主要由 * 个木台，8个木桩， * 个打锤组成。外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

堆杯外形尺寸： * mm× * mm× * mm（不含杯子）0. * * .5

*

手指阶梯外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

手指功能训练器阶梯台阶距离： * mm外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

套彩盘外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

手功能训练器提高手指的作业活动能力0. * * .5

*

迷宫训练器适用于大脑对图形及颜色的识别能力、感知能力的训练并提高手指的灵活度及协调 * 致性0. * * .5

*

镶嵌训练器适用于对感知能力、大脑对图形、颜色的识别能力、逻辑思维能力的训练以及提高手指的灵活度及协调 * 致性。0. * * .5

*

体操棒与抛接球外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm体操棒外形尺寸（直径×高度）：φ * mm× * mm，数量5根0. * * .5

*

痉挛肌低频治疗仪柜式 * 体机，7寸彩色触摸屏加 * 键飞梭操控3.8 * .5

*

智能恒温蜡疗仪
电　　源：AC * V± * %， * Hz±1Hz；
2、功　　率： * VA；
3、容　　积：蜡箱 * 升，饼箱 * 升，误差± * %；
9.9 * .5

*

脑电仿生电刺激仪
通道柜式机型，双液晶显示屏显示加 * 键飞梭操作；
仪器单个通道具有 * 组电疗输出， * 组磁疗输出、电疗和磁疗可独立操作。
6. * * .5

*

低频脉冲针灸仪适用于 (略) 性病变（如偏头痛、关节痛、坐骨神经痛、牙痛）等病症的辅助治疗。提升针灸疗效，针灸及低频理疗双模式0. * * .5

*

肌电生物反馈仪生物刺激反馈治疗是将生物反馈技术与电刺激方法相结合，通过对无任何主动运动肌肉的电刺激引起微弱的肌电信号，或将患者有意识的肌肉收缩引发的肌电信号转化为放大了的反馈电流，再刺激肌肉收缩，使瘫痪肢体运动幅度加大。6.3 * .5

*

儿童整合运动训练室适用于运动协调能力障碍的儿童，通过整合运动训练改善和促进运动神经的发育，增强运动神经功能、身体平衡功能、运动控制和反应能力。改善上下肢关节活动能力和负重能力，提高攀爬和手、脚、眼、脑的协调能力，增强注意力、专注力、生活自理能力及学习能力，促进儿童融入群体的能力。 * . * * .5

*

训练滑梯用于儿童感知，心理、平衡功能的训练。0. * * .5

*

训练浪桥外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

万象组件主要由半砖 * 块，全砖8块，平衡桥4片， * cm体能环4个， * cm体能环4个， * cm体能棒 * 支， * cm体能棒8支，棒夹 * 个，环夹 * 个，豆袋 * 个，彩色手脚印各6对，使用指导手册1本等组成。0. * * .5

*

平衡踩踏车适用于训练儿童的平衡协调与动作控制，运用身体的重心控制与踩踏力道，让车子可以 (略) 或退后，刺激前庭发展平衡，建立本体感觉。0. * * .5

*

儿童蹦跳器外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm0. * * .5

*

钻滚筒外形尺寸(外径×长度)：Φ * mm× * mm0. * * .5

*

爬行架
外形尺寸： * mm× * mm×（ * ～ * ）mm
调节杆可调高度： * mm
额定承载： * N
0. * * .5

*

平衡触觉板单片外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm由 * 片曲线+ * 片直线+ * 个接头的触觉板组合成步道，可相互串联。适用于加强儿童触觉学习，锻炼儿童的视觉统合能力和肢体上的平衡能力,也可与万象组配合做平衡动作训练。0. * * .5

*

摇滚翘翘板外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

蜗牛平衡板外形尺寸：Φ * mm用于在平衡姿势中训练儿童专注能力，提升前庭平衡刺激，促进动作协调能力。0. * * .5

*

踩踏石外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm适 (略) 平衡能力训练，提高逻辑思考能力0. * * .5

*

平衡步道单片外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

脊椎坐垫适用于儿童矫正不良坐姿，提供触觉刺激0. * * .5

*

滚桶
外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm
2）额定承载： * N
0. * * .5

*

巴氏球 * cm用于脑瘫患儿的缓解肌痉挛、进行平衡能力、反射调节能力训练。0. * * .5

*

花生球 * cm用于脑瘫患儿的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛的训练。0. * * .5

