甘肃卫生职业学院（甘肃省卫生学校省卫生干部学校）2021年（6月至7月）政府采购意向-甘肃卫生职业学院基础医学院数码互动显微镜室采购项目
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甘肃卫生职业学院（甘肃省卫生学校省卫生干部学校）2021年（6月至7月）政府采购意向-甘肃卫生职业学院基础医学院数码互动显微镜室采购项目
甘 (略) （ (略) ） * 年（6月至7月）政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[ * ] * 号）等有关规定，现将甘 (略) （ (略) ） * 年（6月至7月）采购意向公开如下：
序号 | 采购人 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
1 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 数码互动显微镜室采购项目 | 甘 (略) (略) 数码互动显微镜室采购项目，结合教师多年实验教学对比，普遍认为数码互动显微镜在实验教学中的优越性高于普通显微镜，教师教学演示更加便捷，对所有学生教学实时监控更加便捷，还有衍生的许多性能可以全方位满足教学需要。该项目通过配套软件，将显微镜与数字化教学设备集成，除了可以满足实验观察项目外，还可以完成信息存储、实验报告制作以及教学测试等功能。主要设备有供教师和学生用显微镜及计算机、相应教学软件等。 | * . * | ||
2 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) * 期设施设备采购项目 | 本项目包括中央控制主机，温湿度检测模块、净化、空调控制模块等，为保护档案提供基本保障 | * . * | ||
3 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 学生自备器械采购项目（ * 年至 * 年） | 口腔医学系学生自备器材盒的采购目录经口腔医学系全体教师会商确定种类，用于学生日常开展口腔实验实训课程；为保证学生实验实训课正常开展，从而提高学生专业技能素养，将理论与实践更好的结合，为日后走上专业岗位奠定技能知识基础。 | * .2 | ||
4 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 设施设备采购项目 | 采购救护车、彩超机及相关医疗设备， (略) 基本医疗条件，提高日常医疗水平 | * .4 | ||
5 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 红 (略) 建设项目 | 该采购项目包括“培根铸魂” * 维虚拟仿真思 (略) 和思想政治理论课辅助教学系统，含 * (略) 馆、云平台及服务等，建成后主要用于全校思想政治理论课日常教学、实践教学和教师科研。 | * . * | ||
6 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 电梯维护保养服务项目 | * 台电梯维护保养服务 | * .8 | 9.6万元/年 | |
7 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 检验国赛仪器设备采购项目 | 半自动生化分析仪、超声波清洗仪、电热恒温真空干燥箱、风光光度计、烘箱、酶标仪、细胞分类计数器、显微镜（含电脑） | * . * | ||
8 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 设施设备采购项目 | 医学检验仪器设备（半自动生化分析仪、超声清洗机、储物柜、电热恒温真空干燥箱、高压灭菌器、烘箱、细胞分类计数器）；口腔医学仪器设备（1.5倍大牙冠雕刻顺序模型、3倍大牙体雕刻步骤模型、洁牙机、可拆成人牙颌模型、可拆卸乳牙模型、全牙列模型阴模、完全透明上下颌综合病理模型、微创拔牙钳、无牙颌模型阴模、细丝弯制钳、下颌骨组织模型、消毒器械存放柜（小）、消毒器械存放柜（小）、牙分解模型(4倍大)、牙合学头盖骨模型、牙龈分离器、牙周病分类模型、右下后牙分解组织模型、专用拔牙模型、专用切开缝合模型、转矩方丝钳）；医学影像仪器设备（人体解剖结构模型、人体全身骨骼标本（男）（串骨）、人体全身骨骼标本（男）（散骨）、人体全身骨骼标本（女）（串骨）、人体全身骨骼标本（女）（散骨）、医用LED观片灯）、相机 | * . * | ||
9 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 检验系寄生虫大体标本室建设项目 | 标本陈列柜、按蚊等 * 余种寄生虫标本 | * . * | ||
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 实验室安全准入系统建设项目 | 就我校目前需求情况，在我国高等教育不断发展和对实验室安全健康管理工作的重要任务要求下，《高校教学实验室安全工作检查要点（ * 版）》明确提出：学校需建立教学实验室安全准入制度，制定教学实验室安全教育培训计划（新入教学实验室人员安全教育记录等）、落实针对进入教学实验 (略) 安全技能和操作规范培训、考核情况以及教学实验室安全知识宣传工作情况等。聚焦实验室安全管理改革，通过系统性、整体性研究设计，在实验室建设和资源 (略) 创新，满足实验操作准入考核、新生入校安全培训、实验管理上岗 (略) 景应用，实现安全知识掌握、安全技能运用、安全意识树立的教育目标。并建立整体性的支撑人才培养的实验室安全课程体系、系统性的学习考试评价系统、服务性的实验室安全检查管理系统。 | * .5 | * .5万元/年 | |
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 题库与无纸化考试系统建设项目 | (略) 络技术， (略) 题库建设、 (略) 技术与大数据挖掘分析技术，进行无纸化考试、考试数据智能智能分析的功能，将我校信息化考试系统连贯成 * 个无缝的交互系统，完美实现了针对课堂教学与无纸化考试 * 体的模式，有效落地达到 (略) 线下课程教学、线上无纸化智能组卷，学生线下学习、线上考试、实时数据分析、反馈、评估等全流程环节的目的， (略) 有数据的整合， (略) 的理念领先、技术先进、国际化特色突出的集线下教学线上无纸化智能组卷考试的信息化系统。题库与无纸化考 (略) 页端考试、客户端考试及移动端考试，全面满足用户的不同使用需求，通过多途径多终端解决题库建设与线上考试的实际问题。 | * . * | * . * 万元/年 | |
