泉州市特殊教育学校2021年1月至1月政府采购意向
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泉州市特殊教育学校2021年1月至1月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将（ (略) ） * 年 1 （至）1 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) | 生管服务 | [C * ]特殊教育服务 | (略) 学生管理服务项目概述 (略) (略) 集自闭症学前及盲、 (略) 。为加强学生（以下凡涉及学生均指自闭症、盲、聋学生）的管理，促进学生管理规范化、专业化管理， (略) 会购买学生管理服务，提高残障学生服务水平， (略) 正常教育教学秩序。 * 、学生管理服务工作定位 (略) 维持正常教育教学秩序的根本保障，其服务定位为整洁、有序、安全、稳定，让残障学生有良好的生活条件、 (略) 为准则、安全可靠的人际关系、稳定 (略) 的思想动态。 (略) 分管德育副校长的领导下， (略) 的具体指导下开展工作，并向校长负责。 * 、学生管理服务合同期限 合同期限为 * 年（ * 日至 * 日） * 、学生管理服务项目经费最高限额 合计 * 个合同包，最高限额为 * 万元人民币(聘请不少于7个工作人员)。 * 、学生管理服务机构要求 1.具有独立法人，遵纪守法的正规机构； 2.公司服务范围应包括残疾人特殊护理资质； 3.具有稳定的工作人员，能保障提供较为稳定的工作人员 * 小时在校值守，并且工作人员中有残疾人护理经验者优先考虑。 * 、学生管理服务人员要求 1. 遵守国家的法律、 (略) 的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，富有爱心、具有良好的职业道德素养。 2.关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作，具有洞察残障学生 (略) 为动机的能力。 3.身体健康，善于沟通交流，能悉心倾听学生心声，深入了解残障学生疾苦， (略) 想， (略) 急，做学生想做。 4.原则上要求每位工作人员都能与听障残障学生用手语沟通交流，能熟练运用手语与听障学生沟通的工作人员须占总人数的 * %。 5.残障学生管理工作人员不少于7人，平均平龄不超过 * 周岁，最大年龄不超过 * 岁。白天空档时间段至少保持5位工作人员在岗值守。 6.工作人员必须有强烈的责任感，要有脚踏实地的工作作风。按时上下班，当班必须与残障学生住在 * 起，不得随意离开工作岗位，工作时间不许在自己宿舍里干私活。 7.按时认真完成生活教师“ * 个 * ”工作。并按时上交生管委检查。 8. (略) 统 * 调配，同时配合承包方按工作方案搞好相关工作。 9.坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事;定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间。 * 、学生管理服务内容范围 （ * ）德育管理 1.生活 (略) 的正确领导下，在生管委的具体指导下，配合班主任， (略) 《中小残障学生守则》、《中小残 (略) 为规范》及落实各项校规校纪，狠抓残障学生的养成教育， (略) 的正常秩序。 2.必须正确引导残障学生培养生活自理能力，并通过示范、手把手地教等途径渗透生活常识和技能。 3.通过早会或专门的生管会议纠正残障学生的不正 (略) 为，加强残障学生思想教育工作。随时掌握残障学生的思想动态，遇到突发事件第 * 时间向相关负责人汇报工作情况，并协 (略) 理及后期跟踪。 4. 关心残障学生健康，贯彻“预防为主”的方针，培养残障学生良好的个人卫生习惯（督促残障学生洗澡、常换衣服、常剪指 * ，保持服装整洁），教育残障学生搞好公共卫生，发现病号，要及时就医护理。 5. (略) 管理、培养 (略) 委员，并协助开展相关工作。广泛开展文明礼仪教育，指导残障学生使用文明用语，教育残障学生不讲脏话，以礼待人。 6.配合班主任做好残障学生的思想工作，特别是青春期思想教育工作，培养良好健康心理。 7.领导交待的其它德育工作。 （ * ）组织管理 1. (略) 的作息时间安排， (略) 作息时间作息，按时起床上课，加强晚自习时间的点名及秩序的维持工作，晚间负责查铺，实行点名制度，督促残障学生按时就寝。加强午休时间残障学生手机的管控， (略) 作息时间过度使用信息技术设备娱乐。 2. (略) 开展大型活动， (略) 安排做好残障学生的组织和秩序的维护工作，在集会过程中工作人 (略) 秩序需求分散守护。 3. (略) 的作息制度， (略) 点名制度，使残障学生遵守自修纪律，认真完成作业；午休时督促残障学生午睡， 4.协助班主任做好残障学生的安置和组织工作。通报残障学生在宿舍的表现，共同做好残障学生的教育与管理工作。 5.选拔和任命舍长，培养指导舍长管理好宿舍。 6.做好残障学生日常和节假日请假考勤工作，严防残障学生私自外出。残障学生请假外出需凭证单据，按时检查返校情况。 7.注意培养舍长，发挥舍长的作用；培养残障学生生活自理能力和自我管理能力， (略) 做好“文明宿舍”、“文明班级”“文明食堂”“文明校园”评比活动，并做好数据采集和整理，每周升旗仪式前收齐和整理流动 (略) ，为颁发做好准备工作。 8.每学期期 (略) 做 | * | 点击查看>> | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略)