*

按摩大龙球适用于触觉反应过分敏感或迟钝的儿童，有助于促进前庭体系，本体感觉 (略) 衡反应的发展，是测试儿童前庭平衡能力和重力感的工具。0. * * .5

*

拉环羊角球 * cm适 (略) 感知和认知功能训练。0. * * .5

*

引导性上肢协调训练器作为上肢灵活性和协调性训练的辅助用具，改善上肢的日常活动能力及反应能力。2. * * .5

*

引导式训练组合 (略) 平衡功能和协调性的训练1. * * .5

*

训练套圈适 (略) 手、眼协调及感知、认知功能训练0. * * .5

*

数字化智慧评估与训练系统数字化智慧评估与训练系统以加德纳多元智力理论为指导，结合学龄前、学龄期特殊儿童的发展特点，采用多点触控交互技术和互动 * 体机软硬件结合的方式，设计、实现的 * 套集认知与运动、教学与训练、学习与娱乐于 * 体的智能评估与康复训练平台。 * . * * .5

*

言 (略) 理系统（软件名称：构音评估与训练系统）供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用，对言语、构音、语音、 (略) 检测、处理、编辑和储存，供言语、构音、鼻音障碍诊断康复用。 * .8 * .5

*

口部构音运动训练器用于构音器官功能训练，由 * 种 * 件组成，通过专业语言康复师的正确使用，进行构音器官的（包括下颌、唇、舌、悬雍垂等）主动、主动-辅动、被动等各种形式的训练，可辅助训练相应器官各个方位的功能运动。0. * * .5

*

言语训练卡片适用于言语的认知和感知功能的训练0. * * .5

*

早期语言评估与训练系统供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用，对 (略) 检测、处理、编辑和储存，供语音障碍诊断康复用。 * .8 * .5

*

视听音乐统合训练系统
1、本系统提供 * 种特殊的视听音乐训练方法，通过视觉和听觉的刺激改变受训者的情绪，调节神经兴奋性，促进受训者的认知能力和情绪控制能力的提升。
2、利用相应属性的音乐，引导受训者的情绪状态，调节神经兴奋性。
3、利用独特的双屏显示技术，使受训者双眼的主视觉分别落在两个屏幕上，通过屏幕对左右眼的 (略) 交互刺激，唤醒受训者大脑皮层的活动。
 * .8 * .5

*

早期认知与交流训练系统系统采 (略) 理技术、 (略) 理技术、 (略) 络驱动的语义理解技能和技术特点术，配备平板端与学生端，包含 * 大功能模块，涵盖感知、注意、听理解、记忆、交流等 * 多个维度功能训练，每种训练均分至少4个不同主题，并设置5个不同难度等级，给予儿童多层次、多维度、阶段式的早期康复干预。 * .8 * .5

*

共同注意力评估与训练系统共同注意力训练系统是在计算机辅助下建立的，适合孤独症谱系障碍儿童的共同注意力训练方法。这是国内首次将共同注意力理论和计算机辅助技术相结合， (略) 为分析（ABA）和回合试验教学（DDT）为训练范式，采用阶段式康复设计理念，并设计具有实时参数调节的右侧工具栏，在计算机辅 (略) 共同注意力训练的孤独症训练系统。 * . * * .5

*

孤独症综合评估与干预系统孤独症综合评估与干预系统 (略) 为分析（AppliedBehaviorAnalysis，ABA）作为理论基础，结合孤独症儿童的临床特征及矫正模式，利用计算机辅助干预（ComputerAidedIntervention,CAI）、 (略) 理和多媒体动画技术，设计并实现智能评估、智能课程及自定义强化功能，为孤独症谱系障碍儿童提供 * 种兼具科学性和趣味性的评估、干预工具。 * .8 * .5

*

儿童智力测量系统采用国内外测评标准和评分方法，研发出针对儿童的生长发育、智力智商、语言发育、认知发展和个性心理等方面问题的专业测评软件。测评儿童的生长发育、智力智商、语言发育、认知发展和个性心理等方面存在的问题。本系统有 * 大模块组成，分别为资料管理、评测系统。9.8 * .5

*

多功能儿童水疗池能缓解肌肉痉挛，降低肢体肌肉张力，促进皮肤感觉，进行肢体的减重训练，训练儿童的抬头，进行前庭感觉训练，控制低体重患儿，减轻新生儿黄疸，促进患儿/正常儿童的智力发育。 * .8 * .5