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 实训设备采购项目 | 学生实训病床，满足实训要求。 | * . * |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
甘 (略) （ (略) ）
* 日
甘 (略) （ (略) ） * 年（6月至7月）政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[ * ] * 号）等有关规定，现将甘 (略) （ (略) ） * 年（6月至7月）采购意向公开如下：
序号 | 采购人 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
1 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 数码互动显微镜室采购项目 | 甘 (略) (略) 数码互动显微镜室采购项目，结合教师多年实验教学对比，普遍认为数码互动显微镜在实验教学中的优越性高于普通显微镜，教师教学演示更加便捷，对所有学生教学实时监控更加便捷，还有衍生的许多性能可以全方位满足教学需要。该项目通过配套软件，将显微镜与数字化教学设备集成，除了可以满足实验观察项目外，还可以完成信息存储、实验报告制作以及教学测试等功能。主要设备有供教师和学生用显微镜及计算机、相应教学软件等。 | * . * | ||
2 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) * 期设施设备采购项目 | 本项目包括中央控制主机，温湿度检测模块、净化、空调控制模块等，为保护档案提供基本保障 | * . * | ||
3 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 学生自备器械采购项目（ * 年至 * 年） | 口腔医学系学生自备器材盒的采购目录经口腔医学系全体教师会商确定种类，用于学生日常开展口腔实验实训课程；为保证学生实验实训课正常开展，从而提高学生专业技能素养，将理论与实践更好的结合，为日后走上专业岗位奠定技能知识基础。 | * .2 | ||
4 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 设施设备采购项目 | 采购救护车、彩超机及相关医疗设备， (略) 基本医疗条件，提高日常医疗水平 | * .4 | ||
5 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 红 (略) 建设项目 | 该采购项目包括“培根铸魂” * 维虚拟仿真思 (略) 和思想政治理论课辅助教学系统，含 * (略) 馆、云平台及服务等，建成后主要用于全校思想政治理论课日常教学、实践教学和教师科研。 | * . * | ||
6 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 电梯维护保养服务项目 | * 台电梯维护保养服务 | * .8 | 9.6万元/年 | |
7 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 检验国赛仪器设备采购项目 | 半自动生化分析仪、超声波清洗仪、电热恒温真空干燥箱、风光光度计、烘箱、酶标仪、细胞分类计数器、显微镜（含电脑） | * . * | ||
8 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 设施设备采购项目 | 医学检验仪器设备（半自动生化分析仪、超声清洗机、储物柜、电热恒温真空干燥箱、高压灭菌器、烘箱、细胞分类计数器）；口腔医学仪器设备（1.5倍大牙冠雕刻顺序模型、3倍大牙体雕刻步骤模型、洁牙机、可拆成人牙颌模型、可拆卸乳牙模型、全牙列模型阴模、完全透明上下颌综合病理模型、微创拔牙钳、无牙颌模型阴模、细丝弯制钳、下颌骨组织模型、消毒器械存放柜（小）、消毒器械存放柜（小）、牙分解模型(4倍大)、牙合学头盖骨模型、牙龈分离器、牙周病分类模型、右下后牙分解组织模型、专用拔牙模型、专用切开缝合模型、转矩方丝钳）；医学影像仪器设备（人体解剖结构模型、人体全身骨骼标本（男）（串骨）、人体全身骨骼标本（男）（散骨）、人体全身骨骼标本（女）（串骨）、人体全身骨骼标本（女）（散骨）、医用LED观片灯）、相机 | * . * | ||
9 | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 检验系寄生虫大体标本室建设项目 | 标本陈列柜、按蚊等 * 余种寄生虫标本 | * . * | ||
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 实验室安全准入系统建设项目 | 就我校目前需求情况，在我国高等教育不断发展和对实验室安全健康管理工作的重要任务要求下，《高校教学实验室安全工作检查要点（ * 版）》明确提出：学校需建立教学实验室安全准入制度，制定教学实验室安全教育培训计划（新入教学实验室人员安全教育记录等）、落实针对进入教学实验 (略) 安全技能和操作规范培训、考核情况以及教学实验室安全知识宣传工作情况等。聚焦实验室安全管理改革，通过系统性、整体性研究设计，在实验室建设和资源 (略) 创新，满足实验操作准入考核、新生入校安全培训、实验管理上岗 (略) 景应用，实现安全知识掌握、安全技能运用、安全意识树立的教育目标。并建立整体性的支撑人才培养的实验室安全课程体系、系统性的学习考试评价系统、服务性的实验室安全检查管理系统。 | * .5 | * .5万元/年 | |
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) 题库与无纸化考试系统建设项目 | (略) 络技术， (略) 题库建设、 (略) 技术与大数据挖掘分析技术，进行无纸化考试、考试数据智能智能分析的功能，将我校信息化考试系统连贯成 * 个无缝的交互系统，完美实现了针对课堂教学与无纸化考试 * 体的模式，有效落地达到 (略) 线下课程教学、线上无纸化智能组卷，学生线下学习、线上考试、实时数据分析、反馈、评估等全流程环节的目的， (略) 有数据的整合， (略) 的理念领先、技术先进、国际化特色突出的集线下教学线上无纸化智能组卷考试的信息化系统。题库与无纸化考 (略) 页端考试、客户端考试及移动端考试，全面满足用户的不同使用需求，通过多途径多终端解决题库建设与线上考试的实际问题。 | * . * | * . * 万元/年 | |
* | 甘 (略) （ (略) ） | 甘 (略) (略) 实训设备采购项目 | 学生实训病床，满足实训要求。 | * . * |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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