浙江省科学技术协会（本级）2021年5月政府采购意向-数字科普体系建设项目
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浙江省科学技术协会（本级）2021年5月政府采购意向-数字科普体系建设项目
(略) (略) （本级） * 年5月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 数字科普体系建设项目 | 按照数字化改革的要求，精准梳理推进科普工作核心业务，推动数字科普体系建设，不断为公众提供智慧化科普服务。加强数字化平台建设。推动“银铃跨越数字鸿沟” (略) 动等核心业务，运用数字化手段助力科普服务，推进数据平台的共享连通，形成整体联动、高效协同的工作合力；丰富数字科普资源建设。在现有信息化资源平台基础上，聚焦公众需求，以手绘漫画、创意视频等形式创作科普作品，推进资源共享、阵地共建；加 (略) * 建设。 (略) 生、教师、老科技工作者、社会机构从业人员等组建科 (略) ，推动建成不同级别、不同领域的科技志 (略) 络体系。同时开展科技志愿者培训，提升其数字化服务意识和服务能力。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 3 | 科技成果科普发布 | 科技成果科普发布是第 * 届中国科协年会期间 (略) 省科协在学术资源科普化方面的 * 项创新尝试，得到中国科协的充分肯 (略) 的高度关注，作为 (略) 科普创新实践的重要举措进入常态化运营。 * 年重点打造成果发布的新媒体传播力，围绕着成果发布制作 * 批核心视频，内容不仅依托科技成果科普发布，推出“成果金句”“未来金句”，根据百姓民生热点制作“生活金句”，同时通过“科学小欢喜”、“大v为科普代言”等内容传播科学家精神，通过抖音、 * 直播、微信视频号等各类短 (略) 发布。重点关注我省最新、与省委省政府重大项目相关、百姓关注度较高的科研成果；提升科普解读能力，贴近公众；提高融媒体联动报道能力，扩大影响面，助力营造关注科技、 (略) 会氛围，拉近科研成果和科学家与公众的距离。 (略) (略) 活动， (略) 发布活动，4场“走进”系列科普传播活动，1场“科学之夜”分享会，通过类TED分享会形态以线上线下相结合的方式全景呈现。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 络直播及渠道推送项目 | 网络直播是数字化时代科普全域化工作的较好手段，近年来省科协在全国科普日、应急科普、“科学+”重大科普活动中每年都与若 (略) 平台 (略) ， * (略) 络直播累计浏览量达到了创纪录的 * 万人次，每场直播最少点击都在 * 万人次以上。 * 年拟继续加强重大 (略) 络直播，强化前期预热、 (略) 和 * 次传播。继续办好“未来科学+”栏目，争取通过更多优质渠道推送，尝试直播素材梯 (略) 展露；根据省科协科普重点工作，定 (略) 络科普的创意策划方案不少于4次； (略) 络平台影响力，在已有的活动和项目基础上， (略) 络科普传播内容不少于2次。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 5 | 科学传播融 (略) 与科普智库项目 | 创立 (略) 科学传播融媒体联盟（科融联）和省记协科技 (略) （省记协科技工委）是新时代我省科普创新的两大亮点，均为全国首创； (略) 会资源加强科普智库建设是 (略) 全面提升科普项目创新管理水准与效能的重要措施之 * 。本项目具体工作包括：承担 (略) 科学传播融媒体联盟（以下简称科融联）与省记协科 (略) 日常工作，科融联 * “精品年”实施指导和 * 主题年整体策划，策划并组织科融联和科技工委 * 主题年会，组织融媒体科普精品年度评优；提供 (略) 服务，监测融媒体科普传播效能，维护升级省本级融媒体科普数据动态呈报系统，完成全年数据采集、汇总与分析，并提炼特色亮点。维护升级 (略) 省科学传播专家库，专家人数超过 * 人，组织邀请各方面专家参与各类科普资源、项目和活动的创作策划、咨询指导和论证评估， (略) 会资源下沉基层供各级共享；对省内外、业内外 (略) 持续跟踪与对标研究，及时向科融联成员单位提 (略) ，组织策划重点项目（节目）业务研讨会或重点活动/精品创优专 (略) 、重点活动与精品创优专题策划2次，邀请具有高级职称或博士学位 (略) 指导论证不少于 * 人次，全年提供至少4个专题研究报告或专报；策划编辑《 (略) 省科普创新发展蓝皮书（ * ）》电子版，作为本年度全省科普创新的资料汇编。