*

皮尺1.5米，测量头围，身长等使用0. * * .5

*

GMFM * 项儿童粗大动功能发育状况评估测试量表工具箱用于测量大运动发育使用0. * * .5

*

GESELL发育诊断工具箱用于儿童发育尚使用0. * * .5

*

韦氏幼儿智力测验工具箱中文版用于幼儿智力测试0. * * .5

*

NBNA新 (略) 为神经测查方法婴儿童临床评定量表用具用于新生儿及儿童神经异常测查评定0. * * .5

*

韦氏儿童智力测验工具箱儿童智力测试使用0.1 * .5

*

格雷弗斯精神发育量表工具箱聋哑儿童智力测试0. * * .5

*

儿童语言发育迟缓S-S法言语发育评估量表工具套装儿童语言发育异常评估使用0. * * .5

*

Peabody 运动发育量表工具箱儿童运动发育评估使用0. * * .5

*

FMFM精细运动能力测试工具箱儿童精细运动能力评估0. * * .5

*

角度尺适用于脊椎、上肢、下肢、手指等关节活动度测量0. * * .5

*

多功能关节活动测量表适用于检测评定各关节的活动度0. * * .5

*

握力计测量手指抓握力量0. * * .5

*

秒表各种运动及测评时用0. * * .5

*

高频外科手术系统
（能量助推系统）
包含：1、血管速扎器 2、百克钳-智能双极 3.等离子双极电切系统
用途：应用于大血管闭合、腹腔镜手术、开放手术、盐水下低温切除手术、氩气刀等手术中， (略) 有手术需要 功能要求：省电、经久耐用，辐射范围小
 * * .5进口
合计 *

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。

(略) (略)

* 日



为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）和《 (略) 省财 (略) 和做好政府采购意向公开工作的通知》（晋财购〔 * 〕3号）等有关规定， (略) (略) * 年 * 月采购意向公开如下：

序号

采购项目

名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 采购第 * 方中介机构

综合楼工程结算的复核审计，并出具工程结算审核报告，以及对工程建设过程中相关资料的合法性、 (略) (略) 意见，对竣 (略) 门审计时提出的 (略) 协助答复。

*

* .5

2

心脏复苏机

临床上用于以机械代替人力实施人工呼吸和胸外按压，可提供高水平无间断的人工循环和通气支持，院前急救最为重要。

*

* .5

3

新生儿转运系统（含车）

用于早产儿、尤其是极低出生体重儿、高危儿及时转运，使之得到妥善、正规治疗，降低危重儿病死率及致残率。

*

* .5

4磁共振成像1.5T拓宽了影像检查领域，提高对孕产妇早期诊断能力，无辐射，为患者提供更高水平的服务。 * * .5
5电子计算机断层扫描仪（ * 排）拓宽了影像检查领域，提高影像诊断准确度，为患者提供更高水平的服务。 * * .5
6基因分析仪用于无创DNA检测， * 代测序仪器的检测项目，单基因病检测，多重连接探针扩增技术，荧光定量快速PCR检测技术 * * .5进口

7

ABS护理车C- * 病人护理用0.5 * .5

8

ABS治疗车C- * 护士治疗患者用0. * * .5

9

儿童心电监护仪监护病人用4.5 * .5

*

单通道微量注射泵患者输液用0.3 * .5

*

急救车C * 急救患者用0. * * .5

*

运动康复训练床为受训者提供安全的多体位训练平台，便于康复治疗师开展多种方式训练0. * * .5

*

直立康复训练床适用于脑卒中引起的下肢功能障 (略) 立辅助训练2. * * .5

*

站立架 (略) 动障碍 (略) (略) 立，进行康复训练0. * * .5

*

坐姿矫正椅用于1～7岁的 (略) 坐位保持、坐位平衡、矫正坐姿、防止和治疗畸形0. * * .5

*

训练用阶梯
1、扶手高度可调，适合不同 (略) 训练；
2、配合矫正镜， (略) 步态矫正训练
适用于上下楼梯的功能训练
0. * * .5

*

平行杠训练患儿平衡功能0. * * .5

*

儿童肋木为受训者提供不同高度的上肢协调性运动训练0. * * .5

*

助行器外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm×（ * ～ * ）mm0. * * .5

*

肢体运动康复器适用于对 (略) 主动和被动康复训练，保持和增加关节活动范围；当配合多通路功能 (略) 康复训练时，产生功能性运动，加速运动功能恢复，对于中枢神经损伤患者具有降低痉挛肌肉张力、改善肌力，预防和延缓废用性肌萎缩的作用。9.9 * .5

