山西运城农业职业技术学院2021年6至7月政府采购意向
山西运城农业职业技术学院2021年6至7月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)和《 (略) 省财 (略) 和做好政府采购意向公开工作的通知》(晋财购〔 * 〕3号)等有关规定, (略) 农 (略) * 年 6(至) 7月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目 名称 | 采购需求概况 | 预算金额 (万元) | 预计采购时间 (填写到月) | 备注 |
1 | 食品营养与检 (略) 建设项目 | 1.农产品加工实训室:用于食品营养与检测专业、农产品加工与质量检测专业相关课程的实践教学,承担焙烤食品、发酵类食品、肉蛋奶加工、果蔬加工等加工类实训。通过对农产品加工综合技能实训,使学生对加工设备深入了解,熟练掌握农产品加工工艺和配方,使学生具备从事农产品加工岗位的职业技能。 2.食品理化检测实训室:用于食品的物理检验、 * 般成分检验、矿物质元素测定、有毒有害物质的检测等实验;同时还承担食品理化检验相关的创新性实验。实验室配备常用设备仪器有:凯氏定氮仪、固相萃取仪、农残速测仪、旋光仪等。主要承担《食品应用化学》、《食品理化检验技术》等课程实验实训教学及“1+X”粮农食品安全评价职业技能等级证书培训及考核。主要培养学生独立操作的能力,正确配制试剂、熟练使用分析仪器,熟练运用现代食品理化检验技术,合理安排不同分析对象的检验工作。 3.仪器分析实训室:用于各种常见仪器分析方法的基本原理、仪器组成、方法特点及适用范围的示范教学。其中包括紫外可见分光光度计、原子吸收仪以及常用仪器分析实验配套设备。主要承担《仪器分析》、《食品理化检测技术》等相关课程的实践教学任务。使学生掌握常用仪器分析方法的基本原理,对仪器 (略) 分、分析操作条件的选择等有深入的理解,使学生对迅速发展的新技术和新方法有初步了解。 4.微生物实训室:用于食品营养与检测专业、农产品加工与质量检测专业相关课程的实践教学如《食品微生物》、《食品卫生检验》、《食品卫生学》等,通过对食品微生物检验技能实训,使学生对食品相关微生物、食品安全卫生有深入了解,熟练掌握食品微生物检测实训。 | * | * 月份 | 其他需要说明的情况 |
2 | 教学专用仪器(链板式翻抛机) | 设备总功率: * . * kW,其中:翻抛减速主电机2* * .5kw,为直联结构, (略) 件翻抛驱动电机功率2× * .5千瓦; (略) 件横向移动电机功率0. * ×2千瓦;翻抛机 (略) 后退电机功率6.0(4×1.5)千瓦;翻抛机液压驱动电机功率3.0千瓦; 发酵槽高度2米,发酵槽堆料高度:1.8m; (略) 距: * . * m; 每翻抛 * 次物料位移距离:4m; (略) 速度≤ * 米/小时,后退速度≤ * 米/小时,变频可调; 设备包含液压升降系统、 (略) 走系统、横向双 (略) 走系统和链板翻抛系统等。 (略) 件需含7把齿刀和6把齿刀两种刮板,相邻刮板齿刀呈交错排列; (略) 件采用双排拖轮支撑,且拖轮间距不等间距布置,数量 * 个,直径 * mm,包覆弹性耐磨材料; 横向移动具有编码传感精准自控定位功能; | * | * 月份 | |
…… |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。
(略) 农 (略)
* 日
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)和《 (略) 省财 (略) 和做好政府采购意向公开工作的通知》(晋财购〔 * 〕3号)等有关规定, (略) 农 (略) * 年 6(至) 7月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目 名称 | 采购需求概况 | 预算金额 (万元) | 预计采购时间 (填写到月) | 备注 |
1 | 食品营养与检 (略) 建设项目 | 1.农产品加工实训室:用于食品营养与检测专业、农产品加工与质量检测专业相关课程的实践教学,承担焙烤食品、发酵类食品、肉蛋奶加工、果蔬加工等加工类实训。通过对农产品加工综合技能实训,使学生对加工设备深入了解,熟练掌握农产品加工工艺和配方,使学生具备从事农产品加工岗位的职业技能。 2.食品理化检测实训室:用于食品的物理检验、 * 般成分检验、矿物质元素测定、有毒有害物质的检测等实验;同时还承担食品理化检验相关的创新性实验。实验室配备常用设备仪器有:凯氏定氮仪、固相萃取仪、农残速测仪、旋光仪等。主要承担《食品应用化学》、《食品理化检验技术》等课程实验实训教学及“1+X”粮农食品安全评价职业技能等级证书培训及考核。主要培养学生独立操作的能力,正确配制试剂、熟练使用分析仪器,熟练运用现代食品理化检验技术,合理安排不同分析对象的检验工作。 3.仪器分析实训室:用于各种常见仪器分析方法的基本原理、仪器组成、方法特点及适用范围的示范教学。其中包括紫外可见分光光度计、原子吸收仪以及常用仪器分析实验配套设备。主要承担《仪器分析》、《食品理化检测技术》等相关课程的实践教学任务。使学生掌握常用仪器分析方法的基本原理,对仪器 (略) 分、分析操作条件的选择等有深入的理解,使学生对迅速发展的新技术和新方法有初步了解。 4.微生物实训室:用于食品营养与检测专业、农产品加工与质量检测专业相关课程的实践教学如《食品微生物》、《食品卫生检验》、《食品卫生学》等,通过对食品微生物检验技能实训,使学生对食品相关微生物、食品安全卫生有深入了解,熟练掌握食品微生物检测实训。 | * | * 月份 | 其他需要说明的情况 |
2 | 教学专用仪器(链板式翻抛机) | 设备总功率: * . * kW,其中:翻抛减速主电机2* * .5kw,为直联结构, (略) 件翻抛驱动电机功率2× * .5千瓦; (略) 件横向移动电机功率0. * ×2千瓦;翻抛机 (略) 后退电机功率6.0(4×1.5)千瓦;翻抛机液压驱动电机功率3.0千瓦; 发酵槽高度2米,发酵槽堆料高度:1.8m; (略) 距: * . * m; 每翻抛 * 次物料位移距离:4m; (略) 速度≤ * 米/小时,后退速度≤ * 米/小时,变频可调; 设备包含液压升降系统、 (略) 走系统、横向双 (略) 走系统和链板翻抛系统等。 (略) 件需含7把齿刀和6把齿刀两种刮板,相邻刮板齿刀呈交错排列; (略) 件采用双排拖轮支撑,且拖轮间距不等间距布置,数量 * 个,直径 * mm,包覆弹性耐磨材料; 横向移动具有编码传感精准自控定位功能; | * | * 月份 | |
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本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。
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