中山火炬职业技术学院2021年04月至2021年06月政府采购意向-智能印刷实训室
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中山火炬职业技术学院2021年04月至2021年06月政府采购意向-智能印刷实训室
(略) 火 (略) * 年 * 月至 * 年 * 月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 火 (略)
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 火 (略)
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 火 (略)
* 日
(略) 火 (略) * 年 * 月至 * 年 * 月政府采购意向
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能印刷实训室 | 标的名称:智能印刷实训室；标的数量:1；主要功能或目标:补充购置印刷实训室智能设备，在印刷色彩控制和印刷模拟操作环节实现智能化；扩建柔版印刷、凹版印刷功能模块；建成满足胶印技术、柔版印刷技术、凹版印 (略) 印刷 * 体化实训室；项目建设主要是仪器设备购置；需满足的要求:建设完成后，可满足《印刷生产操作与规范》、《综合实训与职业技能鉴定》、《印刷设备维护与保养》等课程的实践教学条件， (略) 业技术培训、 (略) 会服务功能。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | 食品药品包装检测室 | 标的名称:食品药品包装检测室；标的数量:1；主要功能或目标:能成为 * 个安全、规范的高水准检测室，以支撑包装策划与设计专业、安全包装方向、印刷媒体技术专业专科生、包装工程本科生相关教学需求，培养学生对食品药品安全包装的高端仪器使用和检测技能；需满足的要求:能完成食品包装有害物的测定、有害物质的迁移、重金属的检测等相关实训教学和培训服务，提升教师科研能力。 (略) ，建设周期4个月（ * 年 * 月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | 智慧教室之 (略) 建设 | 标的名称:智慧教室之 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群建设发展目标，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理等内容建设；需满足的要求:满足融媒体技术与运营新专业教学与实训设备要求，能够完成《短视频创意与制作》、《网络媒体视频编辑》《H5交互融媒体内容制作》《新媒体运营》等课程的实验实训教学任务；满足1+X技能等级证书培训要求；满足全媒体运营师等各类技能竞赛培训要求； (略) 业技术培训、认证的基本条件。 (略) ，建设周期4个月（ * 年8月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 3, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | 智能传感器技术实训室 | 标的名称:智能传感器技术实训室；标的数量:1；主要功能或目标: (略) “双高”包装专业群-智能包装专业方向建设发展目标，建设智能包装传感器、嵌入式应用技术的多功能实训室；需满足的要求:建设完成后，可满足《智能标签设计与制作》、《嵌入式系统设计与开发》、《RFID智能包装技术》、《传感器与检测技术》等智能包装专业方向核心课程的实训教学、学生设计大赛和科研的需求。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | 智 (略) 建设 | 标的名称:智 (略) 建设；标的数量:1；主要功能或目标:本项目围绕项目化教学搭建4个智能包装应用实训平台：NFC防伪溯源实训平台、RFID新零售（无人超市）实训平台、AR/ * 维码营销内容开发实训系统及UV可变数据喷码实训系统；需满足的要求:（1） (略) 业内企业最新 (略) ，模拟 (略) 建设，研究企业真实存在的技术难题。为智能包装专业方向师生教学、科 (略) 所，提高教师教学水平，培养智能包装方向高端专业人才，提高学生创新创业水平。（2）中心建成后，可利用业余开放时间，对外承接可变数据码喷印服务， (略) 会 (略) 创造 * 定经济效益， (略) 会效益。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政策采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | 印刷数字化流 (略) ( * 期) | 标的名称:印刷数字化流 (略) ( * 期)；标的数量:1；主要功能或目标:建设满足多介质产品数码印刷、数码产品检测、数码产品印后整饰的多功能实训室，包括仪器设备购置、场地环境改造、信息化教学环境建设、文化建设等；需满足的要求:建设完成后，可满足《数字印刷色生产技术》《印刷质量检测与控制》等专业群多个专业核心课程的实训教学及科研、人员培训的需求。 (略) ，建设周期3个月（ * 年7月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 2, * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | 智能包装基础实训室 | 标的名称:智能包装基础实训室；标的数量:1；主要功能或目标:通过购置印刷数字电路实验套件、印刷模拟电路实验套件、印刷电路分析实验套件以及包装自动识别技术开发套件，建成集教学、科研、竞赛、服务于 * 体的智能包装专业基础实训室1-2个；需满足的要求:（1）满足学生对印刷电子技术、印刷逻辑电路基础、包装自动识别技术等专业基础课的学习需求，提供专业全面的实训环境。（2）为学生开展智能包装设计、开发以及开展创新创业训练提供硬件设备支持，为社会培养和输送包装高端人才。（3）提高学生智能包装设计、印刷电子设计类竞赛、嵌入式开发竞赛以及创新创业大赛获奖人次。（4）为教师提供1个印刷电子技术、包装自动识 (略) 所，提高教师科研成果。 (略) ，建设周期5个月（ * 年9月建设完成）； | (略) 政府采购有关政策。 | 1, * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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