*

智能康复训练系统儿童智能康复训练属于运动疗法（PT），主要训练粗大运动，上、下肢的功能。 (略) 致的各种运动障碍及姿势异常。 * .8 * .5

*

下肢关节被动训练器下肢关节被动训练器1. * * .5

*

踝关节训练器
坐垫前后距离可调，以适应不同身高体型的人群使用
可通过手柄的前后运动带动脚踏板运动，进行踝关节训练
0. * * .5

*

(略) 训练台用于未成年人因骨关节、神经系统疾患引起下肢无力、疼痛、痉挛的功能障碍者8. * * .5

*

平衡板适用于平衡及协调功能的训练0. * * .5

*

PT凳外形尺寸（直径×高）：Φ * mm×（ * ～ * ）0. * * .5

*

滚筒外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm额定承载： * N0. * * .5

*

楔形垫
角度： * °
外形尺寸（ * °）： * mm× * mm× * mm
0. * * .5

*

巴氏球外形尺寸（直径）：Φ * mm用于脑瘫患儿的缓解肌痉挛、进行平衡能力、反射调节能力训练。0. * * .5

*

儿童型悬 (略) 偏瘫、截瘫、脑瘫神经系统损伤后运动功能训练、平衡训练以及步态异常的训练 * * .5

*

多感官综合训练室适用感官失调的儿童在康复师的指导下以游 (略) 视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官的综合训练。 * . * * .5

*

OT综合训练工作台适用于改善手指功能、提高眼手协调功能，训练感知能力及大脑对图形的识别能力，训练上肢稳定性、协调性，提高上肢日常活动能力。2. * * .5

*

OT桌作业训练用桌，桌面高 (略) 调节，配模拟作业工具 * 套0. * * .5

*

儿童认知训练组件适用于2～ (略) 认知功能训练0. * * .5

*

穿衣板通过模拟日常生活的各种穿衣系扣的训练，提高受训者的穿衣能力0. * * .5

*

形状轮外形尺寸：Φ * mm× * mm适 (略) 感知/认知功能训练，练习辨认物体形状及对应投放物体，锻炼手眼协调能力。改善受训者手眼协调功能。0. * * .5

*

多功能学习车外形尺寸（长×宽×高）: * mm× * mm× * mm适 (略) 手、眼协调及感知、认知功能训练。0. * * .5

*

儿童作业工作台外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm通过各种模拟工作改善手指的对指功能，提高手的协调性和灵活性。0. * * .5

*

捶球训练器外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm 适 (略) 上肢肌力、协调、感知/认知功能训练，锻炼手眼协调，颜色认知， (略) 力量。0. * * .5

*

打桩台主要由 * 个木台，8个木桩， * 个打锤组成。外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

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堆杯外形尺寸： * mm× * mm× * mm（不含杯子）0. * * .5

*

手指阶梯外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

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手指功能训练器阶梯台阶距离： * mm外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

套彩盘外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

手功能训练器提高手指的作业活动能力0. * * .5

*

迷宫训练器适用于大脑对图形及颜色的识别能力、感知能力的训练并提高手指的灵活度及协调 * 致性0. * * .5

*

镶嵌训练器适用于对感知能力、大脑对图形、颜色的识别能力、逻辑思维能力的训练以及提高手指的灵活度及协调 * 致性。0. * * .5

*

体操棒与抛接球外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm体操棒外形尺寸（直径×高度）：φ * mm× * mm，数量5根0. * * .5

*

痉挛肌低频治疗仪柜式 * 体机，7寸彩色触摸屏加 * 键飞梭操控3.8 * .5

*

智能恒温蜡疗仪
电　　源：AC * V± * %， * Hz±1Hz；
2、功　　率： * VA；
3、容　　积：蜡箱 * 升，饼箱 * 升，误差± * %；
9.9 * .5

*

脑电仿生电刺激仪
通道柜式机型，双液晶显示屏显示加 * 键飞梭操作；
仪器单个通道具有 * 组电疗输出， * 组磁疗输出、电疗和磁疗可独立操作。
6. * * .5

*

低频脉冲针灸仪适用于 (略) 性病变（如偏头痛、关节痛、坐骨神经痛、牙痛）等病症的辅助治疗。提升针灸疗效，针灸及低频理疗双模式0. * * .5

*

肌电生物反馈仪生物刺激反馈治疗是将生物反馈技术与电刺激方法相结合，通过对无任何主动运动肌肉的电刺激引起微弱的肌电信号，或将患者有意识的肌肉收缩引发的肌电信号转化为放大了的反馈电流，再刺激肌肉收缩，使瘫痪肢体运动幅度加大。6.3 * .5