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 6 | * 年科 (略) (略) 区推广活动 | 拟与省内科技媒体 (略) 开设科普专栏《科普来了》，对 * 年的 * 大科 (略) (略) 科普宣传，并举 (略) 区推广活动。科普专栏 (略) 上同步刊出，全年不少于 * 期，在官微上刊发不少于 * 次。其中对“银龄跨越数字鸿沟”、“破解疫苗犹豫”、“ (略) 络诈骗”等科普专项活动的阶 (略) 专题报道不少于5次，对科普重点活动的报道安排专职记者随访，并安排对科普 (略) 视频拍摄， (略) 和其他视频平台上播出不少于5次。 (略) 区推广活动不少于6次，借助趣味运动会、科普讲座、 (略) 、科学大讲堂等活动，落实“银龄跨越数字鸿沟”、“破解疫苗犹豫”、“ (略) 络诈骗”等重 (略) 动落地。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 7 | 《 (略) 动》专刊编印 | 为推进 点击查看>> 《纲要》实施，提高科协服务基层的能力和水平， * 年拟继续编印《 (略) 动》专刊。本年度突出以下重点：及时传达和解读国家面向 * 的新《纲要》工作相关精神和省本级科普事业“十 * * ”规划，围绕省科协 (略) 宣贯；报道全省《纲要》工作进展，推广具有特色的科普品牌活动，推介各地工作经验与典型等。要求承接单位固定记者定向参与我省《纲要》实施工作的重大活动，及时采写专题报道；安排专人负责每期专刊内容策划与采访编辑；协助省科协与《纲要》成员单位联络互动；对各地通 (略) 编辑加工；组织资深媒体人和业内外专家对我省落实纲要工作先进经验和典型撰写评论，深度解析；负责专刊印刷邮发。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 8 | “超级科学+”科普栏目及“十大科学事件”等系列活动 | 拟与大众主流纸媒 (略) 开设《超级科学+》科普专栏，结合省委省政府及省科协重点工作、前沿科技及公众关心的热点话题开展科普。栏目全年不少于 * 期，其中主题报道不少于8期。重点活动期间，安排专职记者在省 (略) 服务。每期“超级科学+”专栏内容同步到官方APP上发布，另发布省科协指定内容全年不少于 * 次，在官方APP 及时更新推送科协动态与最新活动。全年安排6次海外宣传， (略) (略) 推特（Twitter）、脸谱（Facebook）、图享（Instagram）和优兔（YouTube）等同步推广。全年安排3次官微，结合热点，推出系列科学主题宣传。全年安排5次新媒体矩阵发布，营造强势话题性，以大众传播为视角，报道省科协相关活动。策划编印 (略) 科普宣传手册。利用媒体渠道，与省科协 * 起联合策划发布“ * (略) 人眼中的十大科学事件”，宣传覆盖量达到 * 万。 * 年结合科技文化省建设，打造“科学+艺术”，推出全新科普品牌“艺科树”，从不同角度传播科学家精神，助力科技文化强省建设。全年共打造3+1场跨界融合的科普活动， (略) 为常规落地活动，1场为较大型的融合落地活动。供 (略) 地布置、科普宣传品制作、创意策划、传播等工作。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 9 | 新冠病毒疫苗接种科普读本编撰 | 实行全民免费接种新冠病毒疫苗是党中央、 (略) 作出 (略) 署，是做好下 * 阶段疫情防控工作的重中之重，对于构建人群免疫屏障、赢得疫情防控最终胜利、促进国内国际双循环具有重大意义。省科协联合省卫生健康委开展“破解疫苗犹豫” (略) 动，纳入健 (略) 动，助力健康 (略) 建设。为更好地普及疫苗科普知识， (略) 会关注和参与新冠疫苗接种工作，拟与本省具有健康科普策划 (略) (略) (略) ，开展以“接种疫苗，守护健康”为主题的科普读物编撰，向全省居民普及疫苗接种科普知识。 | * 0 | * 年 * 月 | |