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将（ (略) ） * 年 1 （至）1 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
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| 1 | (略) | 生管服务 | [C * ]特殊教育服务 | (略) 学生管理服务项目概述 (略) (略) 集自闭症学前及盲、 (略) 。为加强学生（以下凡涉及学生均指自闭症、盲、聋学生）的管理，促进学生管理规范化、专业化管理， (略) 会购买学生管理服务，提高残障学生服务水平， (略) 正常教育教学秩序。 * 、学生管理服务工作定位 (略) 维持正常教育教学秩序的根本保障，其服务定位为整洁、有序、安全、稳定，让残障学生有良好的生活条件、 (略) 为准则、安全可靠的人际关系、稳定 (略) 的思想动态。 (略) 分管德育副校长的领导下， (略) 的具体指导下开展工作，并向校长负责。 * 、学生管理服务合同期限 合同期限为 * 年（ * 日至 * 日） * 、学生管理服务项目经费最高限额 合计 * 个合同包，最高限额为 * 万元人民币(聘请不少于7个工作人员)。 * 、学生管理服务机构要求 1.具有独立法人，遵纪守法的正规机构； 2.公司服务范围应包括残疾人特殊护理资质； 3.具有稳定的工作人员，能保障提供较为稳定的工作人员 * 小时在校值守，并且工作人员中有残疾人护理经验者优先考虑。 * 、学生管理服务人员要求 1. 遵守国家的法律、 (略) 的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，富有爱心、具有良好的职业道德素养。 2.关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作，具有洞察残障学生 (略) 为动机的能力。 3.身体健康，善于沟通交流，能悉心倾听学生心声，深入了解残障学生疾苦， (略) 想， (略) 急，做学生想做。 4.原则上要求每位工作人员都能与听障残障学生用手语沟通交流，能熟练运用手语与听障学生沟通的工作人员须占总人数的 * %。 5.残障学生管理工作人员不少于7人，平均平龄不超过 * 周岁，最大年龄不超过 * 岁。白天空档时间段至少保持5位工作人员在岗值守。 6.工作人员必须有强烈的责任感，要有脚踏实地的工作作风。按时上下班，当班必须与残障学生住在 * 起，不得随意离开工作岗位，工作时间不许在自己宿舍里干私活。 7.按时认真完成生活教师“ * 个 * ”工作。并按时上交生管委检查。 8. (略) 统 * 调配，同时配合承包方按工作方案搞好相关工作。 9.坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事;定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间。 * 、学生管理服务内容范围 （ * ）德育管理 1.生活 (略) 的正确领导下，在生管委的具体指导下，配合班主任， (略) 《中小残障学生守则》、《中小残 (略) 为规范》及落实各项校规校纪，狠抓残障学生的养成教育， (略) 的正常秩序。 2.必须正确引导残障学生培养生活自理能力，并通过示范、手把手地教等途径渗透生活常识和技能。 3.通过早会或专门的生管会议纠正残障学生的不正 (略) 为，加强残障学生思想教育工作。随时掌握残障学生的思想动态，遇到突发事件第 * 时间向相关负责人汇报工作情况，并协 (略) 理及后期跟踪。 4. 关心残障学生健康，贯彻“预防为主”的方针，培养残障学生良好的个人卫生习惯（督促残障学生洗澡、常换衣服、常剪指 * ，保持服装整洁），教育残障学生搞好公共卫生，发现病号，要及时就医护理。 5. (略) 管理、培养 (略) 委员，并协助开展相关工作。广泛开展文明礼仪教育，指导残障学生使用文明用语，教育残障学生不讲脏话，以礼待人。 6.配合班主任做好残障学生的思想工作，特别是青春期思想教育工作，培养良好健康心理。 7.领导交待的其它德育工作。 （ * ）组织管理 1. (略) 的作息时间安排， (略) 作息时间作息，按时起床上课，加强晚自习时间的点名及秩序的维持工作，晚间负责查铺，实行点名制度，督促残障学生按时就寝。加强午休时间残障学生手机的管控， (略) 作息时间过度使用信息技术设备娱乐。 2. (略) 开展大型活动， (略) 安排做好残障学生的组织和秩序的维护工作，在集会过程中工作人 (略) 秩序需求分散守护。 3. (略) 的作息制度， (略) 点名制度，使残障学生遵守自修纪律，认真完成作业；午休时督促残障学生午睡， 4.协助班主任做好残障学生的安置和组织工作。通报残障学生在宿舍的表现，共同做好残障学生的教育与管理工作。 5.选拔和任命舍长，培养指导舍长管理好宿舍。 6.做好残障学生日常和节假日请假考勤工作，严防残障学生私自外出。残障学生请假外出需凭证单据，按时检查返校情况。 7.注意培养舍长，发挥舍长的作用；培养残障学生生活自理能力和自我管理能力， (略) 做好“文明宿舍”、“文明班级”“文明食堂”“文明校园”评比活动，并做好数据采集和整理，每周升旗仪式前收齐和整理流动 (略) ，为颁发做好准备工作。 8.每学期期 (略) 做 | * | 点击查看>> | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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