*

儿童整合运动训练室适用于运动协调能力障碍的儿童，通过整合运动训练改善和促进运动神经的发育，增强运动神经功能、身体平衡功能、运动控制和反应能力。改善上下肢关节活动能力和负重能力，提高攀爬和手、脚、眼、脑的协调能力，增强注意力、专注力、生活自理能力及学习能力，促进儿童融入群体的能力。 * . * * .5

*

训练滑梯用于儿童感知，心理、平衡功能的训练。0. * * .5

*

训练浪桥外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

万象组件主要由半砖 * 块，全砖8块，平衡桥4片， * cm体能环4个， * cm体能环4个， * cm体能棒 * 支， * cm体能棒8支，棒夹 * 个，环夹 * 个，豆袋 * 个，彩色手脚印各6对，使用指导手册1本等组成。0. * * .5

*

平衡踩踏车适用于训练儿童的平衡协调与动作控制，运用身体的重心控制与踩踏力道，让车子可以 (略) 或退后，刺激前庭发展平衡，建立本体感觉。0. * * .5

*

儿童蹦跳器外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm0. * * .5

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钻滚筒外形尺寸(外径×长度)：Φ * mm× * mm0. * * .5

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爬行架
外形尺寸： * mm× * mm×（ * ～ * ）mm
调节杆可调高度： * mm
额定承载： * N
0. * * .5

*

平衡触觉板单片外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm由 * 片曲线+ * 片直线+ * 个接头的触觉板组合成步道，可相互串联。适用于加强儿童触觉学习，锻炼儿童的视觉统合能力和肢体上的平衡能力,也可与万象组配合做平衡动作训练。0. * * .5

*

摇滚翘翘板外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

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蜗牛平衡板外形尺寸：Φ * mm用于在平衡姿势中训练儿童专注能力，提升前庭平衡刺激，促进动作协调能力。0. * * .5

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踩踏石外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm适 (略) 平衡能力训练，提高逻辑思考能力0. * * .5

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平衡步道单片外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm0. * * .5

*

脊椎坐垫适用于儿童矫正不良坐姿，提供触觉刺激0. * * .5

*

滚桶
外形尺寸（直径×高）：Φ * mm× * mm
2）额定承载： * N
0. * * .5

*

巴氏球 * cm用于脑瘫患儿的缓解肌痉挛、进行平衡能力、反射调节能力训练。0. * * .5

*

花生球 * cm用于脑瘫患儿的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛的训练。0. * * .5

*

按摩大龙球适用于触觉反应过分敏感或迟钝的儿童，有助于促进前庭体系，本体感觉 (略) 衡反应的发展，是测试儿童前庭平衡能力和重力感的工具。0. * * .5

*

拉环羊角球 * cm适 (略) 感知和认知功能训练。0. * * .5

*

引导性上肢协调训练器作为上肢灵活性和协调性训练的辅助用具，改善上肢的日常活动能力及反应能力。2. * * .5

*

引导式训练组合 (略) 平衡功能和协调性的训练1. * * .5

*

训练套圈适 (略) 手、眼协调及感知、认知功能训练0. * * .5

*

数字化智慧评估与训练系统数字化智慧评估与训练系统以加德纳多元智力理论为指导，结合学龄前、学龄期特殊儿童的发展特点，采用多点触控交互技术和互动 * 体机软硬件结合的方式，设计、实现的 * 套集认知与运动、教学与训练、学习与娱乐于 * 体的智能评估与康复训练平台。 * . * * .5

*

言 (略) 理系统（软件名称：构音评估与训练系统）供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用，对言语、构音、语音、 (略) 检测、处理、编辑和储存，供言语、构音、鼻音障碍诊断康复用。 * .8 * .5

*

口部构音运动训练器用于构音器官功能训练，由 * 种 * 件组成，通过专业语言康复师的正确使用，进行构音器官的（包括下颌、唇、舌、悬雍垂等）主动、主动-辅动、被动等各种形式的训练，可辅助训练相应器官各个方位的功能运动。0. * * .5

*

言语训练卡片适用于言语的认知和感知功能的训练0. * * .5

*

早期语言评估与训练系统供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用，对 (略) 检测、处理、编辑和储存，供语音障碍诊断康复用。 * .8 * .5