| * | 数字化改革巡讲及数字乡村实践 | 结合省数字化改革， * 年在针对公务员群体开展数字经济巡讲基础上，开展数字化改革巡讲，探索数字乡村创新，助力乡村 (略) 。 * 年将扩充省数字经济学巡讲团专家库，在全省开展数字化改革巡讲，巡讲数量 (略) ，开展调研对接、学术交流、科普 (略) 等活动。围绕乡村 (略) ，探索数字乡村科普特色工作，搭建数字乡村主题公众号。创新和推广数字乡村领域的优秀产品、优质服务和商业模式，形成数字乡村最佳实践科普案例集。同时积极开展数字乡村标准化工作，尝试在乡村数字治理平台研发引入“科普分”，为乡村的产业发展、社会治理、民生服务和可持续发展做好数字赋能、村民科普工作。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| * | 青少年心理健康科普项目 | 近年来青少年心理问题发生率持续上升， (略) 会、政府等高度关注，省委袁家军书记强调，“学生心理问题需要引起高度重视”。对于青少年心理健康服务，学校、家庭甚至医疗机构应该优势互补，从多角度系统地设计工作方案。为了减少学生的心理问题发生率，需整合心理学相关专家，从学校、家庭、社会 * 方 (略) ，通过心理专家进校园、科普讲座、线 (略) 、科普书籍发放等方面为青少年心理健康保驾护航。本项目拟在全省完成心理专家进校园 * 次，教师、学生、家长、社工讲座/ (略) ，（学校、社区等）线下、 (略) * 次，主题日 (略) ，科普书籍发放 * 册。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| * | (略) 平台科普融合服务项目 | (略) 自 * 年 (略) 建设以来，共建成 * (略) ，并建设了 (略) 综合管理后台。为更好的发挥 (略) 功能，做好服务完善工作，本项目在原有项目的基础上加强科普中国落地应用，根据省科协重点科普工作，做好内容服务，完善增强“ (略) 平台维护服务”的 * 体性和实用性。结合省科协“银龄跨越数字鸿沟”“新冠疫苗接种”以及“防电信诈骗”等 * (略) 动内容，以专栏、视频、图文等形式， (略) 的落地性及融合性，组织开展相关线上活动，推进重点人群科普，推动科普中国内容落地。开发“银龄跨越数字鸿沟”老年人智能手机科普手机模拟系统，切实解决全省老年人在运用智能技术方面遇到的现实困难。同时继续做好新 (略) 内涵的扩展， (略) 使用率， (略) (略) 内容服务和综合管理后台维护服务、活动推广运维服务等。 | 点击查看>> | * 年 * 月 |
(略) (略) （本级） * 年5月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 数字科普体系建设项目 | 按照数字化改革的要求，精准梳理推进科普工作核心业务，推动数字科普体系建设，不断为公众提供智慧化科普服务。加强数字化平台建设。推动“银铃跨越数字鸿沟” (略) 动等核心业务，运用数字化手段助力科普服务，推进数据平台的共享连通，形成整体联动、高效协同的工作合力；丰富数字科普资源建设。在现有信息化资源平台基础上，聚焦公众需求，以手绘漫画、创意视频等形式创作科普作品，推进资源共享、阵地共建；加 (略) * 建设。 (略) 生、教师、老科技工作者、社会机构从业人员等组建科 (略) ，推动建成不同级别、不同领域的科技志 (略) 络体系。同时开展科技志愿者培训，提升其数字化服务意识和服务能力。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 3 | 科技成果科普发布 | 科技成果科普发布是第 * 届中国科协年会期间 (略) 省科协在学术资源科普化方面的 * 项创新尝试，得到中国科协的充分肯 (略) 的高度关注，作为 (略) 科普创新实践的重要举措进入常态化运营。 * 年重点打造成果发布的新媒体传播力，围绕着成果发布制作 * 批核心视频，内容不仅依托科技成果科普发布，推出“成果金句”“未来金句”，根据百姓民生热点制作“生活金句”，同时通过“科学小欢喜”、“大v为科普代言”等内容传播科学家精神，通过抖音、 * 直播、微信视频号等各类短 (略) 发布。重点关注我省最新、与省委省政府重大项目相关、百姓关注度较高的科研成果；提升科普解读能力，贴近公众；提高融媒体联动报道能力，扩大影响面，助力营造关注科技、 (略) 会氛围，拉近科研成果和科学家与公众的距离。 (略) (略) 活动， (略) 发布活动，4场“走进”系列科普传播活动，1场“科学之夜”分享会，通过类TED分享会形态以线上线下相结合的方式全景呈现。