四川商务职业学院2021年度政府采购意向公开公告(第3批)
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四川商务职业学院2021年度政府采购意向公开公告(第3批)
系统发布时间： 点击查看>> * : *
根据《 * 川省财政厅关于开展省级政府采购意向公开试点的通知》等有关规定，现将 * (略) * 年（第3批） (略) 如下
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||||||
| 1 | 大数据财务分析实训平台 | * | (略) 会计专业，大数据教学的培养目标是具备数据思维的“复合型财会管理人才”。 其主要工作内容是从本职工作的角度出发（比如HR经理），提出利用数据运营支撑本职工作的思路和计划，协助数据科学家设计出更好的大数据应用系统，把大数据系统的输出结果直接应用到本职工作中，最终达到基于数据运营完成本职工作的目标。非IT类专业毕业， (略) ， (略) ，经济，财会，财会等. |
| * 月 | 是 | 否 | ||||||||
| 2 | 软件开发 | * .2 | 1.学工系统平 (略) 学工系统智能化、信息化工作的需要，提高学生服务能力， 2.电子商务平台实训系统，为满足电商专业教学需要，系统以主流的电商平台为蓝本， (略) 基础操作、 (略) 店客户服务 * 个关键工作领域，以典型工作任务驱动的形式，模拟电子商务 (略) 与经营的完整业务流程。通过该系统学生可以以卖 (略) 铺注册认证、店铺基本信息设置、网店装修、商品上传与维护、营销活动设置、日常订单管理、数据分析、客 (略) 景训练及应答测试等工作任务， (略) 基础运营的能力3.继续教育在线平台，继续在线教育平台是为了参加继续教育与培训学员 (略) 在线课程学习。 |
| * 月 | 是 | 否 | sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 与sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 是同 * 笔预算金额 | |||||||
本次公告的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
* (略)
* 日
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||||||
| 1 | 大数据财务分析实训平台 | * | (略) 会计专业，大数据教学的培养目标是具备数据思维的“复合型财会管理人才”。 其主要工作内容是从本职工作的角度出发（比如HR经理），提出利用数据运营支撑本职工作的思路和计划，协助数据科学家设计出更好的大数据应用系统，把大数据系统的输出结果直接应用到本职工作中，最终达到基于数据运营完成本职工作的目标。非IT类专业毕业， (略) ， (略) ，经济，财会，财会等. |
| * 月 | 是 | 否 | ||||||||
| 2 | 软件开发 | * .2 | 1.学工系统平 (略) 学工系统智能化、信息化工作的需要，提高学生服务能力， 2.电子商务平台实训系统，为满足电商专业教学需要，系统以主流的电商平台为蓝本， (略) 基础操作、 (略) 店客户服务 * 个关键工作领域，以典型工作任务驱动的形式，模拟电子商务 (略) 与经营的完整业务流程。通过该系统学生可以以卖 (略) 铺注册认证、店铺基本信息设置、网店装修、商品上传与维护、营销活动设置、日常订单管理、数据分析、客 (略) 景训练及应答测试等工作任务， (略) 基础运营的能力3.继续教育在线平台，继续在线教育平台是为了参加继续教育与培训学员 (略) 在线课程学习。 |
| * 月 | 是 | 否 | sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 与sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 是同 * 笔预算金额 | |||||||
本次公告的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
* (略)
* 日
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根据《 * 川省财政厅关于开展省级政府采购意向公开试点的通知》等有关规定，现将 * (略) * 年（第3批） (略) 如下
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||||||
| 1 | 大数据财务分析实训平台 | * | (略) 会计专业，大数据教学的培养目标是具备数据思维的“复合型财会管理人才”。 其主要工作内容是从本职工作的角度出发（比如HR经理），提出利用数据运营支撑本职工作的思路和计划，协助数据科学家设计出更好的大数据应用系统，把大数据系统的输出结果直接应用到本职工作中，最终达到基于数据运营完成本职工作的目标。非IT类专业毕业， (略) ， (略) ，经济，财会，财会等. |
| * 月 | 是 | 否 | ||||||||
| 2 | 软件开发 | * .2 | 1.学工系统平 (略) 学工系统智能化、信息化工作的需要，提高学生服务能力， 2.电子商务平台实训系统，为满足电商专业教学需要，系统以主流的电商平台为蓝本， (略) 基础操作、 (略) 店客户服务 * 个关键工作领域，以典型工作任务驱动的形式，模拟电子商务 (略) 与经营的完整业务流程。通过该系统学生可以以卖 (略) 铺注册认证、店铺基本信息设置、网店装修、商品上传与维护、营销活动设置、日常订单管理、数据分析、客 (略) 景训练及应答测试等工作任务， (略) 基础运营的能力3.继续教育在线平台，继续在线教育平台是为了参加继续教育与培训学员 (略) 在线课程学习。 |
| * 月 | 是 | 否 | sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 与sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 是同 * 笔预算金额 | |||||||
本次公告的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
* (略)
* 日
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||||||
| 1 | 大数据财务分析实训平台 | * | (略) 会计专业，大数据教学的培养目标是具备数据思维的“复合型财会管理人才”。 其主要工作内容是从本职工作的角度出发（比如HR经理），提出利用数据运营支撑本职工作的思路和计划，协助数据科学家设计出更好的大数据应用系统，把大数据系统的输出结果直接应用到本职工作中，最终达到基于数据运营完成本职工作的目标。非IT类专业毕业， (略) ， (略) ，经济，财会，财会等. |
| * 月 | 是 | 否 | ||||||||
| 2 | 软件开发 | * .2 | 1.学工系统平 (略) 学工系统智能化、信息化工作的需要，提高学生服务能力， 2.电子商务平台实训系统，为满足电商专业教学需要，系统以主流的电商平台为蓝本， (略) 基础操作、 (略) 店客户服务 * 个关键工作领域，以典型工作任务驱动的形式，模拟电子商务 (略) 与经营的完整业务流程。通过该系统学生可以以卖 (略) 铺注册认证、店铺基本信息设置、网店装修、商品上传与维护、营销活动设置、日常订单管理、数据分析、客 (略) 景训练及应答测试等工作任务， (略) 基础运营的能力3.继续教育在线平台，继续在线教育平台是为了参加继续教育与培训学员 (略) 在线课程学习。 |
| * 月 | 是 | 否 | sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 与sczc 点击查看>> _ 点击查看>> 是同 * 笔预算金额 | |||||||
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