*

视听音乐统合训练系统
1、本系统提供 * 种特殊的视听音乐训练方法，通过视觉和听觉的刺激改变受训者的情绪，调节神经兴奋性，促进受训者的认知能力和情绪控制能力的提升。
2、利用相应属性的音乐，引导受训者的情绪状态，调节神经兴奋性。
3、利用独特的双屏显示技术，使受训者双眼的主视觉分别落在两个屏幕上，通过屏幕对左右眼的 (略) 交互刺激，唤醒受训者大脑皮层的活动。
 * .8 * .5

*

早期认知与交流训练系统系统采 (略) 理技术、 (略) 理技术、 (略) 络驱动的语义理解技能和技术特点术，配备平板端与学生端，包含 * 大功能模块，涵盖感知、注意、听理解、记忆、交流等 * 多个维度功能训练，每种训练均分至少4个不同主题，并设置5个不同难度等级，给予儿童多层次、多维度、阶段式的早期康复干预。 * .8 * .5

*

共同注意力评估与训练系统共同注意力训练系统是在计算机辅助下建立的，适合孤独症谱系障碍儿童的共同注意力训练方法。这是国内首次将共同注意力理论和计算机辅助技术相结合， (略) 为分析（ABA）和回合试验教学（DDT）为训练范式，采用阶段式康复设计理念，并设计具有实时参数调节的右侧工具栏，在计算机辅 (略) 共同注意力训练的孤独症训练系统。 * . * * .5

*

孤独症综合评估与干预系统孤独症综合评估与干预系统 (略) 为分析（AppliedBehaviorAnalysis，ABA）作为理论基础，结合孤独症儿童的临床特征及矫正模式，利用计算机辅助干预（ComputerAidedIntervention,CAI）、 (略) 理和多媒体动画技术，设计并实现智能评估、智能课程及自定义强化功能，为孤独症谱系障碍儿童提供 * 种兼具科学性和趣味性的评估、干预工具。 * .8 * .5

*

儿童智力测量系统采用国内外测评标准和评分方法，研发出针对儿童的生长发育、智力智商、语言发育、认知发展和个性心理等方面问题的专业测评软件。测评儿童的生长发育、智力智商、语言发育、认知发展和个性心理等方面存在的问题。本系统有 * 大模块组成，分别为资料管理、评测系统。9.8 * .5

*

多功能儿童水疗池能缓解肌肉痉挛，降低肢体肌肉张力，促进皮肤感觉，进行肢体的减重训练，训练儿童的抬头，进行前庭感觉训练，控制低体重患儿，减轻新生儿黄疸，促进患儿/正常儿童的智力发育。 * .8 * .5

*

皮尺1.5米，测量头围，身长等使用0. * * .5

*

GMFM * 项儿童粗大动功能发育状况评估测试量表工具箱用于测量大运动发育使用0. * * .5

*

GESELL发育诊断工具箱用于儿童发育尚使用0. * * .5

*

韦氏幼儿智力测验工具箱中文版用于幼儿智力测试0. * * .5

*

NBNA新 (略) 为神经测查方法婴儿童临床评定量表用具用于新生儿及儿童神经异常测查评定0. * * .5

*

韦氏儿童智力测验工具箱儿童智力测试使用0.1 * .5

*

格雷弗斯精神发育量表工具箱聋哑儿童智力测试0. * * .5

*

儿童语言发育迟缓S-S法言语发育评估量表工具套装儿童语言发育异常评估使用0. * * .5

*

Peabody 运动发育量表工具箱儿童运动发育评估使用0. * * .5

*

FMFM精细运动能力测试工具箱儿童精细运动能力评估0. * * .5

*

角度尺适用于脊椎、上肢、下肢、手指等关节活动度测量0. * * .5

*

多功能关节活动测量表适用于检测评定各关节的活动度0. * * .5

*

握力计测量手指抓握力量0. * * .5

*

秒表各种运动及测评时用0. * * .5

*

高频外科手术系统
（能量助推系统）
包含：1、血管速扎器 2、百克钳-智能双极 3.等离子双极电切系统
用途：应用于大血管闭合、腹腔镜手术、开放手术、盐水下低温切除手术、氩气刀等手术中， (略) 有手术需要 功能要求：省电、经久耐用，辐射范围小
 * * .5进口
合计 *

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。

(略) (略)

* 日

    
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