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 络直播及渠道推送项目 | 网络直播是数字化时代科普全域化工作的较好手段，近年来省科协在全国科普日、应急科普、“科学+”重大科普活动中每年都与若 (略) 平台 (略) ， * (略) 络直播累计浏览量达到了创纪录的 * 万人次，每场直播最少点击都在 * 万人次以上。 * 年拟继续加强重大 (略) 络直播，强化前期预热、 (略) 和 * 次传播。继续办好“未来科学+”栏目，争取通过更多优质渠道推送，尝试直播素材梯 (略) 展露；根据省科协科普重点工作，定 (略) 络科普的创意策划方案不少于4次； (略) 络平台影响力，在已有的活动和项目基础上， (略) 络科普传播内容不少于2次。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 5 | 科学传播融 (略) 与科普智库项目 | 创立 (略) 科学传播融媒体联盟（科融联）和省记协科技 (略) （省记协科技工委）是新时代我省科普创新的两大亮点，均为全国首创； (略) 会资源加强科普智库建设是 (略) 全面提升科普项目创新管理水准与效能的重要措施之 * 。本项目具体工作包括：承担 (略) 科学传播融媒体联盟（以下简称科融联）与省记协科 (略) 日常工作，科融联 * “精品年”实施指导和 * 主题年整体策划，策划并组织科融联和科技工委 * 主题年会，组织融媒体科普精品年度评优；提供 (略) 服务，监测融媒体科普传播效能，维护升级省本级融媒体科普数据动态呈报系统，完成全年数据采集、汇总与分析，并提炼特色亮点。维护升级 (略) 省科学传播专家库，专家人数超过 * 人，组织邀请各方面专家参与各类科普资源、项目和活动的创作策划、咨询指导和论证评估， (略) 会资源下沉基层供各级共享；对省内外、业内外 (略) 持续跟踪与对标研究，及时向科融联成员单位提 (略) ，组织策划重点项目（节目）业务研讨会或重点活动/精品创优专 (略) 、重点活动与精品创优专题策划2次，邀请具有高级职称或博士学位 (略) 指导论证不少于 * 人次，全年提供至少4个专题研究报告或专报；策划编辑《 (略) 省科普创新发展蓝皮书（ * ）》电子版，作为本年度全省科普创新的资料汇编。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 6 | * 年科 (略) (略) 区推广活动 | 拟与省内科技媒体 (略) 开设科普专栏《科普来了》，对 * 年的 * 大科 (略) (略) 科普宣传，并举 (略) 区推广活动。科普专栏 (略) 上同步刊出，全年不少于 * 期，在官微上刊发不少于 * 次。其中对“银龄跨越数字鸿沟”、“破解疫苗犹豫”、“ (略) 络诈骗”等科普专项活动的阶 (略) 专题报道不少于5次，对科普重点活动的报道安排专职记者随访，并安排对科普 (略) 视频拍摄， (略) 和其他视频平台上播出不少于5次。 (略) 区推广活动不少于6次，借助趣味运动会、科普讲座、 (略) 、科学大讲堂等活动，落实“银龄跨越数字鸿沟”、“破解疫苗犹豫”、“ (略) 络诈骗”等重 (略) 动落地。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 7 | 《 (略) 动》专刊编印 | 为推进 点击查看>> 《纲要》实施，提高科协服务基层的能力和水平， * 年拟继续编印《 (略) 动》专刊。本年度突出以下重点：及时传达和解读国家面向 * 的新《纲要》工作相关精神和省本级科普事业“十 * * ”规划，围绕省科协 (略) 宣贯；报道全省《纲要》工作进展，推广具有特色的科普品牌活动，推介各地工作经验与典型等。要求承接单位固定记者定向参与我省《纲要》实施工作的重大活动，及时采写专题报道；安排专人负责每期专刊内容策划与采访编辑；协助省科协与《纲要》成员单位联络互动；对各地通 (略) 编辑加工；组织资深媒体人和业内外专家对我省落实纲要工作先进经验和典型撰写评论，深度解析；负责专刊印刷邮发。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 8 | “超级科学+”科普栏目及“十大科学事件”等系列活动 | 拟与大众主流纸媒 (略) 开设《超级科学+》科普专栏，结合省委省政府及省科协重点工作、前沿科技及公众关心的热点话题开展科普。栏目全年不少于 * 期，其中主题报道不少于8期。重点活动期间，安排专职记者在省 (略) 服务。每期“超级科学+”专栏内容同步到官方APP上发布，另发布省科协指定内容全年不少于 * 次，在官方APP 及时更新推送科协动态与最新活动。全年安排6次海外宣传， (略) (略) 推特（Twitter）、脸谱（Facebook）、图享（Instagram）和优兔（YouTube）等同步推广。全年安排3次官微，结合热点，推出系列科学主题宣传。全年安排5次新媒体矩阵发布，营造强势话题性，以大众传播为视角，报道省科协相关活动。策划编印 (略) 科普宣传手册。利用媒体渠道，与省科协 * 起联合策划发布“ * (略) 人眼中的十大科学事件”，宣传覆盖量达到 * 万。 * 年结合科技文化省建设，打造“科学+艺术”，推出全新科普品牌“艺科树”，从不同角度传播科学家精神，助力科技文化强省建设。全年共打造3+1场跨界融合的科普活动， (略) 为常规落地活动，1场为较大型的融合落地活动。供 (略) 地布置、科普宣传品制作、创意策划、传播等工作。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| 9 | 新冠病毒疫苗接种科普读本编撰 | 实行全民免费接种新冠病毒疫苗是党中央、 (略) 作出 (略) 署，是做好下 * 阶段疫情防控工作的重中之重，对于构建人群免疫屏障、赢得疫情防控最终胜利、促进国内国际双循环具有重大意义。省科协联合省卫生健康委开展“破解疫苗犹豫” (略) 动，纳入健 (略) 动，助力健康 (略) 建设。为更好地普及疫苗科普知识， (略) 会关注和参与新冠疫苗接种工作，拟与本省具有健康科普策划 (略) (略) (略) ，开展以“接种疫苗，守护健康”为主题的科普读物编撰，向全省居民普及疫苗接种科普知识。 | * 0 | * 年 * 月 | |
| * | 数字化改革巡讲及数字乡村实践 | 结合省数字化改革， * 年在针对公务员群体开展数字经济巡讲基础上，开展数字化改革巡讲，探索数字乡村创新，助力乡村 (略) 。 * 年将扩充省数字经济学巡讲团专家库，在全省开展数字化改革巡讲，巡讲数量 (略) ，开展调研对接、学术交流、科普 (略) 等活动。围绕乡村 (略) ，探索数字乡村科普特色工作，搭建数字乡村主题公众号。创新和推广数字乡村领域的优秀产品、优质服务和商业模式，形成数字乡村最佳实践科普案例集。同时积极开展数字乡村标准化工作，尝试在乡村数字治理平台研发引入“科普分”，为乡村的产业发展、社会治理、民生服务和可持续发展做好数字赋能、村民科普工作。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| * | 青少年心理健康科普项目 | 近年来青少年心理问题发生率持续上升， (略) 会、政府等高度关注，省委袁家军书记强调，“学生心理问题需要引起高度重视”。对于青少年心理健康服务，学校、家庭甚至医疗机构应该优势互补，从多角度系统地设计工作方案。为了减少学生的心理问题发生率，需整合心理学相关专家，从学校、家庭、社会 * 方 (略) ，通过心理专家进校园、科普讲座、线 (略) 、科普书籍发放等方面为青少年心理健康保驾护航。本项目拟在全省完成心理专家进校园 * 次，教师、学生、家长、社工讲座/ (略) ，（学校、社区等）线下、 (略) * 次，主题日 (略) ，科普书籍发放 * 册。 | 点击查看>> | * 年 * 月 | |
| * | (略) 平台科普融合服务项目 | (略) 自 * 年 (略) 建设以来，共建成 * (略) ，并建设了 (略) 综合管理后台。为更好的发挥 (略) 功能，做好服务完善工作，本项目在原有项目的基础上加强科普中国落地应用，根据省科协重点科普工作，做好内容服务，完善增强“ (略) 平台维护服务”的 * 体性和实用性。结合省科协“银龄跨越数字鸿沟”“新冠疫苗接种”以及“防电信诈骗”等 * (略) 动内容，以专栏、视频、图文等形式， (略) 的落地性及融合性，组织开展相关线上活动，推进重点人群科普，推动科普中国内容落地。开发“银龄跨越数字鸿沟”老年人智能手机科普手机模拟系统，切实解决全省老年人在运用智能技术方面遇到的现实困难。同时继续做好新 (略) 内涵的扩展， (略) 使用率， (略) (略) 内容服务和综合管理后台维护服务、活动推广运维服务等。 | 点击查看>> | * 年 * 月 |
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